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Administrando um curso Moodle

Um curso no Moodle é uma área onde o professor irá adicionar recursos e


atividades para os alunos concluírem. Pode ser uma simples páginas com documentos para
download ou um complexo conjunto de tarefas no qual o aprendizado progride através de
interação.
A página do curso é composta de seções centrais que contém as tarefas e (se
desejado) blocos ao lado. O professor do curso tem o controle do "layout" da página principal
do curso e pode modificá-la a qualquer momento. O progresso dos alunos pode ser
acompanhado de diversas maneiras.
Estudantes podem ser inscritos manualmente pelo professor, automaticamente
pelo administrador ou pode ser permitido que eles se inscrevam. Estudantes também pode ser
adicionados a grupos se você precisar dividi-los em turmas ou se para que executem tarefas
em grupos.
Novo no papel de professor? Veja nosso Guia rápido do professor
- Cursos: como configurar seus cursos..
- Editando texto: como usar o editor de texto e o que os ícones significam.
- Atividades: como envolver os alunos ativamente no seu aprendizado.
- Recursos: como adicionar materiais estáticos ao seu curso.
- Blocos: como adicionar items extras e informações à lateral da página do seu
curso.
- Questões: como criar questões para usar nos questionários e lições do
Moodle.
- Inscrição em curso: como dar aos alunos acesso aos cursos.
- Agrupando usuários: como colocar alunos em grupos e por quê isso é útil.
- Notas: como usar o livro de notas, escalas e métodos avançados de avaliação.
- Acompanhando progresso: como controlar e mostrar o progresso em um
curso.
- Reuzando atividades: como copiar ou reciclar elementos do seu curso.
Cursos1
Os cursos são os espaços no Moodle onde os professores adicionam materiais e
atividades de aprendizagem para seus alunos. Os cursos podem ser criados por
administradores, criadores ou gerentes de cursos.
Um curso pode ser uma página simples com documentos para um professor e
uma turma, ou uma página complexa com muitas atividades diferentes, compartilhadas por
professores e várias turmas. Ele pode estar sempre disponível ou ter datas de início e término.
Um curso pode exibir seus materiais de várias maneiras ou "formatos", por
exemplo, em seções semanais ou seções de tópicos (que podem ser renomeados). Poderá
também, mostrar todas as seções de uma vez ou apenas uma por vez.
Os professores podem adicionar o conteúdo e reorganizá-lo de acordo com suas
próprias necessidades. Poderá também, adicionar elementos conhecidos como "blocos" à
direita, à esquerda ou em ambos os lados da sua área de aprendizagem central, dependendo
do tema, mas lembre-se de que esses blocos não são exibidos no aplicativo móvel.
Os alunos poderão acessá-lo de várias formas, se auto inscrevendo, sendo
matriculados pelo professor ou pelo administrador do Moodle.

Um curso usando o tema Clean

Um curso usando o tema Boost

Informações sobre a criação, organização e gerenciamento de cursos


- Adicionando um novo curso2: incluindo o uso de modelos de curso e como
ativar solicitações de curso

1
https://docs.moodle.org/39/en/Courses
2
https://docs.moodle.org/39/en/Adding_a_new_course
- Upload de cursos3: como fazer upload em massa de cursos com um arquivo
csv
- Excluir curso4: como excluir um curso
- Redefinir curso5: como redefinir um curso para que ele possa ser usado
novamente com uma nova lista de alunos
- Categorias de cursos6: como organizar seus cursos em uma hierarquia
adequada ao seu estabelecimento
- Configurações do curso7: como controlar a aparência do curso para os
participantes
- Formatos do curso8: as diferentes maneiras pelas quais as seções do curso
podem ser definidas
- Página inicial do curso9: uma visão geral de uma home page típica do curso
- Restrinja o acesso10: de acordo com condições como datas, nota obtida,
conclusão de grupo ou atividade
- Atividades furtivas11: as atividades não são mostradas na página do curso, mas
permanecem utilizáveis pelos alunos
- Datas relativas ao curso12: permitindo que os cursos sejam configurados para
exibir datas relativas à data de início do usuário no curso (novo em 3.8)
- FAQ do curso13: uma lista de perguntas frequentes sobre os cursos Moodle

Adicionando um novo curso14


Adicionando um curso
Por padrão, um professor comum não pode adicionar um novo curso. Para
adicionar um novo curso ao Moodle, você precisa ter direitos de Administrador, Criador de
curso ou Gerente.
No link Administração do site, clique em Cursos> Gerenciar cursos e categorias

Clique em Novo curso na página de categoria à direita

3
https://docs.moodle.org/39/en/Upload_courses
4
https://docs.moodle.org/39/en/Adding_a_new_course#Deleting_a_course
5
https://docs.moodle.org/39/en/Reset_course
6
https://docs.moodle.org/39/en/Course_categories
7
https://docs.moodle.org/39/en/Course_settings
8
https://docs.moodle.org/39/en/Course_formats
9
https://docs.moodle.org/39/en/Course_homepage
10
https://docs.moodle.org/39/en/Restrict_access
11
https://docs.moodle.org/39/en/Stealth_activities
12
https://docs.moodle.org/39/en/Course_relative_dates
13
https://docs.moodle.org/39/en/Course_FAQ
14
https://docs.moodle.org/39/en/Adding_a_new_course
Clique na categoria em que você deseja que seu curso seja. Clique no link "Criar
Novo curso"
Insira as configurações do curso e escolha "Salvar e retornar" para voltar ao seu
curso ou "Salvar e exibir" para ir para a próxima tela.

Na próxima tela, se você escolheu "Salvar e exibir", escolha seus alunos /


professores para atribuir ao curso.

Excluindo um curso
Os professores não podem excluir os cursos. Os gerentes (ou seja, usuários com
uma função para a qual a capacidade moodle/curso: excluir é permitida) podem excluir cursos
e os criadores do curso podem excluir os cursos que eles mesmos criaram, mas apenas dentro
de 24 horas após a criação do curso. Isso é para que os cursos criados por engano possam ser
excluídos sem a necessidade de solicitar um administrador.
Os administradores sempre podem excluir os cursos.
Para excluir um curso (como administrador ou gerente):
- No link Administração do site, clique em Cursos> Gerenciar cursos e categorias
- Clique na categoria do curso e clique no curso na tela à direita.
- Clique no link Excluir.

Excluindo um curso

Você pode excluir vários cursos:


- Criando uma nova categoria (temporária). Você pode chamá-lo de "A ser
excluído".
- Selecione e mova os cursos "Sobre a serem excluídos" para essa categoria ("A
ser excluído").
- Exclua a categoria ("A ser excluído") e escolha "Excluir tudo - não pode ser
desfeito".

Não há interface com o usuário para os criadores de cursos excluirem os cursos


que eles criaram; no entanto, eles podem fazer isso editando o URL do curso de
http://yourmoodlesite.net/course/view.php?id=N a
http://yourmoodlesite.net/course/delete.php?id=N (substituindo 'view' com 'delete').

Classificando cursos
Os cursos podem ser classificados por um administrador ou gerente em
Administração> Administração do site> Cursos> Gerenciar cursos e categorias.
Os cursos podem ser classificados por ascendente / descendente e por tempo
criado.

Classificando cursos

Solicitações de cursos
O recurso de solicitação de curso pode ser ativado por um administrador em
Administração> Administração do site> Cursos> Solicitação de curso .

Um administrador pode definir a categoria padrão para solicitações de curso, se


os usuários podem selecionar uma categoria ao solicitar um curso e quem pode receber
notificações de solicitações de curso (de uma lista de usuários com o recurso moodle / site:
approvecourse ).
Um botão "Solicitar um novo curso" será exibido na página "Todos os cursos". A
página Todos os cursos pode ser acessada através de um link no bloco Cursos. Como
alternativa, você pode criar um link (em um bloco HTML ou recurso de página etc.) para
solicitar uma nova página do curso https://yourmoodlesite.org/course/request.php.
Se as solicitações de curso estiverem ativadas, por padrão, todos os usuários
autenticados poderão fazer solicitações de curso. Consulte Função do solicitante do curso para
obter detalhes de como restringir os usuários que podem fazer solicitações de curso.
Aprovar automaticamente solicitações de curso
A aprovação automática de um plug - in permite que os cursos sejam aprovados
automaticamente, como no MOOC do Learn Moodle Basics

Criação de cursos em massa


Para obter detalhes completos sobre como criar cursos em massa e usar modelos
de curso, consulte Carregar cursos15 .
Vá para Administração> Administração do site> Cursos> Carregar cursos .

Carregue um arquivo CSV arrastando e soltando ou usando o botão para


selecionar no seletor de arquivos.

Selecione suas opções de importação e clique em Visualizar. Se as configurações


forem aceitáveis, clique em Upload.

Carregar cursos
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Upload de cursos
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

15
https://docs.moodle.org/39/en/Upload_courses
Nota: Esta página é sobre como criar cursos com um arquivo de texto (.csv). Se você deseja
fazer upload de um backup do curso no formato .mbz ou .tgz, consulte Restauração do curso .

Conteúdo

1 Carregar cursos
1.1 Exemplo de arquivo curto
2 Criando o arquivo de texto
2.1 Campos de informações do curso
2.1.1 Campos de inscrição
2.1.2 Renomeação de função
2.2 Campos de ação do curso
2.3 Campos obrigatórios
2.4 Opções de importação
2.5 Processo do curso
2.6 Valores padrão do curso
3 Velocidade crescente
4 Veja também

Carregar cursos

Além de criar novos cursos, a funcionalidade de upload de cursos também pode ser usada para
atualizar ou excluir cursos ou importar conteúdo de outro curso. Para obter informações sobre
o uso dessa funcionalidade para criar modelos de curso, consulte Adicionando um novo curso .

Para carregar um ou mais cursos

Vá para Administração> Administração do site> Cursos> Carregar cursos


Arraste e solte o arquivo CSV ou clique no botão 'Escolha um arquivo' e selecione o arquivo
no seletor de arquivos
Selecione as opções de importação apropriadas com cuidado e clique no botão Visualizar.

Carregar tela de administrador dos cursos

Cursos enviados com sucesso

Nota: Também é possível usar a ferramenta de linha de comando admin / tool /


uploadcourse / cli / uploadcourse.php .

Ao usar a interface da web, use a opção Visualizar para ver se algum erro foi detectado nas
linhas visualizadas. Se você continuar com o upload e houver algo errado detectado em um
curso, ele será ignorado.
Exemplo de arquivo curto

uploadcourse.csv:

Nota: nome abreviado, nome completo e categoria são obrigatórios.

O campo categoria leva o ID da categoria, com a categoria padrão Diversos com o ID 1. As


categorias já devem existir. Se você colocar um ID de categoria que não existe, você receberá
um erro "Não foi possível resolver a categoria por ID" durante a visualização do upload, e os
cursos nessa categoria não serão criados.

nome abreviado, nome completo, categoria, resumo, inscrição_1, inscrição_1_role,


inscrição_1_enrolperíodo, role_student
curso restaurado, 1, um resumo, manual, aluno, 1 mês,
courserestored2, Curso restaurado 2,1, um resumo ,,,,
courserestored3, Curso restaurado 3,1, um resumo ,,,, padawan
courserestored4, Curso restaurado 4,1, "um resumo com vírgula", manual, aluno, 1 mês,
padawan

Observe que não há espaços entre os itens.


Criando o arquivo de texto

O arquivo de texto para fazer o upload dos cursos deve ser um arquivo CSV. Ele aceita as
seguintes colunas, divididas em duas categorias, as informações do curso e as ações do curso.
Campos de informações do curso

A maioria dessas configurações está disponível na página de configurações de um curso.


Consulte as configurações do curso para obter mais informações. Os nomes dos campos
devem estar em minúsculas.

nome curto
O nome abreviado
nome completo
O nome completo
número de identidade
O número de identificação (encontrado na página 'Editar categoria')
categoria
Esse é o ID da categoria na qual o curso será inserido. Isso tem precedência sobre o
category_idnumber e o category_path .
category_idnumber
O número de ID da categoria na qual o curso é inserido (encontrado no URL da categoria).
Isso tem precedência sobre o category_path .
category_path
O caminho da categoria para colocar o curso. Se você deseja colocar o curso em uma
categoria chamada "Ficção científica", localizada na categoria "Filmes", o valor a fornecer é:

Filmes / Ficção Científica

. Observe que o separador deve ser

[espaço] / [espaço]

. Observe também que a categoria DEVE existir, ela não será criada. Se você deseja colocar o
curso na categoria de nível superior "Filmes", o valor a fornecer é:

Filmes

visível
1 se o curso estiver visível, 0 se oculto
data de início
A hora em que o curso começa. Observe que esse valor é passado para a função PHP
strtotime para gerar um registro de data e hora. Exemplo 01.12.2014 (1 de dezembro de 2014)
data final
A hora em que o curso termina. Observe como no startdate que esse valor é passado para a
função PHP strtotime para gerar um registro de data e hora. Exemplo 01.12.2014 (1 de
dezembro de 2014)
resumo
O resumo do curso
formato
O formato do curso a ser usado deve ser um nome de plug-in válido para o formato do
curso. Por exemplo , semanas , tópicos .
tema
O tema a ser usado
lang
O idioma a usar
novos itens
O número de itens de notícias
espetáculos
1 para mostrar o livro de notas aos alunos, 0 para ocultá-lo.
relatórios
1 para mostrar os relatórios de atividades, 0 para ocultá-los.
legacyfiles
1 para ativar os arquivos do curso herdado, 0 para não.
maxbytes
O tamanho máximo de upload do curso em bytes. Use 0 para o limite do site.
groupmode
0 para Nenhum grupo , 1 para Grupos separados e 2 para Grupos visíveis .
groupmodeforce
1 para forçar o modo de grupo, caso contrário, insira 0.
viabilização
1 para ativar a conclusão da atividade, 0 para não.
Tag
Uma lista separada por vírgula de tags para adicionar ao curso. As tags existentes serão
excluídas. Coloque várias tags entre aspas.

Campos de inscrição

Alguns campos podem ser construídos para habilitar e configurar métodos de inscrição. Os
campos devem ser nomeados enrolment_ [number] para o nome do método de inscrição e
enrolment_ [number] _property para suas propriedades.

inscrição_ [número]
O nome do método de inscrição (por exemplo, manual, convidado, próprio)
enrolment_ [number] _delete
1 para excluir este método de inscrição do curso, se definido como 1, todas as outras
propriedades serão ignoradas.
enrolment_ [number] _disable
1 para desativar esse método de inscrição no curso, se definido como 1, todas as outras
propriedades serão ignoradas.
enrolment_ [number] _startdate
A data de início da inscrição. Este valor é passado para a função PHP strtotime ().
enrolment_ [number] _enddate
A data de término da inscrição. Este valor é passado para a função PHP strtotime ().
enrolment_ [number] _enrolperiod
Número de segundos, ou se não for um valor entendido por strtotime () como "4 dias".
enrolment_ [number] _role
O nome abreviado da função
inscrição_ [número] _ [propriedade]
Onde a propriedade é entendida pelo método de inscrição especificado
enrolment_ [number] _password
A chave de inscrição no curso

Nota: O upload de cursos ainda não é compatível com todos os métodos de inscrição ( MDL-
43127 ).

Exemplo

enrolment_1: manual
enrolment_1_role: estudante
enrolment_1_enrolperiod: 1 mês

enrolment_2: self
enrolment_2_startdate: 2013-01-30

Renomeação de função

Para renomear algumas funções, usando o seguinte padrão:

role_ [nome abreviado]


O novo nome da função [nome abreviado] .

Exemplo

role_student: Aprendiz
role_teacher: Mestre
role_mycustomrole: Jedi

É importante notar que o nome abreviado da função de professor é professor de edição e o


nome abreviado do professor que não está editando é professor .
Campos de ação do curso

Essas configurações têm precedência sobre os parâmetros do processo do curso .

excluir
1 para excluir o curso
renomear
O nome abreviado para renomear o curso como
arquivo de backup
Um caminho absoluto para um arquivo de backup (.mbz) a ser importado no curso.

(Isso significa o caminho completo para o seu curso, por exemplo


/home/yourmoodle/public_html/moodle27/transfert/backup.mbz . Se você não tiver certeza
disso, consulte include_path em Administração do site> Servidor> Informações do PHP.)
templatecourse
O nome abreviado de um curso para importar o conteúdo de
Redefinir
1 para redefinir o curso

Campos obrigatórios

nome curto
Este campo é obrigatório para todas as operações, com a única exceção da criação de novos
cursos. Veja detalhes sobre o modelo de Shortname do parâmetro do processo do curso para
obter mais informações.
nome completo
Necessário ao criar um novo curso.
category, category_idnumber, category_path
Um deles é necessário ao criar um curso.

Opções de importação

Para evitar comportamento inesperado, você precisa especificar o que deseja que a
ferramenta possa fazer.

Modo de upload
Isso permite especificar se os cursos podem ser criados e / ou atualizados.
Modo de atualização
Se você permitir que os cursos sejam atualizados, também precisará informar à ferramenta
com o que atualizar os cursos.
Permitir exclusões
Se o campo de exclusão é aceito ou não
Permitir renomeação
Se o campo renomear é aceito ou não
Permitir redefinições
Se o campo de redefinição é aceito ou não

Processo do curso

Isso permite que você especifique ações a serem tomadas para cada curso carregado.

Modelo de nome abreviado


Se você estiver criando cursos sem um nome abreviado, poderá usar este campo para gerar
automaticamente um nome abreviado. Este campo aceita dois espaços reservados:% i para o
número de identificação,% f para o resumo.
Restaurar arquivo
Um arquivo de backup (.mbz) a ser importado no curso após a criação / atualização.
Restaurar do curso
O nome abreviado de um curso para importar o conteúdo após a criação / atualização.
Redefinir após o upload
Se deve redefinir o curso após a criação / atualização.

Valores padrão do curso


Esses são valores que podem ser definidos na interface da web para todos os campos que não
estão especificados no arquivo CSV. Observe que eles sempre são usados ao criar um curso,
mas apenas quando especificados durante a atualização (consulte Modo de atualização ).
Velocidade crescente

Ao importar o conteúdo de um arquivo de backup ou de outro curso, é recomendável ativar a


configuração keepptempdirectoriesonbackup . Isso acelerará consideravelmente o processo de
upload, se você estiver importando várias vezes da mesma fonte.
Veja também

Screencast de demonstração: criação de cursos em massa


Carregar usuários
Criando modelos de curso no blog do Moodle 2.6 por Mary Cooch

Modelos de cursos

É possível, em Administração> Administração do site> Cursos> Carregar cursos para especificar


um curso e configurações a serem usadas como modelo para cursos futuros.

Blocos padrão para novos cursos também podem ser configurados em config.php.
Usando um curso existente como modelo

Primeiro, crie ou localize no seu Moodle o curso que você deseja usar como modelo e anote
seu nome abreviado. Um curso modelo pode, por exemplo, ter títulos comuns ou resumos de
seção ou acordos de política usados em todo o site para obter consistência.

Observe que apenas o conteúdo do curso será restaurado; não suas configurações. As
configurações são adicionadas separadamente.
Método 1

Crie seu arquivo csv. Consulte Carregar cursos para os campos aceitos.
No link Administração do site, clique em Cursos> Carregar cursos e adicione seu arquivo.
Visualize-o e role para baixo até 'Processo do curso'. Na caixa 'Restaurar deste curso após o
upload', adicione o nome abreviado do seu curso de modelo.
Se você estiver criando vários cursos usando o mesmo modelo e desejar que todos tenham
as mesmas configurações, poderá especificá-las nos valores padrão dos cursos.
Faça o upload do seu arquivo CSV.

Adicionando nome abreviado do curso de modelo

Valores padrão do curso


Método 2

Todas as configurações e o curso de modelo escolhido podem ser especificados no arquivo


csv que você cria. Use o curso de modelo como o campo para o curso modelo escolhido e use
o nome abreviado do curso. Consulte Carregar cursos para obter uma lista completa dos
campos que você pode incluir.
Aqui está um exemplo de um arquivo csv para restaurar um curso a ser usado como modelo.
Especifica, por exemplo, o tema, idioma, método de inscrição e nomes alternativos para aluno
e professor.
nome abreviado, nome completo, categoria, artigos de notícias, tema, idioma, formato,
inscrição_1, inscrição_1_role, role_student, role_teacher, template de curso
Tricô, Tricô, 2 , 0 , pós-queimador, fr, tópicos, manual, estudante, NewKnitter, MasterKnitter,
OMT

Vá para Administração> Administração do site> Cursos> Carregar cursos e adicione seu


arquivo csv.

Usando um curso de backup como modelo

É possível durante o processo de criação de cursos com um arquivo csv em Administração do


site> Administração> Cursos> Carregar cursos para especificar e fazer upload de um arquivo de
backup para ser usado como modelo.

Crie seu arquivo csv. Consulte Carregar cursos para os campos aceitos.
Em Administração do site> Administração> Cursos> Carregar cursos , adicione seu arquivo.
Visualize-o e role para baixo até 'Processo do curso'. Na caixa 'Restaurar deste arquivo após
o upload', adicione o arquivo de backup que você deseja usar como modelo.
Se você estiver criando vários cursos usando o mesmo modelo e desejar que todos tenham
as mesmas configurações, poderá especificá-las na seção "Valores padrão dos cursos".
Como alternativa, você pode especificar as configurações do curso (como formato, métodos
de inscrição, idioma) no arquivo csv. Este método é útil se você desejar que cursos diferentes,
usando o mesmo modelo, tenham configurações diferentes.
Faça o upload do seu arquivo CSV.

Upload de um curso de modelo


Usando o plug-in de modelos de curso

Com o plug-in de modelos de curso do emeneo, você pode facilmente criar cursos baseados
em modelo. Mais informações e o pacote de plugins que você pode encontrar aqui:
https://moodle.org/plugins/local_course_templates
Veja também
Screencasts

Criação de cursos em massa

Carregar cursos16
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Upload de cursos
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

16
https://docs.moodle.org/39/en/Upload_courses
Nota: Esta página é sobre como criar cursos com um arquivo de texto (.csv). Se você deseja
fazer upload de um backup do curso no formato .mbz ou .tgz, consulte Restauração do curso .

Conteúdo

1 Carregar cursos
1.1 Exemplo de arquivo curto
2 Criando o arquivo de texto
2.1 Campos de informações do curso
2.1.1 Campos de inscrição
2.1.2 Renomeação de função
2.2 Campos de ação do curso
2.3 Campos obrigatórios
2.4 Opções de importação
2.5 Processo do curso
2.6 Valores padrão do curso
3 Velocidade crescente
4 Veja também

Carregar cursos

Além de criar novos cursos, a funcionalidade de upload de cursos também pode ser usada para
atualizar ou excluir cursos ou importar conteúdo de outro curso. Para obter informações sobre
o uso dessa funcionalidade para criar modelos de curso, consulte Adicionando um novo curso .

Para carregar um ou mais cursos

Vá para Administração> Administração do site> Cursos> Carregar cursos


Arraste e solte o arquivo CSV ou clique no botão 'Escolha um arquivo' e selecione o arquivo
no seletor de arquivos
Selecione as opções de importação apropriadas com cuidado e clique no botão Visualizar.

Carregar tela de administrador dos cursos

Cursos enviados com sucesso

Nota: Também é possível usar a ferramenta de linha de comando admin / tool /


uploadcourse / cli / uploadcourse.php .

Ao usar a interface da web, use a opção Visualizar para ver se algum erro foi detectado nas
linhas visualizadas. Se você continuar com o upload e houver algo errado detectado em um
curso, ele será ignorado.
Exemplo de arquivo curto

uploadcourse.csv:

Nota: nome abreviado, nome completo e categoria são obrigatórios.

O campo categoria leva o ID da categoria, com a categoria padrão Diversos com o ID 1. As


categorias já devem existir. Se você colocar um ID de categoria que não existe, você receberá
um erro "Não foi possível resolver a categoria por ID" durante a visualização do upload, e os
cursos nessa categoria não serão criados.

nome abreviado, nome completo, categoria, resumo, inscrição_1, inscrição_1_role,


inscrição_1_enrolperíodo, role_student
curso restaurado, 1, um resumo, manual, aluno, 1 mês,
courserestored2, Curso restaurado 2,1, um resumo ,,,,
courserestored3, Curso restaurado 3,1, um resumo ,,,, padawan
courserestored4, Curso restaurado 4,1, "um resumo com vírgula", manual, aluno, 1 mês,
padawan

Observe que não há espaços entre os itens.


Criando o arquivo de texto

O arquivo de texto para fazer o upload dos cursos deve ser um arquivo CSV. Ele aceita as
seguintes colunas, divididas em duas categorias, as informações do curso e as ações do curso.
Campos de informações do curso

A maioria dessas configurações está disponível na página de configurações de um curso.


Consulte as configurações do curso para obter mais informações. Os nomes dos campos
devem estar em minúsculas.

nome curto
O nome abreviado
nome completo
O nome completo
número de identidade
O número de identificação (encontrado na página 'Editar categoria')
categoria
Esse é o ID da categoria na qual o curso será inserido. Isso tem precedência sobre o
category_idnumber e o category_path .
category_idnumber
O número de ID da categoria na qual o curso é inserido (encontrado no URL da categoria).
Isso tem precedência sobre o category_path .
category_path
O caminho da categoria para colocar o curso. Se você deseja colocar o curso em uma
categoria chamada "Ficção científica", localizada na categoria "Filmes", o valor a fornecer é:

Filmes / Ficção Científica

. Observe que o separador deve ser

[espaço] / [espaço]

. Observe também que a categoria DEVE existir, ela não será criada. Se você deseja colocar o
curso na categoria de nível superior "Filmes", o valor a fornecer é:

Filmes

visível
1 se o curso estiver visível, 0 se oculto
data de início
A hora em que o curso começa. Observe que esse valor é passado para a função PHP
strtotime para gerar um registro de data e hora. Exemplo 01.12.2014 (1 de dezembro de 2014)
data final
A hora em que o curso termina. Observe como no startdate que esse valor é passado para a
função PHP strtotime para gerar um registro de data e hora. Exemplo 01.12.2014 (1 de
dezembro de 2014)
resumo
O resumo do curso
formato
O formato do curso a ser usado deve ser um nome de plug-in válido para o formato do
curso. Por exemplo , semanas , tópicos .
tema
O tema a ser usado
lang
O idioma a usar
novos itens
O número de itens de notícias
espetáculos
1 para mostrar o livro de notas aos alunos, 0 para ocultá-lo.
relatórios
1 para mostrar os relatórios de atividades, 0 para ocultá-los.
legacyfiles
1 para ativar os arquivos do curso herdado, 0 para não.
maxbytes
O tamanho máximo de upload do curso em bytes. Use 0 para o limite do site.
groupmode
0 para Nenhum grupo , 1 para Grupos separados e 2 para Grupos visíveis .
groupmodeforce
1 para forçar o modo de grupo, caso contrário, insira 0.
viabilização
1 para ativar a conclusão da atividade, 0 para não.
Tag
Uma lista separada por vírgula de tags para adicionar ao curso. As tags existentes serão
excluídas. Coloque várias tags entre aspas.

Campos de inscrição

Alguns campos podem ser construídos para habilitar e configurar métodos de inscrição. Os
campos devem ser nomeados enrolment_ [number] para o nome do método de inscrição e
enrolment_ [number] _property para suas propriedades.

inscrição_ [número]
O nome do método de inscrição (por exemplo, manual, convidado, próprio)
enrolment_ [number] _delete
1 para excluir este método de inscrição do curso, se definido como 1, todas as outras
propriedades serão ignoradas.
enrolment_ [number] _disable
1 para desativar esse método de inscrição no curso, se definido como 1, todas as outras
propriedades serão ignoradas.
enrolment_ [number] _startdate
A data de início da inscrição. Este valor é passado para a função PHP strtotime ().
enrolment_ [number] _enddate
A data de término da inscrição. Este valor é passado para a função PHP strtotime ().
enrolment_ [number] _enrolperiod
Número de segundos, ou se não for um valor entendido por strtotime () como "4 dias".
enrolment_ [number] _role
O nome abreviado da função
inscrição_ [número] _ [propriedade]
Onde a propriedade é entendida pelo método de inscrição especificado
enrolment_ [number] _password
A chave de inscrição no curso

Nota: O upload de cursos ainda não é compatível com todos os métodos de inscrição ( MDL-
43127 ).

Exemplo

enrolment_1: manual
enrolment_1_role: estudante
enrolment_1_enrolperiod: 1 mês

enrolment_2: self
enrolment_2_startdate: 2013-01-30

Renomeação de função

Para renomear algumas funções, usando o seguinte padrão:

role_ [nome abreviado]


O novo nome da função [nome abreviado] .

Exemplo

role_student: Aprendiz
role_teacher: Mestre
role_mycustomrole: Jedi

É importante notar que o nome abreviado da função de professor é professor de edição e o


nome abreviado do professor que não está editando é professor .
Campos de ação do curso

Essas configurações têm precedência sobre os parâmetros do processo do curso .

excluir
1 para excluir o curso
renomear
O nome abreviado para renomear o curso como
arquivo de backup
Um caminho absoluto para um arquivo de backup (.mbz) a ser importado no curso.

(Isso significa o caminho completo para o seu curso, por exemplo


/home/yourmoodle/public_html/moodle27/transfert/backup.mbz . Se você não tiver certeza
disso, consulte include_path em Administração do site> Servidor> Informações do PHP.)
templatecourse
O nome abreviado de um curso para importar o conteúdo de
Redefinir
1 para redefinir o curso

Campos obrigatórios

nome curto
Este campo é obrigatório para todas as operações, com a única exceção da criação de novos
cursos. Veja detalhes sobre o modelo de Shortname do parâmetro do processo do curso para
obter mais informações.
nome completo
Necessário ao criar um novo curso.
category, category_idnumber, category_path
Um deles é necessário ao criar um curso.

Opções de importação

Para evitar comportamento inesperado, você precisa especificar o que deseja que a
ferramenta possa fazer.

Modo de upload
Isso permite especificar se os cursos podem ser criados e / ou atualizados.
Modo de atualização
Se você permitir que os cursos sejam atualizados, também precisará informar à ferramenta
com o que atualizar os cursos.
Permitir exclusões
Se o campo de exclusão é aceito ou não
Permitir renomeação
Se o campo renomear é aceito ou não
Permitir redefinições
Se o campo de redefinição é aceito ou não

Processo do curso

Isso permite que você especifique ações a serem tomadas para cada curso carregado.

Modelo de nome abreviado


Se você estiver criando cursos sem um nome abreviado, poderá usar este campo para gerar
automaticamente um nome abreviado. Este campo aceita dois espaços reservados:% i para o
número de identificação,% f para o resumo.
Restaurar arquivo
Um arquivo de backup (.mbz) a ser importado no curso após a criação / atualização.
Restaurar do curso
O nome abreviado de um curso para importar o conteúdo após a criação / atualização.
Redefinir após o upload
Se deve redefinir o curso após a criação / atualização.

Valores padrão do curso


Esses são valores que podem ser definidos na interface da web para todos os campos que não
estão especificados no arquivo CSV. Observe que eles sempre são usados ao criar um curso,
mas apenas quando especificados durante a atualização (consulte Modo de atualização ).
Velocidade crescente

Ao importar o conteúdo de um arquivo de backup ou de outro curso, é recomendável ativar a


configuração keepptempdirectoriesonbackup . Isso acelerará consideravelmente o processo de
upload, se você estiver importando várias vezes da mesma fonte.
Veja também

Screencast de demonstração: criação de cursos em massa


Carregar usuários
Criando modelos de curso no blog do Moodle 2.6 por Mary Cooch

Categorias do curso17
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Categorias de cursos
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

As categorias de cursos organizam cursos para todos os participantes do site Moodle. A


categoria padrão do curso em um novo site Moodle é "Diversos" (embora isso possa ser
renomeado) Um criador , administrador ou gerente de curso pode colocar todos os cursos na
categoria Diversos. No entanto, professores e alunos acharão mais fácil encontrar suas aulas se
elas estiverem organizadas em categorias descritivas.

A lista de cursos dentro de uma categoria, por padrão, mostra os professores e o resumo de
cada curso. Se o número de cursos em uma categoria exceder 9 (10 ou mais), será exibida uma
pequena lista sem professores e resumo.
Conteúdo

1 Adicionando uma categoria


2 Editando ou movendo uma categoria
3 Adicionando subcategorias
4 Ocultando categorias
5 Classificando categorias
6 Definindo a profundidade da categoria
7 Designando aos usuários uma função em uma categoria de curso
8 Veja também
8.1 Screencasts

17
https://docs.moodle.org/39/en/Course_categories
Adicionando uma categoria

A maioria das pessoas organiza seus cursos por departamento e faculdade ou por tópico. Teste
o esquema organizacional com alguns usuários antes de entrar em um grande número de
cursos, para economizar tempo ao movê-los mais tarde.

Adicionar categorias é muito simples:

Vá para Administração> Administração do site> Cursos> Adicionar uma categoria


Preencha os detalhes necessários e clique em 'Criar categoria'.
Como alternativa, você pode ir para Administração> Administração do site> Cursos>
Gerenciar cursos e categorias e clicar no link 'Criar nova categoria'.
Se você estiver na página da categoria (ou tiver apenas direitos de gerente no nível da
categoria do curso), clique no botão 'Gerenciar cursos' no canto superior direito da página e
clique no link 'Criar nova categoria'.

Addcategory.png

Se a categoria estiver visível, a descrição da categoria do curso será exibida aos usuários
quando eles entrarem na categoria, acima da lista de cursos.
Editando ou movendo uma categoria

Você pode editar os detalhes de uma categoria de curso clicando no ícone de ações ao lado
de seu nome em Administração> Administração do site> Cursos> Gerenciar cursos e
categorias. e selecionando 'Editar'.
Você pode mover categorias para cima ou para baixo clicando na seta para cima / para baixo
ao lado da categoria que deseja mover. Você pode mover categorias em massa marcando a
caixa à esquerda do nome e selecionando no menu suspenso 'Mover categorias selecionadas
para'

Editmovecategories.png
Adicionando subcategorias

Às vezes, pode ser útil ter uma subcategoria de um curso. Por exemplo, você pode ter uma
categoria "Ciência" e desejar ter as subcategorias "Biologia", "Química" e "Física".

Você pode tornar uma categoria uma subcategoria de outra, marcando a caixa à esquerda
de seu nome e selecionando no menu suspenso 'Mover categorias selecionadas para' Você
pode criar uma nova subcategoria vazia clicando no ícone de ações ao lado. ao nome em
Administração> Administração do site> Cursos> Gerenciar cursos e categorias. e selecionando
'Criar nova subcategoria'.

Ocultando categorias

As categorias podem ser facilmente ocultadas ou exibidas em Administração> Administração


do site> Cursos> Gerenciar cursos e categorias e clicando no ícone "olho" da categoria que
você deseja ocultar. Categorias ocultas são visíveis apenas para administradores do site ou
aqueles com capacidade de "visualizar cursos ocultos".

Classificando categorias
As categorias podem ser classificadas por nomes ascendentes / descendentes ou números de
ID em Administração> Administração do site> Cursos> Gerenciar cursos e categorias
Classificando categorias

Os cursos dentro das categorias também podem ser classificados. Consulte Adicionando um
novo curso
Definindo a profundidade da categoria

Você pode limitar o número de categorias exibidas na página inicial 'Lista de categorias' ou
'Lista de combinação' em Administração> Administração do site> Página inicial> Configurações
da página inicial Categorias de nível mais profundo aparecerão como links e o usuário poderá
expandi-las.

Atribuindo aos usuários uma função em uma categoria de curso

Para atribuir um gerente no nível de categoria, consulte Atribuir função de gerente no nível de
categoria .

Para inscrever as funções de professor ou aluno em toda a categoria, consulte Inscrições por
categoria .
Veja também
Screencasts

Gerenciamento de cursos e categorias ]

Usando as discussões no fórum Moodle:

Resumo do curso Às vezes não aparece


Permitir que os professores coloquem cursos em categorias

Configurações de curso18
Configurações do curso
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Configurações do curso
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

Um professor ou outro usuário com o recurso de atualização das configurações do curso pode
alterar as configurações do curso em Administração> Administração do curso> Editar
configurações .

18
https://docs.moodle.org/39/en/Course_settings
Conteúdo

1 Geral
1.1 Nome completo do curso
1.2 Nome abreviado
1.3 Categoria do curso
1.4 Data de início do curso
1.5 Data de término do curso
1.6 Calcular a data final a partir do número de seções
1.7 Visibilidade do curso
1.8 Número de identificação do curso
2 Descrição
2.1 Resumo do curso
2.2 Imagem do curso
3 Formato do curso
3.1 Formato
3.2 Seções ocultas
3.3 Layout do curso
4 Aparência
4.1 Forçar tema
4.2 Linguagem de força
4.3 Número de anúncios
4.4 Mostrar o livro de notas aos alunos
4.5 Mostrar relatórios de atividades
5 arquivos e uploads
5.1 Tamanho máximo de upload
6 Rastreamento de conclusão
7 Grupos
7.1 Modo de grupo
7.2 Força
7.3 Agrupamento padrão
8 Renomeação de função
9 Tags
Campos personalizados de 10 cursos
11 Configurações de administração do site
12 Impedindo que os professores editem as configurações do curso

Geral
Nome completo do curso

Este é o nome do curso. Ele é exibido como um link nas listas de cursos na página inicial, no
painel e nos relatórios. Também é usado na barra de título do navegador quando o curso é
visualizado.

A capacidade moodle / course: changefullname controla se um usuário pode editar o nome


completo do curso.
Nome curto

Muitas instituições têm uma maneira abreviada de se referir a um curso, como BP102 ou
COMMS. Mesmo se você ainda não tem esse nome para o seu curso, invente um aqui. Ele será
usado em vários lugares onde o nome longo não é apropriado, como o bloco Navegação.
A capacidade moodle / course: changeshortname controla se um usuário pode editar o campo
de nome abreviado.

Por padrão, apenas os nomes completos dos cursos são exibidos na lista de cursos. No
entanto, um administrador também pode permitir a exibição de nomes abreviados, se
necessário, marcando a caixa de seleção Administração> Administração do site> Aparência>
Cursos .
Categoria do curso

O administrador do site pode ter criado categorias de cursos para ajudar professores e alunos
a encontrarem seus cursos facilmente. As categorias do curso podem ser refletidas no bloco
Navegação .

A capacidade moodle / course: changecategory controla se um usuário pode editar a categoria


do curso.
Data de início do curso

Essa configuração afeta a exibição dos logs e as datas dos tópicos do formato semanal.

Se você usar o formato de curso "Semanal", a data de início aparecerá na primeira seção do
curso. Por exemplo, selecionando 27 de julho, exibirá "27 de julho a 2 de agosto" na primeira
seção (quando a exibição padrão estiver selecionada para essa seção).

Essa configuração terá efeito na exibição dos logs. Essa será a data mais antiga possível que a
atividade de log será exibida.

Essa configuração não afeta os cursos que usam os formatos 'social' ou 'tópicos'.

DICA: Se sua instituição funciona com uma programação semanal, convém definir a data de
início dos cursos no primeiro dia da semana, como uma segunda-feira. Observe que o
'primeiro dia da semana' é definido pelo arquivo langconfig do seu idioma e pode ser diferente
da segunda-feira padrão do pacote de idiomas em inglês.

DICA: em geral, se o curso não tiver uma data real de início, defina a data para ontem e use a
configuração de disponibilidade para revelar o curso aos alunos.

DICA: consulte as configurações do curso de autoinscrição para impedir que os alunos


entrem no curso antes de uma determinada data / hora.

Data de término do curso

A data de término do curso é usada para determinar se um curso deve ser incluído na lista de
cursos do usuário. Quando a data final termina, o curso não é mais listado no bloco / gaveta de
navegação e é listado como passado na visão geral do curso nos painéis dos alunos.

A data de término do curso também é usada para calcular o período de retenção antes que os
dados sejam excluídos. Também pode ser usado por um relatório personalizado, por exemplo,
atividade de relatório pela duração de um curso.

Os usuários ainda podem entrar no curso após a data de término; em outras palavras, a data
não restringe o acesso.
Calcular a data final a partir do número de seções
Para cursos apenas no formato semanal, a data de término do curso pode ser calculada
automaticamente com base na data de início do curso e no número de seções. Se as seções do
curso (semanas) forem adicionadas ou removidas, a data do curso será alterada
automaticamente. Se 'Calcular a data final a partir do número de seções' estiver marcado, a
data final do curso não poderá ser definida manualmente.
Visibilidade do curso

Aqui você pode "ocultar" seu curso completamente. Ele não aparecerá na lista de cursos,
exceto gerentes, criadores de cursos, professores e outros usuários com a capacidade de
visualizar os cursos ocultos . Mesmo que os alunos tentem acessar o URL do curso
diretamente, eles não poderão entrar.

O recurso ocultar / mostrar cursos controla se um usuário pode ocultar um curso.


Número de identificação do curso

O número de identificação é um campo alfanumérico. Tem vários usos potenciais. Geralmente,


não é exibido para os alunos. No entanto, ele pode ser usado para combinar este curso com o
ID de um sistema externo, como o seu código de catálogo de cursos ou pode ser usado no
módulo de certificado como um campo impresso.

A capacidade moodle / course: changeidnumber controla se um usuário pode editar o número


de identificação.
Descrição
Configurações de descrição expandidas por padrão
Resumo do curso

O resumo aparece na página de listagens de cursos. Este campo é pesquisado ao procurar um


curso e também aparece no bloco de descrição do curso / site.

A capacidade moodle / course: changesummary controla se um usuário pode editar o resumo


do curso.
Imagem do curso

Uma imagem (e se permitido pelo administrador, outros tipos de arquivo) pode ser anexada ao
resumo do curso. Eles serão acessíveis a qualquer pessoa de fora do curso, assim como o nome
e / ou o resumo do curso. Somente usuários com capacidade moodle / course:
changesummary podem fazer upload / alterar arquivos de resumo do curso. Observe que, se
isso não for permitido pelo administrador, nenhuma caixa aparecerá para carregar os arquivos
de resumo do curso .

Por padrão, apenas tipos de arquivos jpg, gif e png são permitidos como arquivos de resumo
do curso. Um administrador pode alterar os tipos de arquivos permitidos em Administração>
Administração do site> Aparência> Cursos .
Formato do curso
Formato

Ver formatos de curso


Seções ocultas

Esta opção permite que você decida como as seções ocultas do seu curso serão exibidas para
os alunos. Por padrão, uma pequena área é mostrada (na forma recolhida, geralmente cinza)
para indicar onde está a seção oculta, embora ainda não possam realmente ver as atividades e
os textos ocultos. Isso é particularmente útil no formato semanal, para que as semanas fora
das aulas sejam claras ou, se você tiver testes, não deseja que seus alunos vejam.

DICA: Se você escolher, esses itens indisponíveis poderão ser completamente ocultos, para
que os alunos nem saibam que seções ou atividades do curso estão ocultas.

Layout do curso

A configuração de layout do curso determina se o curso inteiro é exibido em uma página ou


dividido em várias páginas. Atualmente, a configuração se aplica aos tópicos e aos formatos
principais dos cursos semanais e apenas ao formato de curso dos tópicos recolhidos
contribuídos.

Os professores escolhem no menu suspenso se desejam "mostrar todas as seções em uma


página" no formato de rolagem familiar ou "mostrar uma seção por página".

Se uma seção por página for selecionada, a página do curso será abreviada para uma lista de
links para seções individuais. Se uma seção individual for mostrada, as seções seguintes e
anteriores podem ser acessadas através dos links acima e abaixo da seção.
Página do curso para o curso usando uma seção por layout do curso da página

Seção individual de um curso usando uma seção por layout de página

Visite o curso do site de demonstração da escola Os Tipos de Esporte para ver o layout do
curso "Mostrar uma seção por página" em ação!
Aparência

(Essas configurações são recolhidas por padrão.)


Configurações de aparência expandidas
Tema da força

Se o administrador do site tiver permitido que o professor defina um tema do curso , esse
menu suspenso aparecerá com uma lista de temas no site. Os professores podem usar isso
para escolher uma aparência diferente para o curso do restante do site Moodle.

Forçar linguagem

Se você forçar um idioma em um curso, a interface do Moodle neste curso será nesse idioma
específico, mesmo que um aluno tenha selecionado um idioma preferido diferente em seu
perfil pessoal.

Por edição padrão, professores e gerentes têm a capacidade moodle / course: forcelanguage e
podem selecionar e forçar um idioma para seus alunos. Os administradores podem remover
esse recurso se não desejarem que os professores / gerentes do curso façam isso.
Número de anúncios

Quantos anúncios recentes do fórum de Anúncios devem aparecer no bloco Últimos anúncios .

Se um fórum de anúncios não for necessário no curso, essa configuração deverá ser definida
como zero.
Mostrar livro de notas aos alunos
Aqui você pode decidir se deseja permitir que os alunos vejam o link para as notas no bloco
Administração. Se o seu curso não usa atividades classificadas, faz sentido desativá-lo. Se as
notas forem usadas e esse link estiver desativado, os alunos ainda poderão ver a nota da
própria atividade real, como uma tarefa
Mostrar relatórios de atividades

Aqui você pode decidir se deseja mostrar aos alunos seus relatórios de atividades . Fazer isso
coloca uma carga no servidor, no entanto, é por isso que a configuração está desativada por
padrão.
Arquivos e uploads

(Essas configurações são recolhidas por padrão.)


Tamanho máximo de upload

Aqui você pode decidir o maior tamanho de arquivo que os alunos podem enviar para um
curso. O administrador do site pode determinar os tamanhos disponíveis para o professor
selecionar.

Professores de edição ou outros usuários podem ter permissão para fazer upload de arquivos
maiores que o tamanho máximo, dando a eles a capacidade moodle / course:
ignorefilesizelimits
Rastreamento de conclusão

(Essas configurações são recolhidas por padrão.)

O rastreamento de conclusão deve estar ativado para a conclusão da atividade . Os critérios de


conclusão do curso também podem ser baseados nos valores de conclusão da atividade
encontrados nas configurações da atividade.
Grupos

(Essas configurações são recolhidas por padrão.)


Configurações de grupos expandidas
Modo de grupo

Aqui você pode definir o modo de grupo no nível do curso através de um menu suspenso. "
Nenhum grupo ", " Grupos separados " e " Grupos visíveis " são as opções. A configuração
selecionada será o modo de grupo padrão para todas as atividades definidas nesse curso. A
configuração do grupo pode afetar o que os usuários veem na lista de participantes e com
quem podem interagir nas atividades.
Força

Se o modo de grupo for "forçado" no nível do curso, esse modo de grupo específico será
aplicado a todas as atividades desse curso. Isso substituirá todas as atividades que possam ter
uma configuração de grupo especial.
Agrupamento padrão

Se os agrupamentos estiverem ativados, um agrupamento padrão para atividades e recursos


do curso poderá ser definido.
Renomeação de função

(Essas configurações são recolhidas por padrão.)


Configurações de renomeação de função expandidas

Você pode renomear as funções usadas no seu curso. Por exemplo, você pode renomear a
função de professor como "Facilitador", "Tutor" ou "Guia". Esses novos nomes de funções
aparecerão no curso. Por exemplo, nos participantes e nas páginas de permissões de
substituição.

Observe que o administrador do site pode ter alterado os nomes ou adicionado novas funções.
Esses nomes aparecerão e o professor poderá renomeá-los.

Se você quiser que a palavra 'Professor' seja diferente em todos os cursos do site, um
administrador do site poderá editar as funções de professor e professor que não é editor de
edição em Administração> Administração do site> Usuários> Permissões> Definir funções e
alterar o padrão completo nome lá.
Tag

Os professores podem adicionar tags de curso aqui, novas ou oficiais. Consulte Usando tags
para obter mais informações.
Campos personalizados do curso

Se ativado pelo administrador nos campos personalizados Administração do site / Cursos /


Curso, os campos poderão ser disponibilizados aqui para o professor configurar:
Campos personalizados do curso
Configurações de administração do site

Um administrador pode definir as configurações padrão do curso em Administração>


Administração do site> Cursos> Configurações padrão do curso .

O número máximo de semanas / tópicos pode ser definido para todos os cursos no site. O
valor padrão é 52.

Os campos personalizados do curso podem ser adicionados nos campos personalizados


Administração do site / Cursos / Curso e, em seguida, configurados pelo professor nas
configurações do curso.
Impedindo que os professores editem as configurações do curso

Qualquer um dos campos a seguir - nome completo do curso, nome abreviado, número de
identificação e categoria, resumo - pode estar bloqueado para impedir que os professores os
editem. Para fazer isso:

Acesse Administração do Site> Usuários> Permissões> Definir funções .


Clique no ícone de edição oposto à função do professor.
Altere qualquer / todas as capacidades moodle / course: changefullname , moodle / course:
changeshortname , moodle / course: changeidnumber , moodle / course: changecategory ,
moodle / course: changesummary de allow para não definido.
Clique no botão "Salvar alterações" na parte inferior da página.

Formatos de Curso19
Formatos do curso
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Formatos do curso

19
https://docs.moodle.org/39/en/Course_formats
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

Um formato de curso refere-se ao layout de um curso. O formato do curso pode ser


selecionado em Administração> Administração do curso> Editar configurações .

Um administrador pode ativar, desativar ou excluir os formatos de curso em Administração>


Administração do site> Plug-ins> Formatos de curso> Gerenciar formatos de curso. Eles
também podem alterar a ordem em que os formatos de cursos disponíveis são exibidos aos
professores nas configurações do curso.
Tela Gerenciar formatos de curso para administradores
Conteúdo

1 Formatos padrão de curso


1.1 Formato semanal
1.2 Formato dos tópicos
1.2.1 "Mostrar apenas uma seção"
1.3 Formato social
1.4 Formato de atividade única
2 Formatos de cursos contribuídos
2.1 Formato do curso dos botões
2.2 Tópicos recolhidos
2.2.1 Visão geral
2.3 Formato diário
2.4 Formato da grade
2.5 Formato menutópico
2.6 Formato do Noticeboard
2.7 Formato onetópico
2.8 Formato de ladrilhos
2.9 Formato do tópico (cores)
2.10 Formato de seções flexíveis
2.11 Formato Kickstart (Assistente de curso)
3 Veja também

Formatos de curso padrão


Formato semanal
Exemplo de formato semanal
O curso é organizado semana a semana, com cada seção tendo um cabeçalho de data. O
Moodle criará uma seção para cada semana do seu curso. Você pode adicionar conteúdo,
fóruns, questionários etc. na seção de cada semana. A semana atual está destacada.
DICA: Se você deseja que todos os seus alunos trabalhem nos mesmos materiais ao mesmo
tempo, seria um bom formato para escolher.

NOTA: Verifique se a data de início do curso está correta. Se não for sua semana, a data está
errada. Isso é especialmente importante se você estiver restaurando um curso para usar com
uma nova seção de alunos.

Se houver alunos iniciando o curso em horários diferentes, poderá usar o recurso Datas
relativas ao curso para exibir datas de cada seção do curso em relação à data de início do
curso.
Formato de tópicos
Exemplo de formato de tópico
O curso está organizado em seções de tópicos às quais um professor pode atribuir títulos. Cada
seção de tópico consiste em atividades, recursos e rótulos. Nas novas instalações do Moodle,
este é o formato padrão.

DICA: Isso é ótimo para usar se o seu curso for baseado em objetivos e cada objetivo puder
levar diferentes períodos de tempo para ser concluído. Um exemplo disso seria o andaime,
onde os alunos estão aproveitando o conhecimento dos tópicos anteriores.
"Mostrar apenas uma seção"

Com o Semanal, Tópicos e qualquer formato contribuído que implemente a funcionalidade, é


possível em Administração> Administração do curso> Editar configurações para "mostrar uma
seção por página". Aqui está um curso com oito tópicos, com o terceiro atualmente sendo
mostrado. Os links esquerdo e direito levam aos tópicos dois e quatro:
Página de seção única

Notas:

A página inicial do curso mostra apenas os nomes das seções e qualquer texto na descrição
da seção, juntamente com os números de atividades e recursos, com os nomes clicáveis. É isso
que você vê na primeira vez que acessa o curso. Depois de selecionar um tópico, clicando em
seu nome, você verá uma seção por vez.
Se a edição estiver ativada, a página do curso principal exibirá todo o conteúdo em todas as
seções.
Há um menu 'Ir para ...' na parte inferior de cada página de seção única

Formato social

Esse formato é orientado em torno de um fórum principal , o fórum social, que aparece listado
na página principal. É útil para situações de forma mais livre. Eles podem até não ser cursos. O
Moodle Lounge é um exemplo de curso em formato social.
Exemplo de formato social - clique para ampliar

Ao selecionar o formato social, é possível especificar quantas discussões você deseja exibir na
página do curso:

socialformatdiscussions.png

O fórum social pode ser editado clicando no botão 'Atualizar este fórum' na página do fórum
social. A introdução do fórum é exibida na parte superior da página do curso. Atividades e
recursos podem ser adicionados ao lado usando o bloco Atividades sociais .
Formato de atividade única

O formato de atividade única possui apenas 1 seção e permite que o professor adicione uma
atividade apenas ao curso. Quando o formato de atividade única é selecionado, um menu
suspenso aparece para o professor escolher a atividade que deseja usar. Consulte a seção
"Consulte também" abaixo para obter um exemplo de screencast e de trabalho do formato de
curso de atividade única.
Selecionando o formato de atividade única

Nota: Este formato de curso substitui o formato SCORM nas versões anteriores do Moodle,
pois é possível selecionar aqui um pacote SCORM como atividade única.

O formato de atividade única com um fórum, pois a atividade e o formato social são muito
semelhantes. A única diferença é quando o curso contém outras atividades. O formato de
atividade única os exibe como "órfãos" e apenas para professores; o formato social os exibe
em um bloco de atividades e disponível para os alunos.
Formatos de curso contribuídos

A comunidade Moodle desenvolveu vários formatos de curso, disponíveis no diretório de


plugins . Se você planeja criar um novo, consulte a documentação dos desenvolvedores .

Veja MDL-27646 e MDL-28555 e talvez a discussão


http://moodle.org/mod/forum/discuss.php?d=175758#p770737
Formato do curso de botões

O formato do curso Buttons cria um menu com botões em JavaScript para acessar as seções,
uma por uma. Possui recursos para criar um grupo de seções (exemplo: módulos, ponto final)
e alterar as cores dos botões. Para mais informações, visite o formato do curso Buttons .

Formato do curso de botões 9 botões seção 2.png


Tópicos recolhidos

Esse é um formato que é essencialmente o mesmo que os formatos padrão Tópico e Semanal,
mas com uma 'alternância' para cada seção, exceto '0'. O objetivo das alternâncias é reduzir a
quantidade de informações iniciais apresentadas ao usuário, reduzindo assim o 'pergaminho
da morte' que pode afetar os cursos com muito conteúdo. O 'estado' das alternâncias é
lembrado por curso por usuário. Para mais informações, visite
Collapsed_Topics_course_format .
Visão geral

Para uma visão geral dos 'Tópicos recolhidos', consulte este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=c9NaEAPPC5E
Formato diário

O formato diário é uma modificação do formato semanal que mostra seções por dia e não por
semana.
Formato de grade

O formato do curso Grade é um formato modular e visual. Oculta todos os tópicos e cria uma
grade de ícones (um para cada tópico) com títulos curtos. Clicar em um ícone exibe o conteúdo
do tópico correspondente em uma exibição no estilo "caixa de luz".
Formato menutópico
O formato menutópico permite exibir os tópicos / seções em um menu.
Formato de quadro de avisos

O formato Noticeboard apresenta a última publicação no fórum de notícias na parte superior


do curso.
Formato onetópico

O formato onetópico mostra cada tópico em uma guia, mantendo a guia atual entre as
chamadas para recursos, de forma que, quando retorna de um módulo como o blog ou o
glossário, retorna para a guia de onde você começou. Este formato é baseado no formato
padrão do Moodle: "Tópicos".
Formato lado a lado

O formato de blocos exibe os tópicos do curso como "Ladrilhos", e não como uma lista.
Quando clicado, o conteúdo do bloco é exibido abaixo do bloco com uma transição animada. O
layout se adapta a diferentes tamanhos e orientações de tela. Dentro de cada bloco, as
atividades também podem ser definidas para serem exibidas como "sub-blocos". Os ícones
para cada bloco podem ser selecionados de um conjunto predefinido (ou seja, o professor não
precisa carregá-los).
Formato do tópico (cores)

O formato do tópico colorido é baseado no formato padrão 'Tópicos' e permite ao professor


especificar as cores de primeiro e segundo plano de cada seção do curso.
Formato de seções flexíveis

O formato de seções flexíveis do Moodle 2.4+ permite ter seções aninhadas e cada seção pode
ser exibida expandida (com todo o conteúdo na página da seção pai) ou recolhida (como um
link para uma página separada)
Formato Kickstart (Assistente de Curso)

O formato do curso de kickstart é um formato de curso especial que ajuda os professores a


criar cursos. Em vez do esqueleto vazio que os professores geralmente encontram (e às vezes
até os alunos), esse formato de curso fornece até três modelos de curso para facilitar a criação
de um curso. A documentação pode ser encontrada aqui

Outros formatos de curso contribuídos estão disponíveis no banco de dados de módulos e


plug-ins .
Veja também

Screencast: formato de curso de atividade única


Exemplo de um formato de curso de atividade único no site de demonstração da Escola:
Quiz da História do Moodle (Faça login com nome de usuário: pai e senha: moodle )

Fórum de formatos do curso Moodle

Usando as discussões no fórum Moodle:

Formato social: onde colocar uma introdução


RSS Feed para fórum em um curso de formato social
Pagina Inicial do Curso20
Página inicial do curso
Página principal ► Gerenciamento de um curso Moodle ► Cursos ► Página inicial do curso
Cursos

Adicionando um novo curso


Carregar cursos
Categorias do curso
Configurações do curso
Formatos do curso
Página inicial do curso
Acesso restrito
Atividades furtivas
Datas relativas ao curso
Perguntas frequentes do curso

Conteúdo

1 Partes da página inicial de um curso


2 Para editar uma seção do curso
3 Para mover uma seção do curso
4 Para adicionar seções do curso
5 Para excluir uma seção do curso
6 Para vincular seções do curso
7 blocos
8 Atividades e recursos
8.1 Movendo-se entre atividades
9 Editando elementos na página inicial do curso
10 dicas e truques
10.1 Movendo itens em um curso com muitas atividades
11 Recursos da página inicial do curso

Partes de uma página inicial do curso

Assista aos screencasts O que é um curso? e Como organizar o seu curso para uma introdução
sobre como configurar a página inicial do seu curso.

Um curso Moodle pode parecer muito diferente de acordo com o tema e o formato do curso
(layout). Aqui está uma página em branco do curso usando o tema Boost e o tema Clean,
ambos com formato semanal padrão:
Curso vazio com o tema Boost
Curso vazio com tema limpo

1. Bloco de navegação

Normalmente visível em todas as páginas, esse bloco ajuda a encontrar o caminho do curso e
do site.

2. Bloco de administração

20
https://docs.moodle.org/39/en/Course_homepage
Novamente, normalmente visível em todas as páginas, esse bloco oferece diferentes níveis de
acesso a professores e alunos.

3. Seções do curso

Aqui é onde os materiais de aprendizagem são exibidos. Esse elemento pode ser organizado
em uma ou várias semanas, tópicos, fóruns ou outros layouts (não padrão).

4. Blocos laterais

Quais blocos você vê dependem do que o administrador selecionou e do que você como
professor escolhe adicionar.

5. Gaveta de navegação

Isso substitui o bloco Navegação e o bloco Administração no tema Impulso. Para que os links
das seções do curso sejam exibidos, 'Sempre vincular seções do curso' (linkcoursesections)
deve ser ativado por um administrador na administração do Site.

6. Menu de engrenagem

Isso substitui as configurações de administração do curso no tema Boost.


Para editar uma seção do curso

Ativar edição
Clique no ícone de lápis (1 na captura de tela abaixo) para renomear rapidamente a seção
Clique no menu Editar (2 na captura de tela abaixo) para editar a descrição e outras
configurações.

Menu de edição de seção

Se Restringir acesso estiver ativado para o site, o acesso à seção (incluindo todas as atividades
e recursos nele) poderá ser restrito.
Para mover uma seção do curso

Ativar edição
Clique na seta para cima / baixo ou no ícone de mira para mover a seção
Arraste a seção para onde deseja posicioná-la e solte-a

Nota: A capacidade de mover seções do curso é controlada pela capacidade moodle / course:
movesections , que é permitida para a função padrão de professor.
Para adicionar seções do curso

Ativar edição
Clique em "Adicionar tópicos / semanas" abaixo da seção inferior
Selecione o número de seções extras que você deseja e pressione 'Adicionar tópicos /
semanas':

Adicionando seções
Para excluir uma seção do curso
Com a edição ativada, clique no link 'Editar' à direita da seção do curso que você deseja excluir
e, no menu exibido, clique em 'X Excluir'. Você será solicitado a confirmar seu desejo de excluir
a seção e seu conteúdo. Observe que todas as atividades dentro da seção e seus dados do
usuário também serão excluídos. Use a Lixeira para reverter isso, se você fizer isso por engano.
Para vincular seções do curso

Uma configuração de administrador Sempre vincular seções do curso pode ser ativada em
Administração do site> Aparência> Navegação e vinculará seções do curso para que, quando
um nome de seção do curso for clicado no bloco de navegação ou na área de conteúdo central,
ele vá diretamente para essa seção.
Blocos

Dependendo do tema, os blocos são exibidos nas colunas direita e / ou esquerda da página do
curso. O tema Boost exibe apenas blocos à direita e, ao usar o aplicativo Moodle Mobile, os
blocos não são exibidos.

Para adicionar um bloco à página do curso

Ative a edição no menu de roda dentada do botão superior direito, dependendo do seu
tema.
Selecione um bloco no link "Adicionar bloco", na parte inferior da gaveta de navegação à
esquerda ou no menu suspenso geralmente à direita.

Para mover um bloco

Verifique se a edição está ativada e clique no título do bloco até que o ícone da cruz apareça
Enquanto mantém o bloco selecionado, arraste-o para onde deseja posicioná-lo e solte-o.

alternativamente

Clique na seta para cima / para baixo


Clique no marcador (uma zona com uma borda tracejada) onde deseja que o bloco apareça.

Ícone de mira para mover um bloco

Ícone de seta para cima / baixo para mover um bloco


Atividades e recursos

Para adicionar uma atividade ou recurso ao curso

Ative a edição no botão superior direito.

Novo recurso
no Moodle 3.9 !

Clique em 'Adicionar uma atividade ou recurso' para abrir o seletor de atividades. Clique
duas vezes para adicionar uma atividade ou recurso; clique no i para obter mais informações e
clique no ícone de estrela para adicioná-lo a uma guia com estrela separada.

Se desejar, o seletor de atividades pode ser desativado nas preferências do curso no link
Preferências no menu do usuário. Isso exibirá dois menus suspensos de recursos e atividades
separados.
Nota: O administrador do Moodle pode desativá-lo por padrão em Administração>
Administração do site> Aparência> AJAX e Javascript .
O seletor de atividades

Como alternativa, certos recursos e atividades podem ser adicionados usando o recurso de
arrastar e soltar:

Para adicionar um arquivo , basta arrastar e soltar na seção do curso onde deseja que
apareça
Para adicionar uma pasta de arquivos , basta compactar a pasta e arrastá-la e soltá-la na
seção do curso onde deseja que ela apareça, responder 'Descompactar arquivos e criar pasta'
na caixa de diálogo pop-up e clicar no botão de upload.
Para adicionar um pacote SCORM , basta arrastá-lo e soltá-lo na seção do curso onde deseja
que ele apareça, responda 'Adicionar um pacote SCORM' à caixa de diálogo pop-up e clique no
botão de upload

Movendo-se entre atividades


Navegação de atividade

Abaixo de cada atividade, há um link à esquerda para a atividade anterior e à direita para a
próxima atividade. Um menu direto também permite escolher outras atividades na página do
curso:

CHPActivityLinks.png
Editando elementos na página inicial do curso

Com a edição ativada, atividades, recursos e blocos terão ícones executando funções
diferentes, como editar / mover / copiar / excluir / ocultar.

Nota: ' Seu tema pode ter ícones diferentes destes abaixo:

pencil.png - o ícone de lápis permite editar em linha o título do recurso / atividade

26actionicon.png- esse ícone agrupa ações para facilitar a edição em telas menores. Clique
para revelar as opções.

moveajax24.png- o ícone Mover permite mover itens ou seções arrastando e soltando. (Se
você tiver muitas atividades para percorrer enquanto se move, consulte a seção Dicas e
truques abaixo para obter uma sugestão útil.)

movenoajaz241.png - este ícone de movimentação aparece se você não tiver o Ajax ativado.

groups24.png - o ícone de grupos permite alternar entre nenhum grupo ou grupos


separados / visíveis

movenoajax24.png- o ícone Mover para cá aparece ao mover um elemento do curso sem o


Ajax. Clique na caixa para re-localizar o item.

topicmove24.png - as setas para cima / para baixo permitem mover as seções do curso para
cima ou para baixo e aparecer se você não tiver o Ajax ativado.
Dicas e truques
Movendo itens em um curso com muitas atividades

Se você clicar e arrastar uma atividade ou recurso em uma página do curso com muitos itens,
isso poderá causar dificuldades nos problemas de "rolagem da morte". Em vez de arrastar a
atividade para movê-la, clique nela. Ele exibirá uma lista de todos os itens da sua página e você
só precisa clicar para selecionar para onde na página do curso você deseja que o item seja
movido.
alternativemovemethod.png

Faça com que a página inicial do seu curso pareça mais uma página da Web - consulte
Atividades furtivas
As descrições de atividades e recursos podem ser exibidas na página do curso, logo abaixo
do link para a atividade ou recurso, clicando na caixa de seleção 'Exibir descrição na página do
curso' nas configurações de atividade ou recurso.

Recursos da página inicial do curso

Visibilidade da seção de controle


Definir seção atual

Acesso Restrito21
O recurso de acesso restrito permite que os professores restrinjam a disponibilidade de
qualquer atividade ou mesmo de uma seção do curso de acordo com certas condições, como
datas, nota obtida, conclusão de grupo ou atividade .

RestrictAccessExample.png

Nota: Se você não vir a opção 'Restringir acesso' ao configurar as atividades e as seções do
curso, verifique com o administrador se ela está ativada em Administração do site> Recursos
avançados .

Restringir configurações de acesso


Usando acesso restrito
Perguntas frequentes sobre acesso restrito

Atividades Furtivas22
As versões anteriores do Moodle tinham uma “peculiaridade” que permitia ocultar atividades
(ou recursos) dentro de semanas ou tópicos “extras”, mas ainda assim acessíveis aos
estudantes. Elas eram conhecidas como atividades "órfãs" e permitiam aos usuários do
Moodle obterem designs específicos para seus cursos.

No Moodle 3.3 em diante, você pode colocar qualquer atividade ou recurso no "modo furtivo"
para obter esse mesmo efeito de uma maneira mais oficialmente suportada.
Atividades furtivas no Moodle 3.3
Habilitando atividades furtivas

21
https://docs.moodle.org/39/en/Restrict_access
22
https://docs.moodle.org/39/en/Stealth_activities
Em 'Recursos avançados', os administradores podem 'Permitir atividades furtivas' nos cursos.
Os professores poderão disponibilizar atividades (ou recursos) para os alunos, mas não
mostradas na página do curso. Esse recurso é suportado nos formatos "Semanas", "Tópicos",
"Sociais" e na primeira página. Outros formatos de curso podem ou não implementá-lo.
Como as atividades furtivas funcionam: exemplo

Um professor tem um curso com vários questionários. ( 1 abaixo ) Eles tornam a página do
curso bastante longa. Ela prefere adicionar os links aos questionários em uma única página (2
abaixo) para tornar seu curso mais organizado, mas se ela ocultar os questionários, os alunos
não poderão acessá-los:

Stealthexample1.png

Ela ativa a edição e, no menu Editar, oculta cada questionário. Observe a mensagem de alerta
azul lembrando aos professores que a atividade está oculta.

Stealthexample2.png

Depois, ela volta ao menu Editar e seleciona a opção 'Disponibilizar'. Observe que a mensagem
de alerta azul é alterada para lembrá-la de que a atividade está disponível, mas não será
exibida na página do curso para os alunos.

Stealthexample3.png

Ela poderá criar os links para esses questionários em sua única página e os alunos poderão ver
os questionários, executá-los e visualizar seus resultados no livro de notas. Os alunos não
verão a lista de questionários:

Stealthexample4.png

Nota: As atividades podem ser disponibilizadas, mas não mostradas em nenhuma seção do
tópico, não apenas na seção inferior, como costumava ser o caso de "atividades órfãs".
E se a configuração de administrador estiver desativada?

'Permitir atividades furtivas' é um recurso avançado. Se o administrador não tiver ativado a


configuração, ainda é possível disponibilizar atividades, mas não mostradas na página do
curso.

Para disponibilizar atividades (ou recursos), mas não mostradas na página do curso, quando
'Permitir atividades furtivas' estiver desativado:

Oculte todo o tópico que contém (por exemplo) os questionários. (1 abaixo).


Disponibilize atividades individuais no menu Editar (2 abaixo).
Verifique se a página única que conterá os links do questionário está em um tópico em que
ficará visível para os alunos (3 abaixo).

Steallth5.png
Categoria :

Curso
Datas relativas ao curso23
O recurso de datas relativas ao curso permite que as datas do curso ou da atividade sejam
exibidas em relação à data de início do usuário no curso.

A data de início do curso do usuário é a data de início da inscrição, a menos que estejam
matriculados antes do início do curso. Nesse caso, a data de início será a data de início do
curso.

As datas relativas ao curso são um 'recurso experimental', pois ainda não foram
implementadas em todas as atividades. No Moodle 3.8, ele é implementado apenas nas
seguintes áreas:

Atividade de atribuição - Permitir envios de, Data de vencimento, Data de corte são relativos
à data de início do usuário no curso.
Formato semanal do curso - A data de cada seção do curso é relativa à data de início do
usuário no curso.

As datas relativas ao curso ainda não foram implementadas para restringir o acesso ou outras
atividades, como o Quiz .
Usando datas relativas ao curso

Para usar datas relativas ao curso, um administrador deve primeiro habilitá-lo para o site nas
configurações Administração do site / Desenvolvimento / Experimental .

Se as datas relativas ao curso estiverem ativadas para o site, ao adicionar um novo curso, você
poderá optar por ativar o modo de datas relativas.

Nota: Após salvar as configurações do curso, o modo de datas relativas não pode ser alterado.
A configuração é exibida em cinza. O modo de datas relativas não pode ser ativado para cursos
existentes.

23
https://docs.moodle.org/39/en/Course_relative_dates
Editando texto24
A maneira usual de editar ou criar texto que faz parte do conteúdo visual de um
curso é usando um editor de texto O editor de texto padrão no Moodle é conhecido como
editor Atto25 . O popular editor TinyMCE26 também está disponível, juntamente com um editor
de texto sem formatação. Consulte Formatando texto27 para outras opções.
O administrador decide quais editores devem habilitar ou desabilitar, na área
Editores de texto da administração do Site.
Usuários individuais do Moodle podem, se permitido pelo administrador, escolher
seu próprio editor de texto no link Preferências no menu do usuário no canto superior direito.

Atividades28
Uma atividade é um nome geral para um grupo de recursos em um curso Moodle.
Normalmente, uma atividade é algo que um aluno fará que interage com outros alunos e / ou
com o professor.
Na terminologia do Moodle, uma Atividade, como Fóruns ou Testes, significa
apropriadamente algo com que os alunos podem contribuir diretamente, e é frequentemente
contrastada com um Recurso como um Arquivo ou Página, que é apresentado pelo professor a
eles. No entanto, o termo atividade às vezes é, por conveniência, também usado para se
referir a Atividades e Recursos como um grupo.
Existem 14 tipos diferentes de atividades no Moodle padrão que podem ser
encontradas quando a edição é ativada e o link 'Adicionar uma atividade ou recurso' é clicado.
- Atribuições29: Permitir que os professores classifiquem e façam comentários
sobre os arquivos enviados e as tarefas criadas on e off-line
- Bate-papo30: Permite que os participantes tenham uma discussão síncrona em
tempo real
- Escolha31: Um professor faz uma pergunta e especifica uma escolha de
múltiplas respostas
- Base de dados32: Permite que os participantes criem, mantenham e pesquisem
um banco de registros
- Comentários33: Por criar e conduzir pesquisas para coletar feedback.
- Fórum34: Permite que os participantes tenham discussões assíncronas
- Glossário35: Permite que os participantes criem e mantenham uma lista de
definições, como um dicionário.
- Lição36: Para entregar conteúdo de maneiras flexíveis
- Ferramenta externa (LTI)37: Permite que os participantes interajam com os
recursos e atividades de aprendizado compatíveis com LTI em outros sites.
(Eles devem primeiro ser configurados por um administrador no site antes de
estarem disponíveis em cursos individuais.)

24
https://docs.moodle.org/39/en/Editing_text
25
https://docs.moodle.org/39/en/Text_editor
26
https://docs.moodle.org/39/en/TinyMCE_editor
27
https://docs.moodle.org/39/en/Formatting_text
28
https://docs.moodle.org/39/en/Activities
29
https://docs.moodle.org/39/en/Assignment_activity
30
https://docs.moodle.org/39/en/Chat_activity
31
https://docs.moodle.org/39/en/Choice_activity
32
https://docs.moodle.org/39/en/Database_activity
33
https://docs.moodle.org/39/en/Feedback_activity
34
https://docs.moodle.org/39/en/Forum_activity
35
https://docs.moodle.org/39/en/Glossary_activity
36
https://docs.moodle.org/39/en/Lesson_activity
37
https://docs.moodle.org/39/en/External_tool
- Questionário38: Permite que o professor crie e defina testes de questionário,
que podem ser marcados automaticamente e receber feedback e / ou corrigir
as respostas mostradas
- SCORM39: Permite que pacotes SCORM sejam incluídos como conteúdo do
curso
- Pesquisa40: Para coletar dados de alunos para ajudar os professores a
aprender sobre suas aulas e refletir sobre seu próprio ensino
- Wiki41: Uma coleção de páginas da web que qualquer pessoa pode adicionar
ou editar
- Oficina42: Permite avaliação por pares

Plugins adicionais do diretório de plugins do Moodle também podem ser


instalados no seu site.
Veja também
Gerenciamento de atividades43 - para administradores

Recursos44
Um recurso é um item que um professor pode usar para apoiar o aprendizado,
como um arquivo ou link. O Moodle suporta uma variedade de tipos de recursos que os
professores podem adicionar aos seus cursos. No modo de edição, um professor pode
adicionar recursos através do link 'Adicionar uma atividade ou recurso'. Os recursos aparecem
como um único link com um ícone na frente que representa o tipo de recurso.
Os administradores podem decidir se devem ou não forçar os professores a
adicionar descrições para cada recurso, ativando ou desativando uma configuração em todo o
site em Administração> Plug-ins> Módulos de atividade> Configurações comuns .

- Livro45: Recursos de várias páginas com um formato de livro. Os professores


podem exportar seus livros como IMS CP (o administrador deve permitir que a
função do professor exporte o IMS)
- Arquivo46: Uma imagem, um documento PDF, uma planilha, um arquivo de
som, um arquivo de vídeo
- Pasta47: Para ajudar a organizar arquivos e uma pasta pode conter outras
pastas
- Pacote de conteúdo do IMS 48: adicione material estático de outras fontes no
formato padrão do pacote de conteúdo do IMS
- Rótulo49: Pode haver algumas palavras exibidas ou uma imagem usada para
separar recursos e atividades em uma seção de tópico ou uma descrição ou
instruções longas

38
https://docs.moodle.org/39/en/Quiz_activity
39
https://docs.moodle.org/39/en/SCORM_activity
40
https://docs.moodle.org/39/en/Survey_activity
41
https://docs.moodle.org/39/en/Wiki_activity
42
https://docs.moodle.org/39/en/Workshop_activity
43
https://docs.moodle.org/39/en/Managing_activities
44
https://docs.moodle.org/39/en/Resources
45
https://docs.moodle.org/39/en/Book_resource
46
https://docs.moodle.org/39/en/File_resource
47
https://docs.moodle.org/39/en/Folder_resource
48
https://docs.moodle.org/39/en/IMS_content_package
49
https://docs.moodle.org/39/en/Resources
- Página50: O aluno vê uma única tela rolável que um professor cria com o
robusto editor de HTML
- URL51: Você pode enviar o aluno para qualquer lugar que ele possa acessar no
navegador da web, por exemplo, Wikipedia

Gerenciando recursos em vários idiomas


A restrição por plug-in adicional da condição de disponibilidade de idioma facilita
a exibição de um recurso em inglês apenas para usuários de inglês e uma atividade em francês
apenas para estudantes de língua francesa. Veja este tópico do fórum para um exemplo.
Veja também

Blocos52
Blocos são itens que podem ser adicionados à coluna esquerda, direita ou central
de qualquer página do Moodle. Eles também podem ser adicionados ao centro do painel.

Visão geral dos blocos


Qualquer bloco pode ser 'adicionado' para que apareça em todos os contextos
abaixo, como durante um curso ou uma atividade específica - consulte Configurações de bloco
Se um tema responsivo, como o Boost, for usado, os blocos ficarão acessíveis na
parte inferior das telas menores, abaixo do conteúdo principal.

Blocos padrões
Os blocos disponíveis incluem:
Atividades53
Resultados da atividade54
Favoritos do administrador55
Administração56
Menu do blog57
Tags de blog58
Calendário59
Comentários60
Status de conclusão do curso61
Visão geral do curso62
Resumo do curso / site63
Cursos64
Comentários65

50
https://docs.moodle.org/39/en/Page_resource
51
https://docs.moodle.org/39/en/URL_resource
52
https://docs.moodle.org/39/en/Blocks
53
https://docs.moodle.org/39/en/Activities_block
54
https://docs.moodle.org/39/en/Activity_results_block
55
https://docs.moodle.org/39/en/Admin_bookmarks_block
56
https://docs.moodle.org/39/en/Administration_block
57
https://docs.moodle.org/39/en/Blog_menu_block
58
https://docs.moodle.org/39/en/Blog_tags_block
59
https://docs.moodle.org/39/en/Calendar_block
60
https://docs.moodle.org/39/en/Comments_block
61
https://docs.moodle.org/39/en/Course_completion_status_block
62
https://docs.moodle.org/39/en/Course_overview
63
https://docs.moodle.org/39/en/Course/site_summary_block
64
https://docs.moodle.org/39/en/Courses_block
65
https://docs.moodle.org/39/en/Feedback_block
Flickr66
Pesquisa global67
HTML68
Últimos anúncios69
Últimos emblemas70
Planos de aprendizagem71
Usuário conectado72
Conecte-se73
Menu principal74
Bloco de mentores75
Navegação76
Servidores de rede77
Usuários online78
Arquivos particulares79
Resultados do questionário80
Entrada aleatória no glossário81
Atividade recente82
Entradas recentes no blog83
Cursos acessados recentemente84
Itens acessados recentemente85
Feeds RSS remotos86
Pesquisar fóruns87
Links de seção88
Auto-realização89
Atividades sociais90
Cursos com estrela91
Tag92
66
https://docs.moodle.org/39/en/Flickr_block
67
https://docs.moodle.org/39/en/Global_search_block
68
https://docs.moodle.org/39/en/HTML_block
69
https://docs.moodle.org/39/en/Latest_announcements_block
70
https://docs.moodle.org/39/en/Latest_badges_block
71
https://docs.moodle.org/39/en/Learning_plans_block
72
https://docs.moodle.org/39/en/Logged_in_user_block
73
https://docs.moodle.org/39/en/Login_block
74
https://docs.moodle.org/39/en/Main_menu_block
75
https://docs.moodle.org/39/en/Mentees_block
76
https://docs.moodle.org/39/en/Navigation_block
77
https://docs.moodle.org/39/en/Network_servers_block
78
https://docs.moodle.org/39/en/Online_users_block
79
https://docs.moodle.org/39/en/Private_files_block
80
https://docs.moodle.org/39/en/Quiz_results_block
81
https://docs.moodle.org/39/en/Random_glossary_entry_block
82
https://docs.moodle.org/39/en/Recent_activity_block
83
https://docs.moodle.org/39/en/Recent_blog_entries_block
84
https://docs.moodle.org/39/en/Recently_accessed_courses_block
85
https://docs.moodle.org/39/en/Recently_accessed_items_block
86
https://docs.moodle.org/39/en/Remote_RSS_feeds_block
87
https://docs.moodle.org/39/en/Search_forums_block
88
https://docs.moodle.org/39/en/Section_links_block
89
https://docs.moodle.org/39/en/Self_completion_block
90
https://docs.moodle.org/39/en/Social_activities_block
91
https://docs.moodle.org/39/en/Starred_courses_block
92
https://docs.moodle.org/39/en/Tags_block
Linha do tempo93
Próximos eventos94
Youtube95

Também existem muitos blocos contribuídos disponíveis para download no


diretório de plugins do Moodle .
Veja também
- Gerenciando blocos96 - para administradores
- Perguntas frequentes sobre blocos97

Questões98
Perguntas podem ser criadas no Moodle para uso em testes .
Tipos de perguntas
Calculado
Simples calculado
Arraste e solte no texto
Arrastar e soltar marcadores
Arraste e solte na imagem
Escolha múltipla calculada
Descrição
Redação
Coincidindo
Respostas incorporadas (Cloze)
Múltipla escolha
Correspondência aleatória de respostas curtas
Selecionar palavras ausentes
Resposta curta
Numérico
Verdadeiro falso
Tipos de perguntas de terceiros

Veja também
Gerenciando perguntas
Banco de perguntas
Categorias de perguntas
Importar perguntas
Perguntas sobre exportação
Comportamentos das perguntas

Inscrição em curso99
Nota: Esta página é para adicionar (matricular) alunos em cursos. Se os alunos
ainda não têm contas no site Moodle, primeiro você precisa ler a página Adicionar usuários .
Conteúdo
1. Adicionar alunos
2. Alunos se matriculam
93
https://docs.moodle.org/39/en/Timeline_block
94
https://docs.moodle.org/39/en/Upcoming_events_block
95
https://docs.moodle.org/39/en/YouTube_block
96
https://docs.moodle.org/39/en/Managing_blocks
97
https://docs.moodle.org/39/en/Blocks_FAQ
98
https://docs.moodle.org/39/en/Questions
99
https://docs.moodle.org/39/en/Course_enrolment
3. professores inscrevem manualmente os alunos
4. Permitindo convidados em um curso
5. Adicionando alunos em massa
6. Cursos vinculados
7. Pagamento de cursos
8. Veja também

Adicionar alunos
O processo de inclusão de alunos nos cursos é chamado de Inscrição100. Isso é
diferente de adicionar usuários ao site, conhecido como Autenticação101. Existem vários
métodos para matricular os alunos em cursos, uma vez que eles estão conectados ao Moodle.
Um professor pode visualizar, ativar, adicionar e remover os métodos de inscrição
em seu curso no link Métodos de inscrição acessado no menu de roda dentada no link
Participantes da gaveta de navegação ou no link Mais no menu de engrenagem do curso (ou
em Administração de cursos> Usuários no bloco Administração, se você estiver usando um
tema diferente do Boost). Também pode ser que os alunos sejam automaticamente
matriculados no curso por um processo administrativo, e o professor não precise fazer nada.

Os alunos se matriculam
Se a inscrição automática estiver ativada, os alunos poderão se inscrever nos
cursos. O professor pode restringir a inscrição àqueles que receberam uma chave de inscrição
e, se necessário, um membro da equipe pode ter a função de Porta-chaves para gerenciar as
chaves de inscrição.
O aluno se inscreve em um curso.
Professores inscrevem manualmente os alunos

Se a inscrição manual estiver ativada (e geralmente é), os professores podem adicionar alunos
ao curso a partir do link Participantes da gaveta de navegação, clicando em 'Usuários inscritos'
no menu de roda dentada (ou em Administração do curso> Usuários no bloco Administração,
se você estiver usando um tema diferente de Boost).
Permitindo convidados em um curso

Os visitantes podem ter permissão para visualizar o conteúdo do curso, mas não participar, se
o acesso de visitante estiver ativado. Para descobrir exatamente o que os convidados podem
ou não fazer em um curso, consulte a página Função de convidado .
Adicionando alunos em massa

Ao usar a inscrição manual , o professor pode selecionar e inscrever vários alunos ao mesmo
tempo.
Um administrador pode inscrever estudantes em massa em um curso com um arquivo CSV.
Consulte Inscrições em massa .
Coortes, ou seja, lotes de usuários em todo o site ou por categoria, podem ser adicionados
aos cursos usando o método de inscrição de sincronização de coorte . Observe que as coortes
devem primeiro existir no site.

Cursos vinculados

O método de inscrição no meta link do curso permite que os usuários que estão em outro
curso também sejam automaticamente inscritos no seu curso. Um exemplo pode ser se um

100
https://docs.moodle.org/39/en/Enrolments
101
https://docs.moodle.org/39/en/Authentication
site Moodle tiver um curso para "Somente pessoal" e um curso para "Ajuda do Moodle". Se o
curso "Somente pessoal" for adicionado ao curso "Ajuda do Moodle" com o plug-in de meta
link do curso, toda vez que um novo membro da equipe ingressar no curso "Somente pessoal",
ele será automaticamente inscrito na "Ajuda do Moodle" claro também.

Os professores podem selecionar apenas os cursos em que são professores ao usar esse
método.
Pagando pelos cursos

Se o administrador ativou o método de inscrição Paypal em todo o site e o ativou em cursos,


o professor pode definir um preço para um curso.
Observe que os alunos ainda precisam ter contas no site antes de poderem pagar por um
curso.
Tenha cuidado também se você tiver a inscrição automática ativada em seu curso e também
no Paypal; se você não definir uma chave de inscrição com o método de autoinscrição, os
alunos poderão acessar o curso sem pagar.

Veja também

Participantes
Métodos de inscrição
Cancelamento de inscrição - explica o processo de saída dos cursos dos alunos
Outros usuários - os usuários atribuíram uma função em um curso sem inscrevê-los
As Perguntas frequentes sobre inscrição respondem a algumas perguntas comuns sobre
inscrição.

Agrupando usuários102
Grupos: no nível do curso, você pode atribuir um usuário a um (ou mais) grupos.
Em um curso, você pode atribuir um contexto (atividade) a um grupo. Quando os membros do
grupo deixam o curso, eles perdem sua identidade com o grupo.
Grupos de importação
Agrupamentos são uma coleção de grupos. Se você tivesse 10 grupos, poderia
combinar ou misturar e combinar os grupos menores em 2 ou mais grupos. Você pode atribuir
um agrupamento a um contexto como uma atribuição.
Coortes : no nível do site ou categoria, você atribui um usuário a um coorte. As
coortes são usadas para inscrever usuários em massa em um ou mais cursos. Se você deseja
que o grupo seja membro de um grupo dentro do curso, será necessário adicioná-lo a um
grupo em uma etapa posterior.

Veja também
Grupos FAQ
Perguntas frequentes sobre agrupamentos

Notas103
Guia rápido de classificação
Relatório da nota - o Boletim ou 'Relatório da nota' é onde todas as notas do curso são
agrupadas.
Configurações de nota - opções para definir padrões e preferências de como o boletim é
exibido aos usuários.

102
https://docs.moodle.org/39/en/Grouping_users
103
https://docs.moodle.org/39/en/Grades
Gerenciando notas
Esconder grau
Itens de classificação
Letras de notas
Categorias de classificação
Cálculos de notas
Histórico de notas
Balanças
Resultados
Grau de importação
Exportação de grau
Métodos avançados de classificação
Rubricas
Guia de marcação
Perguntas frequentes sobre notas

Acompanhando progresso104
Existem várias maneiras de acompanhar o progresso dos alunos no Moodle. Esta
página descreve o que está disponível para os professores de um curso.
Conteúdo

1 Notas
2 Competências
3 Conclusão da atividade
4 Conclusão do curso
5 emblemas
6 Relatórios de cursos
7 Análise
8 Tutorial Completo do Moodle por Sali Kaceli

Notas

Cada curso possui seu próprio Livro de Notas, acessível em Administração do curso>
Configuração do Livro de Notas. Algumas atividades, como Tarefa e Teste, enviam notas de
volta a este livro de notas. Também é possível que os professores insiram notas diretamente
no livro de notas.
Screencast do livro de notas
Competências

As competências descrevem o nível de entendimento ou proficiência de um aluno em


determinadas habilidades relacionadas ao assunto. A educação baseada em competências
(CBE), também conhecida como aprendizagem baseada em competências ou aprendizagem
baseada em habilidades, refere-se a sistemas de avaliação e classificação em que os alunos
demonstram essas competências.
Conclusão da atividade

Se a conclusão da atividade for ativada pelo administrador e nas configurações do curso, os


professores poderão indicar para cada item do curso como desejam que ele seja registrado
como concluído. Uma marca de seleção será exibida na atividade. Os alunos podem marcar
como concluído manualmente ou o item será automaticamente registrado como concluído

104
https://docs.moodle.org/39/en/Tracking_progress
quando o aluno atender aos critérios especificados. Eles podem estar visualizando um recurso,
enviando uma tarefa, postando em um fórum ou outras condições. O professor pode ver uma
visão geral de quem concluiu o quê no relatório de conclusão da atividade em Administração
do curso> Relatórios> Conclusão da atividade.
Vista do aluno

Visão do professor
Conclusão do curso

Como uma extensão da conclusão da atividade, a ativação da conclusão do curso permite que
um curso seja oficialmente marcado como concluído, manual ou automaticamente, de acordo
com critérios específicos. Se o bloco de status de conclusão do curso for adicionado, os alunos
poderão ver seu progresso durante o curso. Os professores podem visualizar o progresso geral
dos alunos em direção à conclusão do curso em Administração do curso> Relatórios>
Conclusão do curso.
Vista do aluno

Visão do professor
Distintivos

Os crachás podem ser concedidos manualmente ou usando as configurações de conclusão de


atividade em um curso e são uma maneira popular de motivar os alunos. Os alunos podem
receber distintivos em diferentes estágios do curso para diferentes níveis de progresso.
Relatórios do curso

Vários relatórios do curso estão disponíveis para o professor em seu curso para ajudá-lo a
acompanhar o progresso de seus alunos. Além dos relatórios de atividades e de conclusão de
curso mencionados acima (que só estão disponíveis se essas configurações estiverem
ativadas), também existem relatórios de atividades , relatórios de participação e registros
gerais de cursos .

Reuzando atividades105
Existem várias maneiras de reutilizar um curso ou partes de um curso. A maioria
deles envolve ou é semelhante a um processo de backup e restauração.

Backup de atividade
Restauração de atividade
Importar dados do curso - permite que um professor vá para outro curso que lecione e
importe elementos para o curso atual. Semelhante a um Backup e Restauração, exceto que é
um processo.
Redefinir curso - Limpa basicamente toda a atividade do curso atual.
Duplicar um recurso / atividade - Use a opção Duplicar no menu Editar configurações para
qualquer atividade ou recurso para fazer outra cópia.

Veja também

Backup do curso - A maneira tradicional (junto com o Restore) de fazer todo ou parte de um
curso e duplicá-lo no site atual ou em um site Moodle diferente.
Restauração do curso - Permite fazer o backup total ou parcial de um curso e adicioná-lo a
um curso existente ou criar um novo curso.

105
https://docs.moodle.org/39/en/Reusing_activities
Carrinho de compartilhamento - Um plug-in que permite compartilhar facilmente atividades
entre cursos

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