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1. INTRODUÇÃO

O experimento da aula prática ao qual este relatório se refere teve como objetivo
montar contadores assíncronos e síncronos utilizando circuitos flip-flops do tipo JK, além
dos testes e observações do funcionamento dos mesmos na Maleta SD-1202.

2. MATERIAL UTILIZADO

Os materiais e equipamentos utilizados para proceder com os experimentos

durante a aula de laboratório foram:

2.1 Kit Educacional Maleta SD-12

O kit de treinamento em Eletrônica Analógica e Digital é uma maleta portátil

composta por fontes de alimentação DC e AC protegidas, além de gerador de funções,
geradores e detectores lógicos, entre outros aparelhos que compõem o laboratório digital.
Ideal para profissionais da educação.

2.2 Módulos

São placas que se encaixam na maleta SD-1202 podendo ser utilizadas para
circuitos de M-1113A Flip-Flop, CI555 entre outros.

2.3 Multímetro

Aparelho que reúne as funções de amperímetro, voltímetro e ohmímetro, entre

outras.
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3. METODOLOGIA

As formas de elaboração dos experimentos da aula foram feitas a partir de guias

com exercícios e o procedimento de montagem de circuitos simples.

Os guias seguiram a seguinte ordem:

3.1 Contadores assíncronos.

Inicialmente montou-se o contador assíncrono de 2 bits, para observar os efeitos

no osciloscópio, e relatar a frequência de saídas Q0 e Q1.

3.2 Multiplexador

Na sequência, montou-se um multiplexador de dois canais, colocando Q0 e Q1 do

exercício anterior nas entradas do mux, com o intuito de observar suas saídas no
osciloscópio.

4. RESULTADOS E DISCUSSÃO

4.1 Resultado Contador assíncrono

4.2 Resultado Multiplexador

5. CONCLUSÃO

Nesta prática teve como um maior aprendizado a montagem de contadores

assíncronos e síncronos utilizando circuitos flip-flops, foram feitas montagens de
contadores assíncronos que contavam de 0 a 4 , contadores síncronos de 0 a 6 e
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contadores que saltavam entre 0, 2, 4 e 6 além dos testes e observações do

funcionamento dos mesmos.