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“Pela evidência intrínseca da sua criação, o Grande Arquitecto do Universo começa agora a parecer um puro Matemático.”
Sir James Jeans
1. Um baralho de cartas completo é constituído por 52 cartas, repartidas por quatro naipes de treze cartas cada:
espadas, copas, paus e ouros. Em cada naipe há três figuras. Retiram-se as doze figuras de um baralho completo e
colocam-se em fila. Quantas filas diferentes podemos formar de modo que nos extremos fiquem dois Reis?
2. Seja S o espaço de resultados associados a uma certa experiência aleatória. Sejam A, B e C três acontecimentos
A S, B S e C S . Sabe-se que P A B P C 0,2 e que A B e C são incompatíveis. Qual é o
valor de P A B C ?
A 0 B 0,10 C 0,25 D 0,4
3. Seja g uma função de domínio IR cujo gráfico se encontra parcialmente representado na figura. Sabe que:
g 1 2 .
2
g
1
O 1 x
Seja un uma sucessão tal que lim g un 1 . O termo geral de da
sucessão un pode ser:
1
A un 1 e n B un n n2 C un D un ln n
n
2 x3 y 3
4. Sejam x e y dois números reais positivos tais que y . Qual é o valor exacto de log4 ?
x 4
3 1 1 3
A B C D
2 2 2 2
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 3
5. Na figura está representada, em referencial o.n. xOy uma circunferência de equação x2 y 2 4 .
y
Os pontos A, B e C pertencem à circunferência; B
P
Os pontos A e C pertencem ao eixo Ox e o ponto B ao eixo Oy;
C O A x
O ponto O é a origem do referencial.
A tg B 2 sen
4 h
3 O 2 x
C h 3 h 3 D h 2 h 3 h 4
i
7. Em C, conjunto dos números complexos, considera o complexo z 2 2 3i . Um argumento de é:
z2
2 7
A B C D
6 6 3 6
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 4
8. Seja P a imagem geométrica do número complexo z. A imagem geométrica do número complexo z 2i11 é:
Im(z)
D P B
O 1 Re(z)
A
5
i
1. Em C, conjunto dos números complexos, considera z1 3 i e z 2 2e 12 .
z1 z 2
1.1 Mostra que o número complexo 2 é um imaginário puro.
2i
z
2
1.2 Seja z3 cis um número complexo. Determina 0, de modo que 3 seja um número real.
2 z2
2. Seja S um espaço de resultados associados a uma experiência aleatória. Sejam A e B dois acontecimentos possíveis
( A S e B S ).
2.1 Mostra que P A B P B P A P A B P B .
2.2 Num encontro de professores de Matemática de todo o país, realizado em Fátima, sabe-se que:
Dos professores que não têm mestrado em Análise, a sexta parte têm mestrado em Educação.
Escolhendo aleatoriamente um professor, qual é a probabilidade desse professor não ter mestrado em Educação e
ter mestrado em Análise? (Apresenta o resultado na forma de fracção irredutível) Sugestão: Podes utilizar a igualdade enunciada em
2.1
3. Um código de um cofre é constituído por 4 algarismos seguidos de 5 letras (Considera 26 letras). Um exemplo de um
código deste cofre pode ser 1 0 0 2 A W Z B B. Escolhendo ao acaso um destes códigos, qual é a probabilidade de ter
exactamente dois 6 e as letras todas distintas? (Apresenta o resultado na forma de dizima arredondada às centésimas)
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 5
4. Considera uma função f, continua em IR. Sabe-se que:
x
Seja g uma função definida em IR \ 1 por g x . Estuda a função g quanto à existência de assimptotas ao seu
f x
gráfico.
3cos x 3e x
5. Considera a função f, definida no intervalo 4,11 por f x . Recorrendo às capacidades gráficas
x
da calculadora reproduz o gráfico de f na janela de visualização 4,11 1,1 . Com base nesse gráfico resolve o
seguinte problema:
6. Seja g uma função, de domínio 2, , cuja sua derivada é dada por g x 2x2 5ln x 2 , x 2, .
6.1 Seja r a recta tangente ao gráfico de g no ponto de abcissa 1 . A recta r intersecta o eixo Ox num ponto P e o
eixo Oy num ponto Q. Sabendo que g 1 3 , determina a área do triângulo OPQ , sendo O a origem do
referencial.
6.2 Estuda a função g quanto ao sentido das concavidades do seu gráfico e quando à existência de pontos de
inflexão.
7. Um certo elemento radioactivo de massa M, em miligramas, desintegra-se segundo a lei M t a e bt , onde t é o
tempo em anos e a e b são constantes reais positivas.
7.1 Sabendo que a massa inicial deste elemento radioactivo se reduz 80% ao fim de um século, determina o valor
de b. (Apresenta o resultado na forma de dízima arredondada às milésimas)
M t 10
7.2 Nesta alínea considera b 0,016 . Mostra que é constante. Interpreta o resultado no contexto do
Mt
problema. (Apresenta o resultado na forma de dízima arredondada às centésimas)
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 6
SOLUÇÕES
1. B 2. C 3. D 4. C 5. B 6. D 7. D 8. A
5
1.2
24
3
2.2
14
3. 0,03
1 1
4. A.V.: x 1 ; A.H.: y quando x e y quando x
2 3
5. a 6,1 e b 9,3
25
6.1 AOPQ
4
1 1 1
6.2 O gráfico de g tem c.v. baixo em 2, e tem c.v. cima em
2 2 , . O gráfico de g tem P.I. para x 2
M t 10
7.1 b 0,016 7.2 e 0,16 0,85 ; A massa deste elemento radioactivo diminui 15% por década.
Mt
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 7
RESOLUÇÃO DA PROVA MODELO N.º 1 6. A resposta correcta é a D, pois h 2 0 , h 3 0 (A função é
Rei Rei
3
4
2
10! 7. z 22 2 3 4 12 16 4 . Seja um
P A B
i
P A B C
2
i e2 1 i 2 3 1 i 76
P A B C 0,2
e e .
2
P C 1 P C 1 0,2 z2 i 16 16
42 e 3
0,2
0,25
0,8 i 7
Logo, um argumento de é , pelo que a resposta correcta é
z2 6
A resposta é a C. a D.
3. A resposta correcta é a D, pois un ln n e portanto 8. Vamos resolver esta questão por dois processos distintos.
g un 1 .
1.º Processo: O número complexo z é da forma z a bi com
2 a 1 e 0 b 1 (por observação da figura). Como i11 i3 i
4. Como y então xy 2 . Logo:
x então z 2i11 a bi 2i a i b 2 . Como b 2 0 , pois
0 b 1 2 b 2 1 , então a imagem geométrica de
x3y 3
log4
4
3 3
1
3
log4 x y log4 4 log4 xy 1 log4 2 1
3
z 2i11 pertence ao 4.º quadrante.
A resposta correcta é a C.
Im(z)
log2 8 log2 23 3 P
Cálculo Auxiliar: log4 8 , ou de uma outra
log2 4 log2 22 2
forma, fazendo log4 8 y vem: O 1 Re(z)
3
y
log4 8 y 8 4y 23 22 23 22y 3 2y y A
2
Q
1
5. A sombreada A círculo A sec torAOP AOCP
2
Pela Regra do Paralelogramo tem-se OP OQ OA , então o
1 2 2sen
22 22 ponto A é a imagem geométrica do número complexo
2 2 2
z 2i z 2i11 .
2 2 2sen 2 sen
A resposta correcta é a A.
A resposta correcta é a B.
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GRUPO II – ITENS DE RESPOSTA ABERTA Justificação:
1.
P A B P A B P A B P B
i) P A B
P B
3 1
2 2
1.1 z1 3 1 4 2 . Seja um
2.2 Vamos resolver esta questão por dois processos distintos:
1 3
argumento de z1 , assim tg . Como 4.ºQ
3 3
1.º Processo: Consideremos os acontecimentos A: «Professor com
i mestrado em Educação» e B: «Professor com mestrado em
então pode ser , pelo que z1 2e 6 e portanto:
6
Análise». Queremos determinar P A B . Assim, pelo enunciado
2 5
2
5 5
tem-se P A (pois P A ), P B 0,4 e portanto
i i i
z1 z 2 2e 6
2e 12 2e 6 12
2
2
2 7 7 5
2i i i
2e 12
e 12
i
P B
3
5
1 2 2 1 3 3
e P A B . Logo P A B .
6 5 7 6 5 14
2e 4 i i
2 2e 4 2
2 2e 4
2
i
e 12 2.º Processo: Consideremos os acontecimentos A: «Professor com
mestrado em Análise» e E: «Professor com mestrado em
2 2
2
2
i 2
2
2 2i 2 2i
Educação». Queremos determinar P E A . Vamos construir
uma tabela para responder a esta questão. Do enunciado tem-se
e 2i é um imaginário puro.
5
7
2
5
1
P E , P A 0,4 e P E A . Assim:
6
z3
2
5 5 2 3
Logo 2 k, k Z 2 k, k Z p.m. 1
12 12 5 5
5 k
, kZ
24 2
Logo P E A 3
14
.
5 5 Justificações:
Para k 0 0, . Portanto .
24 2 24
P EA
i) P E A
1
1 1 3 1
P EA
2. 6 P A 6 6 5 10
2.1 P A B P A B 1 P A B 2 1 13
ii) P E A
7 10 70
1 P A P B P A B 2 13 3
iii) P E A
5 70 14
1 P A P B P A B
5 3 1
iv) P E A
7 14 2
1 P A 1 P B P A B
P B P A P A B P B
i)
Q.E.D.
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 4
3. O número de casos possíveis é 104 265 . Para determinarmos o Assim:
número de casos favoráveis consideremos o seguinte esquema: Se
x
os dois 6 ficarem nas duas primeiras posições temos:
g x f x x 1 1
m lim lim lim lim 0
x x x x x x f x x f x
Letras
6 6
1 1 9 9 26 25 24 23 22 x 1
x
b lim g x mx lim g x lim
x x f x
3
9 9 26 25 24 23 22 9 A5 2 26
4 9,3 11
O 6,1 x
Logo a recta de equação x 1 é assimptota vertical do gráfico de f
g. Como g é contínua em IR \ 1 , visto ser quociente de funções
1
contínuas no seu domínio, então o gráfico de g não tem mais
assimptotas verticais.
Temos que f x 0 no intervalo onde a função f é decrescente.
ii) Como a recta de equação de equação y 2x 1 é assimptota Assim concluímos que a 6,1 e b 9,3 .
do gráfico de f, quando x , então:
6.
lim f x 2x 1 0 e lim f x 2x 1
x x
6.1
f x
lim 2 e lim f x lim 2x 1
x x x x i) Sabemos que o declive da recta r é dado pela derivada da função
g no ponto de abcissa 1 . Assim:
Assim:
mr g 1 2 1 5ln 1 2 2 5ln1 2 5 0 2
2
x
g x f x x 1 1
m lim lim lim lim 0
x x x x x x f x x f x Logo a equação reduzida da recta r é da forma y 2x b . Como
g 1 3 quer isto dizer que o ponto de coordenadas 1,3
x 1
x
x
b lim g x mx lim g x lim
2
x f x pertence ao gráfico de g e também à recta r. Substituindo o ponto
de coordenadas 1,3 na equação y 2x b tem-se:
1
Logo a recta de equação y é assimptota horizontal do gráfico
2 3 2 1 b 3 2 b b 5
de g quando x .
Portanto a equação reduzida da recta r é dada por y 2x 5 .
iii) Como a recta de equação de equação y 3x é assimptota do
gráfico de f, quando x então: ii) O ponto P é da forma x,0 e pertence à recta r, substituindo na
5
f x equação de r, y por zero, obtém-se: 0 2x 5 x . Logo
x
lim f x 3x 0 e lim x x
3 2
5
P ,0 . Como a ordenada na origem da recta r é 5, então o
lim f x lim 3x 2
x x
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 5
Vamos representar o triângulo OPQ num referencial o.n. xOy:
1
x 2
2
y
r
4x2 8x 5 n.d. 0
Q
x2 n.d.
g x n.d. 0
P g x n.d. P.I.
O x
1 4x 2 8x 5
i) g x 2x 2 5ln x 2 4x 5
x2
x2
7.1 Se a massa inicial deste elemento radioactivo se reduz 80% ao
fim de um século (cem anos), quer isto dizer que passados cem
anos a massa inicial tinha-se reduzido a 20%. Assim vem:
4x 2 8x 5
ii) g x 0 0
x8 M 100 0,2 M 0 a e 100b 0,2 a e 0 e 100b 0,2
4x 2 8x 5 0 x 2 0 ln 0,2
100b ln 0,2 b 0,016
100
5 1
x x x 2
2 2
M t 10 a e
0,016 t 10
José Carlos da Silva Pereira Matemática A – 12.º Ano E.N.E.S. – Prova Modelo n.º 1 6