COLÉGIO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA

AV. Jorge Teixeira, 125 – Candeias – Telefax.(077) 424-1019 – CEP 45000.000 – Vitória da Conquista – BA
Mantido pela CONGREGAÇÃO DAS RELIGIOSAS DO SS. SACRAMENTO
Sistema Estadual de Ensino – Reconhecimento: Resolução nº 125/72 CEE Port. nº 8608 – D.º 20/09/84
Dep. Admin.: PARTICULAR - NTE 20 - Home Page: www.colegiosacramentinas.com.br

PLANO DE AULA
ETAPA: Educação Infantil Ensino Fundamental (Anos Iniciais)
X Ensino Fundamental (Anos Finais) Ensino Médio

PROFESSOR Luana Prado Flores

18.03.2020 – QUARTA (INÍCIO DO ISOLAMENTO SOCIAL DEVIDO A PANDEMIA DO SAR-COV-2

DATA
(CORONAVÍRUS). ORGANIZAÇÃO INTERNA.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 19.03.2020 - QUINTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
ESPECÍFICAS EF08CI01: IDENTIFICAR E CLASSIFICAR DIFERENTES FONTES
A SEREM (RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS) E TIPOS DE ENERGIA
DESENVOLVIDAS UTILIZADOS EM RESIDÊNCIAS, COMUNIDADES OU CIDADES.
NESTA AULA
(BNCC):
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, FONTES E TIPOS DE ENERGIA
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E
RECURSOS COMPUTADOR
UTILIZADOS:

METODOLOGIA REALIZAR AS ATIVIDADES DO SAS EUREKA (PORTAL SAS),

(APLICAÇÃO/ CAPÍTULO 1.
FIXAÇÃO)

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).

PROFESSOR Luana Prado Flores

 DATA 20.03.2020 – SEXTA (TODAS AS TURMAS).

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E EF08CI03: CLASSIFICAR EQUIPAMENTOS ELÉTRICOS
HABILIDADES RESIDENCIAIS (CHUVEIRO, FERRO, LÂMPADAS, TV, RÁDIO,
ESPECÍFICAS
A SEREM GELADEIRA, ETC.) DE ACORDO COM O TIPO DE TRANSFORMAÇÃO
DESENVOLVIDAS DE ENERGIA (DA ENERGIA ELÉTRICA PARA A TÉRMICA, LUMINOSA,
NESTA AULA SONORA E MECÂNICA, POR EXEMPLO).
(BNCC):
EF08CI06: DISCUTIR E AVALIAR USINAS DE GERAÇÃO DE ENERGIA
ELÉTRICA (TERMELÉTRICAS, HIDRELÉTRICAS, EÓLICAS, ETC.),
SUAS SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS, SEUS IMPACTOS
SOCIOAMBIENTAIS, E COMO ESSA ENERGIA CHEGA E É USADA EM
SUA CIDADE, COMUNIDADE, CASA OU ESCOLA.

OBJETOS DE
CONHECIMENTO FONTES E TIPOS DE ENERGIA
(CONTEÚDOS, TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA
CONCEITOS E TIPOS DE USINAS DE ENERGIA ELÉTRICA
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E
RECURSOS COMPUTADOR
UTILIZADOS:

METODOLOGIA REALIZAR AS ATIVIDADES DO SAS EUREKA (PORTAL SAS),

(APLICAÇÃO/ CAPÍTULO 2.
FIXAÇÃO)

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 23.03.2020 - SEGUNDA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES EF08CI01: IDENTIFICAR E CLASSIFICAR DIFERENTES FONTES
 ESPECÍFICAS (RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS) E TIPOS DE ENERGIA
A SEREM UTILIZADOS EM RESIDÊNCIAS, COMUNIDADES OU CIDADES.
DESENVOLVIDAS
NESTA AULA
(BNCC):
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, FONTES E TIPOS DE ENERGIA
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E INÍCIO DAS AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA
REVISÃO DO CAPÍTULO 1.
(APLICAÇÃO/
ENVIO DE LISTA DE EXERCÍCIOS PARA O EMAIL EDUCACIONAL DOS
FIXAÇÃO) ALUNOS.

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 25.03.2020 - QUARTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
ESPECÍFICAS EF08CI02: CONSTRUIR CIRCUITOS ELÉTRICOS COM
A SEREM PILHA/BATERIA, FIOS E LÂMPADA OU OUTROS DISPOSITIVOS E
DESENVOLVIDAS COMPARÁ-LOS A CIRCUITOS ELÉTRICOS RESIDENCIAIS.
NESTA AULA
(BNCC):
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, CIRCUITOS ELÉTRICOS
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS
COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA
DEFINIR DE ELETRICIDADE, CARGA ELÉTRICA, CORRENTE
 (APLICAÇÃO/ ELÉTRICA E CIRCUITO ELÉTRICO.
FIXAÇÃO) IDENTIFICAR MATERIAIS CONDUTORES E ISOLANTES.
ESTRUTURA DA MATÉRIA.

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 25.03.2020 - QUARTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES
ESPECÍFICAS EF08CI02: CONSTRUIR CIRCUITOS ELÉTRICOS COM
A SEREM PILHA/BATERIA, FIOS E LÂMPADA OU OUTROS DISPOSITIVOS E
DESENVOLVIDAS COMPARÁ-LOS A CIRCUITOS ELÉTRICOS RESIDENCIAIS.
NESTA AULA
(BNCC):
OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, CIRCUITOS ELÉTRICOS
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS
COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA
DEFINIR DE ELETRICIDADE, CARGA ELÉTRICA, CORRENTE
(APLICAÇÃO/
ELÉTRICA E CIRCUITO ELÉTRICO.
FIXAÇÃO) IDENTIFICAR MATERIAIS CONDUTORES E ISOLANTES.
ESTRUTURA DA MATÉRIA.

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 25.03.2020 - QUARTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X
SÉRIE/TURMA(S) CARGA HORÁRIA DA 1 HORA/AULA
ATIVIDADE
 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES EF08CI04: CALCULAR O CONSUMO DE ELETRODOMÉSTICOS A
ESPECÍFICAS PARTIR DOS DADOS DE POTÊNCIA (DESCRITOS NO PRÓPRIO
A SEREM EQUIPAMENTO) E TEMPO MÉDIO DE USO PARA AVALIAR O
DESENVOLVIDAS IMPACTO DE CADA EQUIPAMENTO NO CONSUMO DOMÉSTICO
NESTA AULA
(BNCC):
MENSAL.

OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS
COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA
RECONHECER COMO FUNCIONA UMA PILHA EM UM CIRCUITO
(APLICAÇÃO/
ELÉTRICO.
FIXAÇÃO) DEFINIR DIFERENÇA DE POTENCIAL (DDP), INTENSIDADE DE
CORRENTE ELÉTRICA (I) E POTÊNCIA ELÉTRICA (P).

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 30.03.2020 - SEGUNDA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES EF08CI04: CALCULAR O CONSUMO DE ELETRODOMÉSTICOS A
ESPECÍFICAS PARTIR DOS DADOS DE POTÊNCIA (DESCRITOS NO PRÓPRIO
A SEREM EQUIPAMENTO) E TEMPO MÉDIO DE USO PARA AVALIAR O
DESENVOLVIDAS IMPACTO DE CADA EQUIPAMENTO NO CONSUMO DOMÉSTICO
NESTA AULA
(BNCC):
MENSAL.

OBJETOS DE CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA

CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS,
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS
COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA DEFINIR DIFERENÇA DE POTENCIAL (DDP), INTENSIDADE DE

CORRENTE ELÉTRICA (I) E POTÊNCIA ELÉTRICA (P).
(APLICAÇÃO/
IDENTIFICAR O MULTÍMETRO E O VOLTÍMETRO COMO
FIXAÇÃO) INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO.
CALCULAR O CONSUMO DE ELETRODOMÉSTICOS.
BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA
ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.

PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 02.04.2020 - QUINTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES EF08CI04: CALCULAR O CONSUMO DE ELETRODOMÉSTICOS A
ESPECÍFICAS PARTIR DOS DADOS DE POTÊNCIA (DESCRITOS NO PRÓPRIO
A SEREM EQUIPAMENTO) E TEMPO MÉDIO DE USO PARA AVALIAR O
DESENVOLVIDAS IMPACTO DE CADA EQUIPAMENTO NO CONSUMO DOMÉSTICO
NESTA AULA
(BNCC):
MENSAL.

OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA REALIZAR A CORREÇÃO DAS ATIVIDADES SUPLEMENTARES

REFERENTES AO CAPÍTULO 4.
(APLICAÇÃO/
ENVIO DE UMA LISTA DE EXERCÍCIOS PARA O EMAIL
FIXAÇÃO) EDUCACIONAL DOS ALUNOS.
BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA
ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.
 PROFESSOR Luana Prado Flores

DATA 03.04.2020 - SEXTA (TODAS AS TURMAS)

8º Ano – A, B, C, D e E. X 1 HORA/AULA
CARGA HORÁRIA DA
SÉRIE/TURMA(S)
ATIVIDADE 2 HORAS/AULA

ÁREA DO Linguagens e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias

CONHECIMENTO X Ciências da Natureza e suas Tecnologias Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

COMPONENTE
CURRICULAR CIÊNCIAS
(BNCC):
COMPETÊNCIAS E
HABILIDADES EF08CI04: CALCULAR O CONSUMO DE ELETRODOMÉSTICOS A
ESPECÍFICAS PARTIR DOS DADOS DE POTÊNCIA (DESCRITOS NO PRÓPRIO
A SEREM EQUIPAMENTO) E TEMPO MÉDIO DE USO PARA AVALIAR O
DESENVOLVIDAS IMPACTO DE CADA EQUIPAMENTO NO CONSUMO DOMÉSTICO
NESTA AULA
(BNCC):
MENSAL.

OBJETOS DE
CONHECIMENTO
(CONTEÚDOS, USO CONSCIENTE DE ENERGIA ELÉTRICA
CONCEITOS E
PROCESSOS):

MATERIAIS,
TECNOLOGIAS E AULAS AO VIVO SAS.
RECURSOS
COMPUTADOR, CADERNO E MÓDULO.
UTILIZADOS:

METODOLOGIA
ENTENDER E CALCULAR O CONSUMO DE ENERGIA POR
(APLICAÇÃO/
APARELHOS ELETRODOMÉSTICOS.
FIXAÇÃO)

BIBLIOGRAFIA MANTOVANI, K. P. CIÊNCIAS: 8º ANO – 2ª ED. FORTALEZA: SISTEMA

ARI DE SÁ DE ENSINO, 2020 (COLEÇÃO ASAS).
PORTAL SAS.