1ª Prova diagnóstica – 2014 – 5º Ano

SEDUC-GO – Lingua Portuguesa

ESCOLA: ________________________ Ela exclama com surpresa:

Prof.:____________________________ — Francamente, Juquinha, estou admirada
Nome: ___________________________ em encontrá-lo aqui!
— Pois saiba que eu estou muito mais! –
respondeu Juquinha - Pensei que a senhora
tinha saído.
Disponível em:http://sitededicas.uol.com.br/piadas4.htm. Acesso em
05 de nov. de 2013.

D13 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––

O que torna esse texto engraçado é
(A) a resposta do menino à mãe.
(B) o menino receber bronca de sua mãe.
(C) a mãe entrar de repente na cozinha.
(D) a mãe pegar o menino com os chocolates.

D4 ––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
Roteiro de entrevista D9 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
1. Fale de você. O texto tem a finalidade de
2. Que bons livros (ou filmes) você tem lido (A) relatar.
(ou assistido) ultimamente? (B) instruir.
3. Você aceitaria mudar algum aspecto (C) divertir.
importante da sua vida (por exemplo, (D) informar.
mudar de cidade?)
4. Como você ficou sabendo da vaga?
5. Qual sua pretensão salarial?
6. O que você fez de bom no seu emprego D10 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
anterior? Leia o texto abaixo e, a seguir, e responda:
7. Com que tipo de pessoa você tem Tomar banho depois de comer faz mal
dificuldade de trabalhar?
8. Por que está saindo do emprego atual? Na verdade, não é indicado tomar banho
9. Qual a sua experiência para esse cargo? de imersão, frio, depois das refeições.
10. O que você faz para se divertir e relaxar? Durante a digestão, a circulação sangüínea
Disponível em: http://www.efetividade.net/2008/01/17/entrevista.
Adaptado na região do aparelho digestivo é mais
intensa, visando absorver os nutrientes do
Essa entrevista será feita com alguém que bolo alimentar.
procura Se tomamos banho de imersão, tipo
(A) bons livros. numa piscina, esse mesmo sangue que
(B) um emprego. deveria cumprir tal função vai para o tecido
(C) mudar de cidade. epitelial para manter o corpo aquecido. É o
(D) se divertir e relaxar. mesmo efeito de correr ou praticar outro
exercício físico que aumenta os batimentos
cardíacos depois de comer, por isso temos a
famosa congestão.
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as Não, não faz mal… Banho no chuveiro
questões 2 e 3. não, mas se for um banho de piscina, praia
A grande surpresa ou até mesmo uma banheira faz sim…
A mãe de Juquinha entra subitamente na Se você cobre todo o seu corpo de
cozinha e pega ele tirando chocolates de água, o sangue que está concentrado
dentro do armário para comer escondido. trabalhando na sua digestão, tende a diminuir
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SEDUC-GO – Lingua Portuguesa

os pulsos e dai você sabe, né?! Já o banho O cachorro recusou. O macaco procurou a
de chuveiro não faz, pois a água está onça para comer o cachorro. A onça não
correndo e não comprimindo a tua respiração esteve pelos autos. O macaco foi ao caçador
como a água de uma piscina, por exemplo. para matar a onça. O caçador se negou. O
O único risco do banho de chuveiro é o macaco foi até a morte.
choque térmico, por exemplo, entra com o A morte ficou com pena do macaco e
corpo quente debaixo de água fria, do mesmo ameaçou o caçador, este procurou a onça,
jeito pode acontecer na piscina… que perseguiu o cachorro, que seguiu o gato,
Disponível em: que correu o rato, que quis roer a roupa da
itedeCuriosidades.com:http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidad
e/tomar-banho-depois-de-comer-faz-mal.html. Acesso em 05 de nov. rainha, que mandou o rei, que ordenou ao
de 2013. soldado que quis prender o ferreiro, que
cortou com o machado o pau, de onde o
Qual das frases abaixo há o uso de macaco tirou a banana e comeu.
linguagem que utilizamos no nosso dia a Contos Tradicionais do Brasil para crianças/Luís Cãmara Cascudo;
dia O Macaco Perdeu a Banana, Coleção Literatura em Minha Casa. 4ª
série. v. 5. Tradição Popular; São Paulo: Global, 2003.
(A) “Não, não faz mal... Banho no chuveiro
não,...”
D7 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
(B) “...praia ou até mesmo uma banheira faz
O que deu origem aos fatos narrados
sim…”
nesse texto foi
(C) “...tende a diminuir os pulsos e dai você
(A) o ferreiro se recusar a ajudar o macaco.
sabe, né?!”
(B) a banana escorregar e cair num oco de
(D) “O único risco do banho de chuveiro é o
pau.
choque térmico,...”
(C) o macaco comer banana num galho de
pau.
(D) o macaco pedir ao pau que lhe desse a
banana.
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda as
questões 5 e 6.
O macaco perdeu a banana
O macaco estava comendo uma banana
num galho de pau quando a fruta lhe D2 –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––
escorregou da mão e caiu num oco de árvore. No trecho “O macaco foi ao rei para
O macaco desceu e pediu que o pau lhe mandar o soldado prender o ferreiro para
desse a banana. este ir com o machado cortar o pau que
— Pau me dá minha banana! tinha a banana”, a palavra destacada
O pé de pau nem-como-cousa. O refere-se ao
macaco foi ter com o ferreiro e pediu que (A) rei
viesse com o machado cortar o pau. (B) pau.
— Ferreiro, traga o machado para cortar (C) soldado.
o pau que ficou com a banana! (D) ferreiro
O ferreiro nem se importou. O macaco
procurou o soldado a quem pediu que
prendesse o ferreiro. O soldado não quis. O
macaco foi ao rei para mandar o soldado
prender o ferreiro para este ir com o machado
cortar o pau que tinha a banana.
O rei não prestou atenção. O macaco
apelou para a rainha. A rainha não o ouviu.
O macaco foi ao rato para roer a roupa
da rainha. O rato recusou. O macaco recorreu
ao gato para comer o rato. O gato nem ligou.
O macaco foi ao cachorro para morder o gato.
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SEDUC-GO – Lingua Portuguesa

D14 –––––––––– QUESTÃO 07 –––––––––– No trecho “...a criança que lê e tem

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda: contato com a literatura desde cedo,
principalmente se for com o
acompanhamento dos pais,...” a
expressão sublinhada dá a ideia de
(A) lugar.
(B) modo.
(C) tempo.
(D) causa.

D8 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
Sertão, argúem te cantô,
Eu sempre tenho cantado
E ainda cantando tô,
Pruquê, meu torrão amado,
Munto te prezo, te quero
E vejo qui os teus mistéro
Ninguém sabe decifrá.
A tua beleza é tanta,
Qui o poeta canta, canta,
E inda fica o quicantá.
Disponível em: (De EU E O SERTÃO - Cante lá que eu canto Cá -
http://www.portal.santos.sp.gov.br/agendacultural/e107_plugins/ Filosofia de um trovador nordestino - Ed.Vozes, Petrópolis, 1982)
agenda/img/Cartum%20Trabalho%20infantil_gibiteca%20jal.jpg. Disponível em:http://pensador.uol.com.br/frase/NDYzMDc2/. Acesso
Acesso em 06 de Nov. de 2013. em 06 de Nov. de 2013.

No trecho “Ler é tudo de bom, não?”, o De acordo com esse texto, o poeta canta,
ponto de interrogação foi usado para canta e sempre fica o que cantar, porque
(A) satisfazer uma curiosidade. (A) alguém cantou o sertão.
(B) mostrar a dúvida do autor. (B) a beleza do sertão é tanta.
(C) confirmar uma opinião. (C) o sertão é misterioso.
(D) desafiar o leitor. (D) ninguém conhece o sertão.

D12 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

Leia o texto abaixo e, a seguir, responda: D5 –––––––––– QUESTÃO 10 –––––––––
Leia o texto abaixo e, a seguir, responda:
Pesquisas do mundo todo mostram que
a criança que lê e tem contato com a
literatura desde cedo, principalmente se for
com o acompanhamento dos pais, é
beneficiada em diversos sentidos: ela
aprende melhor, pronuncia melhor as
palavras e se comunica melhor de forma
geral. "Por meio da leitura, a criança
desenvolve a criatividade, a imaginação e
adquire cultura, conhecimentos e valores",
diz Márcia Tim, professora de literatura do
Colégio Augusto Laranja, de São Paulo (SP).
Disponível em:
ttp://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/importancia-
leitura521213.shtml.Acesso em 06 de Nov. de 2013.

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SEDUC-GO – Lingua Portuguesa
Disponível em: https://www.google.com.br/search?
q=tirinhas+da+monica&tbm=
isch&tbo. Acesso em: 12 de Nov. de 2013.
De acordo com esse texto podemos
concluir que
(A) a menina recusou a ajuda dos meninos.
(B) as bicicletas grandes andam mais rápido.
(C) as meninas se cansam mais que os
meninos.
(D) a menina cansou rápido pois pedala
sozinha.
PRODUÇÃO DE TEXTO
Nesse momento você será um poeta,
aquele que escreve para mostrar o mundo de
um jeito novo, com o intuito de emocionar,
fazer pensar ou divertir os leitores. Para isso,
releia o poema de cordel (item 9), de Patativa
do Assaré, um dos maiores poetas populares.
Em seguida, leia os dois textos abaixo e
usando sua criatividade escreva o seu poema
de cordel. Capriche e não se esqueça de dar
um título para o seu texto.
Texto I
“Alguns dos poetas populares do Brasil,
principalmente da região do Nordeste,
divulgam os versos em folhetos de cordel:
pequenos livros artesanais, geralmente
ilustrados, expostos em um cordão – como
um varal de livros.”
Olimpíada de Língua de Língua Portuguesa.
Caderno do Professor: Poetas da escola. São Paulo: Cenpec, 2012.
Texto II
O que é literatura de cordel?
Francisco Diniz
Literatura de Cordel
É poesia popular,
É história contada em versos
Em estrofes a rimar
Escrita em papel comum,
Feita pra ler ou cantar. (...)
Disponível em: http://cordeleviolaoderua.artrblog.com.br.
Acesso em 10 de Nov. de 2013.
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