QUAL É A LETRA?

VAMOS OBSERVAR AS FIGURAS E ESCREVER COM QUE LETRA COMEÇA.

A S A
A T O
NOME:____________________________________________________________________INFANTIL ll

PROFESSORA: _________________________________________________DATA ____/_____/2020

O QUE O SENHOR PEDRO ESTÁ VENDENDO EM SUA QUITANDA? VAMOS CONTAR AS FRUTAS E,
DEPOIS, ESCREVER OS NUMERAIS.

NOME:____________________________________________________________________INFANTIL ll

PROFESSORA: _________________________________________________DATA ____/_____/2020

ALGUEM DEIXOU ALGUMAS PEGADAS NO CHÃO, QUEM SERÁ? ESSA MISSÃO É PARA VOCÊ!

VAMOS TREINAR O TRAÇADO DA LETRA Q.

Q
Q
Q
NOME:____________________________________________________________________INFANTIL ll

PROFESSORA: _________________________________________________DATA ____/_____/2020

ESTAMOS CONHECENDO OS NUMEROS, HOJE CONHECEMOS O NUMERO 17. AGORA VAMOS
LEVAR ATÉ A MÃO DO URSINHO O BALÃO COM A QUANTIDADE DE BOLINHAS CORRESPONDENTE
AO NUMERAL INDICADO EM SUA BARRIGA.

2- OBSERVEM A CASINHA DOS PORQUINHOS E, DEPOIS VAMOS CONTAR OS ELEMENTOS QUE

APARECEM NA CENA.

3- VAMOS ESCREVER, ABAIXO O NUMERAL QUE CORRESPONDE A CADA QUANTIDADE.

NOME:____________________________________________________________________INFANTIL ll

PROFESSORA: _________________________________________________DATA ____/_____/2020

COM MUITA ATENÇÃO E CAPRICHO, VAMOS ESCREVER OS NUMEROS VIZINHOS.

VAMOS PRATICAR O TRAÇADO DO NUMERAL 17.

17 17 17 17 17 17 17

NOME:____________________________________________________________________INFANTIL II

PROFESSORA: _________________________________________________DATA ____/_____/2020