¡Enhorabuena!

Ya forma parte de las más de Preparado para

200.000 personas de más de 500 escuelas de dvillagra.imba2011@alumno.ie.edu
negocios de prestigio y empresas principales November 13, 2010
de todo el mundo que han utilizado
CareerLeader®.

Este informe incluye todo lo que CareerLeader

ha averiguado sobre usted en relación con su
perfil individual de intereses, habilidades y
motivaciones. El informe tiene información
sobre:

• sus principales intereses y lo que

implican para su éxito profesional y su
felicidad
• el tipo de cultura organizativa que
más le conviene y donde tiene más
posibilidades de triunfar
• los incentivos que suelen motivarle
más
• sus puntos fuertes y sus debilidades
(desde su punto de vista y desde el de
los demás)
• características que pueden limitar su
éxito

Y lo más importante: descubrirá las

profesiones en las que tiene más posibilidades
de triunfar y que le aportarán mayores
satisfacciones, junto con una serie de acciones
que debe realizar para lograr sus objetivos
profesionales.
No hay duda de que cada uno de nosotros es
una persona única e individual. CareerLeader
no pretende ofrecer la única respuesta
"correcta" en cuanto a cómo debería planificar
su vida. Nadie puede hacer eso. Pero
CareerLeader es una poderosa herramienta
que puede utilizar ahora y en el futuro para
guiarle e informarle sobre sus decisiones
profesionales. Gracias por permitirnos
ayudarle con su planificación profesional.
Esta sección contiene los problemas más importantes que debe tener en cuenta a la hora de
ejercer diferentes profesiones. Estos problemas van a determinar la felicidad y el éxito que su
profesión va a aportarle.

Intereses
Tiene un interés notable en dos elementos centrales del mundo empresarial:

• Aplicación de la tecnología
• Producción creativa
Los intereses son el
Tiene un gran interés en la aplicación de la tecnología, una de las principales actividades del factor más importante
trabajo empresarial. Utiliza una estrategia sistemática y propia de la ingeniería para resolver para conseguir la
problemas y comprender los procesos y sistemas, haya estudiado o no ingeniería. Se siente felicidad
cómodo con la tecnología y le gusta saber cómo funcionan las cosas. Es posible que le guste y tener éxito.
utilizar la tecnología tanto dentro como fuera de su trabajo. Quizás quiera expresar este
interés trabajando en negocios que integren elementos tecnológicos, ya sea como producto o
como parte integral de los servicios que presten.

Sin embargo, el interés en la aplicación de la tecnología no es idéntico al interés en la

ingeniería como tal. Aunque la mayoría de ingenieros profesionales tienen interés en la
aplicación de la tecnología, mucha gente que no ha estudiado ingeniería tiene dicho interés.

En el lugar de trabajo disfrutaría de actividades como:

• Comprender el aspecto de las cosas relacionado con las tecnologías de la información

(aunque no trabaje en este campo).
• Buscar maneras de aumentar la rentabilidad mediante procesos de reingeniería.
• Investigar cómo funciona el sistema de la cadena de suministro de su empresa.
• Obtener el máximo rendimiento de las nuevas tecnologías que utiliza a título
personal (PDA, ordenadores portátiles, software, etc.).

Si tiene mucho interés en la aplicación de la tecnología y grandes habilidades para la

ingeniería, las empresas que valoren la formación en ingeniería pueden ser bastante
adecuadas para usted. Algunas empresas manufactureras y con interés en la tecnología creen
que ser ingeniero es como tener una "tarjeta de socio" necesaria para ascender a puestos
directivos de alto nivel. Si no posee ninguna formación en ingeniería, debería evitar las
empresas que tienen este tipo de preferencia hacia los ingenieros profesionales.

También tiene un interés alto en la producción creativa, una de las principales actividades
en el trabajo empresarial. Disfrutar creando algo completamente genuino: ya sea un producto,
un plan de mercadeo, una forma de prestar un servicio o una aventura empresarial. Ya sea
como gerente, ejecutivo o como colaborador individual, actuar de manera creativa es una
parte importante de su satisfacción laboral.

Las etapas tempranas y creativas de los proyectos le parecen más estimulantes que la fase
posterior de "mantenimiento", por lo que un trabajo que le guste en un primer momento,
puede resultar cada vez menos satisfactorio con el transcurso del tiempo. De hecho, muchas
personas que tienen un fuerte interés en la producción creativa cambian de trabajo con más
frecuencia que otra por esta misma razón. Y no debido a la incapacidad de perseverar o de
comprometerse.

En cuanto al trabajo, es posible que disfrute de actividades como:

 • diseñar nuevos productos y servicios
• desarrollar conceptos de mercadeo
• crear ideas publicitarias visuales y verbales
• planificar acontecimientos
• crear estrategias innovadores para la prestación de servicios
• gestionar las relaciones públicas

Este trabajo con gran carga creativa se encuentra en casi todas las industrias y, por supuesto,
es una parte muy importante del trabajo empresarial. De todos modos, es posible que prefiera
trabajar en una industria en la que el producto o servicio tenga una gran carga creativa por
definición, como la industria del entretenimiento o la publicidad. Sin embargo, tener interés
en la producción creativa no significa querer ser un artista como tal, fuera de un entorno
organizativo. Este interés debe expresarse en un contexto laboral.

Si finalmente asciende a un puesto directivo, es posible que le atraigan las industrias en las
que la producción creativa juega un papel dominante o quizás le atraiga un puesto en el que
su función como director le mantenga cerca del proceso creativo del trabajo, o ambos. (Al
igual que en la ocasión anterior, el espíritu emprendedor es bueno para los que van en esta
dirección.)

Por supuesto, tener fuertes intereses en Aplicación de la tecnología y Producción creativa no

implica necesariamente que tenga las habilidades necesarias para tener éxito en una profesión
en la que dichas actividades son una parte predominante del trabajo. Pero las personas suelen
desarrollar habilidades en las áreas que les interesan. Por lo que no debe permitir que una
falta de formación o experiencia previa con la tecnología o con el trabajo creativo eviten que
adquiera los conocimientos o que fortalezca las habilidades necesarias para expresar estos
intereses.

Preferencia de estructura
Algunas personas funcionan mejor y prefieren trabajar en organizaciones que son más
estructuradas, mientras que otras prefieren un entorno de trabajo menos restringido y
previsible. Preferir una estructura no significa desear trabajo repetitivo o que no presente
retos, ni implica que una persona no disfrute de su autonomía en el trabajo. "Estructura" no
significa microgestión; significa conocer de qué estructura se trata y depender de la
estabilidad de la misma en el futuro.

Su puntuación en esta escala indica que se encuentra más o menos en el medio de esta
dimensión. Esto significa que probablemente se sentirá cómodo tanto en organizaciones
considerablemente estructuradas como bastante desestructuradas, y en cualquier organización
entre ellas. Lo cual no significa que sobresalga en una organización que se encuentre en uno
de los dos extremos. En esta escala, tiene un alto grado de flexibilidad para elegir un puesto
de trabajo.

Cultura organizativa
Se sentiría más cómodo en un entorno de intensa interacción en la actividad diaria y de
elevado nivel de actividad en general. Busca el contacto social y está interesado en que las
interelaciones sociales sean una característica esencial de su rutina diaria. Encajaría mejor en
una cultura organizativa que valore individuos extrovertidos, enérgicos y sociables. En
empresas, departamentos y equipos como estos, estar pendiente del orden del día para que las
cosas se hagan (pero sin dominar a otras personas) está visto como algo positivo. Las
personas que se desarrollan en estas culturas piensan que las reuniones, las discusiones y las
negociaciones no son distracciones del trabajo "auténtico", sino que son el trabajo en sí. Y no
dudan en discutir para que los demás escuchen sus ideas. Su tendencia en este sentido es Encontrar la cultura
relativamente fuerte, por lo que debe tener en cuenta este aspecto en cualquier empresa en la organizativa adecuada
que piense trabajar. es algo más que ser
feliz. Puede
determinar su éxito o
Habilidades su fracaso.
Tiene varios puntos fuertes, sobre todo los siguientes:

• Orientación al proceso: orientado al proceso: se asegura de que se cumplan las

decisiones.
• Pensamiento creativo: capaz de pensar de manera creativa, generando nuevas ideas
y estrategias para resolver los problemas.
• Capacidad de decisión: capaz de tomar decisiones incluso en situaciones ambiguas
y sin toda la información necesaria.
• Empatía: poder ver las cosas desde el punto de vista de los demás.
• Flexibilidad: fácil adaptación a situaciones cambiantes y poder adoptar nuevos
puntos de vista cuando sea necesario.
• Ofrecer confianza: inspirar confianza en los demás.
• Liderazgo: sentirse cómodo asumiendo un rol de líder.
• Capacidad de motivación: saber cómo motivar a diferentes tipos de personas para
que hagan su trabajo de la mejor manera posible.
• Efectuar multitareas: capaz de acaparar muchos proyectos y responsabilidades a la
vez.
• Detectar oportunidades: detectar las nuevas oportunidades y aprovecharlas.
• Sensibilidad y tacto: ser sensible y diplomático, crear un ambiente positivo y de
consideración mutua.
• Sociabilidad: socialmente atrevido y seguro de uno mismo. Establecer nuevas
relaciones con facilidad y esforzarse por mantenerlas.
• Trabajo en equipo: cooperar, trabajar bien como parte de un grupo.

Tiene muchos puntos fuertes. Para ayudarle a determinar qué habilidades son sus puntos más
fuertes, quizás deba pedir la opinión de otras personas.

También admite algunos puntos débiles en su conjunto de habilidades para los negocios:

• Orientación a los méritos: juzgar las ideas y a las personas basándose únicamente
en sus méritos, sin subjetividad o preferencias.
• Abierto a críticas: aceptar las opiniones críticas sin ponerse a la defensiva.
• Orientación al poder: sentirse cómodo imponiendo autoridad y utilizando el poder.

Uno o más de estos puntos débiles podrían entorpecer su éxito profesional.

Busque asesoramiento sobre cómo desarrollar estas habilidades. []

Los alicientes (es decir, valores que incentivan el trabajo)

Estos incentivos son muy importantes para usted:

• Autonomía (el puesto ofrece una autonomía e independencia considerable)

• Estilo de vida (el puesto me permite disfrutar de mucho tiempo libre para aprovechar
de otros aspectos importantes de mi estilo de vida: familia, actividades de ocio, etc.)
• Poder e influencia (el puesto ofrece la oportunidad de detentar poder e influencia, ser
una persona influyente que toma decisiones)

Estas son sus motivaciones más importantes en ambientes laborales. A la larga no será feliz si
trabaja en un puesto en el que no puede obtener dichos incentivos. De la misma manera,
evitará tener que rendirle cuentas a un jefe que no le ofrezca oportunidades para obtener
dichos incentivos.

También está motivado por:

• Desafío intelectual (el puesto ofrece desafíos intelectuales constantes)

• Dirección de personas (el puesto ofrece la posibilidad de gestionar y dirigir a otras
personas)
• Variedad (el puesto ofrece mucha variedad en cuando al tipo de trabajo realizado)

Estos son grandes alicientes para usted. Sin embargo, quizás no le importe sacrificar uno o
varios para obtener algo que le ofrezca una determinada oferta laboral (como una ubicación
geográfica atractiva).

Cosas que se deben tener en cuenta en el trabajo y en la búsqueda de empleo Hay cosas que pueden
Su evaluación indica que usted es muy sociable, firme y extrovertido. Le gusta el entusiasmo llevarle al éxito en un
y quiere estar donde haya acción. La gente no utilizaría las palabras "tímido" o "fácilmente momento dado (o
manejable" para describirle. Estas cualidades son grandes valores, pero también pueden lugar), y al fracaso en
causarle algunos problemas en su trayectoria profesional. otro. Lea
detenidamente.
Debido a que suele tener una personalidad fuerte, es posible que le cueste escuchar a los
demás y escuchar de verdad sus ideas, preocupaciones u objeciones. En lugar de escuchar
realmente podría estar esperando. Puede ser demasiado agresivo, y ser incapaz de quedarse
en un segundo plano durante una discusión o en un proyecto, así como de llevarse bien con
otros miembros de un equipo. Sin quererlo, puede intimidar a las personas de carácter menos
fuerte que el suyo.

Normalmente, realizar muchas intervenciones en una reunión puede ser arriesgado. Tenga
cuidado de no ganarse la reputación de demasiado hablador. Y recuerde que, especialmente
durante una negociación, a veces es mejor no decir nada.

Una última advertencia: ser demasiado autoritario también puede crearle problemas en las
entrevistas de trabajo, en las que los entrevistadores quieren llevar la "voz cantante". Si la
persona que le entrevista es algo tímida o tiene un carácter menos fuerte que el suyo, puede
verse tentado a dominar la conversación de manera inadecuada. Al igual que haría con
cualquier otro valor personal, asegúrese de evitar que estos puntos fuertes se conviertan en su
perdición.
Después de evaluar sus intereses, motivaciones y habilidades, CareerLeader® compara su
patrón individual de los tres factores a algoritmos que representan la "concordancia perfecta"
para cada una de las 33 carreras empresariales. Estos algoritmos son complejos (difíciles de
"descubrir" o "fingir"), y de gran precisión y validez. Cada uno comprende los elementos y
las escalas, calibrados según su importancia, que diferencian a individuos de éxito y
satisfechos en esa trayectoria respecto a otros 200.000 profesionales empresariales. Más
abajo verá dichas trayectorias, y su nivel de coincidencia con cada una. El número junto a
cada trayectoria representa su grado de alineación con individuos en dicha trayectoria,
relativo a la concordancia de otros individuos con la trayectoria profesional. Mientras más
alto es el número (99 el más alto, 1 el más bajo), mejor es su concordancia. Se trata de profesiones
cuyas exigencias
Lo mejor es pensar que las profesiones indicadas a continuación son faros. No son el destino coinciden con sus
al que debe llegar el día de mañana, sino más bien señales hacia una buena dirección en la habilidades, que
que "navegar" con su profesión. A la mayoría de nosotros nos toma muchos años llegar a ofrecen incentivos que
nuestro destino profesional final, independientemente del punto de partida. Pero saber que le motivan y, lo que es
éste es su destino final, puede ayudarle a trazar un recorrido que le lleve hasta allí (o a algún más importante, en las
lugar cercano) en el futuro. Recuerde: ¡una profesión es una trayectoria, no un punto de un que el trabajo le
trayecto! parecerá interesante y
atractivo.
Sus trayectorias profesionales Sus puntuaciones
Haga clic en "Ir..." para obtener más Piense que son faros o
información sobre la profesión "destinos"
seleccionada. profesionales, no el
siguiente trabajo al
Gestión de la cadena de suministro [] 96
que debería acceder.
Gestión de la producción y las 96 Recuerde: una
operaciones [] profesión es una
Mercadeo y dirección de mercadeo [] 96 trayectoria, no un
Gerencia general [] 95 punto de un trayecto.
Gestión de ventas [] 94
Empresario [] 93
Planificación estratégica y desarrollo 92
económico []
Gestión de investigación y desarrollo [] 88
Relaciones públicas y comunicaciones 88
[]
Gestión de proyectos [] 88
Gestión de comercio minorista [] 87
Gestión de desarrollo de nuevos 78
productos []
Gestión de sistemas de información [] 76
Leyes [] 70
Banca comercial [] 70
Inversión en capital privado (incluida la 61
compra apalancada de acciones) []
Gestión de ciencia e ingeniería [] 50
Gestión de capital de riesgo [] 46
Gestión de organizaciones sin fines de 43
lucro (Educación universitaria,
Gobierno y Servicios humanos) []
Venta de bonos institucionales [] 43
Compraventa de valores [] 39
Gestión de cuentas publicitarias [] 39
Finanzas en ámbitos corporativos [] 38
Contabilidad [] 38
Gestión de inversiones (gestión de 37
carteras y análisis de valores) []
Ventas [] 32
Inmobiliaria [] 26
Planificación financiera y corretaje de 25
acciones []
Banca de inversión [] 23
Gestión de recursos humanos [] 6
Consultoría de gestión empresarial [] 4
Formación y desarrollo organizativo [] 3
Financiación inmobiliaria [] 3
Ha aprendido mucho sobre sí mismo y sobre el tipo de trabajo que le resultará más
satisfactorio. De modo que, ¿cómo podría empezar a trabajar para alcanzar sus objetivos
profesionales? Piense que el estudio de su profesión consiste en cuatro pasos:

• 1. Conocerse a sí mismo
• 2. Conocer el mercado laboral
• 3. Planificar su estrategia
• 4. Llevar a cabo su estrategia

1. Conocerse a sí mismo Conocerse a sí mismo

y al mercado laboral
Con la ayuda de CareerLeader ya ha realizado este paso: sabe cuáles son sus intereses, le ayudará a definir su
conoce sus puntos fuertes y sus puntos débiles, sus alicientes y la cultura organizativa en la objetivo. Su estrategia
que mejor encaja. reside en los pasos
que da para conseguir
2. Conocer el mercado laboral dicho objetivo.

Además de conocerse a sí mismo, debe comprender la función (finanzas, mercadeo,

operaciones, etc.) donde se plantea trabajar, así como entender las industrias y empresas que
le interesan. CareerLeader le ofrece los siguientes puntos de inicio:

• esbozos de la industria []
• consejos sobre cómo elegir una industria []
• perfiles profesionales []

Además de lo que le ofrece CareerLeader, hay muchos recursos electrónicos que pueden
ayudarle a investigar diferentes industrias y empresas. Mientras más aprende de todos los
recursos como los mencionados, más competente, eficaz y admirable será a la hora de
realizar entrevistas informativas.

Una vez haya investigado el mercado, cree una lista de contactos para realizar entrevistas
informativas. Tenga en cuenta a sus amigos, a los amigos de sus amigos, a conocidos y
amigos de su familia: cualquier persona que conozca que pueda hablar con Ud. sobre el
mundo laboral. No se olvide de la facultad y los ex-alumnos de la universidad o la escuela
que asistió (o que asiste actualmente).

Cuando se acerque a esas personas para programar sus entrevistas informativas, no alargue la
conversación. Dígales:

• cómo obtuvo sus nombres y su información de contacto (a menos que ya se conozcan

personalmente)
• qué necesita de ellas (información sobre una industria determinada, ideas para
acceder a una empresa específica, etc.)
• y que únicamente necesita unos minutos de su tiempo, cuando a ellos les venga bien.

Considere la opción de enviar un correo electrónico antes de llamar, de modo que la persona
pueda darle órdenes a su ayudante administrativo para programar una hora para hablar con
usted. (Si tiene el número de teléfono de la oficina de alguien, también puede llamar por la
noche y dejar un mensaje de voz.)
Recuerde que se trata de entrevistas informativas. Al hablar con alguien, deje claro que no
está pidiéndole trabajo. (Si uno de sus contactos conoce alguna oferta de empleo y está
interesado en contratarle, se lo mencionará.) E intente obtener por lo menos un nuevo
contacto en cada llamada que realice.

Si se siente algo incómodo ante el hecho de llamar a personas desconocidas, prepare un

pequeño guión con antelación. A medida que vaya adquiriendo experiencia, se sentirá más
cómodo con el proceso.

Además, si tiene la suerte de descubrir un contacto "estrella" en el departamento adecuado de

una empresa donde le gustaría trabajar, no llame a esa persona en primer lugar. En su lugar,
hable con las personas que se encuentran más alejadas de su "diana profesional." De ese
modo, adquirirá experiencia con sus contactos de bajo riesgo. Y en el momento que llame a
su contacto estrella, tendrá mucha más confianza y estará más informado.

3. Planificar su estrategia

Según el conocimiento que tiene de sí mismo y del mercado laboral, defina su objetivo
profesional. A continuación, planifique una estrategia (o mejor aún, estrategias) para lograr
su objetivo.

Piense en cómo utilizar bien sus capacidades y recursos: no sólo su experiencia laboral, los
contactos personales y habilidades relevantes, sino también sus intereses más fuertes (según
CareerLeader). Transmitir pasión por un determinado tipo de trabajo no es suficiente para
obtenerlo, pero no hay duda de que puede ser útil para lograrlo. También debe buscar
maneras de minimizar sus puntos débiles. Si la evaluación de sus habilidades desveló puntos
débiles importantes, encontrará recomendaciones en Internet que le ayudarán a fortalecer
dichas habilidades. []

Sea paciente y piense y actúe de manera estratégica. Si quiere modificar su puesto de manera
funcional (cambiar de su puesto actual a finanzas, mercadeo, ventas, etc.) y trabajar en una
industria distinta, quizás no pueda conseguir ambos cambios en un solo salto profesional.
Considere la opción de cambiar inicialmente el puesto o la industria (de modo que esté en su
puesto preferido, pero en su industria menos preferida o viceversa) y, en unos años, realice el
siguiente cambio.

Recuerde: normalmente hay varias maneras de llegar a su objetivo profesional a partir de

donde se encuentra actualmente. Piense en todos los caminos posibles, tenga en cuenta sus
posibilidades de éxito, considere los costes y los beneficios de cada uno, busque aún más
estrategias alternativas y, entonces, elija una. Pida consejos a personas que están dónde Ud.
quiere estar. ¿Realmente necesita ese título avanzado? Puede que sí y puede que no.

Si todavía es estudiante, intente realizar prácticas de verano en el área profesional que está
barajando. Es posible que descubra que no le gusta tanto como pensaba. Es bueno saberlo
ahora. Y si le gusta, este trabajo será una señal para los futuros entrevistadores de que tiene
interés en seguir profesionalmente en esa dirección.

Si va a graduarse pronto, se aplica la misma regla, pero con un horizonte temporal más
amplio. Pese a tener una idea de lo que le gustaría hacer funcionalmente (finanzas,
marketing, ventas, etc.) así como de la industria determinada (alimentación/bebidas,
telecomunicaciones, etc.) en que trabajar es posible que no pueda satisfacer ambas
preferencias simultáneamente. Así que intente satisfacer una u otra (función adecuada,
industria equivocada o viceversa) y, a continuación, busque algo que encaje mejor durante
los años siguientes.
4. Llevar a cabo su estrategia

Cuando esté listo para llevar a cabo su estrategia, los recursos en línea de CareerLeader le
ayudarán a evaluar la cultura de una empresa y a fortalecer su situación durante las
entrevistas de trabajo. Consulte los consejos de CareerLeader acerca de las entrevistas (y
practique sus respuestas antes de hacer sus entrevistas). []

También es posible que desee escoger, entre muchas fuentes fidedignas, un libro guía sobre
currículos y cartas de presentación y seguir sus consejos.
Sus resultados de 360° Feedback
Ya tenemos una evaluación válida de sus habilidades relacionadas con los negocios. También Pedir la opinión a
hemos utilizado dicha información para analizar si encaja en distintas profesiones. Puede otros para evitar que
obtener más información al solicitar la opinión de otras personas que están en una posición subestime o
que les permite evaluar sus puntos fuertes y débiles. sobrevalore sus
habilidades.
Cómo saber la opinión de los demás sobre sus puntos fuertes y sus puntos débiles. []

Más información

• Descubra cómo buscar pistas sobre la cultura de una organización. La cultura es

una variable importante a la hora de averiguar las posibilidades que tiene tanto de ser
feliz como de tener éxito. Asegúrese de prestar mucha atención a esta sección. []
• Repasemos algunos consejos para las entrevistas. Preste especial atención al
consejo número 13, que describe cómo utilizar su evaluación de CareerLeader a su
favor durante las entrevistas de trabajo y las entrevistas informativas. []
• Consulte las descripciones de diferentes industrias. []
• Vea cómo encaja con perfiles de trayectorias profesionales específicas. []
• Aprenda a fortalecer sus habilidades comerciales. []
Sus intereses
La siguiente tabla muestra su interés en cada una de las ocho actividades
empresariales principales (en comparación con el nivel de interés de una gran
muestra de profesionales empresariales). Una puntuación de 50 es la media exacta
en comparación con este grupo.

Fuerte interés personal = intereses que son significativamente más fuertes que los
demás

ACTIVIDAD PUNTUACIÓN INTERÉS MÁS INFORMACIÓN

PRINCIPAL Fecha de la prueba: Noviembre 12,
2010
Aplicación de 57 Alto Interés en conocer y utilizar nuevas
la tecnología tecnologías. Disfrutar analizando y
Récord diseñando (o rediseñando) procesos
personal empresariales como sistemas de
producción y de operaciones.
Análisis 48 Promedio Preferencia por resolver problemas
cuantitativo empresariales "mediante las cifras."
Disfrutar creando modelos
informáticos y realizando análisis
financieros y estudios de mercado.
Desarrollo de 38 Bajo Interés en el pensamiento abstracto de
teorías y alto nivel sobre problemas
pensamiento empresariales y la teoría (así como la
conceptual práctica) de la estrategia empresarial.
Disfrutar realizando investigaciones a
fondo.
Producción 67 Muy alto Disfrutar participando en sesiones de
creativa "brainstorming" para obtener nuevas
Récord ideas para productos y servicios.
personal Prefiere las etapas iníciales y creativas
de las empresas y proyectos a la fase
posterior de "mantenimiento".
Asesoramiento 39 Bajo Disfrutar ayudando a que los
y orientación empleados y los demás se desarrollen
hasta alcanzar el máximo de sus
posibilidades. Tiene tendencia a
preferir trabajar con valores sociales
elevados y con empresas que tengan
una cultura colaborativa.
Gestión de 52 Promedio Interés en trabajar con otras personas
personas y diariamente para lograr objetivos
relaciones empresariales concretos. Disfruta
liderando equipos y prefiere formar
parte de la línea de gerentes que de la
línea de personal.
Control de la 45 Promedio Interés en establecer estrategias
empresa empresariales y en tener el poder de
 asegurar que dicha estrategia se lleve a
cabo. A la larga, prefiere un puesto
directivo.
Influenciar a 53 Promedio Disfrutar persuadiendo a los demás, ya
través del sea para comprar un producto o
lenguaje y las servicio o para apoyar una propuesta.
ideas Le suele gustar realizar presentaciones,
pero prefiere negociaciones por escrito
o personales.
Sus alicientes (es decir, valores que incentivan el trabajo)
La siguiente tabla muestra los incentivos que le motivan. Las puntuaciones entre 10
y 12 denotan incentivos muy importantes para usted, las que se encuentran en 7 y 9
son importantes (aunque algo menos) y las que se encuentran entre 0 y 3 hacen
referencia a incentivos muy poco importantes para usted. Debido a que esta es una
evaluación de respuestas forzadas, puede tener una única puntuación de 12 (ó 0),
dos de 11 (ó 1), etc. Los alicientes con puntuaciones entre 4 y 6 pueden ser
importantes para usted, o no.

Sí/No = ¿El incentivo le motiva (sin tener en cuenta la puntuación numérica)?

ALICIENTE PUNTUACIÓN MÁS INFORMACIÓN

Y ESCALA Fecha de la prueba: Noviembre 12, 2010
Afiliación 6 Promedio El puesto ofrece un ambiente laboral con colegas
Sí agradables y con quienes siento que formo parte
de un grupo.
Altruismo 0 Baja El puesto ofrece la satisfacción de ayudar con
No frecuencia a los demás con sus preocupaciones
individuales o económicas.
Autonomía 11 Muy alta El puesto ofrece autonomía e independencia
Sí considerables.
Beneficios 5 Promedio El puesto ofrece una excelente oportunidad de
económicos obtener excepcionales beneficios económicos.
No
Desafío 9 Alta El puesto ofrece desafíos intelectuales
intelectual constantes.
Sí
Estilo de vida 10 Muy alta El puesto me permite disfrutar de mucho tiempo
Sí libre para disfrutar de otros aspectos importantes
de mi estilo de vida: familia, actividades de ocio,
etc.
Gestión de 8 Alta El puesto ofrece la posibilidad de gestionar y
personas dirigir a otras personas.
Sí
Posicionamiento 2 Baja El puesto ofrece experiencia y acceso a personas
No y oportunidades que me dejarán en buena
posición para mi siguiente salto profesional.
Poder e 10 Muy alta El puesto ofrece la oportunidad de ejercer poder
influencia e influencia, ser una persona influyente que toma
Sí decisiones.
Prestigio 3 Baja El puesto se encuentra en una organización
No prestigiosa en su industria.
Reconocimiento 4 Promedio El puesto se encuentra en un entorno en el que
No los logros individuales son elogiados por parte
de colegas y superiores.
Seguridad 1 Baja El puesto ofrece mucha seguridad en términos
No de salario previsible, beneficios y futuro empleo.
Variedad 9 Alta El puesto ofrece mucha variedad en cuanto la
Sí naturaleza del trabajo realizado.
SUS HABILIDADES
La siguiente tabla refleja su evaluación de sus puntos fuertes (y el potencial para
mejorar), comparada con la de sus colegas, en cada una de las habilidades
enumeradas. Los resultados oscilan entre Muy alto y Bajo (rango numérico: 7 el
más alto, 1 el más bajo). A medida que examine la tabla, tenga en cuenta sus puntos
fuertes en cada habilidad específica.

RESOLUCIÓN PUNTUACIÓN MÁS INFORMACIÓN

DE Y ESCALA Fecha de la prueba: Noviembre 13, 2010
PROBLEMAS
Capacidad para 6 Alta Ser capaz de comprometerse cuando la
comprometerse situación lo requiere.
Capacidad para 5 Medio Explicar de manera clara y paciente, ser un
enseñar buen profesor.
Orientación al 7 Muy alta Orientado al proceso: se asegura de que se
proceso cumplan las decisiones.
Reafirmación de 6 Alta Capaz de defender un punto de vista y de
uno mismo enfrentarse a otros de manera correcta cuando
sea necesario.
Comodidad con 6 Alta Sentirse cómodo y ser eficaz a la hora de
las diferencias relacionarse con personas de diferentes
orígenes y culturas.
Comodidad 5 Medio Arriesgarse cuando es oportuno. No temer
frente al riesgo innovar ni experimentar.
Tolerancia a los 6 Alta Capaz de ser eficaz en un entorno en el que se
conflictos expresan opiniones fuertes y contrarias.
Pensamiento 7 Muy alta Capaz de pensar de manera creativa,
creativo generando nuevas ideas y estrategias para
resolver los problemas.
Pensamiento 5 Medio Capaz de pensar de manera crítica (definir un
crítico problema y determinar qué información es
necesaria para resolverlo; comprender
afirmaciones tácitas; crear y evaluar hipótesis
y juzgar la validez de conclusiones).
Responsabilidad 6 Alta Encargarse del aspecto cotidiano del
en el día a día funcionamiento de las cosas.
Capacidad de 7 Muy alta Capaz de tomar decisiones incluso en
tomar decisiones situaciones ambiguas y sin toda la
información necesaria.
Delegar 6 Alta Delegar de manera adecuada y eficaz.
Empatía 7 Muy alta Poder ver las cosas desde el punto de vista de
los demás.
Flexibilidad 7 Muy alta Se adapta fácilmente a situaciones cambiantes
y es capaz de adoptar nuevos puntos de vista
cuando sea necesario.
Ofrecer 7 Muy alta Inspirar confianza en los demás.
confianza
Influencia 6 Alta Poder influir en otros y persuadirlos, incluso
sin tener autoridad directa sobre ellos.
Liderazgo 7 Muy alta Sentirse cómodo asumiendo un rol de líder.
Escuchar 6 Alta Escuchar a los demás de manera que se
sientan comprendidos.
Orientación a los 2 Baja Juzgar las ideas y a las personas basándose
méritos únicamente en sus méritos, sin subjetividad o
preferencias.
Capacidad de 7 Muy alta Saber cómo motivar a diferentes tipos de
motivar personas para que hagan su trabajo de la mejor
manera posible.
Enfoque múltiple 7 Muy alta Capaz de acaparar muchos proyectos y
responsabilidades a la vez.
Abierto a críticas 3 Baja Aceptar las opiniones críticas sin ponerse a la
defensiva.
Comunicación 6 Alta Orador hábil. Buena capacidad para presentar
oral ideas y planes de manera persuasiva.
Prioridad 6 Alta Capaz de tomar decisiones que defiendan los
organizativa intereses de la organización, aunque ocasionen
inquietud a las personas individualmente.
Perseverancia 6 Alta No desanimarse ni abandonar las cosas con
facilidad.
Habilidad 5 Medio Saber cómo conseguir que las cosas se hagan
política en el contexto político de una organización.
Orientación 2 Baja Sentirse cómodo imponiendo autoridad y
hacia el poder utilizando el poder.
Proyección de 6 Alta Demostrar confianza en uno mismo, incluso
confianza en situaciones difíciles e inciertas.
Análisis 4 Medio Hábil para utilizar análisis cuantitativos a la
cuantitativo hora de comprender problemas empresariales.
Pensamiento 6 Alta Asimilar nuevas ideas y procesar información
rápido nueva de manera rápida y sin problemas.
Detectar 7 Muy alta Detectar las nuevas oportunidades y
oportunidades aprovecharlas.
Resistencia 6 Alta Lidiar adecuadamente con la presión y el
estrés.
Respetar a los 6 Alta Respetuoso con el punto de vista de los
demás demás, así como con su tiempo y sus
prioridades.
Autocontrol 4 Medio No comportarse ni hablar de manera
impulsiva; no perder la compostura
fácilmente.
Sensibilidad y 7 Muy alta Sensible y de mucho tacto. Crear un ambiente
tacto positivo y de consideración mutua.
Sociabilidad 7 Muy alta Socialmente atrevido y seguro de uno mismo.
Establecer nuevas relaciones con facilidad y
esforzarse por mantenerlas.
Pensamiento 6 Alta Pensador estratégico: capaz de entender
estratégico situaciones globales y pensar a largo plazo.
Trabajo en 7 Muy alta Trabajo en equipo: cooperativo, trabajar bien
equipo como parte de un grupo.
Gestión del 6 Alta Gestionar bien el tiempo.
tiempo
Ética laboral 5 Medio Poseer una fuerte ética laboral. Dispuesto a
sacrificarse para conseguir objetivos
importantes.
5 Medio
Comunicación Buen escritor, expresa las ideas y las posturas
escrita con claridad.
Cuatro factores de habilidad de liderazgo
Las puntuaciones de 60 y superiores indican un nivel muy alto de confianza en una
habilidad (más alta que aproximadamente el 85% de los individuos en nuestra base
de datos); 55-60, un nivel alto de confianza (más alto que aproximadamente el 70%
de los individuos); 40-45, menos confianza que el 70%; y menos de 40, menos
confianza que el 85% de los individuos en general.

Tenga en cuenta que estas puntuaciones reflejan su confianza en si mismo respecto

a estas áreas de habilidades. La confianza en uno mismo es un indicador eficaz del
rendimiento real.

HABILIDAD DE PUNTUACIÓN MÁS INFORMACIÓN

LIDERAZGO Fecha de la prueba: Noviembre 13, 2010
Efectividad 51 Capaz de trabajar con y mediante otros
interpersonal individuos; entiende a las personas y cómo
motivarlas; engendra confianza en otros;
un negociador habil; un buen miembro de
un equipo y a la vez un buen líder de
equipo.
Poder e influencia 63 Un comunicador persuasivo, capaz de
"adaptar" los argumentos a audiencias
diferentes; hábil en motivar a otros; hábil
en desarrollar relaciones y contactos,
"networking"; no se avergüenza con
facilidad, decidido a arriesgarse a fracasar,
si es necesario; capaz de tomar decisiones
difíciles de liderazgo.
Capacidad analítica y 36 Hábil en la identificación de los elementos
de toma de decisiones esenciales implicados de una situación
estratégicas empresarial y en analizarlos (tanto lógica
como cuantitativamente) para llegar a una
decisión; capaz de ser objetivo y flexible
en generar y evaluar ideas.
Estructuración de la 58 Hábil en el cumplimiento de objetivos
gestión concretos en el trabajo (ya sea por si
mismo o delegando en otros); pragmático
y práctico; capaz de manejar muchas
tareas y de producir resultados
satisfactorios.