Turma: 21N

Professor (a): Graziela L.S.Souza

Componente Curricular: Sociologia da Educação e Filosofia da Educação
Atividade referente ao período: 18/08 e 25/08 – 21/08 e 25/08
Nome do (a) aluno(a): ________________________________________________________________

Olá prezados (as) alunos (as)!

Nas últimas aulas vimos sobre o Racismo, revisamos os filósofos gregos e iniciamos os
estudos sobre os meios de comunicação de massa.
Esta aula é interdisciplinar entre as disciplinas de Sociologia da Educação e Filosofia da
Educação e, continuando com o assunto sobre os meios de comunicação de massa, abordaremos o
tema Fake News.
Bons estudos!

Orientações para a realização das atividades:

- As atividades devem ser elaboradas e entregues de forma individual;
- As ideias e reflexões podem ser debatidas com os colegas se considerarem necessário, porém cada
um deverá elaborar a sua reflexão e dissertar conforme o seu pensamento e construção de ideias.

Atividades
1. Leia a Cartilha “Todos Contra as Fakes News” lançada em julho de 2020 pela Câmara
Municipal de São Paulo e responda:
a) O que a cartilha abordou que você ainda não sabia sobre Fake News?
b) Descreva um ou mais casos de Fake News que você conhece. Caso não conheça,
pesquise sobre um.
c) Cite ao menos três questões éticas e morais relacionadas à autoria de Fake News?
d) Quais as possíveis consequências das Fake News?
e) O que Fake News tem a ver com a educação?
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Referências
D’URSO, Luiz Augusto Filizzola (COORD.). Todos Contra as Fake News. Câmara Municipal de São
Paulo-SP. Disponível em
<https://d335luupugsy2.cloudfront.net/cms/files/164130/1593800065Todos_contra_as_fake_news_
-_CMSP_julho2020.pdf >. Acesso em 20 de julho de 2020.