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Componente curricular: Educação Física – 1º e 2º ano
Cronograma: 3 a 14 de agosto
Carga horária: 8 aulas

Prezada Família,
Estas atividades correspondem a 8 aulas de Educação. Com elas queremos que a
criança possa compreender e ate vivenciar juntamente com sua família diversas
atividades lúdicas e de caráter físico.
Nesse sentido, solicitamos que organize o tempo da criança e algumas vezes o seu
para que juntos estabeleçam uma rotina de estudo.
Confiamos na parceria com a família para que as crianças não tenham atraso na
aprendizagem escolar. É muito importante a parceria da comunidade escolar e a família
da criança.
Vamos vivenciar e conhecer sobre diversas Brincadeiras e Jogos Recreativos,
vivenciar um pouco também das brincadeiras da nossa festa típica junina.

Objetos do conhecimento (conteúdos):

 BRINCADEIRAS E JOGOS RECREATIVOS

Habilidades

 (EF12EF01TO) Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos recreativos,


reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
 (EF12EF03TO) Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e
jogos recreativos, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

 (EF12EF04TO) Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática,


em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos recreativos e demais práticas
corporais tematizadas na escola, produzindo textos (orais, escritos, audiovisuais) para
divulgá-las na escola e na comunidade.

Professora Carolline Gimenez Graça – Técnica SEMED

AULA  1

Brincadeiras e Jogos Recreativos

Jogos recreativos são jogos lúdicos ou jogos populares que têm como objetivo divertir os
jogadores. Antigamente os jogos recreativos estavam quase exclusivamente relacionados com
exercício físico, no entanto, mais tarde, jogos com um componente mais didática e teórica
(como xadrez e damas) também foram designados como recreativos. Atualmente, muitos jogos
recreativos são resultado das novas tecnologias e podem ser jogados na internet.

Veja abaixo alguns tipos de brincadeiras e Jogos Recreativos

o pega-pega
o esconde-esconde
o pega-bandeira
o bambolê
o amarelinha
o peteca
o pipa
o corrida com saco
o adoletá
o carrinho de mão
o dança das cadeiras

Observe a imagem abaixo


Escreva no caderno

1) Quais jogos e brincadeiras estão na figura acima?

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2) Faca no caderno um desenho que represente o jogo recreativo que mais gosta de brincar
nas aulas de Educação Física.

AULA  2, 3 e 4

Leia o texto abaixo

Aprender as letras do alfabeto pode ser mais interessante se for vivenciado de varias formas. O
próprio corpo pode ser um veículo interessante para ensinar as letras do alfabeto às crianças.
Em uma dinâmica que envolvam ao menos duas pessoas (duas crianças ou uma criança e um
adulto), a criança observa, se concentra, sente o próprio corpo, torna-se conhecedor de suas
formas e capacidades motoras. O corpo fala, ensina, escreve. A partir da postura que adotamos,
podemos escrever as letras do alfabeto. Observe este cartaz que mostra como representar as
letras do alfabeto com o corpo. 
Responda no caderno

1) Tente escrever seu nome com seu corpo seguindo a demonstração da figura acima.
(filme se possível) Conseguiu fazer?

2) Qual acessório está na imagem acima auxiliando as representações das letras?


(A) Óculos
(B) Chapéu
(C) Guarda Chuva
(D) Bolsa

3) Qual letra necessita de acessório para ser representada?


(A) A
(B) Y
(C) I
(D) O

Observe e responda
Questão 1
Como lemos no texto o corpo fala, ensina, escreve e representa muita coisa. A nossa postura
diz muita coisa sobre nós ou sobre o momento. Qual brincadeira a figura acima representa?
(A) Vivo e morto
(B) Mímica
(C) Pega-Pega
(D) Ciranda Cirandinha
Questão 2
Complete as frases com a forma que você fica quando:
Quando ganha um presente você fica __________________
Quando seu time perde você fica_______________
Quando está cansado você fica _____________________
Quando a professora chama sua atenção você fica_________________

Questão 3
Você já brincou de mímica? Escreva abaixo se tivesse que imitar animais de patas quais
animais imitaria.
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AULA  5 e 6

Assista o vídeo clicando no link em azul

https://youtu.be/39wcDe7A_D8

Questão 1

Qual jogo estão brincando?

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Questão 2
Qual o primeiro animal ele imitou?

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Questão 3

Qual o nome da menina que está jogando?

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Questão 4

Qual o primeiro animal ela imitou?

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Questão 5

Qual o nome do menino que esta brincando?

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Questão 6

Qual o segundo animal ele imitou?

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Questão 7

Qual o segundo animal ela imitou?

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Questão 8

Quem ganhou a brincadeira?

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AULA  7 e 8

Pesquise e responda no caderno


1) Pesquise o nome de cinco Brincadeiras de Festa Junina
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2) Qual a dança típica da festa junina?


(A) Sapateado
(B) Quadrilha
(C) Tango
(D) Forró

3) Observe a imagem abaixo e escreva no seu caderno quais brincadeiras estão na figura e
como brincar

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4)Cole abaixo imagens de coisas que te lembram festa junina

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