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CONCURSO DA POLÍCIA MILITAR

Preparatório do Curso de Formação de Soldados – CFSD PM


Prof. Esp. Ismael Barros

PLANO DE ENSINO
I - IDENTIFICAÇÃO
Disciplina: Direitos Humanos
Referência: EDITAL N.º 001/CFP/PMPA, DE 19 DE MAIO DE 2016
CONCURSO DA POLÍCIA MILITAR
Preparatório do Curso de Formação de Soldados – CFSD PM
Prof. Esp. Ismael Barros

Professor: Ismael Barros1


Turma: diversificada Turno:
Número de alunos: 40
Alunos com necessidades educacionais especiais: NÃO
Carga horária: 06 h/a
Data: __/___/______

II – COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS:


Direitos Humanos:
Declaração Universal dos Direitos Humanos;
Pacto de São José da Costa Rica;
Portaria interministerial (Ministério da Justiça e Secretaria de Direitos
Humanos da Presidencia da República) nº- 4.226, de 31 de dezembro de 2010.

dIII – CONTEUDO PROGRAMATICO


TEORIA DE POLÍCIA
1. Conceitos Básicos
1.1. Conceito de Direitos Humanos
1.2. Princípios Básicos (13 princípios)
1.3. Relação Jurídica e Institucional dos Direitos Humanos, Constituição Federal
e PMPA.
2. Declaração Universal dos Direitos Humanos
2.1. Origem
2.2. Importância
2.3. Natureza Juridica
2.4. Contextualização dos Artigos.
3. Elementos do Policiamento Moderno
3.1. Publica\Privada
3.2. Especializada\ não- especializada
3.3. Profissional\ não-profissional
4. Desenvolvimento histórico da Policia Moderna
4.1. Aspectos e funções da Polícia na Sociedade Moderna
4.2. Polícia Urbana
5. História e Polícia no Brasil
5.1. Polícia no Rio de Janeiro
5.2. História da PMPA
5.2.1. Integração e segurança Pública no Pará
1
Bacharel e Licenciado em História (Universidade Federal do Pará –UFPA), Especialista em Educação
para as relações raciais (Instituto Federal Tecnológico do Pará –IFPA ), Especialista em Gestão
Estratégica e Defesa Social (IESP/UEPA) e Graduado em Ciências de Defesa Social do Curso de
Formação de Oficiais da PMPA e Aluno do 7º Semestre de Bacharelado em Direito (UFPA) e Mestrando
pela UFPA (PPGSP – Mestrado Profissional em Segurança Pública)
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5.3. Futuro do Policiamento Moderno


5.3.1. Polícia Comunitária
5.3.1.1. Policia e a Síndrome da Rainha

IV – RECURSOS DIDÁTICOS
- Data –Show.
- textos
- quadro branco
- canetas
- Vídeos

V – SISTEMA DE AVALIAÇÃO
A avalição será constituída de forma continuada pela verificação da
participação dos alunos em sala, numa continua troca e produção de saber;
produção e entrega de resenhas dos textos base e mudança atitudinal com relação
aos conhecimentos apreendidos;
1 º V.C.: Será composta por um trabalho de exposição oral em grupo. Considerando
a leitura, produção e apresentação de temas relativos a Polícia, Crime e Justiça
Criminal no Brasil, bem como a obrigatoriedade de diálogo com outros textos da
disciplina e a produção de um trabalho escrito.
2ª V.C: Composta por uma prova escrita com questões objetivas e subjetivas em
que os autores e conceitos dos textos trabalhados serão exigidos quanto seu
domínio cognitivo: análise, relação e construção de argumento crítico.

V.F.: (A DEFINIR)
CRONOGRAMA
AULA CONTEUDO TEXTOS
01 Conceitos Básicos
A Atividade Policial como objeto de
Estudo
Pesquisa Policial e Trabalho do
Policial: auto-crítica das atividades
policiais
Elementos do Policiamento Moderno
Publica\Privada
Especializada\ não- especializada
Profissional\ não-profissional

02 Conceito de Força Policial


O martelo e seu mestre
Aspectos histórico da Policia Moderna
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Polícia no Rio de Janeiro


03 Polícia no Rio de Janeiro
Policia Urbana
Literatura e a Policia
Evolução da Policia e Suas Funções
04 História da PMPA
Integração dos Órgãos
05 História da PMPA
Integração dos Órgãos
06 Futuro do Policiamento Moderno
Modelos preventivos e Reativos na
Sindrome da Rainha Vermelha
07 Futuro do Policiamento Moderno
Modelos preventivos e Reativos na
Sindrome da Rainha Vermelha
08 APRESENTAÇÃO SEMINARIOS
09 Revisão Textual e Exercícios
10 PROVA E VISTO
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BIBLIOGRAFIA
BAYLEY, David H. Criando uma teoria de policiamento. In: Padrões de
policiamento: uma análise internacional comparativa. Vol. 1. São Paulo:
editora da Universidade de São Paulo, 2ª edição, 2002. p. 15-65.

BITTNER, Egon. Aspectos do Trabalho Policial. São Paulo: ed. da


Universidade de São Paulo, 2003. p. 29-39, 93-217, 293-303.

BRASIL. Lei n.º 9.394 de 20/12/1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da


Educação Nacional, publicada no DOU de 20 dez.1996.

BRASIL. Lei n.º 9.394 de 20/12/1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da


Educação Nacional, publicada no DOU de 20 dez.1996.

HOLLOWAY, Thomas H. Polícia no Rio de Janeiro: Repressão e resistência


em uma cidade do século XIX. Rio de Janeiro. Fundação Getúlio Vargas, 1997.
19-29, 43-99

LIMA, Renato Sérgio de Lima; RATTON, José Luiz; AZEVEDO, Rodrigo


Ghiringhelli de (orgs.) Crime, Polícia e Justiça no Brasil. São Paulo: Contexto,
2014.
MONJARDET, Dominique. O que faz a polícia: sociologia da Força Pública.
ed. rev. 2002. São Paulo: ed. da Universidade de São Paulo, 2003. p.13-23,
239-263
OLIVEIRA NETO, Sandoval Bittencourt de. Introdução .In: Vinho Velho em
Odres Novos: Uma análise da experiência de integração da segurança pública
no Pará (1995-2004). Dissertação. PPGSA, IFCS-UFRJ, 2004. p.p. 1-17.
_____________________.A reforma. In:Vinho Velho em Odres Novos: Uma
análise da experiência de integração da segurança pública no Pará (1995-
2004). Dissertação. PPGSA, IFCS-UFRJ, 2004.p.p. 29-60.
_____________________ Desterrados e reformadores. In:Vinho Velho em
Odres Novos: Uma análise da experiência de integração da segurança pública
no =Pará (1995-2004). Dissertação. PPGSA, IFCS-UFRJ, 2004. p.p. 62-83.

ROLIM, Marcos. A síndrome da Rainha Vermelha: policiamento e segurança


pública no século XXI. Rio de Janeiro: Editora Jorge Zahar, 2006.
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LEITURA COMPLEMENTAR
SETTE CÂMARA, Paulo. Os caminhos da Polícia. In: Reflexões sobre Segurança
Publica. Belém: UNAMA/IOEPA, 2002.

DOS REIS, Guilherme Jorge Silva. Gerenciamento e integração: um estudo do


policiamento da região metropolitana de Belém. In: BRITO, Daniel chaves de &
BARP, Wilson José(org.). Violência e controle social: Reflexões sobre a prática de
Segurança Publica pp.125-139

MENDES, Ivone da Silva. As relações de poder na polícia Militar do Pará:


repercussões na atuação policial junto a sociedade. In: FIGUEIREDO, Fátima Vera
Cardoso & DA SILVA, Maria do Perpetuo Socorro Cardoso(org.). Belém: EDUEPA-
2007. P.P. 111-186

BRETAS, Marcos Luiz. A polícia carioca no Império. Artigo publicado na revista


Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol 12, n.22. 1998

AZEVEDO, Aluisio Tancredo Gonçalves de. O cortiço. Circulo do livro. SP.

CHALHOUB, Sidney. Trabalho, lar e botequim: o cotidiano dos trabalhadores no


Rio de Janeiro da belle époque. Campinas, SP: Editora da Unicamp,2008, 2ª
reimpressão da 2ª ed., 2001.

NOGUEIRA, Shirley Maria Silva. Outras Paisagens Coloniais: notas sobre


desertores militares na Amazônia setecentista. In: GOMES, Flávio dos Santos. Nas
Terras do Cabo Norte: fronteiras, colonização e escravidão na Guiana Brasileira –
séculos XVII / XIX. Belém: Editora Universitária/UFPA, 1999.

BARREIRA, Cesar. Massacres: Monopólios difusos da Violência. Artigo publicado


na Revista Crítica de Ciências Sociais. N. 57/58 de Junho/Novembro de 2000.

CORBIN. Alain. Saberes e odores. O olfato e o imaginário social nos séculos XVIII
e XIX. São Paulo: Companhia das Letras, 1987. 367p.

MELLO, ALEX et al O discurso sanitarista como discurso Político e Ideológico na


República Velha in Revista Historiador, Número 03. Ano 03. Dezembro de 2010
extraído do sítio http://www.historialivre.com/revistahistoriador.

TAVARES DOS SANTOS, José Vicente. A arma e a flor: formação da organização


policial, consenso e violência . Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 9(1): 155-
167, maio de 1997.

OBS: A.J. P. Parent-Duchâtelet: membro do Conselho de Salubridade e do


conselho editorial dos Annales d´hygiène publique et de médecine légale. Era
um dos principais higienistas no meio parisiense. Escreveu Hygiène Publique
em 1836. (…)Campanha do prefeito Pereira Passos, uma reforma urbana
que visava abrir amplas avenidas no centro do Rio de Janeiro.

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