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COLÉGIO ADVENTISTA DA LIBERDADE 10 ª𝐶𝐿𝐴𝑆𝑆𝐸

FICHA Nº 4
UNIDADE TEMÁTICA Nº 4
FUNÇÃO QUADRÁTICA

Função quadrática− é toda função polinomial do 2º grau de variável real, que pode
definir- se por uma expressão analítica da forma:

𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙+𝒄 𝑜𝑛𝑑𝑒 𝒂, 𝒃 𝑒 𝒄 𝑠ã𝑜 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑖𝑠 𝑒 𝑎 ≠ 0.


O domínio de uma função quadrática é conjunto de números reais.
O gráfico de uma função quadrática é uma parábola.
Exemplos:
a) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 − 3𝑥 − 7, 𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 = 2 𝑏 = −3 𝑐 = −7
b) 𝑔(𝑥) = 6𝑥 2 + 𝑥, 𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎 = 6 𝑏 = 1 𝑐 = 0
c) ℎ(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 + 1) é equivalente a ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 1, 𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑎=1
𝑏=0 𝑐 = −1
1 1
d) 𝑛(𝑥) = − 2 𝑥 2 𝑎 = −2 𝑏=0 𝑐=0

Função do tipo 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 , 𝒄𝒐𝒎 𝒂 ≠ 𝟎

O gráfico da 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 , com 𝒂 ≠ 𝟎, pode obter-se a partir dos pontos do gráfico da


função 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 , para a mesma abcissa fazendo a extensão da ordenada em "𝒂", vezes,
ficando, por isso, acima dos valores de 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 .

Exemplo:
Represente graficamente as seguintes funções:
𝑓(𝑥) = 𝑥 2 𝑔(𝑥) = −𝑥 2
𝑥 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥) Fig. 1
−3 9 −9
−2 4 −4
−1 1 −1 NB: A parábola está no anexo abaixo, veja a figura 1.
0 0 0
1 1 −1
2 4 −4
3 9 −9

9 de junho de 2020
COLÉGIO ADVENTISTA DA LIBERDADE 10 ª𝐶𝐿𝐴𝑆𝑆𝐸

 Estudo completo de 𝐟(𝐱) Estudo completo de 𝐠(𝐱)

1. Domínio da função: 𝑥 ∈ ℝ 1. Domínio da função: 𝑥 ∈ ℝ


2. Contradomínio da função: 𝐷′ 𝑓: 𝑦 ∈ ℝ0+ 2. Contradomínio da função: 𝐷′ 𝑔: 𝑦 ∈ ℝ0−
3. Zeros da função: 𝑥1 = 𝑥2 = 0 3. Zeros da função: 𝑥1 = 𝑥2 = 0
4. Ordenada na origem: 𝑦 = 0 4 . Ordenada na origem: 𝑦 = 0
5. Coordenadas de vértice: 𝑉 (0; 0) 5. Coordenadas de vértice: 𝑉 (0; 0)

6. Monotonia da função 6. Monotonia da função

𝑥 ]−∞; 0[ 0 ]0; +∞[ 𝑥 ]−∞; 0[ 0 ]0; +∞[


𝑓(𝑥) 0
𝑔(𝑥) 0

7. Variação do sinal 7. Variação do sinal

𝑥 ]−∞; 0[ 0 ]0; +∞[ 𝑥 ]−∞; 0[ 0 ]0; +∞[


𝑓(𝑥) + 0 +
𝑔(𝑥) − 0 −

8. Equação de eixo de simetria: 𝑥 = 0 8. Equação de eixo de simetria: 𝑥 = 0

9. Extremos da função 9. Extremos da função


Extremo mínimo (0;0) Extremo máximo (0;0)

10. Concavidade da função 10. Concavidade da função


Voltada para cima Voltada para baixo

11. Natureza do gráfico 11. Natureza do gráfico

Parabólica Parabólica

9 de junho de 2020
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Função do tipo 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒄

Considere as funções: 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 2 𝑒 ℎ(𝑥) = 𝑥 2 − 4


Fig.2

NB: A parábola está no anexo abaixo, veja a figura 2.

Os gráficos das funções 𝑓, 𝑔 𝑒 ℎ tem o mesmo coeficiente 𝒂 logo, são congruentes visto que
possuem a mesma abertura.
No entanto, o gráfico de 𝒈 está 2 unidades para cima do gráfico de 𝒇 e o de 𝒉 está por baixo em
4 unidades, podemos afirmar que:
 O gráfico de 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝟐 Se obtém a partir do gráfico de 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 , através de uma
translação de 2 unidades para cima.
 O gráfico da função 𝒉(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟒, se obtém a partir do gráfico 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 , através de
uma translação de 4 unidades para baixo.
NOTA: o gráfico da função 𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑐 obtem- se a partir do gráfico da função 𝑦 = 𝑎𝑥 2 por
meio de uma translação de 𝒄 unidades para:
 Cima, se 𝑐 > 0
 Baixo, se 𝑐 < 0

Função do tipo 𝒚 = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄, com 𝒂 ≠ 𝟎


1. Família de funções do tipo 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐, 𝒂 ≠ 𝟎
2.
O gráfico da função 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 , obtém-se a partir do gráfico da função 𝒚 = 𝒙𝟐
deslocando − o |𝒑| unidades de comprimento. No caso de 𝒑 < 𝟎, a translação é para esquerda e
de comprimento |𝒑| e, quando 𝒑 > 𝟎, a translação é para direita e de comprimento |𝒑|.

O vértice da parábola 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 , é o ponto 𝑉(𝑝 ; 0) é o gráfico de função é simétrico em


relação á recta 𝒙 = 𝒑.

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Exemplo:
1. Representemos graficamente as seguintes funções: 𝑓(𝑥) = −𝑥 2 ; 𝑔(𝑥) = −(𝑥 − 1)2 𝑒
𝑘(𝑥) = −(𝑥 + 1) e Indique:
a) O contradomínio da função 𝒈.
b) As coordenadas de vértice da função 𝐠 e 𝐤.
c) A equação do eixo de simetria de 𝐤.
d) A variação da função 𝐠 e 𝐤.

Note que, tendo em consideração a expressão 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 temos:


Para: 𝑔(𝑥) = −(𝑥 − 1)2 temos: 𝑎 = −1; 𝑝 = 1 .
Para: 𝑘(𝑥) = −(𝑥 + 1)2 temos: 𝑎 = −1; 𝑝 = −1 .
Fig. 3

NB: A parábola está no anexo abaixo, veja a figura 3.

a) O contradomínio da função "𝒈".


𝐑𝐞𝐬𝐩𝐨𝐬𝐭𝐚: 𝐷 ′ 𝑔: 𝑦 ∈ ]−∞; 0]

b) As coordenadas de vértice da função "𝐠" e 𝐤".


Resposta: Para: 𝑘(𝑥): 𝑉(−1; 0) ou 𝑥𝑣 = −1 𝑒 𝑦𝑣 = 0
Resposta: Para:𝑔(𝑥): 𝑉(1; 0) ou 𝑥𝑣 = 1 𝑒 𝑦𝑣 = 0
c) A equação do eixo de simetria de "𝐤".
Resposta: 𝑥 = −1
d) Variação da função "𝐠" e "𝐤".
Para a função g:
𝑥 ]−∞; 1[ 1 ]1; +∞[
𝑔(𝑥) 0
Para a função k:
𝑥 ]−∞; −1[ −1 ]−1; +∞[
𝑔(𝑥) 0

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3. Família de funções do tipo 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 + 𝒒, 𝒂 ≠ 𝟎

O gráfico da função 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 + 𝒒, pode –ser obtido pela translação vertical de
comprimento |𝒒| do gráfico da função 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 .
A translação será para:
Cima se 𝒒 > 𝟎;
Baixo se 𝒒 < 𝟎.
O vértice da parábola é o ponto 𝑉(𝑝; 𝑞), e o gráfico desta função é simétrico em relação a recta
𝒙 = 𝒑.
Exemplo:
Representemos graficamente as funções: 𝒕(𝒙) = (𝒙 − 𝟐)𝟐 + 𝟑, e indique:
a) O domínio e o contradomínio;
b) A variação do sinal e os zeros da função.
c) Os vértices e a equação do eixo de simetria.
d) Para que valores de 𝑥:
i. 𝑡(𝑥) > 0
ii. 𝑡(𝑥) = 3
iii. 𝑡(𝑥) ≤ 0

Note que, tendo em consideração a expressão 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝒑)𝟐 + 𝒒 temos:


Para: 𝑡(𝑥) = (𝑥 − 2)2 + 3 temos: 𝑎 = 1; 𝑝 = 2 𝑒 𝑞 = 3 .
Fig. 4

NB: A parábola está no anexo abaixo, veja a figura 4.

a) O domínio :
Resposta: 𝐷𝑡: 𝑥 ∈ ℝ
O contradomínio:
Resposta: : 𝐷′𝑡: 𝑦 ∈ [3; +∞[
b) A variação do sinal
Resposta: A função é positiva em 𝑥 ∈ ℝ.
Os zeros da função.

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Resposta: Não tem zeros porque não interseta em nenhum ponto no eixo das abcissas.

c) Os vértices
Resposta: V(2; 3)
A equação do eixo de simetria.
Resposta: 𝑥 = 2

d) Para que valores de 𝑥:


i. 𝑡(𝑥) > 0
Resposta: 𝑥 ∈ ]−∞; +∞[
ii. 𝑡(𝑥) = 3
Resposta: 𝑥1 = 𝑥2 =2
iii. 𝑡(𝑥) ≤ 0
Resposta: 𝑥 ∈ ∅

Exercícios de aplicação
1. Qual dos seguintes gráficos tem maior abertura? Justifique a tua resposta.
1
a) 𝑓(𝑥) = − 2 𝑥 2 b) 𝑔(𝑥) = 0,025𝑥 2 c) ℎ(𝑥) = 100𝑥 2 d) 𝑘(𝑥) = −𝑥 2 + 5

2. Calcule os valores de 𝒂, 𝒃 𝑒 𝒄 da função 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝐛𝒙 + 𝐜, se:


a) 𝑥1 = −1 𝑒 𝑥2 = 5 e o gráfico passa pelo ponto 𝑄 = (0; 9).
b) O vértice de 𝑓 é 𝑉(1; 2) e o gráfico passa pelo ponto 𝑀(−1; 1).
3. Represente graficamente as seguintes funções: 𝑖(𝑥) = −2(𝑥 + 1)2

e 𝑚(𝑥) = −(𝑥 − 1)2 + 1 e indique :

a) O contradomínio de m(x).
b) A variação do sinal de 𝑖(𝑥) e m(𝑥)
c) Os zeros da função 𝑖(𝑥).
d) Os extremos de m(𝑥).
e) Para que valores de 𝑥:
i. m(𝑥) = 0
ii. 𝑖(𝑥) = 1
iii. 𝑚(𝑥) ≥ 0

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4. O gráfico da função quadrática definida por 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒌𝒙 + 𝒎 é uma parábola de


vértice é o ponto 𝑽(−𝟐 ; −𝟗). Determine o valor de 𝒌 − 𝒎.

5. Se 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟑 uma função real de variável real. Podemos afirmar que:
A. 𝑓 é crescente no intervalo [−2 ; +∞[ C. 𝑓 é decrescente no intervalo ]−1; +∞[
3 11
B. 𝑓 é decrescente no intervalo ]−∞; − 2] D. 𝑓 é crescente no intervalo [− ; +∞[
8
6. Seja a função real de variável real definida por 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟖𝒙 + 𝟏.
a) Determine os zeros da função.
b) Para que valores de 𝒙 a função é positiva.
c) Determine as coordenadas de vértice.
d) Escreva 𝑦 = 𝑓(𝑥) na forma 𝑦 = 𝑎(𝑥 − 𝑝)2 + 𝑞, com 𝑎, 𝑝 e 𝑞 ∈ ℝ.
e) Indique o contradomínio da função e a equação do respectivo eixo de simetria.
7. Considere a equação: 𝒙𝟐 − 𝟏𝟎𝒙 + 𝟏𝟔 = 𝟎.
a) Resolva-a em ℝ.
b) Prove que 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 = 𝟏𝟎 𝑒 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 = 𝟏𝟔, em que 𝑥1 𝑒 𝑥2 são soluções da equação .
c) Generalizando para equação 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 = 𝑐 = 0 (𝑎 ≠ 0) e usando as soluções
−𝑏+√𝑏2 −4𝑎𝑐 −𝑏−√𝑏 2 −4𝑎𝑐
𝑥1 = e 𝑥2 = (se 𝑏 2 − 4𝑎𝑐 ≥ 0)
2𝑎 2𝑎

Prove que a equação é equivalente a 𝑥 2 − 𝑆𝑥 + 𝑃 = 0, em que 𝑺 = 𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 𝒆 𝑷 = 𝒙𝟏 ∙ 𝒙𝟐 .

FIM
BOM TRABALHO
Data de entrega: 26-06-2020. Correio electrónico: rogmassingue@gmail.com

NB: Há algumas crianças que necessitam, mais do que outras, disciplina paciente e
benévolo ensino. Receberam como legado traços de caráter não prometedores, e por
causa disso necessitam de mais simpatia e amor.

9 de junho de 2020