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FUNDAMENTOS DA

FRENTE: MATEMÁTICA MATEMÁTICA


PROFESSOR: FILIPE SERPA AULA 01
ASSUNTO: ARITMÉTICA

g) Exemplo
NÚMEROS NATURAIS Obter os divisores naturais de 120.
1
a)  = {0,1, 2,3,...} 120 2 2 Divisores naturais de 120.
60 2 4
30 2 8
b) Divisão euclidiana em  15 3 3, 6, 12, 24
a b ≠0 5 5 5, 10, 20, 40, 15, 30, 60, 120
𝑎𝑎 = 𝑏𝑏 ∙ 𝑞𝑞 + 𝑟𝑟 1
r q ⇔ �
𝑟𝑟 < 𝑏𝑏
h) Número de divisores
Se 𝑟𝑟 = 0, a divisão é chamada exata. Se 𝑎𝑎 = 𝑝𝑝1 𝑘𝑘1 ∙ 𝑝𝑝2 𝑘𝑘2 ∙ 𝑝𝑝3 𝑘𝑘3 ∙ … ∙ 𝑝𝑝𝑛𝑛 𝑘𝑘𝑘𝑘 , onde p1, p2, ..., pn são
Se 𝑎𝑎 < 𝑏𝑏, então 𝑞𝑞 = 0 e 𝑟𝑟 = 𝑎𝑎. os fatores primos naturais, distintos, do número natural a e
k1, k2, ..., kn os respectivos expoentes, então o número de
divisores naturais de a é
NÚMEROS INTEIROS (𝑘𝑘1 + 1) ∙ (𝑘𝑘2 + 1) ∙ (𝑘𝑘3 + 1) ∙ … ∙ (𝑘𝑘𝑛𝑛 + 1)

i) MDC e MMC
a) = {..., −3, −2, −1, 0,1, 2,3,...}
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝑚𝑚á𝑥𝑥[𝐷𝐷(𝑎𝑎) ∩ 𝐷𝐷(𝑏𝑏)]
𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝑚𝑚í𝑛𝑛[𝑀𝑀+∗ (𝑎𝑎) ∩ 𝑀𝑀+∗ (𝑏𝑏)]
b) Múltiplo e divisor de 
𝐚𝐚 é múltiplo de 𝐛𝐛 e de 𝐜𝐜 j) Propriedades do MDC e do MMC
𝑎𝑎 = 𝑏𝑏 ∙ 𝑐𝑐 ⇒ �
𝐛𝐛 e 𝐜𝐜 são divisores (fatores) de 𝐚𝐚 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) ∙ 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎 ∙ 𝑏𝑏, ∀𝑎𝑎, 𝑏𝑏 ∈ *
𝐷𝐷(𝑎𝑎) ∩ 𝐷𝐷(𝑏𝑏) = 𝐷𝐷[𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏)]
c) Conjunto dos múltiplos de a 𝑀𝑀+∗ (𝑎𝑎)
∩ 𝑀𝑀+∗ (𝑏𝑏) = 𝑀𝑀+∗ [𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏)]
𝑀𝑀(𝑎𝑎) = �𝑥𝑥 ∈  �𝑥𝑥 = 𝑎𝑎𝑎𝑎, 𝑘𝑘 ∈  � =
= {0, ±𝑎𝑎, ±2𝑎𝑎, … } k) Números primos entre si
a e b primos entre si ⇔ 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 1 ⇔
d) Número par e número ímpar ⇔ 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 𝑎𝑎𝑎𝑎
𝑎𝑎 ∈  é par ⇔ a ∈ M(2) ⇔ a = 2k, k ∈ 
l) Teoremas importantes
𝑎𝑎 ∈  é ímpar ⇔ a ∉ M(2) ⇔ a = 2k + 1, k ∈ 
I. Se x divide a e x divide b, então x divide a ± b.
𝑥𝑥 ∈ 𝐷𝐷(𝑎𝑎)
e) Número primo e número composto � ⇒ 𝑥𝑥 ∈ 𝐷𝐷(𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)
𝑥𝑥 ∈ 𝐷𝐷(𝑏𝑏)
p ≠ 0, p ≠ 1, p ≠ −1
𝑝𝑝 ∈  é primo ⇔ �
D(p) = {1, −1, p, −p} II. Se p é primo e p divide a ∙ b, então p é divisor de a ou
p é divisor de b.
a ≠ 0, a ≠ 1, a ≠ −1 𝑝𝑝 é 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝𝑝
𝑎𝑎 ∈  é composto ⇔ � � ⇒ 𝑝𝑝 ∈ 𝐷𝐷(𝑎𝑎) 𝑜𝑜𝑜𝑜 𝑝𝑝 ∈ 𝐷𝐷(𝑏𝑏)
n[D(𝑎𝑎)] > 4 𝑝𝑝 ∈ 𝐷𝐷(𝑎𝑎 ∙ 𝑏𝑏)

f) Teorema fundamental da aritmética III. Se a é divisor de x, b é divisor de x, e a e b são primos


Todo número composto pode ser decomposto (fatorado) entre si, então a ∙ b é divisor de x.
em um produto de fatores primos. A menos da ordem dos 𝑎𝑎 ∈ 𝐷𝐷(𝑥𝑥)
fatores e do sinal dos fatores, a decomposição é única. 𝑏𝑏 ∈ 𝐷𝐷(𝑥𝑥) � ⇒ 𝑎𝑎 ∙ 𝑏𝑏 ∈ 𝐷𝐷(𝑥𝑥)
É a decomposição em fatores primos, da qual obtemos o 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎, 𝑏𝑏) = 1
Dispositivo Prático para obter todos os divisores naturais de
um número natural. IV. 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎; 𝑏𝑏) = 𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚𝑚(𝑎𝑎; 𝑎𝑎 ± 𝑏𝑏)
MÓDULO DE ESTUDO

c) Fechamento:
NÚMEROS RACIONAIS r ∈ e s∈ ⇒ r ± s∈
r ∈ e s∈ ⇒ r ⋅s∈
𝑎𝑎
a)  = {𝑥𝑥|𝑥𝑥 = 𝑏𝑏 , com a ∈  e a ∈  } *
r
r ∈  e s ∈ * ⇒ ∈ 
s
b) Todo número racional é inteiro ou decimal exato ou
decimal não exato e periódico (dízima periódica). r ∈ e α ∈  −  ⇒ r ±α ∈  − 
r ∈ * e α ∈  −  ⇒ r ⋅ α ∈  − 
c) Exemplos r
3 0 10 r ∈ * e α ∈  −  ⇒ ∈  − 
Inteiros: = 3; = 0; = 5; … α
1 2 2
α ∈− e β ∈ ⇒α ± β ∈
6 3
Decimais exatos: = 1,2; = 0,75; … α ∈ − e β ∈ ⇒α ⋅β ∈
5 4
Decimais não exatos periódicos: α
α ∈− e β ∈ ⇒ ∈
2 37 β
= 0,666 … ; = 1,2333 … ; …
3 30

d) Fração geratriz da dízima periódica EXERCÍCIOS


41
0,414141 … = 01. Considere as afirmações sobre números inteiros.
99
I. Todo número primo é ímpar.
12,333 … 0,333 … II. Se a é um número múltiplo de 3, então 2a é múltiplo
1,2333 … = = 12 + = de 6.
10 10
III. Se a é um número par, então a2 é um número par.
3
12 +
= 9 = 37 Quais estão corretas?
10 30 a) Apenas I.
b) Apenas II.
e) Os únicos números que não são racionais (isto é, que não c) Apenas III.
𝒂𝒂
podem ser escritos na forma com a ∈  e a ∈ *) são os d) Apenas II e III.
𝒃𝒃 e) I, II e III.
decimais não exatos e não periódicos. Esses números são
chamados irracionais. O conjunto dos números 02. Um número natural é quase-primo quando é o produto de
irracionais é representado por  −  . Exemplos: π, e, dois números primos distintos. Por exemplo, 91 é quase-
√2, √3 etc. primo, pois 91= 7 × 13. Outros dois números quase-primos
são 2018 e 2019. Nessas condições, também é um número
quase-primo o resultado de
a) 673×1009.
NÚMEROS REAIS b) 2018×2019.
c) 91×13.
d) 2020×2021.
a) O conjunto dos números reais é a união dos racionais e) 20×1009.
com os irracionais.
03. O Supermercado “Preço Baixo” deseja fazer uma doação ao
b) Observe que: Orfanato “Me Adote” e dispõe, para esta ação, 528 kg de
⊂⊂⊂ açúcar, 240 kg de feijão e 2.016 kg de arroz. Serão
 = ∪ ( − ) montados Kits contendo, cada um, as mesmas quantidades
 ∩ (  − ) =
∅ de açúcar, de feijão e de arroz. Quantos quilos de açúcar
*=  − {0} deve haver em cada um dos kits, se forem arrumados de
forma a contemplar um número máximo para cada item?
+ ={x ∈  | x ≥ 0}(reais positivos) a) 20
*+ =
{x ∈  | x > 0}(reais estrit. positivos) b) 11
{x ∈  | x ≤ 0}(reais negativos)
− = c) 31
d) 42
*− =
{x ∈  | x < 0}(reais estrit. negativos) e) 44

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MÓDULO DE ESTUDO

04. Um torneio de xadrez terá alunos de escolas militares. 09. A soma de todos os números naturais múltiplos de 9 que
O Colégio Militar de Campo Grande (CMCG) levará 120 são formados por quatro algarismos deixa como resto:
alunos; o Colégio Militar do Rio de Janeiro (CMRJ), 180; a) 0 na divisão por 6.
b) 1 na divisão por 3.
e o Colégio Militar de Brasília (CMB), 252. Esses alunos
c) 3 na divisão por 4.
serão divididos em grupos, de modo que cada grupo tenha d) 2 na divisão por 5.
representantes das três escolas, e que o número de alunos de e) 4 na divisão por 10.
cada escola seja o mesmo em cada grupo. Dessa maneira, o
maior número de grupos que podem ser formados é 10. Sejam a e b dois números inteiros positivos. Diz-se que a e
a)10. b são equivalentes se a soma dos divisores positivos de a
b) 12. coincide com a soma dos divisores positivos de b.
c) 15. Constituem dois inteiros positivos equivalentes:
d) 21. a) 8 e 9.
e) 46. b) 9 e 11.
c) 10 e 12.
05. Números capicuas são números naturais que não se alteram d) 15 e 20.
quando lidos de trás pra frente. Por exemplo: e) 16 e 25.
33, 272, 8.334.338, etc. Considerando-se apenas os
capicuas de 4 algarismos, quantos deles são divisíveis por
15 ? ANOTAÇÕES
a) 5.
b) 9.
c) 3.
d) 6.
e) 4.

06. Os povos indígenas têm uma forte relação com a natureza.


Suponha que a tribo indígena Kayapó Gorotire, do Norte do
Brasil, celebre o Ritual do Sol de 20 em 20 dias, o Ritual
da Chuva de 66 em 66 dias, e o Ritual da Terra de 30 em
30 dias. Se os três rituais acontecerem hoje, 10 de setembro
de 2017, que é um domingo, o próximo dia da semana em
que os três rituais serão celebrados juntos novamente será
a) Sábado.
b) Terça-feira.
c) Quarta-feira.
d) Quinta-feira.
e) Sexta-feira.

07. Uma professora do Colégio Militar do Rio de Janeiro tem


três filhas matriculadas regularmente numa escola. O
produto da idade da professora com as idades de suas três
filhas é 26.455. Desta forma, pode-se afirmar que a soma
das idades da filha mais velha e da filha mais nova é um
a) número ímpar.
b) número primo.
c) número múltiplo de 3.
d) número múltiplo por 5.
e) número divisível por 7.

08. Considere a sequência infinita abaixo:


IFALMIFALMIFALMIFALMIFALM…

Qual é a 2017ª letra dessa sequência?


a) I.
b) F.
c) A.
d) L.
e) M.

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MÓDULO DE ESTUDO

05:
RESOLUÇÕES Os números de 4 algarismos que são divisíveis por 15, são
divisíveis por 3 e por 5, logo, terminam em 0 (zero) ou 5
GABARITO (cinco).
01 02 03 04 05 Nas condições do enunciado, não pode terminar em 0 (zero), pois
D A B B C também começaria por 0 (zero), daí não teria 4 algarismos.
06 07 08 09 10 Logo, os números procurados são do tipo 5aa5.
B C B A E
Assim, as possibilidades são:
5005, 5115, 5225, 5335, 5445, 5555, 5665, 5775, 5885 e
01:
5995.
Analisando as afirmativas:
I. FALSO. Dois é primo e par.
Destes, os que são divisíveis por 3, são: 5115, 5445 e 5775,
II. VERDADEIRO. O dobro de um número múltiplo de 3 é
divisível pelo dobro de 3 (seis). ou seja, existem 3 capicuas de 4 algarismos que são divisíveis
por 15.
III. VERDADEIRO. A multiplicação de um número par por
qualquer outro (inclusive ele mesmo) gera um número par.
Resposta: C

Resposta: D
06:
02: Como o Ritual do Sol é de 20 em 20 dias, o da Chuva é de 66
A opção correta é a letra [A] pois nos mostra um produto de dois em 66 dias e o da Terra é de 30 em 30 dias, os Rituais
números primos. ocorrem simultaneamente a cada múltiplo do
mmc (20, 30, 66), ou seja, a cada 660 dias.
Justificando as opções incorretas: 1 semana possui 7 dias.
[B] 2018 é par. Note que 660 =7 ⋅ 94 + 2, logo, significa que passaram 94
[C] 91 é divisível por 7. semanas mais 2 dois dias.
[D] 2020 é par. Dado que os três rituais ocorreram juntos num domingo, eles
voltarão a ocorrer juntos numa terça-feira.
[E] 20 é par.
Resposta: B
Resposta: A
07:
03: Sejam x, y, z e w, respectivamente, a idade da professora e de
Decompondo os valores em fatores primos, temos: suas filhas. Suponhamos que x > y > z > w.
528, 240, 2016 2
264, 120, 1008 2 Daí,
x⋅y⋅z⋅w =26 455
132, 60, 504 2
x ⋅ y ⋅ z ⋅ w = 37 ⋅ 13 ⋅ 11⋅ 5
66, 30, 252 2
=x 37, = y 13,= z 11 e w = 5.
33, 15, 126 3
11, 5, 42 Portanto,
y + w = 13 + 5
Logo, o total de açúcar por kit é de 11 quilos. y+w = 18 anos
18= 3 ⋅ 6, ou seja, é um múltiplo de 3.
Resposta: B
Resposta: C
04:
Seja x o maior número de grupos que podem ser formados. 08:
Do enunciado, x divide 120, 180 e 252. Como queremos o Observamos que as letras I, F, A, L, M, se repetem nesta ordem
continuamente. Para obter a 2017ª posição, basta dividir
maior x possível, x é o máximo divisor dos números 2017 por 5 e seu resto indicara a qual das cinco letras está
120, 180 e 252. relacionada. Dividindo:
Como mdc (120, 180, 252) = 12, o maior número de grupos
que podem ser formados é 12. 2017 5
2 403
Resposta: B

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MÓDULO DE ESTUDO

Visto que o resto é dois, basta procurar a letra que ocupa a


segunda posição da sequência I, F, A, L, M. Desta maneira, a
ANOTAÇÕES
letra da 2017ª posição é a letra F.

Resposta: B

09:
Note que
1000 = 9 ⋅ 111 + 1
1000 − 1 = 9 ⋅ 111
999= 9 ⋅ 111
999 + 9 = 9 ⋅ 111 + 9 (múltiplo de 9)

Assim, 1.008 é o primeiro número natural de 4 algarismos que


é múltiplo de 9.
Assim, os números naturais múltiplos de 9, com 4 algarismos,
formam a seguinte progressão aritmética:
(1.008, 1.017, 1.026, 1.035, , 9.999).

Sendo n o total de números da sequência acima, temos:


9999
= 1008 + (n − 1) ⋅ 9
8991 = (n − 1) ⋅ 9
999= n − 1
n = 1000

Sendo S a soma dos números da sequência acima,


(1008 + 9999) ⋅ 1000
S=
2
S = 5.503.500

Note que 5 + 5 + 0 + 3 + 5 + 0 + 0 =
18, que é múltiplo de 3,
logo o número 5.503.500 é múltiplo de 3, logo o número
5.503.500 é divisível por 3.
Como 5.503.500 termina em 0 (zero), é divisível por 2.

Dessa forma, o número 5.503.500 é divisível por 6, ou seja,


deixa resto 0 na divisão por 6.

Resposta: A

10:
Calculando os divisores:
Divisores de 8 → {1, 2, 4, 8} → Soma =
15
Divisores de 9 → {1, 3, 9} → Soma =
13
Divisores de 10 → {1, 2, 5, 10} → Soma =
18
Divisores de 11 → {1, 11} → Soma =
12
Divisores de 12 → {1, 2, 3, 4, 6, 12} → Soma =
28
Divisores de 15 → {1, 3, 5, 15} → Soma =
24
Divisores de 16 → {1, 2, 4, 8, 16} → Soma = 31
Divisores de 25 → {1, 5, 25} → Soma =
31

Logo, 16 e 25 são dois inteiros positivos equivalentes.

Resposta: E