1.

Uma característica do texto em prosa é:

a) o uso de versos.
b) a presença de rimas.
c) a organização em estrofes.
d) ser um texto contínuo, organizado por parágrafos.
e) Todas as alternativas anteriores.

2. O gênero textual que se caracteriza por se estruturar em versos é:

a) a anedota.
b) o poema.
c) o conto.
d) a notícia.
e) o horóscopo.

3. Considerando as características do gênero textual poema, assinale V para as afirmativas

verdadeiras e F para as falsas.

I. A voz que se expressa no poema é chamado de eu lírico, eu poético ou sujeito poético. 

II. Para ser poema, o texto só pode ser construído de forma fixa, apresentando métrica e rimas.
III. O poema é escrito em versos e apresenta um ritmo mais marcado do que o ritmo da prosa.
IV. A rima é a repetição de determinados sons/sílabas para gerar ritmo e musicalidade no poema. 

a) F-F-F-F
b) V-V-V-V
c) V-F-V-V
d) V-F-V-F
e) F-V-V-V

4. Leia este trecho:

A poesia apresenta o mundo fora de seus lugares comuns e situa as coisas e os seres em
contextos inéditos.

Analise as alternativas e escolha as que exemplificam adequadamente a afirmação acima.

a) Abri as gavetas do meu pensamento.

b) Abri as gavetas do meu armário.
c) Abri o pote de ameixa.
d) Abri porta do carro para ela.
e) Abri o pacote de arroz.

5. Leia este trecho:

No dia a dia, as palavras estão de asas quebradas. Arrastam-se pelo chão, rentes ao mundo
repetitivo e banalizado do descartável, da padronização. No mundo cotidiano as palavras não
voam; a experiência empobrecedora, a relação mecânica com a linguagem afasta o potencial
criativo, imaginativo das palavras.

BOCHECO, Eloí Elisabete. Poesia infantil: o abraço mágico. Chapecó (SC): Argos, 2002. p. 16.

De acordo com o trecho, o que são “palavras com asas quebradas”? Marque as alternativas
corretas.

a) São aquelas que são usadas com vários sentidos diferentes, em situação também diferentes.
b) São aquelas que são usadas sem criatividade, sem jogos de linguagem, sem imaginação.
c) São aquelas que são usadas de modo muito imaginativo, como na poesia.
d) São aquelas que são separadas em sílabas.
 e) São aquelas que são divididas.

6. Leia este poema:

Os poemas

Os poemas são pássaros que chegam

não se sabe de onde e pousam
no livro que lês.
Quando fechas o livro, eles alçam voo
como de um alçapão.
Eles não têm pouso
nem porto
Alimentam-se um instante em cada par de mãos
e partem.
E olhas, então, essas tuas mãos vazias,
no maravilhoso espanto de saberes
que o alimento deles já estava em ti...

QUINTANA, Mário. Os poemas. In: _____. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2005.

Marque a alternativa certa, ao considerar que é correto interpretar, nesse poema, que:

a) os poemas são como pássaros, mas só quando os lemos.

b) os pássaros saem de dentro dos livros e voam.
c) os pássaros não existem sem as pessoas, assim como livros não existem sem leitores.
d) os pássaros e os livros são substantivos da mesma categoria.
e) os pássaros e os livros são semelhantes pela sua estrutura.

O POEMA ABAIXO SERVIRÁ DE BASE PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 7, 8, 9 E 10.

PENSO E PASSO

quando penso
que uma palavra
pode mudar tudo
não fico mudo
MUDO

quando penso
que um passo
descobre um mundo
não paro
PASSO

e assim que
passo e mudo
um novo mundo
nasce na palavra que penso.
(Alice Ruiz)

7. A palavra MUDO aparece duas vezes na 1.ª estrofe. ·Aponte o sentido dela, no 4.º e 5.º versos:

a) transformar / transformar.
b) deficiência na fala / silencioso.
c) calado / silencioso.
d) calado / transformar.
e) silencioso / calado.
 8. Assinale o que significa, para a poeta, PASSO no 10.º verso:

a) andar.
b) ultrapassar.
c) passagem.
d) espaço.
e) mudar.

9. Assinale a alternativa que melhor interpreta o verso "um novo mundo nasce":

a) Transformação da realidade.
b) Surgimento de outro mundo.
c) Nova geração aparece.
d) Tudo é passageiro.
e) Um novo planeta surge.

10. Marque a opção que melhor caracteriza o "eu lírico" desse poema:

a) Ele não tem mais esperanças.

b) Ele não é um ser acomodado diante do mundo.
c) Ele é revoltado.
d) Ele é triste.
e) Ele é amoroso.

AGORA MARQUE NO GABARITO AS QUESTÕES QUE VOCÊ ASSINALOU COMO CORRETAS

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10