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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS


INSTITUTO DE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E POLÍTICA.

Projeto Semana Acadêmica 2012


SEMANA ACADÊMICA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 2012 – UFPEL

A Ciência que perturba: Rediscutindo a Pratica do Cientista Social

Pelotas, março de 2012


Título do Projeto

A Ciência que perturba: Rediscutindo a Pratica do Cientista Social

Coordenador do projeto

Dr. William Héctor Gómez Soto

Professor Orientador

Hemerson Luiz Pase

Responsável (eis) pelo Projeto

Rosana Alves Gomes

Unidade

Instituto de Filosofia, Sociologia e Política – IFISP

COMISSÃO ORGANIZADORA
ACADÊMICOS:

Andria Caroline Ângelo Santin


Andréia Beor dos Santos
Áureo Luiz da Rocha
Ana Cristina Porto Fabres
Caroline Garcia
Catarina da Rocha
Claudia Rosana dos Santos Athaides
Daniel Vaz Lima
Daniele Rehling Lopes
Gabriel Bandeira Coelho
Carlos Guilherme Madeira
Ilone Bezerra Muller
Jennifer Azambuja de Morais
Juliana Nunes Behrend
Marina dos Santos Landa
Mauricio Souza Ritta
Nicole Soares San Martin
Priscila da Silva Barboza
Rosana Alves Gomes
Sabrina de Souza Silva
Stephanie da Silva Freitas
Resumo

A semana acadêmica de Ciências Sociais 2012 tem como tema “A Ciência que Perturba:
Rediscutindo a prática do Cientista Social”, e visa promover, um amplo debate sobre questões
pertinentes e desafiadoras às ciências sociais no cenário nacional atual, auxiliando no preparo e
instrumentalização dos futuros cientistas e professores.

A Semana Acadêmica é um evento promovido por alunos do curso de Ciências Sociais da UFPel e
conta com a colaboração dos docentes do curso. Promove uma maior integração entre os membros
da sociedade acadêmica, assim como para além da academia, expandindo dessa forma o olhar
crítico dos atores envolvidos nas ciências sociais.

Publico Alvo

Estudantes de Ciências Sociais; Estudantes dos demais cursos da Universidade; Professores do


Instituto de Filosofia, Sociologia e Ciência Política; Funcionários e Servidores; Estudantes
Secundaristas; Militantes e Ativistas de diversos movimentos sociais.

Justificativa

A motivação para este tema partiu de uma demanda dos estudantes de ciências sociais sobre o
papel do cientista perante a sociedade, nos espaços públicos e privados. Visa relacionar à atuação
do Cientista Social hoje numa sociedade globalizada, as contradições latentes no âmbito da sua
intervenção nos processos sociais e mesmo de sua efetividade enquanto Ciência.

Para além, a problemática se estende para as reflexões sobre a formação acadêmica, a prática do
professor e o papel social do ensino de Sociologia no Ensino Médio.

Apresentando-se como uma atividade de extensão na formação dos estudantes, através de


palestras, seminários, grupo de discussão, saída de campo e outras atividades, esta troca entre
alunos, professores e a comunidade universitária em geral, será importante para pensar e
compreender o nosso contexto social, política e cultural.

Enfim, a Semana acadêmica A Ciência que perturba: Rediscutindo a Pratica do Cientista Social vem
para suprir a necessidade de espaços que possibilitem a discussão e a troca de conhecimento sobre
temáticas que perpassem as demandas sociais do mundo atual, possibilitando desenvolver novas
plataformas de apoio de ensino e aprendizagem aos futuros cientistas sociais e professores.
Objetivo

Os objetivos da Semana Acadêmica de Ciências Sociais da UFPEL se inserem no sentido de refletir


e compreender a atual realidade social brasileira, visando promover um amplo espaço de
discussões sobre a nossa conjuntura e seus processos de transformação e consolidação, através de
temas que perpassem a área de Ciências Sociais, trocando experiências entre o mundo acadêmico
e a comunidade em geral. Nesta perspectiva, busca-se, num período de 5 dias:

1º) A interação com as demais instituições de Ensino Superior, através da troca de experiências
entre os acadêmicos e a produção científica elaborada por docentes que se desenvolve no campo
das Ciências Sociais, apontando novas perspectivas/abordagens que envolvam os estudos
científicos nos campos do ensino, pesquisa e extensão;

2º) Proporcionar aos acadêmicos de Ciências Sociais e de outras áreas relacionadas ás Ciências
Humanas da UFPel, bem como de outras instituições de ensino superior, um espaço de reflexão;

3º) Possibilitar que os acadêmicos de graduação e pós-graduação exponham trabalhos de cunho


científico, que estão sendo realizados ou que julguem como uma contribuição pertinente para o
debate acadêmico na área;

3º) Trazer temas pertinentes do cenário atual, tais como: sub-representação feminina na política,
a crise econômica global, disputa de terras, desenvolvimento territorial, opressões, soberania
alimentar, dentre outros.

Metodologia

- Palestras; Seminários; Painéis;

- Oficinas; Apresentações culturais;

- Apresentação de Trabalhos;

- Saída de campo.

Turnos

Matutino, Vespertino e Noturno

Período

De 28 de maio a 1º de Junho de 2012


Local

Manha e Tarde: Auditório da FAE: Rua Cel. Alberto Rosa, 154 Centro, Pelotas – RS.

Noite: Auditório Colégio São José: R. Félix da Cunha, 400 - Centro, Pelotas - RS

Contato

E-mail: semanacademicacs2012@gmail.com

Referencia bibliográfica:

BOURDIEU, Pierre. Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico.
São Paulo: Editora UNESP. 2004.