Lic.

En Composición Musical con orientación en Música Popular – UNVM

Audioperceptiva II – Prof. Susana Dutto – JTP. Cecilia Sperat
2020

AUDIOPERCEPTIVA II -TRABAJO PRÁCTICO No 1

Contenidos: Acordes cuatríadas:

 Mayor con séptima mayor (tónica)
 Mayor con séptima menor (dominante)
 Menor con séptima menor (tónica)

Objetivo:
 Afianzar el reconocimiento a partir del instrumento y de manera aural, de acordes
cuatríadas en el contexto de obras musicales.
 Identificar en el repertorio de uso habitual la presencia de estos acordes.

Actividad No 1

Leandro Drusi, el año pasado nos compartió todos estos ejemplos, que te proponemos
ahora para trabajar del siguiente modo (secuencia sugerida):

1-Escucha el tema.
2-Con tu instrumento, procura determinar la tonalidad y el movimiento armónico general
(sino de todo el tema, del lugar que se propone especialmente)
3-Reconoce el momento que te indicamos para identificar
4-Detente especialmente en el acorde señalado y tócalo con el instrumento sobre la
grabación. (controla la afinación antes) Cántalo en voz alta desplegado.
5-Escribe la respuesta.
6-Vuelve a escuchar procurando fijar el sonido en tu memoria interna.
7-Luego de terminar todos los temas vuelve a escuchar y procura decir que tipo de acorde
fue, ya sin el uso del instrumento.

A- En la Intro de "Sobre tu playa", se escucha un arpegio ascendente de…………

https://www.youtube.com/watch?v=9bIIRd4iSUk

B- La Intro de "Fama, fortuna y poder" comienza con arpegio ascendente de ………

https://www.youtube.com/watch?v=jV0InIlFc-E

C- Las cuerdas en "Canned heat" de Jamiroquai comienzan con un arpegio

descendiente de ……… en la siguiente disposición………………………………
sobre Dm, sugiriendo un…………….
https://www.youtube.com/watch?v=PBBk2Se_bmI
Lic. En Composición Musical con orientación en Música Popular – UNVM
Audioperceptiva II – Prof. Susana Dutto – JTP. Cecilia Sperat
2020

D- Este pasodoble español se inicia con un ……………………..

https://www.youtube.com/watch?v=vBy2uNyMLy4

E- "La fille aux cheveux de lin" (La niña de los cabellos de lino) de Claude Debussy
comienza con un arpegio descendente de …………….
https://www.youtube.com/watch?v=TOxJpPiFe0k

F- El tercer compás de "A don Agustín Bardi" de Salgán arpegia un acorde de ……….
…… tocando la siguiente disposición: …………………………………
(link desde el arpegio) https://youtu.be/zzO5CTvRBAE?t=4

G- "El día que me quieras" comienza con ………………arpegiado desde la……………

del acorde.
https://www.youtube.com/watch?v=0tGsHECwLWY

H- En la Sonata para violín en Gm, L 140 de Claude Debussy, el violín comienza con
un arpegio de …………………………(aunque la armonía tiene otros acordes).
https://www.youtube.com/watch?v=6p1HDpf48Tg

I- "Hymne á l'amour" (Himno al amor) tiene en su melodía un acorde desplegado de

……………………y en el siguiente motivo un acorde……………………..también
desplegado
https://www.youtube.com/watch?v=chf1hqzpOYI

J- Intro de "Do you think im sexy" se escucha un arpegio ascendente de ……………

https://www.youtube.com/watch?v=Hphwfq1wLJs

Actividad No 2

Busca entre los temas que escuchas o interpretas habitualmente, ejemplos de los acordes
cuatríadas que estamos estudiando.
Comparte el link en el face y/o en el aula virtual y detalla:
1-Nombre del tema (autor-intérprete)
2-Tonalidad
3-Tipo y nombre de acorde, disposición, ubicación puntual de los mismos.