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Física A
aula 1 Física A

constante durante certo intervalo de tempo, a velocidade escalar

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média coincide com o valor da velocidade em qualquer instante
nesse intervalo de tempo.
A marcação do velocímetro de um automóvel mostra o valor da
velocidade escalar instantânea do veículo naquele momento em que
se olha para o velocímetro, que provavelmente é diferente em um
instante anterior ou posterior.
Nota: A determinação da velocidade escalar instantânea em um
movimento será vista posteriormente, no estudo dos movimentos em
que essa velocidade varia.

O velocímetro registra o valor da velocidade escalar instantânea.

exercícios

1. (Unicamp-SP) Drones são veículos voadores não tripulados, controlados remotamente e guiados por GPS. Uma de
suas potenciais aplicações é reduzir o tempo da prestação de primeiros socorros, levando pequenos equipamentos
e instruções ao local do socorro, para que qualquer pessoa administre os primeiros cuidados até a chegada de uma
ambulância.
Considere um caso em que o drone ambulância se deslocou 9 km em 5 minutos. Nesse caso, o módulo de sua
velocidade média é de aproximadamente:
a) 1,4 m/s v =
Δs 9.000
= m = 30 m/s
Δt 5 ⋅ 60
b) 30 m/s
c) 45 m/s
d) 140 m/s

2. Um automóvel faz uma viagem de 120 km, entre duas cidades, em duas etapas na primeira metade do percurso
com velocidade média de 60 km/h e na segunda metade com velocidade média de 80 km/h. Determine:
a) o tempo de cada etapa da viagem;
Na primeira etapa da viagem: vm = 60 km/h e Ds = 60 km
Δs Δs 60
v = ⇒ Δt = ⇒ Δt = = 1, 0 h
Δt v 60
m 1

Na segunda etapa da viagem: vm = 80 km/h e Ds = 60 km


60 3
Δt = = h = 0,75 h
80 4
2

b) a velocidade média do automóvel no percurso total.


No percurso total: Ds = 120 km e Dt = 1,0 + 0,75 = 1,75 h
Logo: v = 120 ≅ 68,6 km/h
1,75
m
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Física A aula 1

3. Um motorista deseja percorrer um trajeto de 270 km a uma velocidade média de 90 km/h, porém, por dificuldades
no tráfego, observa que até a metade do trajeto gastou 1 h 45 min. Qual deve ser sua velocidade média na segunda
metade do trajeto para cumprir sua meta?
Em toda a viagem: vm = 90 km/h e Ds = 270 km, então o tempo total da viagem deve ser de:
Δs Δs 270
vm = ⇒ Δt = ⇒ Δt = = 3,0 h
Δt vm 90
Até a metade do trajeto já foram percorridos 135 km em 1 h 45 min; assim, na segunda metade da viagem devem ser percorridos 135 km em 1 h 15 min.
∴ Ds2 = 135 km e Dt2 = 1,25 h = 5 h
Δs 135 4
v2 = 2 = = 108 km/h
Δt2 5
4

4. (AFA-SP) Um automóvel faz uma viagem em que, na primeira metade do percurso, é obtida uma velocidade média
de 100 km/h. Na segunda metade a velocidade média desenvolvida é de 150 km/h. Pode-se afirmar que a veloci-
dade média, ao longo de todo o percurso, é, em km/h:
metade da viagem: v = 100 km/h e Ds = x Na viagem toda: Ds = 2x e Dt = Dt + Dt
a) 130 Na primeira
Δs Δs x
1 1
x x 3x + 2x 5x x
1 2

v = ⇒ Δt = ⇒ Δt = Δt = + = = =
b) 125 Δt m
v m 100 1
100 150 300 300 60

c) 120 Na segunda metade da viagem: v = 150 km/h e Ds = x 2x


2 v =
2 = 120 km/h
Δs Δs x x m

d) 110 v = Δt ⇒ Δt = v ⇒ Δt = 150
m
m
2 60

Estudo orientado

exercícios

1. (Unicamp-SP) Em 2016 foi batido o recorde de voo ininterrupto mais longo da história. O avião Solar Impulse 2, mo-
vido a energia solar, percorreu quase 6.480 km em aproximadamente 5 dias, partindo de Nagoya no Japão até o Ha-
vaí nos Estados Unidos da América. A velocidade escalar média desenvolvida pelo avião foi de aproximadamente:
a) 54 km/h
b) 15 km/h
c) 1.296 km/h
d) 198 km/h

2. (Enem-MEC) Uma empresa de transporte precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível.
Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local de entrega. Ela verifica que o trajeto
apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho,
a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80 km. No segundo trecho, cujo
comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km.
Supondo que as condições de trânsito sejam favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na
velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega?
a) 0,7 d) 2,0
b) 1,4 e) 3,0
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c) 1,5

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aulas 2 e 3 Física A

exercícios

1. (Unicamp-SP) Recentemente, uma equipe de astrônomos afirmou ter identificado uma estrela com dimensões
comparáveis às da Terra, composta predominantemente de diamante. Por ser muito frio, o astro, possivelmente
uma estrela anã branca, teria tido o carbono de sua composição cristalizado em forma de um diamante pratica-
mente do tamanho da Terra.
Os astrônomos estimam que a estrela estaria situada a uma distância d = 9,0 ∙ 1018 m da Terra. Considerando um
foguete que se desloca a uma velocidade v = 1,5 ∙ 104 m/s, o tempo de viagem do foguete da Terra até essa estrela
seria de: (1 ano ≅ 3,0 ∙ 107 s)
a) 2.000 anos Sendo o movimento do foguete uniforme:
Δs = v ∙ Δt ⇒ 9,0 ∙ 10 = 1,5 ∙ 10 ∙ Δt ⇒
18 4

b) 300.000 anos 9,0 ⋅ 10 18


6,0 ⋅ 10 14
⇒ Δt = = 6,0 ⋅ 10 s = = 2,0 ⋅ 10 anos
14 7

c) 6.000.000 anos 1,5 ⋅ 10 4


3,0 ⋅ 10 7

d) 20.000.000 anos

2. Uma pessoa, caminhando lentamente, dá 50 passos por minuto, cada passo com 80 cm de extensão. Quanto tempo
ela leva, neste ritmo, para percorrer 2,0 km?
O deslocamento da pessoa é de Ds = 50 ∙ 0,8 = 40 m por minuto, assim sua velocidade é v = 40 m/min.
Mantendo esse ritmo uniforme, para Ds = 2,0 km = 2.000 m, tem-se:
2.000
Δs = v ∙ Δt ⇒ 2.000 = 40 ∙ Δt ⇒ Δt = = 50 min
40

3. Um trem de 240 m de comprimento, com velocidade constante de 72 km/h, gasta 20 s para atravessar uma ponte.
Assim, o comprimento da ponte, em metros, é de:
a) 160 Para atravessar a ponte, o deslocamento do trem será Ds = (240 + L) m, em que L é
o comprimento da ponte, com velocidade constante de 72 km/h = 20 m/s em 20 s.
b) 240 ∴ Ds = v ∙ Dt ⇒ 240 + L = 20 ∙ 20 ⇒ L = 160 m

c) 260
d) 320
e) 400

4. Um atirador ouve o ruído do impacto de um projétil contra um alvo 4 s após o disparo. Sabendo que a velocidade
do projétil, nesse deslocamento, é constante e igual a 1.020 m/s e que o som se propaga no ar com velocidade
também constante de 340 m/s, determine a distância entre o atirador e o alvo.
Para o projétil, desde o disparo até o impacto no alvo:
I. DsP = vP ∙ DtP ⇒ d = 1.020 ∙ DtP, em que d é a distância entre o atirador e o alvo.
II. Para o ruído (som), desde o impacto do projétil no alvo até sua percepção pelo atirador: DsS = vS ∙ DtS ⇒ d = 340 ∙ DtS
III. E, ainda: DtP + DtS = 4 s
Resolvendo o sistema dado pelas equações I, II e III, temos:
DtP = 1 s; DtS = 3 s e d = 1.020 m
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Física A aulas 2 e 3

5. Duas partículas, A e B, se deslocam com velocidades de módulos vA = 10 m/s e vB = 15 m/s, na trajetória indicada
na figura.
vA vB

+
90 m

Determine:
a) a função horária do espaço de cada partícula;
Dada a orientação da trajetória (vA = +10 m/s e vB = −15 m/s) e, ainda, s0A = 0 e
s0B = 90 m, pelo MU (s = s0 + v ∙ t), temos:
sA = 10 ∙ t e sB = 90 − 15 ∙ t

b) o instante em que as partículas se encontram;


No encontro das partículas:
sA = sB ⇒ 10 ∙ tE = 90 − 15 ∙ tE ⇒ 25 ∙ tE = 90 ⇒ tE = 3,6 s

c) a posição de encontro delas.


A posição de encontro é dada por sA para tE = 3,6 s.
∴ s = 5 ∙ 3,6 = 18 m

6. Dois veículos, A e B, em movimentos uniformes em trajetórias paralelas, com velocidades respectivamente iguais a 120
km/h e 80 km/h, encontram-se, no instante t0 = 0, 200 km distantes entre si. Determine o instante do encontro entre
os veículos:
a) se ambos se movem no mesmo sentido, com o mais lento à frente do mais rápido;
Usando velocidade relativa:
vR = vA − vB = 120 − 80 = 40 km/h
Do instante t0 = 0 até o instante de encontro tE (Dt = tE), o deslocamento relativo entre os
veículos é DsR = 200 km. Daí, vem:
DsR = vR ∙ Dt ⇒ 200 = 40 ∙ tE ⇒ tE = 5,0 h

b) se os veículos se movem em sentidos opostos, um ao encontro do outro.


vR = vA − vB = 120 − (−80) = 200 km/h

O sinal de menos indica velocidades em sentidos opostos.


Do instante t0 = 0 até o instante de encontro tE (Dt = tE), o deslocamento relativo entre
os veículos também é DsR = 200 km. Daí, vem:
DsR = vR ∙ Dt ⇒ 200 = 200 ∙ tE ⇒ tE = 1,0 h
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aulas 2 e 3 Física A

7. (Vunesp) Em uma viagem de carro com sua família, um garoto colocou em prática o que havia aprendido nas aulas de
física. Quando seu pai ultrapassou um caminhão em um trecho reto da estrada, ele calculou a velocidade do caminhão
ultrapassado utilizando um cronômetro.

CNH001
VEÍCULO LONGO
Comrpimento 30 metros

O garoto acionou o cronômetro quando seu pai alinhou a frente do carro com a traseira do caminhão e o desligou
no instante em que a ultrapassagem terminou, com a traseira do carro alinhada com a frente do caminhão, obtendo
8,5 s para o tempo de ultrapassagem.
Em seguida, considerando a informação contida na figura e sabendo que o comprimento do carro era 4 m e que a
velocidade do carro permaneceu constante e igual a 30 m/s, ele calculou a velocidade média do caminhão, durante
a ultrapassagem, obtendo corretamente o valor:
a) 24 m/s v = v − v = 30 − v
R A C C
Tempo de ultrapassagem: Dt = 8,5 s
b) 21 m/s Deslocamento relativo entre o automóvel e o caminhão:
Ds = 30 + 4,0 = 34 m; assim:
c) 22 m/s Ds = v ∙ Dt ⇒ 34 = (30 − v ) ∙ 8,5 ⇒
R

R R C
⇒ 30 − v = 4,0 ⇒ v = 26 m/s
d) 26 m/s C C

e) 28 m/s

8. (Fuvest-SP) Um homem correndo ultrapassa uma composição ferroviária, com 100 metros de comprimento, que se
move vagarosamente no mesmo sentido. A velocidade do homem é o dobro da velocidade do trem. Em relação à
Terra, qual o espaço percorrido pelo homem, desde o instante em que alcança a composição até o instante em que
a ultrapassa?
Velocidade do trem, em relação à Terra: vT = v
Velocidade do homem, em relação à Terra: vH = 2v
Velocidade relativa do homem em relação ao trem: vR = 2v − v = v
O deslocamento relativo durante a ultrapassagem é o comprimento do trem (DsR = 100 m;
então: DsR = vR ∙ Dt = v ∙ Dt = 100 m)
O deslocamento do homem, em relação à Terra, durante a ultrapassagem é dado por:
DsH = vH ∙ Dt = 2v ∙ Dt = 2 ∙ 100 m = 200 m
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