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EDITAL
Processo Seletivo de Candidatos a Curso de Graduação – 1º semestre 2011

A Presidente da Fundação Helena Antipoff, Irene de Melo Pinheiro, no uso de suas atribuições
e de acordo com a Lei 11.475 de 26 de maio de 1994, a Lei Delegada Nº 76 de 29 de janeiro
de 2003 e pelo Decreto no. 44.401 de 26 de outubro de 2006, comunica aos interessados que
conforme o artigo 44, inciso II, da Lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996, estarão abertas as
inscrições ao Processo Seletivo do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira, desta
o
Fundação, para o 1 semestre de 2011, a realizar-se no dia 12 de dezembro de 2010, segundo
o calendário especificado no presente Edital. O Processo Seletivo ora comunicado visa ao
preenchimento de vagas para os cursos abaixo discriminados:

VAGAS
CURSO DECRETO AUTORIZATIVO Manhã Tarde Noite
Decreto CEE nº 41.733 de 25/06/2001.
Pedagogia Renovado o Reconhecimento: Decreto 50 - 50
de 09 de fevereiro de 2010.
Decreto CEE nº 43185 de 07/02/2003.
Educação Física Reconhecido: Decreto de 10 de 50 - 50
novembro de 2006.
Decreto de 15 de dezembro de 2003.
Matemática Reconhecido: Decreto de 03 de - - 50
fevereiro de 2009.
Decreto de 03 de março de 2005.
Ciências Biológicas Reconhecido: Decreto de 03 de 50 - -
fevereiro de 2009
Decreto de 04 de abril de 2007
Letras - - 50

1 - INSCRIÇÕES
1.1- Dos Requisitos: ser concluinte do ensino em nível médio.
1.2- Período: De 18 de outubro a 18 de novembro de 2010, das 8h às 20h.
1.3- Local: Fundação Helena Antipoff, à Av. São Paulo 3996, em Ibirité, ou através do site:
www.fha.mg.gov.br
1.4- Documentação:
1.4.1 – Documento de identidade.
1.4.2 – Ficha de inscrição preenchida. A ficha será fornecida no momento da inscrição
que será feita na Fundação Helena Antipoff ou pela internet.
1.4.3 – Questionário Sócio-cultural preenchido. O referido questionário será preenchido
no momento da inscrição.
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1.5- Valor da Taxa de inscrição: R$110, 00 (cento e dez reais), pago através de DAE.
1.6- A inscrição apenas será efetivada após o pagamento da taxa de inscrição.
1.7- O candidato deverá fazer a opção pelo curso e turno a ser cursado, no ato da inscrição.
1.8- A inscrição poderá ser feita pelo candidato ou seu procurador.
1.9- Em nenhuma hipótese será admitida:
a) a inscrição condicional;
b) a alteração da ficha de inscrição após processamento da mesma.
o
1.10- A inscrição do candidato ao Processo Seletivo 1 semestre /2011, nos Cursos do Instituto,
implicará a plena aceitação das normas estabelecidas no presente Edital, na legislação
específica e nas normas regimentais da Fundação Helena Antipoff e Instituto Superior de
Educação Anísio Teixeira.
1.11- O não-cumprimento de quaisquer dos procedimentos indicados neste Edital impedirá a
efetivação da inscrição ao Processo Seletivo objetivado pelo candidato.
1.12- Em hipótese alguma será devolvida a taxa de inscrição.
1.13- A instituição avaliará pedidos de isenção da taxa de inscrição conforme Anexo I do
presente Edital.
1.14- O candidato que declarar algum tipo de necessidade especial, para fazer a prova, deverá
comprová-lo à Comissão Coordenadora do Processo Seletivo da Fundação, até 10 (dez) dias
antes da realização das provas.
1.15– O comprovante de inscrição é o próprio comprovante de pagamento da taxa de
inscrição.
1.16- No ato da inscrição o candidato receberá, ou fará “download”, do Manual do Candidato
contendo todos os itens deste Edital, inclusive os programas das provas, disponível no site.
(em hipótese alguma será enviado o manual pelos Correios)

2 – PROVAS
2.1- A prova será realizada no dia 12 de dezembro de 2010
2.2- A prova será realizada das 9h às 13h, no dia acima estabelecido, e constará de uma
redação, valendo 10 pontos e questões objetivas das disciplinas:
Língua Portuguesa e Literatura Brasileira - 15 questões
Matemática – 07 questões
História – 05 questões
Geografia – 05 questões
Física – 06 questões
Química – 06 questões
Biologia - 06 questões
2.3- A prova de literatura Brasileira terá questões relativas às seguintes obras:
- Monteiro Lobato - Urupês
- Aloísio Azevedo – O Cortiço
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2.4- Os programas das diversas disciplinas constam do Anexo II deste Edital.


2.5- O candidato fará a prova somente na Fundação Helena Antipoff.
2.6- O candidato deve chegar ao local de realização da prova 30 minutos antes da hora
marcada para início da mesma, munido do Comprovante de Inscrição (comprovante do
pagamento da taxa de inscrição), juntamente com documento de identidade oficial com foto.
2.7- Não será permitida a entrada do candidato após o horário estabelecido para o início da
prova. Neste caso, o candidato será considerado eliminado do Processo Seletivo.
2.8- O candidato deverá permanecer no local da prova por, no mínimo, cinqüenta (50) minutos
após o início da mesma.
2.9- Durante a realização da prova, será permitido, apenas, o uso de caneta esferográfica azul
ou preta, lápis e borracha, ficando terminantemente proibido o uso de relógio digital, telefone
celular, bip, calculadora ou quaisquer outros equipamentos eletrônicos.
2.10- Serão desclassificados os candidatos que obtiverem resultado nulo em qualquer uma das
disciplinas que compõem a prova.
2.11- Critério de Desempate: havendo empate no processo de classificação, o desempate será
feito considerando-se o maior índice de acertos nesta ordem de prioridade: Português,
Redação, Matemática, Biologia, Química, Física, História e Geografia.
2.12- Após a classificação dos candidatos que não zeraram nenhuma questão, se o curso
ainda apresentar vagas, a diretoria poderá chamar os candidatos que zeraram uma questão,
para preenchimento das vagas.
2.13- Não haverá revisão de provas.
2.14- Em nenhuma hipótese será concedida vista à folha de resposta após a devolução da
mesma.

3 – DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS


3.1- O Resultado Oficial do Processo Seletivo 1º semestre/ 2011, será divulgado no dia 05 de
janeiro 2011 a partir das 14h.
3.2 – As listagens dos candidatos aprovados em 1ª chamada serão afixadas na Portaria da
sede da Fundação Helena Antipoff, na Av. São Paulo, 3996, Ibirité, e divulgado também no site
da Fundação. (www.fha.mg.gov.br)

4 – MATRÍCULA
4.1- As matrículas serão realizadas nos dias 12, 13 e 14 de janeiro de 2011, na Secretaria do
Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira da Fundação Helena Antipoff, à Av. São Paulo
3996, Ibirité, no horário de 08h às 19h.
4.2- Os candidatos aprovados que não efetuarem sua matrícula nos dias estabelecidos serão
eliminados. Será feita nova convocação, e os novos candidatos deverão efetivar sua matricula
no prazo de 48 horas após a divulgação da Chamada.
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4.3- A Fundação Helena Antipoff se reserva no direito de não formar turma, se não tiver no
mínimo 50 (cinquenta) alunos matriculados.
4.4- Documentos necessários para matrícula
4.4.1 – Requerimento de matrícula (preenchido na Instituição)
4.4.2 - Contrato de serviços educacionais – (preenchido no ato da matrícula)
4.4.3 – Certificado de conclusão do Ensino Médio ou equivalente (fotocópia);
4.4.4 – Histórico Escolar (fotocópia);
4.4.5 – Carteira de identidade ( não será aceito xerox de carteira de habilitação)
4.4.6 – CPF ou CIC ( fotocópia);
4.4.7 – Certidão de casamento ou nascimento (fotocópia);
4.4.8 – Certificado de Reservista (fotocópia)
4.4.9 – Título de eleitor e comprovante da última eleição;
4.4.10 – Duas fotos 3x4, recentes e iguais.
4.5- Será vedada a matrícula ao candidato que não tenha concluído o Ensino Médio ou
que apresente em sua documentação escolar alguma pendência curricular.
4.6- A matrícula poderá ser feita por procuração, acompanhada das respectivas identidades do
procurador e do mandatário.
4.7- A matrícula é de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato, podendo ser cancelada
pela ISEAT/FHA a qualquer momento, caso seja detectada irregularidade na documentação
apresentada.

5 – DISPOSIÇÕES FINAIS
5.1- Os Cursos do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira têm regimes semestrais, com
aulas de segunda-feira a sábado, conforme abaixo:
- Pedagogia – 06 semestres
- Ciências Biológicas, Matemática e Educação Física – 07 semestres
- Letras – 08 semestres
5.2- Será responsabilidade do candidato o prejuízo decorrente da não-atualização de seu
endereço para correspondência junto à esta Fundação.
5.3- Os casos omissos neste Edital serão resolvidos pela Coordenação Geral do Processo
Seletivo desta Fundação.

Ibirité, 22 de setembro de 2010

_______________________________
Irene de Melo Pinheiro
Presidente da Fundação Helena Antipoff
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Edital do Processo Seletivo 01/2011 do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira –


Fundação Helena Antipoff

Anexo I
Normas para Solicitar Isenção da taxa de inscrição do Vestibular

I – Inscrição
A inscrição para isenção da taxa do processo seletivo, deverá ser efetuada por meio de
entrega do formulário de isenção padronizado, no período de 18 a 29 de outubro, das 09h às
20h, pessoalmente na Fundação Helena Antipoff, situada na Av. São Paulo, 3996 B. Vila
Rosário Ibirité- MG.

Não serão aceitas inscrições via fax, via postal e/ou via e-mail;

II – Documentação Necessária
Para o critério socioeconômico, o candidato deve considerar como grupo familiar pessoas
relacionadas pelos seguintes graus de parentesco (consideradas a partir do candidato): mãe,
madrasta, pai, padrasto, cônjuge, companheiro (a), filho (a) enteado (a), irmão/irmã, avô/avó,
os quais usufruam da mesma renda.

Se o candidato for solteiro e morar com pessoas que não façam parte do grupo familiar
(amigos, república, pensão, etc.), as despesas a serem apresentadas devem ser as do grupo
familiar.

O preenchimento do formulário de isenção e a entrega dos documentos são de inteira


responsabilidade do candidato, devendo apresentar os originais para serem autenticados. Em
nenhuma hipótese poderá haver complementação de documentos após a entrega do formulário
de isenção.

Não será aceita a inscrição que apresentar documentação, ilegível ou em desacordo com as
normas do Edital.

Documentos solicitados:
1- Cópias de documentos do candidato e de todos os membros do grupo familiar: Carteira de
Identidade, Certidão de Nascimento, Certidão de Casamento.
2- Cópias da Carteira de Trabalho do candidato e de todos os membros do grupo familiar,
mesmo que não trabalhem formalmente (as páginas em que constam os contratos de trabalho,
a página seguinte ao último contrato e as páginas que identificam o portador da Carteira)
3- Cópias dos contracheques, dos últimos 3 meses, do candidato e dos membros do grupo
familiar. Se a empresa não emitir contracheque, pode ser declaração (emitida pela empresa,
em papel timbrado, e assinada por autoridade competente) constando o cargo e o valor bruto
mensal.
4- Cópia da última declaração de imposto de renda, ou declaração de isento, de todos os
membros do grupo familiar.
5- Cópias do extrato (dos últimos 3 meses) do recebimento de benefício previdenciário do
candidato e de membros do grupo familiar, para comprovar a situação de pensionista,
aposentado, afastado ou de quem recebe qualquer benefício social de órgão público ou
privado, desde que regular.
6- Cópias de documentos comprobatórios de outras rendas (aluguel de imóveis, etc)
6

7- Cópia de comprovante de pensão alimentícia (pagamento ou recebimento).


8- Cópias de documentos que comprovem a participação do candidato ou mesmo do grupo
familiar nos programas: Bolsa Família (último extrato bancário), Benefício de prestação
continuada – BPC (Ministério da previdência social) – Passe Livre para transportes coletivos
municipais e interestaduais para deficientes carentes (Ministério dos transportes)
9- Cópia do contrato de aluguel do imóvel em que reside o grupo familiar, em nome do
candidato ou membros do grupo familiar.
10- Questionário sócio-econômico, que será disponibilizado no ato da inscrição
11- Formulário de inscrição da taxa de isenção, que será disponibilizada no ato da inscrição.
12- Comprovante de inscrição do Vestibular 01-2011.
13- Declaração de pobreza, escrita de próprio punho, justificando a necessidade da isenção da
taxa de inscrição.

III- Indeferimento
Será desclassificado o candidato que omitir informações e/ou der informações inverídicas, bem
como fraudar e/ou falsificar documentos.

IV- Dos critérios de seleção


Será considerado candidato carente aquele que comprovar renda mensal, por pessoa do
núcleo familiar, no valor de até 1 (um) salário mínimo vigente.

V - Análise e do resultado
A análise da documentação apresentada será feita pela COPEVE – Comissão Permanente do
Vestibular.

A avaliação da situação socioeconômica declarada pelo candidato será realizada com base
nos dados constantes no formulário de isenção e na documentação apresentada, resultando no
deferimento ou no indeferimento do candidato.

Não será enviado o resultado pelos correios. O resultado do processo de análise será
divulgado somente no sítio eletrônico (www.fha.mg.gov.br) e nos Quadros de Aviso desta
Fundação até 12/11/2010.

Após o resultado da isenção da Taxa de Inscrição do Processo Seletivo, o candidato que não
for beneficiado com a isenção, para validar sua inscrição no Processo Seletivo 01/2011, deverá
pagar a Taxa integral, estabelecida no Documento de Arrecadação Estadual – DAE, até
30/11/2010, conforme instruções disponíveis no sítio eletrônico (www.fha.mg.gov.br). Se não
ocorrer o pagamento até a data estabelecida, a inscrição será cancelada.

Ao se inscrever para a isenção da taxa do processo seletivo, o candidato deverá se inscrever


no processo seletivo 01-2011. O candidato beneficiado com a isenção da taxa ficará
automaticamente inscrito no vestibular devendo comparecer à Fundação Helena Antipoff para
receber o comprovante de isenção, que deverá ser apresentado no dia do Vestibular.

A decisão final da Comissão de Isenção de Taxa no Processo Seletivo será soberana, assim
não caberá recurso no que se refere ao pedido de desconto/isenção, devido às características
que lhe são inerentes. Não serão aceitos pedidos verbais/escritos de revisão da análise da
documentação e não haverá atendimento pessoal para argüição relativa à análise da situação
socioeconômica do candidato.

VI- Disposições Finais


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Poderá ser concedido até 35 (trinta e cinco) isenções totais de pagamento de inscrição,
correspondendo a 10% das vagas ofertadas pela instituição, em atendimento ao disposto no
Art. 4º da Lei Estadual nº 15.150, de 1/6/2004.

A simples inscrição do candidato no processo socioeconômico implica o conhecimento e


aceitação das normas do Edital.

Os requerentes terão garantia de sigilo em relação a toda documentação apresentada.

Os casos omissos e situações não previstas, neste anexo, serão decididos pela Procuradoria
da Fundação Helena Antipoff.

Irene de Melo Pinheiro


Presidente
Fundação Helena Antipoff
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Edital do Processo Seletivo 01/2011 do Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira –


Fundação Helena Antipoff

ANEXO II
PROGRAMAS DAS PROVAS

1 - Redação
Na prova de redação serão avaliados os recursos que garantam a eficiência textual, quais
sejam:
a) Adequação ao assunto; o assunto ou tema desenvolvido deve ser pertinente ao que
foi proposto no enunciado;
b) Objetividade
c) Coerência: diz respeito à completude, à unidade temática do texto e à articulação
entre as idéias. Inter-relação, não-contradição e progressão.
d) Coesão: observa-se a sinalização das relações entre as idéias, por meio de recursos
lingüísticos adequados
e) Argumentação: uso adequado dos recursos argumentativos (comparação,
exemplificação, conterá-argumentação, etc)
f) Respeito à norma lingüístico padrão: a avaliação desse aspecto deve considerar
globalmente o texto, levando em conta a adequação vocabular os traços
morfossintáticos da língua escrita padrão atual e as convenções relativas a ortografia e
pontuação.

2 – Línguas Portuguesa e Literatura Brasileira


Nas questões de Língua Portuguesa espera-se que, na leitura e interpretação de texto o
candidato demonstre:
- Domínio das habilidades lingüísticas próprias da norma padrão da língua;
- Reconhecer as distinções entre descrição, narração e dissertação;
- Habilidade de, no texto, identificar enredo, personagem, tempo, espaço, discurso
direto/indireto nos textos narrativos;
- Conhecimento e adequação no uso dos elementos articuladores; correção linguística:
pontuação, ortografia, acentuação gráfica e morfossintaxe: estrutura e classe de
palavras; concordância verbal e nominal; vozes verbais e valor de tempos e modos;
colocação de elementos nas frases; período simples e período composto; o pronome:
emprego, colocação
- Nas questões de Literatura Brasileira espera-se que o candidato demonstre conhecer
as características da composição em prosa e verso. Contato com textos literários
brasileiros nos seus diferentes gêneros e estilos de época: Barroco; Neoclassicismo;
Romantismo; Realismo; Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Modernismo.

Haverá questões sobre as seguintes obras literárias:


- Monteiro Lobato - Urupês
- Aloísio Azevedo – O Cortiço

3 - Matemática
As questões de Matemática visam avaliar a capacidade do candidato quanto à abstração,
raciocínio em todas as suas vertentes, resolução de problemas de qualquer tipo, investigação,
análise e compreensão de fatos matemáticos e de interpretação da própria realidade,
integrantes dos tópicos abaixo relacionados:
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3.1 – Conjuntos: Noção de conjunto; pertinência; inclusão; subconjuntos; notações.


Operações com conjuntos; reunião, interseção, diferença, complementação.
3.2 - Números naturais: operações fundamentais; sistemas de numeração, mudança de
base; divisibilidade; fatorização; máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum.
3.3 - Números inteiros; representação dos números por pontos da linha reta.
3.4 - Números racionais: frações, operações com frações, representação decimal dos
números racionais, números decimais periódicos, operações com números decimais.
Interpretação de situações que envolvam as diversas idéias (relação parte-todo/medida,
quociente indicado, razão entre duas grandezas) associadas ao conceito de número
racional.
3.5 - Números reais: noção de números irracionais; a reta real; valor absoluto.
3.6 – Medidas e relações entre unidades: identificação, em uma situação de medição,
das grandezas medidas, dos instrumentos utilizados, das unidades adequadas e da
ordem de grandeza do resultado da medição.
3.7 - Proporcionalidade. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Regra de
três simples e composta. Porcentagem, juros e descontos simples. Taxas compostas de
juro e de desconto.
3.8 - Cálculo algébrico: Operações com expressões algébricas. Identidades algébricas
notáveis. Polinômios. Operações.
3.9.- Equações e inequações: Equações do 1º e do 2º graus. Raízes de produtos de
polinômios do 1º e do 2º graus. Desigualdades de 1º e 2º graus. Desigualdades produto
e quociente. Interpretação geométrica. Sistemas de equações de 1º e 2º graus.
Interpretação geométrica.
3.10 - Análise combinatória: O princípio fundamental da contagem. Combinações,
arranjos e permutações sem repetições
3.11 - Geometria plana: Elementos primitivos, semi-retas, semiplanos, segmentos e
ângulos. Retas perpendiculares e retas paralelas.
3.12 - Geometria sólida: Prismas, pirâmides, cilindros, cones, esferas e bolas. Áreas e
volumes. Seções.
3.13 - Funções: Conceito de função. Operações com funções. Composição de funções.
Função real de variável real. Gráficos. Funções do 1º e do 2º graus. Máximo e mínimo da
função do 2º grau. Funções logaritmo e exponencial. Gráficos.
3.14 - Noções de geometria analítica: Distância entre dois pontos. Estudo analítico da
reta sob as formas y=ax + b e ax + by + c=0 Gráfico da função do 2º grau.

4 – HISTÓRIA
A prova visa avaliar o candidato em relação aos conhecimentos historiográficos, assim como
nas competências básicas de identificar fatos históricos, estabelecer relações entre fatos e
processos, analisar e interpretar fatos históricos, relações contextuais e situar a História do
Brasil na sua relação com a História Geral do Ocidente.
1. As grandes navegações e a mundialização dos séculos XV e XVI.
2. Conquista resistência e colonização da América portuguesa no contexto das políticas
mercantilistas.
3. A consolidação e crise do Estado Imperial Brasileiro e sua inserção no contexto
internacional.
4. A República Oligárquica (1889-1930): seus aspectos políticos, econômicos, sociais,
culturais e as crises do capitalismo mundial.
5. A Era Vargas (1930-1945): o projeto nacionalista e modernizante; a política
trabalhista, cultural e ideológica; o Brasil no contexto da Segunda Guerra; o Estado
Novo e a luta pela redemocratização.
6. Democracia e populismo: os governos brasileiros de 1945-1964; o Brasil e a ordem
internacional.
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7. O regime militar, transição democrática e os governos da “Nova República”: a


inserção do Brasil no processo de globalização econômica.
8. As crises políticas, econômicas e culturais do mundo contemporâneo e a posição do
Brasil no contexto internacional.

5 – GEOGRAFIA
Este programa tem por objetivo avaliar a competência do candidato para o reconhecimento das
diversas formas de espacialização geográfica dos fenômenos físicos, sociais, econômicos e
culturais.
Tal avaliação considerará habilidades de compreensão, interpretação, análise e relação de
documentos geográficos (mapas, fotografias aéreas, imagem de satélite, gráficos, tabelas,
etc.), bem como textos científicos, jornalísticos e literários, que auxiliem o entendimento da
espacialização geográfica de um dado fenômeno. Será ainda considerado o conhecimento
específico da disciplina geografia, adquirido pelo candidato durante a Educação Básica.
Programa:
5.1 - Leitura, compreensão, interpretação, análise de representações e documentos
cartográficos.
5.2 - Organização do Espaço Brasileiro:
·(Inter) Relação entre elementos físicos (clima, relevo, vegetação, hidrografia,
solo) e a produção de espaços diversos no território brasileiro.
·( Inter) Relação entre elementos físicos (Clima, relevo, vegetação, hidrografia,
solo) e elementos sociais, econômicos e culturais e produção do espaço
brasileiro.
·A industrialização brasileira: sua influencia nos espaços urbanos e rurais;
políticas de industrialização e configuração de novos espaços no país.
·A organização do espaço rural brasileiro e sua contribuição na organização do
espaço geográfico brasileiro.
·Recursos minerais e energéticos: políticos, distribuição, produção, consumo.
·As diferentes regionalizações do espaço brasileiro.
·As desigualdades regionais brasileira.
·A questão ambiental e o espaço brasileiro.
·Circulação, transporte e comércio e a organização do espaço brasileiro.
·O Brasil e o processo de globalização da economia mundial.
·Os movimento populacionais, indicadores sociais de desenvolvimento e a
organização do espaço brasileiro.
5.3 - O Espaço Mundial
·(Inter) Relação entre elementos físicos (clima, relevo, vegetação, hidrografia,
solo) e a produção, ocupação e uso dos espaços mundiais.
·A organização social, política, cultural e econômica mundial e a produção de
diferenças e desigualdades.
·Os conflitos mundiais: e suas causas e conseqüências culturais, políticas e
econômicas.
·Os movimentos populacionais mundiais.
·Integração econômica e regionalização.
·Os indicadores de desenvolvimento social e a organização do espaço mundial.
·As questões ambientais mundiais.
·Circulação, transporte, comércio e a organização do espaço mundial.
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6 - FISICA
As questões de Física procuram avaliar a compreensão dos conceitos básicos relacionados ao
programa, bem como a capacidade de relacioná-los a aplicá-los às situações da vida cotidiana
muito mais do que a simples memorização de fórmulas.
Conteúdo
6.1- Grandezas Físicas fundamentais e derivadas.
6.2- Medição das Grandezas fundamentais: Sistemas de Unidades:
·Grandezas escalares e vetoriais. Operações com vetores.
6.3- Mecânica e calor:
·Cinemática: conceitos fundamentais de cinemática: referencial, trajetória,
movimento e repouso;
·Velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea;
·Aceleração escalar média e aceleração escalar instantânea;
·Diagrama de posição, velocidade, aceleração em função do tempo;
·Movimentos retilíneos e curvilíneos uniformes e uniformemente variados.
Trajetória e lei horária;
·Velocidade e aceleração vetorial média e velocidade e aceleração vetorial
instantânea;
·Movimento circular uniforme, Aceleração tangencial e aceleração centrípeta.
Velocidade angular, período e freqüência:
- Movimento harmônico simples;
- Composição do movimento;
- Lançamento vertical e queda livre no vácuo;
- Lançamento horizontal e oblíquo no vácuo.
6.4 - Leis de Newton e Gravitação
- Princípios fundamentais da Dinâmica;
- Equilíbrio estático e dinâmico;
- Movimento de um corpo sob ação de uma força;
- Peso de um corpo. Aceleração da gravidade;
- Leis de Kepler;
- Lei da gravitação universal;
- Dinâmica do movimento circular;
6.5 - Quantidade de movimento e energia:
- Impulso de uma força
- Quantidade de movimento de uma partícula e de um sistema de partículas isolado;
- choques e colisões;
- Centro de massa de um sistema de partículas;
- Trabalho de uma força constante. Trabalho de uma força variável, determinado
através de força pelo deslocamento;
- energia mecânica, cinética e potencial;
- Teorema de Energia cinética;
- Teorema de energia potencial;
- Princípio da conservação da energia mecânica;
- trabalho da força de atrito;
- Potência.
6.6 – Hidrostática
- Pressão
- Pressão atmosférica
- Densidade
- Pressão exercida pelos líquidos
- Vasos comunicantes
- Princípio de Pascal
- Empuxo
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- Princípio de Arquimedes
6.7 – Termodinâmica
- Temperatura
- Equilíbrio Térmico
- Escalas termométricas
- Dilatação térmica (sólidos, líquidos e gazes)
6.8 – Calor
- Calor específico
- Quantidade de calor
- Transferência de calor

7 - QUÍMICA
As questões de Química visam a avaliar a capacidade do candidato de correlacionar aspectos
microscópicos e macroscópicos da estrutura da matéria. A química será entendida enquanto
estudo das substâncias que compõem a natureza, compreensão do comportamento dessas
substâncias e sua aplicação na melhoria da qualidade de vida da sociedade.
7.1 - Matéria e energia
- Matéria, corpos e objetos
- Os elementos químicos
- Misturas
- Transformações da matéria
- Matéria e energia
- Separação ou desdobramento das misturas
7.2 - Estrutura atômica
- Os primeiros modelos atômicos
- Modelo atômico de Rutherford-Bohr
- Conceitos fundamentais relativos átomos
- Modelo atômico de orbitais
- Forma geométrica dos orbitais
- Estados energéticos dos elétrons
- Distribuição eletrônica
7.3 - Classificação Periódica
- Configurações eletrônicas dos elementos ao longo da classificação Periódica
- Propriedades periódicas e aperiódicas
7.4 - Ligações Químicas
- Ligações iônicas, eletrovalentes ou heteropolar
- Ligação covalente, molecular ou homopolar
- Geometria molecular
- Eletronegatividade e polaridade das ligações e das moléculas
- Oxi- redução
- Ligação metálica
- Forças ou ligações intermolecular
7.5 - Funções Químicas
- Ácidos
- Bases ou hidróxidos
- Sais
– Óxidos
7.6 – Conceitos e cálculos decorrentes da teoria abômcio-molecular
- Unidade de massa atômica
- Massa ou peso atômico
- Massa ou peso molecular
- Átomo-grama e molécula-grama
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- Número de Avogudro
- Conceito de mol
- Número de átomos-grama e número de moléculas-grama (número de moles)
- Volume molar
- Equação de Clapeyron
- Densidade dos gases
- Difusão e efusão dos gases
- Misturas gasosas.
7.7- Soluções
- Dispersões
- Soluções verdadeiras
- Concentração das soluções
- Equivalente-grama
- Normalidade
- Diluição das soluções
- Misturas de solutos de mesmo soluto
- Misturas de soluções cujos solutos reagem entre si
- Análise volumétrica ou volumetria
7.8 – Química Orgânica
- Cálculo da composição centesimal e das fórmulas dos compostos
orgânicos
- Característica do átomo de carbono
- Tipos de cadeias orgânicas
- Fórmula estrutural
- Classificação dos átomos de carbono numa cadeia
- Funções orgânicas e suas nomenclaturas
- Hidrocarbonetos, Haletos, Alcoóis, Fenóis, Éteres, Aldeídos cetonas, Ácidos
Carboxílicos, Funções derivadas dos ácidos Carboxílicos, Aminas, Amidas, Compostos com
funções mistas

8 - BIOLOGIA
As questões de Biologia visam a detectar a capacidade do candidato de compreender e
analisar os processos biológicos, bem como sua capacidade de inter-relacionar esses
processos.
Conteúdo
8.1 – Citologia
8.1.1 – Generalidade sobre a célula
- Unidade morfológica e fisiológica
- Diferenciação celular
- Tamanho das células
- Estrutura
8.1.2 - Membrana
- Parede celular
- Membrana plasmática
- Permeabilidade celular
- Difusão
- Osmose
- Endocitoses: fagocitose e pinocitose.
8.1.3 – Citoplasma
- Sistema coloidal
- Substâncias encontradas no hialoplasma.
- Carboidratos
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- Lipídios
- Protídeos
- Enzimas
- Retículo endoplasmático
- Ribossomos
- Complexo de Golgi
- Lipossomos
- Mitocôndrias
- Centríolos
- Vacúolos
8.1.4 – Núcleo
- Número e forma
- Funções
- Estrutura
- Carioteca
- Nucleoplasma
- Cromatina
- Nucléolo
- Cromossomos
8.1.5 – Estudo do DNA
- Nucleotídeo e nucleosídeo
- Estrutura primária e secundária do DNA
- Duplicação do DNA
8.1.6 – Estudo do RNA
- Estrutura molecular de RNA
- Tipos de RNA
- Síntese de RNA: transcrição
8.1.7 – Síntese de Proteínas
- Síntese protéica: tradução
- Natureza química do material hereditário.
8.1.8 – Genes
- Cromossomos homólogos
- Genes alelos
8.1.9 – Divisão celular
- Mitose
- Meiose.
8.2 – Histologia
8.2.1 – Tecido epitelial
- Classificação dos epitélios
- Diferenciação da superfície livre das células epiteliais
- Epitélio glandular
- Membranas.
8.2.2 – Tecido conjuntivo
- Tipos de tecido conjuntivo
- Tecido ósseo
- Tipos de células óseas
- Tipos de tecido ósseo
- Tipos de ossos
- Tecido cartilaginoso
8.2.3 – Sangue e Linfa
- Composição do sangue
- Hemácias
- Leucócitos
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- Plaquetas
- Plasma
- Linfa
8.2.4 – Tecido muscular e nervoso.
- Tecido muscular
- Tecido nervoso
- Neurônios
- Neuróloglia
- Fibras nervosas.
8.3 - Embriologia.
8.3.1 – Células reprodutoras
- Gametogênese
- Espermatogênese
- Ovogênese
- O óvulo
- Formação do embrião
8. 3.2 – Fecundação e Segmentação
- Fecundação
- Desenvolvimento embrionário
- Tipos de segmentação
- Fases da segmentação
8.3.3. – Anexos embrionários
- Saco vitelino
- Âmnio
- Córion
- Alantóide
- Placenta.
8. 4. Seres vivos
8.4.1 – Classificação dos seres vivos
- Sistema de classificação
- Sistema atual de nomenclatura das espécies de seres vivos.
8.4.2 – Caracterização dos principais grupos:
- Vírus
- Moneras
- Metafitas
- Metazoa.
8.4.3 – Morfologia
- Revestimento
- Sustentação e locomoção
- Nutrição
- Circulação
- Respiração
- Excreção
- Coordenação nervosa e hormonal
- Órgãos sensoriais
- Reprodução e desenvolvimento
8.5 – Genética
8.5.1 – Conceitos Fundamentais
- Fenótipo e genótipo
- Lócus gênico
- Genes alelos e múltiplos
- Homozigose e heterozigose
- Dominância e recessividade
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8.5.2 – Leis de Mendel


8.5.3 – Grupos Sanguíneos
- Herança dos grupos sanguíneos ABO e RH
8.5.4 – Determinação do Sexo
- Balanço Gênico
- Sistemas xy
- Anomalias relacionadas aos cromossomos sexuais e autossômicos na
espécie humana
- Influência hormonal na determinação do sexo.
8.5.5 Hereditariedade e sexo
- Herança parcialmente ligada ao sexo
- Herança ligada ao sexo
- Herança restrita ao sexo
- Herança relacionada com o sexo
8.5.6 – Análise de heredograma e cálculos de risco para doenças monogênicas.

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