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ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “BARRA DE

JEQUITIBÁ”
ALUNO(A): ___________________________________________________________________
HOJE É SEGUNDA-FEIRA DATA :_____________________________

OUVIMOS A HISTÓRIA,
AGORA VAMOS
RESPONDER.

A) QUAL O TÍTULO DA HISTÓRIA?

________________________________________________________________

B) QUAL O NOME DA AUTORA?

_________________________________________________________________

C) QUEM FEZ AS ILUSTRAÇÕES DO LIVRO?

_________________________________________________________________

D) QUAIS PERSONAGENS DA HISTÓRIA APARECEM NA CAPA DO LIVRO?

_________________________________________________________________

E) O QUE INDICAM ESTES CORAÇÕES NA ILUSTRAÇÃO DA CAPA DO

LIVRO?

_________________________________________________________________
F) QUAIS PALAVRAS DO TÍTULO DA HISTÓRIA RIMAM?

_________________________________________________________________

G) COLOQUE AS PALAVRAS DO TÍTULO DO TEXTO EM ORDEM

ALFABÉTICA.

_________________________________________________________________

H) SE VOCÊ FOSSE O AUTOR DESTE LIVRO, QUAL OUTRO TÍTULO VOCE

DARIA PARA ESTA HISTÓRIA?

_________________________________________________________________

I) LIGUE A FIGURA AO SEU NOME:

SEPARE AS SÍLABAS DESTAS PALAVRAS RETIRADAS DO TÍTULO DO TEXTO:

MENINA
BONITA
LAÇO
FITA
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “BARRA DE
JEQUITIBÁ”
ALUNO(A): ___________________________________________________________________
HOJE É TERÇA-FEIRA DATA :_____________________________
RESPONDA DE ACORDO COM A HISTÓRIA LIDA.

A) CIRCULE O DESENHO QUE MOSTRA COMO ERA O CABELO DA MENINA:

B) DE ACORDO COM A HISTÓRIA, COMO ERA A PELE DA MENINA?

_________________________________________________________________________

C) ESCREVA DOIS CUIDADOS QUE A MÃE TINHA COM A MENINA, DE ACORDO COM O

TEXTO.

1°_______________________________________________________________________

2°_______________________________________________________________________

D) ESCREVA DOIS CUIDADOS QUE SUA MÃE, PAI OU OUTRO RESPONSÁVELTEM COM

VOCÊ E QUE VOCÊ GOSTA MUITO.

1°_______________________________________________________________________

2°_______________________________________________________________________

E) SEPARE AS PALAVRAS DESTE TRECHO COM LÁPIS DE COR VERMELHO. DEPOIS,

REESCREVA ESTE TRECHO NAS LINHAS ABAIXO DE FORMA CORRETA.


_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

F) RELACIONE AS PALAVRAS COM O GRUPO DE LETRAS CORRESPONDENTES:

J) DAS PALAVRAS ABAIXO, FAÇA COMO NO EXEMPLO:

PALAVRA QUANTAS CONSOANTES VOGAIS SEPARAÇÃO DE QUANTAS

LETRAS SÍLABAS SÍLABAS


MENINA 6 M,N E,I,A ME-NI-NA 3
COELHO
LAÇO
FITA
JABUTICABA
BRILHANTES
AZEITONAS
SEGREDO
PRETINHA
ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “BARRA DE
JEQUITIBÁ”
ALUNO(A): ___________________________________________________________________
HOJE É QUARTA-FEIRA DATA :_____________________________

A) ASSINALE A ESCRITA CORRETA PARA CADA FIGURA:


B) LIGUE AS PALAVRAS AS SUAS LETRAS INICIAIS E FINAIS:
C) ESCREVA AS PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR DE ACORDO COM O NÚMERO
DE SÍLABAS QUE ELAS TÊM. ANTES, SEPARA AS SÍLABAS DELAS:

RETRATO CAFÉ
VÓ JABUTICABA
LAÇO TINTA
COELHO PANTERA
TRANCINHA MÃE

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ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “BARRA DE
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ALUNO(A): ___________________________________________________________________
HOJE É QUINTA-FEIRA DATA :_____________________________
A) PREENCHA A LACUNA COM AS LETRAS QUE FALTAM E FAÇA UM X NO DÍGRAFO
CORRETO.

B) LIGUE AS PARTES DO CORPO DA MENINA A SEUS ADJETIVOS:


OBSERVE A FOTO DA MENINA E
OS NÚMEROS QUE ESTÃO
MOSTRANDO O QUE
DEVEREMOS NOMEAR.

OBSERVE CADA NÚMERO E


ESCREVA NO QUADRINHO A
LETRA INICIAL DO QUE VOCÊ
NOMEOU.

DEPOIS ESCREVA A PALAVRA


NO ESPAÇO ADEQUADO.

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS


NOMEADAS:

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ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL “BARRA DE
JEQUITIBÁ”
ALUNO (A): ___________________________________________________________________
HOJE É QUINTA-FEIRA DATA :_____________________________

A) FAÇA A LEITURA E COMPLETE COM A PALAVRA QUE ESTÁ FALTANDO E DEPOIS


REESCREVA AS FRASES.

1°- A MENINA USAVA LAÇO DE _________________. (FILÓ- FITA- FITILHO)

2°- O COELHO DEPOIS DE TOMAR MUITO CAFÉ FEZ _____________________ A NOITE


TODA. (XÍCARA- XIXI- XAROPE)

3°- O COELHO ACHAVA A MENINA MUITO ___________________ (BOBA- BONECA- BONITA).

1°____________________________________________________________________________

2°____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________

B) ALFABETO DO TEXTO “MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA”.


IDENTIFIQUE NO TEXTO E REGISTRE PALAVRAS INICIADAS POR CADA LETRA DO
ALFABETO:

A O
B P
C Q
D R
E S
F T
G U
H V
I X
J
L
M
N

D) COMPLETE O TEXTO COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO:


E) CIRCULE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM ENCONTRO VOCÁLICO.

F) SEPARE AS SÍLABAS DESTAS PALAVRAS QUE FORAM RETIRADAS DO TEXTO

ACIMA:

CABELO REINO
GOSTAVA TERRAS
PRINCESA FAZER
ENFEITAR COLORIDAS
NO TEXTO ACIMA, CIRCULE TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM: BR,
TR, PR, GR, FR, LH,NH, CH, RR,SS, QU.

AGORA, ESCREVA AS PALAVRAS NA TABELA E SEPARE AS SUAS SÍLABAS:


PALAVRAS SEPARAÇÃO DAS SÍLABAS

MATEMÁTICA

1) A MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA FOI A FEIRA COM SUA MÃE. ELAS
ENCONTRARAM MUITAS FRUTAS POR LÁ. VEJA OS PREÇOS E
COMPLETE COM A SÍLABA QUE ESTÁ FALTANDO.
R$2,00 Kg R$2,00 Kg
R$1,00 Kg

R$3,00 Kg R$6,00 Kg R$4,00 Kg

R$8,00 Kg R$9,00 Kg

R$4,00 L R$5,00 Kg

FAÇA OS CÁUCULOS ABAIXO E RESPONDA QUANTOS REAIS A MENINA


BONITA GASTARIA SE ELA COMPRASSE:

A) 1 KG DE BANANA E 1KG DE UVA?


B) 2 KG DE ABACATE E 2 KG DE MELANCIA?

C) 1 KG DE UVA E 1KG DE PÊRA?

D) 1 KG DE GOIABA E 1 KG DE LIMÃO?

E) 1 KG DE MAÇÃ, 1 KG DE LIMÃO E 1 KG DE BANANA?

F) 1 LITRO DE ÁGUA DE COCO E 1 KG DE UVA?

MATEMÁTICA

1) PARA REALIZAR ESTA TAREFA DE HOJE, VOCÊ VAI USAR OS DADOS


FORNECIDOS NA TAREFA DE MATEMÁTICA DE ONTEM.
VAMOS MULTIPLICAR? FAÇA OS CÁCULOS NESTA FOLHA.

A) SE UMA PENCA CONTÉM SEIS BANANAS, QUANTAS BANANAS HÁ EM


DUAS PENCAS?

B) UM CACHO DE UVA CONTÉM 9 UVAS. QUANTAS UVAS HÁ EM DOIS


CACHOS?

C) UMA CAIXA DE MORANGOS CONTÉM 10 MORANGOS. QUANTOS


MORANGOS HÁ EM 2 CAIXAS?

D) UMA CAIXA DE LIMÕES TEM 4 LIMÕES. QUANTOS LIMÕES HÁ EM 3


CAIXAS?

2) A MENINA BOBINTA DO LAÇO DE FITA COMPROU ALGUNS KG DE


ALGUMAS FRUTAS, REPRESENTADOS NO GRÁFICO ABAIXO. VEJA:

KG
6

4
2
0

3) AGORA, RESPONDA NA TABELA AO LADO A QUANTIDADE DE KG DE


FRUTAS COMPRADAS.
4) DE QUAL FRUTA ELA MAIS COMPROU? ___________________________
5) QUAL FRUTA ELA COMPROU A MENOR QUANTIDADE?_______________
6) DE QUAL OU QUAIS FRUTAS ELA COMPROU 4 KG?
__________________________________________________________
7) QUANTOS KG DE MAÇÃ ELA COMPROU?
___________________________
8) QUANTOS KG DE BANANA ELA COMPROU?_________________________
9) SE COLOCARMOS AS BANANAS E AS UVAS JUNTAS, QUANTOS KG
TEREMOS?

10) SE COLOCARMOS TODAS ESTAS FRUTAS JUNTAS, QUANTOS KG


TEREMOS?

MATEMÁTICA

1) A MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA RESOLVEU FAZER UMA SALADA


DE FRUTAS. ESTAS FRUTAS ABAIXO FORAM AS ESCOLHIDAS POR
ELA. PINTE A QUANTIDADE DE QUADRINHOS REPRESENTANDO A
QUANTIDADE DE FRUTAS QUE ELA USOU.

1 MELANCIA 6 MAÇÃS 8 BANANAS 10 UVAS 5 MORANGOS


2 ABACAXIS 3 GOIABAS

A) QUAL FOI A FRUTA QUE A MENINA USOU MAIOR QUANTIDADE?


_________________________________________________________
B) QUAL FOI A FRUTA QUE A MENINA USOU MENOR QUANTIDADE?
_________________________________________________________
C) QUAL FRUTA REPRESENTA UMA DEZENA?
_________________________________________________________
D) QUAL FRUTA REPRESENTA MEIA DEZENA?
_________________________________________________________
2 QUANDO A MENINA FOI DESCASCAR AS FRUTAS, ELA ACABOU
ENCONTRANDO ALGUMAS LAGARTINHAS. OLHEM ELAS AÍ! AJUDE AS
LAGARTAS A COMPLETAREM A SEQUENCIA NUMÉRICA!
PINTE NAS LAGARTAS SOMENTE OS NÚMEROS PARES, OU SEJA,
TODOS AQUELES QUE TERMINAM COM 0,2,4,6,8.

MATEMÁTICA
1) MENINA BONITA CONFECCIONOU UM COELHO NA AULA DE
MATEMÁTICA, DE DOBRADURAS. AGORA É SUA VEZ DE FAZER UM!
COLE NA FOLHA COLORIDA QUE VOCÊ RECEBEU.

2) SE UM COELHO TEM 4 PATAS, QUANTAS PATAS TEM 2 COELHOS?

3) QUANTAS PATAS TEM JUNTOS 4 COELHOS?

4) O COELHO BRANCO COMEU 10 JABUTICABAS EM UM DIA. QUANTAS


JABUTICABAS ELE COME EM 2 DIAS?
EM 3 DIAS?

EM 4 DIAS?

5) VAMOS CONTAR DE DEZ EM DEZ?


10

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MATEMÁTICA

1) A MENINA BONITA HAVIA COLOCADO DEZ JABUTICABAS DENTRO DE


UMA SEXTA. O COELHO COMEU CINCO. QUANTAS JABUTICABAS AINDA
FICARAM?

2) MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA É BONDOSA. ELA COMPROU 12


PIRULITOS E DEU 7 PARA O COELHO. COM QUANTOS PIRULITOS ELA
AINDA FICOU?

3) O COELHO ENCONTROU UMA COELHA E ELES FICARAM MUITO AMIGOS.


ELE TINHA 15 FIGURINHAS. DESTAS, ELE DEU 9 PARA SUA AMIGA. COM
QUANTAS ELE FICOU?
4) MAMÃE DA MENINA BONITA JÁ FEZ 9 TRANCINHAS NELA. QUANTAS
FALTAM PARA CHEGAR A 18?

5) MENINA BONITA ESTÁ LENDO UM LIVRO. ELA JÁ LEU 10 PÁGINAS,


QUANTAS FALTAM PRA CHEGAR A 16?

6) VAMOS CONTAR DE CINCO EM CINCO?

DITADO COLORIDO
VOCÊ IRÁ COLORIR CONFORME O DITADO DOS NUMERAIS QUE A
PROFESSORA FARÁ. VOCÊ IRÁ DESCOBRIR ALGO INCRÍVEL, APÓS
COLORIR! VAMOS LÁ?
A MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA
ESTÁ ESTUDANDO OS NUMERAIS DE 0
A 100. VAMOS MOSTRAR QUE VOCÊ JÁ
CONEHCE ESTES NUMERAIS?
COMPLETE O QUADRO ABAIXO:
PINTE AS DEZENAS EXATAS.
QUAL É O MAIOR NÚMERO DO QUADRO?______________________________
QUAL O MENOR NÚMERO DO QUADRO? ______________________________
COMPLETE A TABUADA DO NÚMERO 2.

AJUDE A MENINA BONITA DOLAÇO DE FITA A DIVIDIR AS FRUTAS


IGUALMENTE:
CIÊNCIAS
QUAL A PARTE DO CORPO DA MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA QUE O
COELHO MAIS GOSTAVA?
___________________________________________________________________
CURIOSIDADE
A PELE É O MAIOR ORGÃO DO
CORPO HUMANO.
CIÊNCIAS
A menina bonita do laço de fita gosta muito de estudar, brincar, se alimentar e se
divertir de diversas formas. Ela usa os seus cinco sentidos para essa diversão ser
completa. Ela usa o tato para fazer cafuné no pelo macio do seu amigo coelho. Ela
usa o olfato para cheirar as flores do jardim. A visão para apreciar a beleza do
mundo a sua volta. A audição para ouvir as lindas histórias que sua mamãe conta. O
paladar para saborear as deliciosas frutas que compra na feirinha.
VOCÊ CONHECE OS CINCO SENTIDOS DO SEU CORPO E SEUS
RESPECTIVOS ORGÃO? MOSTRE O QUE VOCÊ SABE!
Para completar a cruzadinha, complete as frases abaixo com estas palavras:
PALADAR- TATO- OLFATO- AUDIÇÃO- VISÃO

1) OS OLHOS SÃO OS ÓRGÃOS DA _______________________

2) OS OUVIDOS SÃO OS ÓRGÃOS DA _____________________

3) O NARIZ É O ÓRGÃO DO _______________________

4) AS MÃOS SÃO OS ÓRGÃOS DO ________________________

5) A LÍNGUA É O ÓRGÃO DO ___________________________


DE ACORDO COM DESENHO DAS PUPILAS GUSTATIVAS DA LÍNGUA,

ENVIADO COM SEU MATERIAL, REORTE AS FIGURAS E COLE NOS

SEUS DEVIDOS LUGARES.


GEOGRAFIA

A MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA TEM CARACTERÍSTICAS QUE REVELAM SUA

VERDADEIRA IDENTIDADE. A COR DE SUA PELE, OS SEUS CABELOS. O LIVRO CONTA

QUE ELA SE PARECE COM UMA PRINCESA DA ÁFRICA.

VOCÊ CONHECE A ÁFRICA? SABE ONDE FICA? VAMOS CONHECER UM POUCO SOBRE?

A ÁFRICA É UM CONTINENTE QUE FICA BEM DISTANTE DO NOSSO. PARA CHEGAR LÁ,

VOCÊ PRECISA ATRAVESSAR O OCEANO. É UMA LONGA VIAGEM. NESTE MAPA ABAIXO

VOCÊ PODE VER ONDE ESTAMOS E ONDE ESTÁ A ÁFRICA. LOCALIZE NO GLOBO O

CONTINENTE AFRICANO E PINTE-O. NÓS ESTAMOS NO CONTINENTE AMERICANO,

ONDE TEM UMA ESTRELA MARCANDO. PINTE O CONTINENTE AMERICANO.


Nosso continente e o nosso país

No mapa abaixo temos o continente América do Sul e dentro dele, nosso país,

o Brasil.

Brasil

Olha que incrível! O Brasil é o maior país da América do Sul! Vamos colorir o mapa

do Brasil?
HISTÓRIA

Vamos conhecer um pouco mais sobre a cultura africana e a influencia dela no


nosso país?

ÉTICA E CIDADANIA
A menina bonita do laço de fita teve uma atitude que não foi muito BA. Ela
mentiu para o coelho por não saber por que tinha aquela cor. Você já sabe que
mentir não é legal! Precisamos dizer sempre a verdade.
A mentira gera sentimentos ruins como desconfiança, inimizade, raiva,
angústia, entre outros. Com base nestas informações e nos seus
conhecimentos, faça a seguinte atividade.
Agora, vamos ouvir uma música especial:
Mentira mentirão - Vovô Zildo / música infantil (será enviada pela
professora via whatsapp)
Agora que você já ouviu a música, escreva um trecho da letra
da música que você mais gostou dentro do coração
(dobradura recebida)