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Escola: Mirian Araújo

Estudante:
Professor: Albertina Vieira
Série: 4º Turma: B Data: / /

Atividade de revisão de Língua Portuguesa - II Unidade 2020

Leia o texto abaixo e depois responda as questões

A COSTUREIRA DAS FADAS

            DEPOIS DO JANTAR, O PRÍNCIPE LEVOU NARIZINHO À CASA DA MELHOR


COSTUREIRA DO REINO. ERA UMA ARANHA DE PARIS, QUE SABIA FAZER VESTIDOS
LINDOS, LINDOS ATÉ NÃO PODER MAIS! ELA MESMA TECIA A FAZENDA, ELA MESMA
INVENTAVA AS MODAS.
            – DONA ARANHA – DISSE O PRÍNCIPE – QUERO QUE FAÇA PARA ESTA ILUSTRE
DAMA O VESTIDO MAIS BONITO DO MUNDO. VOU DAR UMA GRANDE FESTA EM SUA
HONRA E QUERO VÊ-LA DESLUMBRAR A CORTE.
            DISSE E RETIROU-SE. DONA ARANHA TOMOU DA FITA MÉTRICA E, AJUDADA POR
SEIS ARANHINHAS MUITO ESPERTAS, PRINCIPIOU A TOMAR AS MEDIDAS. DEPOIS TECEU
DEPRESSA, DEPRESSA, UMA FAZENDA COR-DE-ROSA COM ESTRELINHAS DOURADAS, A
COISA MAIS LINDA QUE SE POSSA IMAGINAR. TECEU TAMBÉM PEÇAS DE FITA E PEÇAS DE
RENDA E DE ENTREMEIO – ATÉ CARRETÉIS DE LINHA FABRICOU.
MONTEIRO LOBATO. REINAÇÕES DE NARIZINHO. SÃO PAULO: BRASILIENSE, 1973

Responda as questões.

1. Quantos parágrafos há no texto?


R.:

2. Quais são os personagens da história?


R.:

3. Em sua opinião porque o autor escolheu que a costureira fosse uma aranha?
R.:

4. Encontre no texto o que se pede:

a) Três palavras oxítonas:


b) Três palavras paroxítonas:
c) Duas palavras proparoxítonas:

5. Justifique a acentuação das palavras abaixo:

a) Métrica –
b) Príncipe –
c) Tórax –
d) Experiência –
Escola: Mirian Araújo
Estudante:
Professor: Albertina Vieira
Série: 4º Turma: B Data: / /

Atividade de revisão de Ciências - II Unidade 2020

1º Observe o desenho abaixo e responda as questões:

a) O que este desenho representa?


R-
 
b) Qual é o ser produtor?
R-

c) E os seres consumidores?
R-

d) Qual é o animal herbívoro?


R-

e) E os carnívoros?
R-

 2º Marque com x as afirmações corretas:

( ) Os animais herbívoros se alimentam de carne e vegetais.


( ) Os onívoros se alimentam tanto de carne quanto de vegetais.
( ) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.
( ) A girafa, o carneiro, a cabra e o boi são herbívoros.
( ) Os animais carnívoros se alimentam de vegetais.

3º Leia e responda de acordo com o texto:

 “Os seres vivos obtêm energia por meio do alimento. Há uma relação entre os diferentes seres
vivos e  a forma como se alimentam. Um exemplo: os vegetais usam a energia da luz do Sol para produzir o
próprio alimento: um rebanho de bois se alimenta dos vegetais; as pessoas se alimentam dos vegetais e da
carne do boi.
Os seres vivos se alimentam de formas diferentes, enquanto os vegetais são chamados de
produtores, porque produzem o seu próprio alimento através da fotossíntese, os animais não produzem seu
próprio alimentos e por isso são chamados de consumidores.”

a) De onde os seres vivos obtêm sua energia?


R-

b) Como são chamados os vegetais na cadeia alimentar?


R-

c) Como são chamados os animais na cadeia alimentar?


R-

4º Leia o texto e complete as frases.

O pé de milho produziu seu alimento através da fotossíntese e desenvolveu-se. Dele nasceram duas espigas
de milho.
O porco alimentou-se com o milho.
O homem comeu a carne do porco.
Depois o pé de milho morreu e serviu de alimento para fungos e bactérias.

a) O ser produtor é

b) O primeiro consumidor é

c) O segundo consumidor é

d)) Os seres decompositores são

5º Observe a ilustração e responda:

a)    Qual é o alimento da cobra?


R-

b)    Qual é o alimento do leão?


R-

c)    Quais os animais consumidores?


R-

d)    As árvores são chamadas de consumidores ou produtores? Porque?


R-