Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas

Ano letivo 2019/2020

Curso Profissional Técnico de Receção – 11.º F

Ficha avaliativa n.º 3 – Módulo 11

Nome do(a) aluno(a):_______________________________________________ Data:____/____/_______

Grupo I
Lê os itens apresentados com atenção e seleciona a única opção (a, b, c, d) que te permite obter
uma afirmação correta. Cada opção correta vale 10 pontos.

1. O Património
a) é o conjunto de castelos e igrejas que existem num país.
b) é o legado transmitido e acrescentado de geração em geração, que enriquece
a nossa cultura.
c) é o conjunto de bens materiais protegidos pela polícia.
d) é uma forma de casamento.

2. O património natural
a) tem características físicas materiais e móveis.
b) tem características físicas imateriais e imóveis.
c) tem características físicas materiais e imóveis.
d) não tem características físicas.

3. Os bens culturais
a) apresentam apenas um caráter material.
b) apresentam apenas um caráter imaterial.
c) podem ser de caráter material ou imaterial.
d) são avaliados consoante a sua espiritualidade.

4. São exemplo do património cultural móvel

a) os carros das pessoas, que circulam nas ruas.
b) os livros, as pinturas e a maioria das esculturas.
c) os museus.
d) os castelos, as igrejas e as estátuas.
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5. São exemplo de património imaterial

a) a música, as festas populares e a gastronomia.
b) as obras de arte importantes.
c) os livros, os tratados e outros documentos antigos.
d) as peças de vestuário.

6. Em Portugal, são exemplo de património artístico

a) as festas espanholas e o fandango.
b) a música reconhecida por todos, como o fado ou o cante alentejano.
c) o tango.
d) as festas de finalistas da nossa escola.

7. Em Portugal, são exemplo de património cultural

a) a grande muralha da China e as estátuas da Ilha de Páscoa.
b) a Torre da Igreja dos Clérigos, no Porto, e o Mosteiro dos Jerónimos, em Lisboa.
c) qualquer edifício antigo.
d) Portugal não possui este tipo de património.

8. Nas artes portuguesas, o património revela-se

a) em qualquer dos desenhos que faças na disciplina de Educação Visual.
b) em qualquer dos desenhos feitos pelo teu professor.
c) na arquitetura, escultura e pintura, através de obras de reconhecido valor.
d) apenas nas obras dos artistas famosos.
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9. Em Portugal, o património natural

a) é escasso ou não existe.
b) é rico e variado, em riqueza paisagista desde as serras aos parques naturais.
c) pode ser especialmente encontrado na plantação das uvas na região do Algarve.
d) pode ser observado na maioria dos museus portugueses.

10. A Floresta Laurissilva, no arquipélago da Madeira, é um exemplo

a) do património natural.
b) do património cultural.
c) do património arquitetónico.
d) do património artístico.

Grupo II

É necessário proteger e conservar bens naturais e culturais com valor universal para que todas as gerações
possam admirar e contemplar esse património.

1. Completa as frases com o que aprendeste relativamente aos diferentes tipos de património, de forma a
obteres afirmações verdadeiras.

a) O património em geral pode ser dividido em dois grandes grupos: o património

e o património .

b) A famosa Renda de Bilros, típica de Vila de Conde, data do século XIX e prestigia bastante o nosso
artesanato, sendo considerada, por isso, património .

c) O Parque Nacional da Peneda-Gerês, no Minho, é, sem dúvida, uma referência do nosso

património , devido à beleza e diversidade biológica.

d) O Mosteiro de Alcobaça é um monumento nacional considerado pela UNESCO como

património .
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e) O Cante Alentejano foi considerado pela UNESCO como património
em 27 de novembro de 2014.

2. Menciona três monumentos portugueses que conheças que façam parte do património cultural imóvel
declarado pela UNESCO.

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3. Há um monumento português que não faz parte do património cultural declarado pela UNESCO. Risca
o intruso.

GRAVURAS DE FOZ COA CENTRO HISTÓRICO DO PORTO FORTE DE ELVAS

TORRE DE BELÉM CONVENTO DE CRISTO, EM TOMAR CENTRO DE CIÊNCIA VIVA