PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 3

FORMULÁRIO 1 – ALUNO

Unidade Operacional:

Curso: Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade: EaD

Turma:

Docente(s):

Unidade(s) Curricular(es): Coordenação de Ações em Saúde e Segurança no Trabalho

Unidade(s) de Competência 1:
Coordenar ações para assegurar a integridade física e mental das pessoas e a preservação do meio ambiente, do patrimônio e da
imagem da organização, de acordo com legislação e normas aplicadas à segurança, saúde e meio ambiente.
( ) Módulo Básico ( ) Módulo Introdutório ( x ) Módulo Específico II
Estratégia da situação de aprendizagem: ( x ) Situação-Problema ( ) Projeto ( ) Pesquisa ( ) Estudo de Caso
Título da situação de aprendizagem: Implantação do PPR

Descritivo da atividade desafiadora, contextualizada, com suas especificações técnicas:

Prezado estudante!

Você teve a oportunidade de aprender como elaborar um plano de trabalho. Agora, vamos organizar as ações para poder
implantar o Programa de Proteção Respiratória de sua empresa (PPR).

Imagine que você trabalha como Técnico de Segurança do Trabalho em uma empresa metalúrgica que possui cabines de
pintura. As peças pintadas são motores industriais. O principal risco químico são os vapores de tinta e os solventes. Os
pintores trabalham em turnos, eles realizam pintura o turno todo e só param para o almoço. Para pintar os motores eles
usam pistolas pneumáticas de alta pressão. Ao lado de cada cabine de pintura há uma bancada com sistema de exaustão
para limpeza das pistolas com solvente. Os compostos de maior risco e concentração das tintas e solventes são: Xileno,
Tolueno, Butil Glicol, Aguarrás. As concentrações médias encontradas há dois anos são: Xileno (50ppm), Tolueno
(20ppm), Butil Glicol (0,5 ppm) e Aguarrás (5 ppm).

Sua empresa fornece respiradores semifaciais com cartucho para vapores orgânicos conjugada com filtro para
particulados. Os pintores não fazem uso de óculos de proteção, mas recebem macacão de algodão de manga longa,
calçado de segurança e luvas nitrílicas.

Atividade 1 – 10 pontos

A partir destas informações você deverá elaborar um plano de trabalho para implantação do PPR em sua empresa
(anexo 1). Para elaborar o plano de trabalho, sugere-se consultar na rede mundial de computadores o livro sobre PPR
da Fundacentro e o Guia de seleção de respiradores da 3M. Lembre-se: você tem um ano para implantar o PPR para o
setor onde estão as cabines de pintura. Siga o passo a passo de ações mínimas necessárias para viabilizar o programa.

Resultados esperados: Preenchimento do anexo 1 com plano anual para implantação do PPR.
Critérios de avaliação:
• Elaborou o plano de trabalho anual para implantação do PPR?
• Levou em consideração as Normas para a elaboração do plano anual para implantação do PPR?

Atividade 2 – 10 pontos

Você também deverá definir qual respirador estes pintores usarão como EPI (anexo 2). Para fazer essa definição, use o
guia prático de seleção de respiradores da 3M. Lembre-se de que você ainda não possui quantificações dos produtos
químicos para o ano em questão.
 Imagem 1: Cabine de pintura
Fonte: Aspersul (201?) Disponível em:
<http://www.aspersul.com.br/br/produtos/10/cabines_estacionarias_via_Umida>

Resultados esperados: Preenchimento anexo 2

Critérios de avaliação:
• Respondeu o questionário corretamente e definiu o respirador correto para a atividade de pintor?
• Respondeu os questionamentos segundo as normas vigentes?
• Entregou as atividades dentro do prazo estipulado?

Especificações técnicas
NR 15, NR 6, NR 7, NR 9

Relação de materiais, ferramentas e instrumentos

a) Livro didático
b) Ambiente Virtual de Aprendizagem
c) Materiais complementares

Outras informações necessárias

<http://solutions.3m.com.br/wps/portal/3M/pt_BR/SaudeOcupacional/Home/>
<http://solutions.3m.com.br/3MContentRetrievalAPI/BlobServlet?lmd=1314681051000&locale=pt_BR&assetType=MM
M_Image&assetId=1114286782911&blobAttribute=ImageFile>
 Anexo 1: plano de trabalho para implantação do PPR
PLANO DE TRABALHO PARA IMPLANTAÇÃO DO PPR
Integrantes: Data:

Seção: Coordenação do Trabalho: Grupo de Trabalho:

Ação Quem Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez

Anexo 2: Seleção de Respiradores

Coordenação de Ações em Saúde e Segurança do Trabalho

Integrantes Data:
Seleção de respiradores
Nome do Coordenador do PPR:

Nome do responsável pelas avaliações quantitativas:

Nome do trabalhador: Idade do trabalhador: Tempo de função:

Posto de trabalho/Seção:

Contaminantes: Concentração dos EPIs já em uso:

contaminantes:

Respirador, tipo e CA: Realizou ensaio de vedação? Sacarina

Sim Não Bitrex

Cartuchos:

Tamanho:

Nome de quem realizou o ensaio de

vedação:_____________________________________
Marca e modelo:

Possui treinamento sobre PPR? Sim Não

Se sim, há quanto tempo?_________________________________
Nome do responsável pelo treinamento:___________________________
 PLANO DE SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM Nº 3
FORMULÁRIO 2 – ALUNO
DETALHAMENTO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
*FUNDAMENTOS TÉCNICOS E CIENTÍFICOS DESENVOLVIMENTO
RESULTADOS OU **CAPACIDADES TÉCNICAS E/OU CRITÉRIOS DE MEIO DE CARGA
ATIVIDADES CONHECIMENTOS
ESPERADOS CAPACIDADES SOCIAIS, ORGANIZATIVAS E AVALIAÇÃO D P I G ENTREGA HORÁRIA
METODOLÓGICAS.
1ª Etapa: Formulário com Aplicar normas e legislação de saúde e Elaborou o plano de Plano de Trabalho. x x Ambiente 20h
Elaborar um plano plano anual para segurança do trabalho de acordo com a trabalho anual para Execução. Virtual de
de trabalho anual implantação do atividade desenvolvida pela organização. implantação do PPR? Aprendizagem.
para implantação PPR Aplicar ferramentas de verificação e Levou em
do PPR de sua monitoramento do plano de trabalho. consideração as
empresa. Avaliar os resultados das auditorias. Normas para a
Avaliar a adequação dos procedimentos às relaboração do plano
atividades realizadas na organização. anual para
Avaliar o cumprimento da legislação e das implantação do PPR?
normas (eficácia do uso da norma).
Coletar dados para definir planos de
trabalho.
Comparar os resultados obtidos nas
inspeções com padrões predefinidos.
Definir estratégias para divulgação dos
resultados da análise crítica.
Definir uma sistemática de organização e
rastreabilidade de arquivos e registros.
Distribuir atividades de acordo com o perfil
de cada trabalhador da equipe.
Elaborar registros de informações levantadas
junto aos trabalhadores, indicativas de sua
saúde.
Elaborar procedimentos de inspeções em
conformidade com critérios de normatização
de saúde e segurança do trabalho.
Elaborar relatórios de monitoramento da
execução dos planos de trabalho.
Elaborar planilhas e gráficos de
monitoramento da execução dos planos de
trabalho.
Identificar normas e legislação de saúde e
segurança do trabalho de acordo com a
atividade desenvolvida pela organização.
Inspecionar ambientes de trabalho e áreas
circunvizinhas.
 Programar verificações e inspeções
periódicas para atualizar o plano de
trabalho.
Organizar dados obtidos nas auditorias para
elaboração de planos de ação.
Relacionar prováveis consequências das não-
conformidades à saúde e segurança.
Revisar os documentos de saúde e segurança
do trabalho.
Utilizar ferramentas da qualidade aplicáveis
à saúde e segurança do trabalho.
Acompanhar a execução do plano, utilizando
lista de verificação.
Utilizar normas e legislação de saúde e
segurança do trabalho.
Analisar criticamente.
Argumentar tecnicamente.
Comunicar-se de forma clara e objetiva.
Cumprir prazos.
Capacidade de negociação.
Ser observador.
Ter capacidade de liderança.
Ter capacidade de negociação.
Ter capacidade de organização.
Trabalhar em equipe.
Manter-se atualizado.
Prever consequências.
Seguir legislação, normas e procedimentos.
Ter atenção a detalhes.
Ter capacidade analítica.
Ter capacidade de argumentação.
Ter capacidade de observação.
Ter comportamento ético.
Ter consciência prevencionista em relação à
saúde e segurança no trabalho.
Ter iniciativa.
Ter rigor técnico.
Ter visão sistêmica.
2ª Etapa Documento Analisar as causas do não cumprimento dos Respondeu o Plano de Trabalho. x x Ambiente 19h
Responder o word. procedimentos. questionário Execução. Virtual de
Analisar os dados obtidos na análise crítica. corretamente e Aprendizagem.
questionário Aplicar normas e legislação de saúde e definiu o respirador
definido o segurança do trabalho de acordo com a correto para a
respirador atividade desenvolvida pela organização. atividade de pintor?
Aplicar questionário específico das Respondeu os
adequado para a
atividades dos trabalhadores para questionamentos
atividade de
monitoramento da execução dos planos de segundo as normas
pintor trabalho de saúde, meio ambiente e vigentes? Entregou as
segurança do trabalho. atividades dentro do
Avaliar a adequação dos procedimentos às prazo estipulado?
atividades realizadas na organização.
Avaliar o cumprimento da legislação e das
normas (eficácia do uso da norma).
Elaborar registros de informações levantadas
junto aos trabalhadores, indicativas de sua
saúde.
Elaborar questionários específicos das
atividades dos trabalhadores.
Identificar normas e legislação de saúde e
segurança do trabalho de acordo com a
atividade desenvolvida pela organização.
Organizar prontuários de trabalhadores em
conformidade com a legislação de saúde e
segurança do trabalho.
Orientar os envolvidos na análise crítica.
Relacionar prováveis consequências das não-
conformidades à saúde e segurança.
Utilizar normas e legislação de saúde e
segurança do trabalho.
Vistoriar ambientes de trabalho e áreas
circunvizinhas.
Analisar criticamente.
Comunicar-se de forma clara e objetiva.
Manter-se atualizado.
Prever consequências.
Seguir legislação, normas e procedimentos.
Ter atenção a detalhes.
Ter capacidade analítica.
Ter capacidade de argumentação.
Ter capacidade de observação.
Ter comportamento ético.
Ter consciência prevencionista em relação à
 saúde e segurança no trabalho.
Ter iniciativa.
Ter rigor técnico.
Ter visão sistêmica.
Ter senso investigativo.

LEGENDA: D = Distância P = Presencial I = Individual G = Grupo

PLANO DE ESTUDOS CARGA HORÁRIA

AÇÕES A SEREM REALIZADAS
Leitura do livro didático
Navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem
Realização dos exercícios de passagem 24h
Pesquisa nos materiais complementares disponíveis na Biblioteca Virtual
Contato com o professor tutor em caso de dúvidas
Realização da situação de aprendizagem 15h
Total de Horas 39h