ATIVIDADES COMPLEMENTARES - Nível III Ensino Fundamental II

DISORTOGRAFIA – PARTE 3

Objetivo de aprendizagem: Compreensão da atividade, contextualização, desenvolver o

reconhecimento de palavras a nível oral e escrito através da reconstrução.

1. Assista ao vídeo https://youtu.be/IFsFR9TzIks e reflita sobre ele.

2. Agora, leia atentamente o texto apresentado no vídeo, circulando as palavras erradas.

A História de um Lápis

O menino olhava a avó ecrevendo uma carta. A certa altura ,perjuntou :

- Você está escrevendo uma história que aconteceu co nosco? E por acaso, é uma
história sobre mim?
A avó parou a carta, soriu, e comentou com o neto:
Estou escrevendo sobre você, é verdade. Emtretanto, mais importante que as palavras, é
o lápis que estou uzando. Gostaria que você foce como ele quando crecesse.
O menino olhou para o lápis, intrigado, e não vil nada de especial.
- Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida!
- Tudo depende do modo que você olha as coisas. Há sinco qualidades nele que, se você
conseguir mantêlas será sempre uma pessoa em paz com o mudo.
“Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esqueser nunca que
eziste uma mão que guia os seus passos. Esta mão nós xamamos de Deus, e Ele deve
sempre conduzi-lo em dirreção a sua vontade”.
“ Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo , e
usar o apontador. Isso faz com que o lápis sofra um pouco, mas no final, ele está mais afiado.
Portanto, saiba suportar algumas dores, por que elas o faram a ser uma pessoa melhor.
“ Terceira qualidade: o lápis sempre permite que uzemos uma borracha para apagar a
quilo que estava errado. Entenda que corigi uma coisa que fizemos não é necesariamentte algo
mau, mas algo importante para nos manter no caminho da justissa”.
“Quarta qualidade: o que reaumente importa no lápis não é a madeira ou a forma esterior,
mas o grafite que está dentro. Portanto, sempre cuide daquilo que acontece dentro de vosê”.
“Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele sempre deicha uma marca. Da mesma
maneira, saiba que tudo o que você fizer na vida irá deixar traços, e procure ser conciente de
cada ação”.
3. Reescreva corretamente as palavras encontradas no texto anterior:

ERRADA CORRETA ERRADA CORRETA

4. Encontre as palavras no caça-palavras e as escreva abaixo:

E R R A D A G E T R A Q E K A
S A T R E W A C O R R I G I R
C A D E I Z A O X T E H O I R
U F C A S D I R E I T O P H I
L O B I D E S R X W E R E G S
V I W Z A Q U E C A S R T N C
V C O R R E N T E C B Í G D A
C O D E S S I A B R A V D A D
S A G K L O I R E C Z E E S O
P E R I G O S A Q D S L C E G
1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.