GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE

E.E. “Prof.ª ANGÉLICA DE OLIVEIRA”
Rua Vicente Dias Garcia, Nº 157 – Centro – Álvares Machado/SP –CEP: 19.160.
Tel. (l8) 3273-1481 E-Mail: e031948a@educacao.sp.gov.br

Roteiro de Atividades

Disciplina: História Série: 1° EJA

Período: Semanal Bimestre: 1° / 2° Semestre
Quantidade de aulas: 12 aulas Data de entrega: 28 a 02/10
Tempo de realização das atividades: 2 aulas por atividade
Período: 10/08 à 02/10
Professor: Paola G. C. Barra Rosa.
Contato (s):
E- mail: paolagomes@prof.educacao.sp.gov.br
Whats App: 99116-1476
https://chat.whatsapp.com/GEuIRkAZTu51v6y0B45Mr0
Atendimento aos alunos.
Atendimento aos alunos todas as segunda-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira.
Das 8 as 21 h.

1- Conteúdo:
Os primeiros tempos da humanidade e as primeiras civilizações:
• A história e suas fontes.
• Pré-História
• O surgimento das civilizações.
• Crescente Fértil.
2- Habilidade(s):
• Compreender fenômenos de natureza histórica.
• Reconhecer os acontecimentos históricos em sua temporalidade, estabelecendo relações de anterioridade e
posterioridade.
• Reconhecer as diferentes formas histórico-sociais de marcação do tempo.
• Compreender que a construção do conhecimento histórico está vinculada a informações de natureza variada.
• Identificar a existência das diferentes linguagens das fontes históricas.
• Reconhecer a importância da escrita, identificando seus diferentes suportes ao longo da história.
• Elaborar o conceito de memória, reconhecendo sua importância para a construção do conhecimento histórico.
• Desenvolver o espírito investigativo e a autonomia ao buscar dados e informações.
3- Atividade(s):
- Atividade 1.
Período: 10 a 14/08
• Realizar a leitura do texto.
• Responder a página 18, “O que você já sabe?”.
• Acessar a página e aos vídeos, para melhor compreensão do conteúdo:
https://conhecimentocientifico.r7.com/o-que-e-historia/
https://www.youtube.com/watch?v=RsREswPzsYg
https://www.youtube.com/watch?v=lcLteCFEh8A
- Atividade 2
Período: 17 a 21/08
 • Realizar a leitura do Caderno do Aluno, páginas 22 a 26.
• Responder página 24, “Atividade 2”.
• Fazer o “Desafio”, página 25.
• Acessar a página e aos vídeos, para melhor compreensão do conteúdo:
https://www.youtube.com/watch?v=KMcVhm3vQpE
https://www.youtube.com/watch?v=KaOOR3AutAo
https://www.youtube.com/watch?v=hKML2Ev-I_s
- Atividade 3
Período: 24 a 28/08
• Realizar a leitura do Caderno do Aluno, páginas 27 a 29.
• Realizar uma linha do tempo da divisão histórica clássica do período da Pré-história.
• Acessar a página e aos vídeos, para melhor compreensão do conteúdo:
https://www.youtube.com/watch?v=IAzZ9HXA2xw
https://www.youtube.com/watch?v=ym5aER-r2tI
https://www.youtube.com/watch?v=4GRJy9k3qtI
- Atividade 4
Período: 31/08 a 04/09
• Realizar a leitura do Caderno do Aluno, páginas 30 a 33.
• Realizar as “Atividade 2”, página 34.
• Acessar a página e aos vídeos, para melhor compreensão do conteúdo:
https://www.youtube.com/watch?v=FtjNF2TafS4
https://www.youtube.com/watch?v=0Qi2rC80yYc
https://www.youtube.com/watch?v=G8SVaFUoRBY
- Atividade 5
Período: 08 a 11/09
• Realizar a leitura do Caderno do Aluno, páginas 35 a 38.
• Realizar o “Desafio”, página 42 e o “Hora da checagem”, páginas 42 e 43.
• Acessar a página e aos vídeos, para melhor compreensão do conteúdo:
• https://www.youtube.com/watch?v=u-mbnL_6b5k
• https://www.youtube.com/watch?v=MMPyOAAdFxs
• https://www.youtube.com/watch?v=LSqOKMnakU4
- Atividade 6
Período: 14 a 25/09
• Com base nos conteúdos estudados anteriormente faça um texto resumindo e conectando os temas com a
passagem do tempo.

4- Avaliação/Recuperação:
As atividades realizadas servirão como base para avaliação, e o aluno poderá refazê-las observando as indicações feitas
após a análise de tal.

5- Devolutiva:
a) Alunos Conectados
Os alunos conectados terão acesso ao professor para aulas on-line dentro do CMSP, para tirar as dúvidas e
esclarecimentos, com prévio agendamento.
Além de acesso direto via Grupo de Whats App e e-mail.
b) Alunos Desconectados
Os alunos desconectados terão acesso às atividades que serão disponibilizadas pela escola, e suas dúvidas
poderão ser sanadas com a mediação da escola com o professor.