Renascimento Cultural e Científico

Renascimento Cultural e Científico

Origem e definição
Renascimento Formação dos
urbano e Estados
➢ Surge na Europa durante a crise do comercial Modernos
sistema feudal
➢ Movimento de renovação cultural,
baseado no humanismo e na
reinterpretação dos valores greco-
romanos
➢ Período marcado pelas ideias de lucro, RENASCIMENTO Cultura greco-
enriquecimento, prosperidade e Mudanças
romana e
crescimento pessoal nos valores
direito
religiosos
➢ Reforçar o individualismo também romano
significava despertar o espírito de
competição e, por extensão o de
concorrência, próprios da burguesia
mercantil em ascensão Nascimento
da Burguesia
 Renascimento Cultural e Científico Itália: “Berço” do Renascimento

➢ Cidades italianas: Centros de desenvolvimento

mercantil (forte burguesia)
➢ Patrocínio dado aos renascentistas (Mecenato)
➢ Influência árabe devido aos contatos comerciais
➢ Polo de atração dos sábios bizantinos
➢ Presença da cultura clássica (monumentos e
ruínas)

Duomo de Florença: Cúpula de Brunelleschi (1436)

 Renascimento Cultural e Científico Características
➢ Humanismo: valorização do ser humano, como criação
privilegiada de Deus
➢ Antropocentrismo: exaltação e glorificação do homem,
colocado no centro de todas as preocupações e da
produção artística e filosófica
➢ Individualismo: valorização das ações individuais
➢ Racionalismo: utilização da razão e da ciência na
elaboração de explicações para os fenômenos naturais
➢ Naturalismo: domínio completo sobre a natureza,
utilizada como meio para obtenção do lucro
➢ Hedonismo: valorização dos prazeres sensoriais, carnais
e materiais, contrapondo-se a ideia medieval de
sofrimento e resignação
➢ Otimismo: os renascentistas tinham uma atitude positiva
diante do mundo – acreditavam no progresso e na
capacidade humana e apreciavam a beleza do mundo
tentando captá-la em suas obras de arte

➢ Repúdio aos ideias medievais: críticas à sociedade estamental, ao poder da Igreja Católica e ao discurso da nobreza
➢ Resgate dos valores clássicos: Valorização dos ideais culturais greco-romanos
 Renascimento Cultural e Científico Escola de Florença

Desenvolvimento do mecenato

Filippo Brunelleschi: 1377 - 1446

Donato di Niccoló (Donatello): 1386 - 1466
Sandro Botticelli: 1445 - 1510

Gatamellata – Donatello (1453)

Nascimento de Vênus – Sandro Botticelli (1484-86)
 Escola de Veneza
Renascimento Cultural e Científico
➢ Jacopo Robusti (Tintoretto): 1519 - 1594
➢ Inovaram com a luz e a cor
➢ Paolo Caliari (Veronese): 1528 - 1588
➢ Uso da tinta a óleo
➢ Utilização da tela e do cavalete (o artista tinha maior mobilidade) ➢ Ticiano Vecellio: 1489 - 1576

Cristo na casa de Martha e

Maria – Tintoretto (1578) O sacrifício de Isaac – Veronese (1580-88) Baco e Ariadne – Ticiano (1520-23)
 Renascimento Cultural e Científico Escola de Roma
➢ Leonardo da Vinci (1452 – 1519) ➢ Apogeu do movimento renascentista
• Símbolo máximo do Renascimento ➢ Aperfeiçoou as técnicas (jogo de luzes,
• Universalista (pintor, escultor, arquiteto, físico, engenheiro etc) perspectiva e técnica de esfumato)

➢ Michelangelo Buonarroti (1475 – 1564)

• Pintor, escultor, poeta e arquiteto
• Considerado um dos maiores criadores da história da arte do ocidente

➢ Rafael Sanzio (1483 – 1520)

• Mestre da pintura e da arquitetura da escola de Florença
• Pintor das Madonas e de magníficos afrescos (perfeição e suavidade)

Pietá – Michelangelo (1498-99) Detalhe da “Madona Sistina” – Rafael (1512) A dama e o arminho – Leonardo da Vinci (1489-90)
Renascimento Cultural e Científico ➢
➢
Giotto: Itália (1267-1337)
El Greco: Grécia (Espanha) (1541-1614)
➢ Hieronymus Bosch: Holanda (1450-1516)

Outros artistas

Giotto (1310)
O jardim das delícias – Hieronymus
Bosch (1480-1505) Espólio – El Greco (1579)
 Renascimento Cultural e Científico
➢ Valorização da língua nacional
Literatura renascentista
➢ Crítica aos valores da sociedade medieval

Dante Alighieri A Divina Comédia Narrativa poética

Retrata a beleza e a
Francesco Petrarca Cancioneiro alegria
Senso crítico e
Giovanni Boccaccio Decameron
sensibilidade
Descrição de uma
Thomas Morus Utopia sociedade igualitária e
Dante Alighieri - Domenico di Michelino (1465)
em harmonia
Sátira a sociedade
François Rabelais Gargântua e Pantagruel
medieval
Obra de teor
Luís Vaz de Camões Os lusíadas
nacionalista e católico
Dom Quixote de la Sátira a cavalaria
Miguel de Cervantes
mancha medieval
Valorização dos
William Shakespeare Romeu e Julieta
sentimentos humanos
Erasmo de Roterdã Elogio da loucura Crítica à igreja católica
Luis de Camões William Shakespeare
Renascimento Cultural e Científico Renascimento Científico

➢ Racionalização das ciências (matemática, física, astronomia,

medicina etc)
➢ Desenvolvimento da experimentação
➢ Possibilitou o desenvolvimento da expansão marítimo comercial

Combatia a teoria
Da revolução das esferas
Nicolau Copérnico geocêntrica e propunha
celestes
a heliocêntrica
Combateu o poder da
Sobre o infinito, o
Giordano Bruno igreja e o princípio
universo e os mundos
teológico da criação
Elaborou mapa-múndi
Leonardo da Vinci Tratado da Pintura Projetos de engenharia A Lição de Anatomia do Dr. Tulp – Rembrandt (1632)
Anatomia humana

Descobriu a pequena
Miguel Servet Cristianismo Restituído
circulação sanguínea
Discorsi e Dimostrazioni
Galileu Galilei Matematiche Intorno a Aperfeiçoou o telescópio
Due Nuove Scienze
Criador da química
Paracelso Obras Completas
medicinal
Modelo heliocêntrico de Copérnico
Renascimento Cultural e Científico Grandes Obras
Giotto – “Lamento ante
o Cristo morto” - 1305

Divino assume feições humanas,

exprimindo dor ou alegria
Renascimento Cultural e Científico Grandes Obras
Leonardo da Vinci - “Mona Lisa del Giocondo” - 1506
Uso da matemática para

Perspectiva, cores, luz/sombra e sfumato

estabelecer a proporção áurea

Vinci, o gênio
Leonardo Da
Nat King Cole
Mona Lisa
Renascimento Cultural e Científico Grandes Obras
O braço direito de Deus está esticado para
Michelangelo - “A criação de Adão” (Detalhe do teto da Capela Sistina) 1508-10
tocar o dedo de Adão e, assim, conceder-
lhe o poder da vida.

Quando olhado de forma diferente,

Deus estaria representado dentro de
um cérebro. Talvez Michelangelo
quisesse sugerir que Deus seria uma
criação da mente de Adão.

Uma infinidade de
sentimentos perpassam o
rosto de Adão. Admiração e
respeito amplificam a sua
passividade e impotência.
Os olhos fixos no Criador
Filme aguardam com reverência o Michelangelo:
“Agonia e êxtase” toque de Sua mão. Ilustrando histórias