Todo o conteúdo distribuído estrategicamente nas páginas, serve como um guia para
mentores e mentees que desejam se aprofundar no assunto e, principalmente, para
aqueles que pensam em inovação e novos negócios. O livro tem por objetivo preparar
o crescimento primeiro do indivíduo e depois de seus próprios sonhos como
empreendedor. Somos erroneamente (muitos de nós, não todos) executores e muitas
vezes sair fazendo pode nos dar a sensação de que estamos no caminho certo, mas
não é bem assim, pois quanto mais planejarmos, menos retrabalho e mais resultados.
Nesse ponto MENTORING: TEORIA, PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS vem como um balsamo
para nossas mentes, afinal apresenta um passo a passo extraordinário para que os
erros sejam minimizados.
Persuadir, validar ideias, criar propósito, planejar, executar, medir são pontos
poderosos apresentados no livro. Esses passos, alinhados com ferramentas práticas e
comprovadas, dão ao leitor a nítida sensação de uma mentoria por meio de cada
página, e o que é melhor: linguagem simplificada, acessível e resoluta. Debruçar sobre
cada capítulo é simplesmente fascinante para quem tem paixão por performance.
Tudo isso partindo de uma construção humana e totalmente aplicável ao mercado.
Bem a característica do Claudio nas aulas de formação da GMG – Global Mentoting
Group, da qual tenho a satisfação de fazer parte dessa história.
Não posso deixar de citar o crescimento que Elaina Zuker traz quando fala do Peer
Mentoring, ou Mentoria em Dupla. Nessas páginas encontro um sistema em que duas
pessoas concordam em se apoiar e somar suas habilidades e necessidades, que são
complementares. Fácil perceber, que o objetivo do modelo é criar um “sistema de
amigos” produtivos e recíprocos em suas responsabilidades.
É possível nessa parte do livro entender que o relacionamento entre duplas de Mentores
é real e importante em todos os aspectos. Claro e fácil o entendimento de que apesar da
dupla ter afinidade, o processo acontece em torno de um contrato formal, onde
estratégias serão usadas para alcance de objetivos e metas. Gostei da construção da ideia
de operativa “dupla”. Gente do mesmo nível e, não necessariamente, um sênior ou de
nível ou posição superior. Essa troca sem hierarquia faz da “dupla” gera um
comprometimento profundo onde ambos, seja mentor ou mentee chegam aos seus
resultados.
Por fim, prática de como agir como mentor sela um projeto que já nasce com a marca do
ensino de alto nível. Enfim, Parabéns Claudio e Elaina e a você que está com essa obra
nas suas mãos. Da minha parte, me sinto privilegiado em fazer parte dessa construção,
mesmo que seja como alguém que leu e se admirou do que viu. Desejo excelente
mergulho em conhecimento a todos!