Eu não mentiria

Anotações para professores/as

para você!
Tipo de atividade Resumo
Oral Atividade oral ideal para duplas, onde um estudante deve tentar
Foco linguístico adivinhar qual de três frases é mentira fazendo perguntas ao
Aquecimento/ Transição colega.

Controle da atividade
Passo-a-passo
Médio
Existem duas formas de realizar essa dinâmica
Número de estudantes 1ª: Fale para seu/ sua estudante que você falará três frases
Duplas sobre você, sendo duas verdadeiras e uma falsa
Objetivo Idealmente, prepare as frases previamente
Proporcionar a prática oral O/a estudante deve fazer perguntas para
focando na criatividade e descobrir qual é a falsa
entendimento geral Claro, a pergunta não poderá ser tão direta.
Por exemplo: “Eu nunca comi pipoca doce”, e o estudante
Preparação necessária
perguntar: “Você já comeu pipoca doce?”
Criar frases conforme o
passo-a-passo Uma possibilidade é perguntar: “Você gosta de doces?”
Atente-se, você professor/a deve responder apenas o que lhe é
Nível para perguntado, mude somente essa diretriz caso fique muito difícil
estrangeiros para o estudante
Qualquer nível É possível estabelecer um número máximo de perguntas e de
Duração aproximada tentativas de saber a falsa, tudo depende da proficiência do
10 – 20 minutos próprio estudante
Ao final, peça ao estudante que pense em três frases também e
repita o passo-a-passo com você perguntando

Caso queira transformar isso em um jogo até com mais

estudantes, basta colocar pontos para cada acerto da frase falsa;
caso acerte na primeira tentativa ganha 5 pontos, na segunda 4
pontos e assim sucessivamente; também é interessante
determinar um tempo para a “investigação”, aquele que não
concluí-la dentre de 2 minutos, por exemplo, perde.

Exemplo:
- Eu já pulei de pára-quedas - Eu já dormi em uma praça
- Eu já pulei de bunge-jump
A frase sublinhada é a falsa, mas tem semelhança com a primeira e difere-se da
segunda, tornando mais desafiador!

Eu não mentiria para você! Permitido o uso em sala de aula. www.ensinarportugues.com