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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO DE SANTO ANASTÁCIO


E.E. “DEPUTADO JOSÉ SANCHES POSTIGO"
AVENIDA OSVALDO CRUZ Nº 592 – CAIUÁ/SP
FONE: (18) 3278-1131 - CEP: 19.450-000
E-MAIL: e032165a@educacao.sp.gov.br
FACEBOOK: fb.com/escolapostigo

PLANO DE AULA – AULAS NÃO PRESENCIAIS


PROFESSOR: Wildilene Pereira Moreira
DISCIPLINA: língua inglesa
ANO: 2º ANO EM

Referente ao dia da semana: Segunda-feira/Terça-


feira
PERÍODO 22/06 a 26/06
Horário semanal: 10h20min – 11h05min
10h20min – 11h05min

Reconhecer expressões que mostram uma opinião contrária e as que mostram


HABILIDADE(S)
uma continuidade dos acontecimentos.

Compreender expressões argumentativas;


OBJETO(S) DO
Aprimorar a compreensão do sentido global de um texto, imagem,
CONHECIMENTO
infográfico.

NÚMERO DE AULAS 02 aulas

Para aprofundar e retomar as habilidades relacionadas à Compreensão Oral


e leitora. O presenta Plano revisita a aula apresentada no Centro de Mídia
19/06, oportunizando ao estudante o aprimoramento de suas habilidades,
bem como contribuindo para a recuperação de possíveis defasagens em
relação ao 1º Bimestre. O roteiro traz como base os textos e imagens da
apostila do aluno SPFE Vol. 1. A partir da leitura e compreensão os
estudantes irão analisar e responder as atividades propostas.
DESENVOLVIMENTO
Para garantir que todos os estudantes acessem e realizem as
atividades/reflexões propostas serão disponibilizados: PDF, LINK, VÍDEO
(caso se aplique a aula) e FOTO (instruções/comandos) diretamente no
grupo da classe via WhatsApp de acordo com o cronograma da escola.
1ª aula:
Nesta primeira aula o aluno deverá ler atentamente o roteiro contendo
(imagens, textos e questão norteadora; atividades propostas, LINK da aula
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DIRETORIA DE ENSINO DE SANTO ANASTÁCIO
E.E. “DEPUTADO JOSÉ SANCHES POSTIGO"
AVENIDA OSVALDO CRUZ Nº 592 – CAIUÁ/SP
FONE: (18) 3278-1131 - CEP: 19.450-000
E-MAIL: e032165a@educacao.sp.gov.br
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apresentada no CM dia 19/06)). É imprescindível que os estudantes leiam o


roteiro para que possam realizar adequadamente as atividades propostas.
2ª aula:
Na segunda aula o aluno, previamente, inteirado das instruções do roteiro
deverá responder as atividades propostas, após finalizar, as atividades
poderão ser enviadas nos seguintes formatos: FOTO, WORD ou PDF via e-
mail wildilene@professor.educacao.sp.gov.br ou WhatsApp.
 Atividade nº1 – Observar a imagem e descrever o que vê em LI;
 Atividade nº 2 – Após a leitura e compreensão do texto os estudantes
deverão responder as questões de A e B;
 Atividade nº 3 – Após a leitura e compreensão de texto os estudantes
deverão classificar a sentença em destaque como T (true/verdadeira)
ou F (false/falso);
 Atividade nº4 – Retomar o texto do Roteiro passado e corrigir ou
reescrever de acordo com as orientações para tornar as respostas
mais adequadas.
Os recursos utilizados serão: Imagens e resumo do conteúdo, por
meio do Roteiro de estudo;
RECURSOS
- O envio das atividades aos alunos será através de grupo no WhatsApp
(necessário: celular, internet)

A avaliação se dará por meio da participação dos alunos na devolutiva e


AVALIAÇÃO
entrega das atividades propostas.