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DE LA EDUCACIÓN
9803709040039
Número de matrícula
2
CASO NÚMERO CUATRO
CRÍTICA GENERAL
(Política educativa en los últimos cuatro sexenios)
El trabajo tine como objetivo fundamental, modernización de la educación:
exponer una crítica de reflexión sobre
las políticas educativas que durante los Mejorar la calidad de la educación en
últimos cuatro sexenios presidenciales se congruencia con los propósitos del desarrollo
han llevado a cabo, de tal suerque que al profesional.
finalizar conozcamos el impacto social que Descentralizar la educación y adecuar la
trajo consigo el desarrollo de las reformas distribución de la función educativa a los
educativas en todos los niveles. requerimientos de su modernización y de las
características de los diversos sectores
La descripción de los grandes proyectos integrantes de la sociedad.
educativos nacionales durante el periodo de Fortalecer la participación de la sociedad en
1998 al año 2006, y probablemente de lo que el quehacer educativo.
va de 2010, constituye un marco obligatorio
para todos aquellos estudiosos de la educación Uno de los grandes retos del plan se orientaban
quienes buscan un marco de referencia con el a vincular los ámbitos escolar y productivo,
cual empatar su quehacer cotidiano. para lo cual se requería establecer nuevos
modelos de comportamiento en la relación
Existen inumerables proyectos educativos a entre trabajo, producción y distribución de
lo largo de los último 24 años, sin embargo bienes con procesos educativos flexibles y
nos enfocaremos a los tres más importantes específicos.
y de reciente creación.
Los proyecto de reforma, descentralización y El reto del avance científico y tecnológico exigía
modernización de la educación básica. la formación de mexicanos que aprovecharan
los avances científicos y tecnológicos e
1. La planeación institucional como política integrarlos en su cultura, se requería que la
educativa. formación especializada generara una actitud
2. Programa de Desarrollo Educativo 1995-2000. crítica, innovadora y adaptable, capaz de
3. Programa Nacional de Educación 2001 – 2006 traducirse en una adecuada aplicación de los
4. El Programa Sectorial de Educación 2007-2012 avances de la ciencia y la tecnología.
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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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CASO NÚMERO CUATRO
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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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CASO NÚMERO CUATRO
Políticas educativas
Jonathan Villafranca
Noviembre de 2010