Teoria 2 – Total 12 aulas

● Aula 1 Resumo:
- Elementos música, escrita musical, divisão proporcional, ponto e ligadura,
Compasso e fórmula, Tom e semitom, alterações, ordem T ST na Escala.
- Exercício Aula 5 teoria 1
● Aula 2: Reforço Acento Métrico, compasso simples e exercícios de
identificação de compasso de ouvido.
- P/ Casa: Ouvir 3 músicas específicas e tentar dizer qual o compasso delas
de ouvido. 1 binária, 1 ternária e 1 quaternária.
● Aula 3: Síncope e Contratempo
- Leitura rítmica para tentar me mostrar na próxima aula básica, contratempo e
Síncope de semínimas.
● Aula 4: Intervalos
- Exercício Intervalos
● Aula 5: Escalas Maiores Ciclo das Quintas
- Exercício Tom e semitom na escala maior; ordem dos sustenidos e bemóis;
Id. Tonalidade maior através da armadura de clave.
● Aula 6: Aula Resumo
- Exercício Intervalo, Id Tonalidades através da armadura de clave e escrever
a escala correspondente.
● Aula 7: Escalas Menores e como encontrar tonalidade relativa
- Exercício monte a escala de Lá Menor, natural, harmônica e melódica; diga
quais os tons relativos dessas tonalidades maiores.
● Aula 8: Meios de conhecer o Tom de um trecho
- Exercício identificar tonalidades, maiores e menores de trechos
● Aula 9: Compasso composto
- Exercício denominador é a figura que dura o 1/3 do tempo, diga qual é a
figura; coloque barras de compasso; responda se o trecho é binário,
ternário ou quaternário
● Aula 10: Quiálteras
- Exercício Circule as Quiálteras; preencha com as barras de compasso
(compasso composto)
● Aula 11: Resumão
● Aula 12: Prova

● Aula 1
- Marcha Soldado no quadro, cantar e tocar a harmonia no piano, a partir daí
relembrar os elementos, a escrita, compasso e fórmula, T ST alterações e escala
● Aula 2
- Cantar músicas simples com os passos, só ouvir e tentar dizer onde está o apoio
etc. Binário (Marcha Soldado); Ternário (Amazing Grace) ; Quaternário (Ode a
alegria)
- P/ Casa Binário (Escravos de Jó); Ternário (Terezinha de Jesus); Quaternário
(Frére Jacques)
● Aula 3
- Fazer Tum pá com variações, adicionando pausas para fazer contratempo e
síncopes, sempre colocando o ritmo no quadro também para eles
acompanharem a escrita
- Fazer bastante leitura de ritmos básicos com contratempo e algumas síncopes
em aula
● Aula 4
- Cantar Bastante a Escala, trabalhar bem intervalos de 2a, trabalhar os
intervalos dentro da escala, só elaborar mais depois que eles tiverem cantado
bem os intervalos.
- Fazer dinâmica com círculo, cantar escala, cada um canta uma nota na ordem;
Cantar intervalos na escala, eu dou o baixo e o aluno canta o intervalo, sempre
lembrando qual é o intervalo antes, 2ªM, 4ªJ, etc...
- Na mesma dinâmica, cantar para exemplificar intervalo melódico e composto;
● Aula 5
- Cantar bastante a escala;
- Fazer no quadro o início de um ciclo das quintas;
- Rap do Fá dó sol ré lá mi si;
- Dica para encontrar a tonalidade pela armadura de clave;
● Aula 6 - Resumo
- Tentar id. o compasso de 1 música (Ciranda-Cirandinha; Atirei o Pau no gato;
Ternária?)
- Ouvir música com bastante contratempo e síncope
- Focar bastante em intervalos e id. tonalidades, relembrar macetes para id
tonalidades, tom relativo etc.
● Aula 7
- Comparar bastante com a escala maior, cantar bastante a escala Harmônica;
- Como encontrar o tom relativo menor de uma tonalidade maior.
● Aula 8
- Separar trechos para trabalhar em aula, sempre cantar tocando a harmonia
(Escrever, de preferência trechos conhecidos)
● Aula 9
- Fazer mesmo esquema com passos, passar a ideia de binário, ternário ou
quaternário logo. (Levar exemplos de músicas para ouvirem)
● Aula 10
- Fazer ritmos de colcheia que mudam de simples para composto.
● Aula 11
- Ver o que está mais falho e focar nisso