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integradoras das
próprias experiências
visando à Autonomia
“ Desafios e
Possibilidades-
Construindo os DESAFIO= PROVOCAÇÃO = EDUCAÇÃO INTEGRAL
?
O JOGO DESPERTA
ENERGIA DO
COLETIVO
Teatro – ou teatralidade – é aquela
capacidade ou propriedade humana que
permite que o sujeito se observe a si mesmo,
em ação, em atividade. O autoconhecimento
assim adquirido permite-lhe imaginar
(aquele que observa) de um outro sujeito
(aquele que age); permite-lhe imaginar
variantes ao seu agir, estudar alternativas.
O ser humano pode ver-se no ato de ver, de
agir, de sentir, de pensar. Ele pode se sentir
sentindo, e se pensar pensando. (BOAL,
2002, p.27)
Augusto Boal
Teatro como intervenção social e política. Inspirado no contexto de que todos podem ensinar, aprender e fazer teatro.
Viola Spolin
Democrática. Todos podem aprender jogando. Estimular a vitalidade, despertar o todo- corpo e mente, inteligência e criatividade,
espontaneidade e intuição.
A pesquisa intervenção-ação
concluiu que a prática dos jogos
teatrais em sala de aula contribuiu
na formação cidadã e
desenvolvimento no aprendizado
dos educandos e docentes.