Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DIPLOMADO 2009
UNIVERSIDAD DE CHILE
Hugo Villarroel González
Profesor
LA RESISTENCIA
Definiciones:
Capacidad de repetir y mantener durante largo tiempo un esfuerzo
Capacidad de soportar los síntomas de fatiga en actividades
deportivas de larga duración y de intensidades relativamente altas
(Harre)
Capacidad física y psíquica de soportar el cansancio frente a
esfuerzos relativamente largos y/o la capacidad de recuperación
rápida después de los esfuerzos.
Capacidad psicofísica del individuo para resistir la fatiga.
Capacidad de realizar cualquier trabajo sin reducir su rendimiento
durante un tiempo prolongado.
Capacidad física y psíquica de soportar la fatiga frente a esfuerzos
prolongados y/o para recuperarse mas rápidamente después de
los esfuerzos (Centro Olímpico de Estudios Superiores).
FACTORES DETERMINANTES DE LA
RESISTENCIA
Resistencia Específica:
Capacidad Aeróbica-Anaeróbica adaptada a la estructura
específica del esfuerzo de una disciplina de resistencia o
modalidad deportiva determinada.
No es transferible y se adapta a la realidad específica de
la modalidad deportiva en un tiempo prolongado.
PROCESO DE ADAPTACIÓN
Estímulos Alteran
Equilibrio
Homeostático:
Externos Adaptación
Producen
ORGANISMO EFECTOS
ADAPTATIVOS
INTERNOS
PROCESO DE ADAPTACIÓN
Como resultado de un entrenamiento regular de varias semanas
se alcanza un nivel más elevado de carga y demandas del
organismo, teniendo lugar en diversas fases.
Es una característica del entrenamiento de alto rendimiento que
los ajustes funcionales que se producen como resultado de la
carga de entrenamiento, siempre tengan lugar sobre los
fundamentos de !os procesos de regeneración todavía en
progreso en tanto que, aumenta gradualmente la adaptación.
De este modo, se produce un solapamiento de los procesos
regenerativos en marcha y el tratamiento de los factores
perturbadores, los cuales en su conjunto caracterizan la
adaptación en desarrollo.
Los procesos adaptativos en los órganos y sistemas funcionales
alivian la intensidad del estímulo de entrenamiento que está
siendo aplicado, creándose así el fundamento para una
capacidad de rendimiento físico mayor ( Supercompensación
Aumentada).
FASES DE ADAPTACIÓN AL ENTRENAMIENTO
La Adaptación Cronológica a la Carga de Entrenamiento de
resistencia, según Neuman (1994), se realiza en cuatro (4) fases.
Estímulos a
Dominante
Intensidad (Riesgo)
Estímulos a
Dominante
Volumen (Salud)
ZONA UMBRAL DE ADAPTACIÓN
ALTO
(Sob UMBRA
reen L DE
tre n
amie ADAPTA
nto y CI
Lesi ÓN
ones
)
Carga Umbral
VER
DAD
ER O
U
(Ren MBRAL
dimi D
ento E ADAP
Opti T
mo) ACIÓN
ZONA
BAJO EFECTIVA
UMB
(Sin RAL DE A
Efect D AP T
os O
rgán ACIÓN
icos)
Tipo de Umbral
ZONAS DE TRABAJO CARDIACO
Quema Grasas
Zona Regenerativa 70 - 75%
6 - 10 48 – 72
VO2 máx. 90-100 % 168-180 20-30
mmol. min.
Horas
(Crítica)
BENEFICIOS SEGÚN ZONAS FUNCIONALES
Zona Beneficios de Entrenamiento
Funcional
Regene - •1. Activación del sistema aeróbico.
rativa 2. Estimulación hemodinámica del sistema cardiocirculatorio.
3. Remoción y oxidación del ácido láctico residual
•1. Preserva las cargas de glucógeno permitiendo la supercompensación.
2. Mejora la participación de los ácidos grasos en la degradación metabólica aeróbica
Sub •3. Aumenta la capacidad para transferir el lactato residual al torrente sanguíneo y así poder
Aeróbica transportarlo a otros sitios metabólicos.
4. Mejora la potencia oxidativa mitocondrial para oxidar el piruvato proveniente de la remoción
•5. Mejora la adaptación a las cargas de trabajo produciendo efectos a nivel cardiovascular y
muscular.
•1. Aumenta la capacidad del mecanismo de producción-remoción de lactato intra y post
Super esfuerzo
Aeróbica •2. Aumenta la capacidad mitocondrial de metabolizar moléculas de ácido pirúvico, evitando así
la lactacidemia elevada
•3. Permite disponer de una mayor base para la preparación de la resistencia especial, sobre la
cual se podrá construir más tarde un elemento esencial, la velocidad pura sostenida.
•1. Aumenta la potencia aeróbica que eleva la velocidad mitocondrial para oxidar moléculas de
VO2 máx. ácido pirúvico, incrementando la velocidad de las reacciones químicas del ciclo de Krebs y
cadenas respiratorias.
•2. Incrementa las enzimas oxidativas glicolíticas en los músculos que trabajan.
3. Aumenta la potencia de Redox NAD / NAD H+ (Toma de Electrones)
FÓRMULA DE KARVONEN
Karvonen es un fisiólogo ruso reconocido por sus estudios
científicos referidos al consumo de oxígeno.
Diseñó un test que toma en cuenta la frecuencia cardiaca de
reposo (FCR) cuando no se hace ejercicio. Recomienda para
mejorar la capacidad aeróbica, aplicar la fórmula al 60 % del
VO2 máx.
Fórmula de Karvonen
FCE = (F.C.Máx. – F.C.Rep.)* % Esf. + F.C.Rep.
Antecedentes:
Edad = 20 años
F. C. Rep. = 70 p/m
% Esf. = 60%
Ejemplo:
F.C.E. = (200 - 70) * (60/100) + 70
F.C.E. = 130 * 60% + 70
F.C.E. = 130 * 0,60 + 70
F.C.E. = 78 + 70 = 148 p/m.
FORMULA DE KARVONEN (Fisiológica)
F.C.E. = [(220 - Edad) - F.C.R.] * % I. + F.C.R.
Donde:
F.C.E. = Frecuencia Cardiaca de Entrenamiento
F.C.R. = Frecuencia Cardiaca de Reposo
Antecedentes del Entrenando:
Edad = 38 años
F. C. R. = 73 Pulsaciones
% I. = Intensidad Asignada (60%)
Ejemplo:
F. C. E. = ((220 – 38) – 73))* 0.6 + 73
F. C. E. = (182 – 73) * 0.6 + 73
F. C. E. = (109 * 0.6) + 73
F. C. E. = 65.4 + 73
F. C. E. = 138,4 pulsaciones / min.
FORMULA DE KARVONEN
(Continuación)
EJEMPLO:
F. C. T. = [(220 – 36) 75 %]
F. C. T. = 184 * 75 % => 138 P/M.
BENEFICIOS CARDIOVASCULARES:
Mayor Eficiencia
Cardiovascular
Poder Eyección
Menor Aumenta
Frecuencia Cavidad
Cardiaca Cardiaca
Beneficios
Cardio
Mayor
Vascularización Vasculares Hipertrofia
Ventricular
Periférica
Menor Aumentan
Presión Capilares
Arterial Activos
BENEFICIOS APARATO LOCOMOTOR
Optimiza
Flexibilidad
Articular
Reforzamiento Mejoría
Tendinoso Tono
Ligamentoso BENEFICIOS Muscular
APARATO
LOCOMOTOR
Hipertrofia
Prevención
Muscular
Lesiones
Gral. y Local
BENEFICIOS FÍSICOS
Mayor
Resistencia
Fatiga
Mayor Soportar
BENEFICIOS
Eficiencia Mayor
Motora
FÍSICOS Intensidad
Mayor
Capacidad
Recuperación
BENEFICIOS PSICO SOCIO AFECTIVOS
Mejora la
Autoestima
Mejora la Aumentan
Predisposición a Motivaciones
Sentirse Bien BENEFICIOS Internas
PSICO
AFECTIVOS
Mayor
Mejora la
Ascendencia
Aceptación del
Grupal y
Medio Social
Liderazgo
BENEFICIOS RESPIRATORIOS:
Menor
Frecuencia
Respiratoria
Mejor
Mayor
Utilización
Amplitud
Oxígeno
Respiratoria
Nivel Tisular
Beneficios
Respiratorios
Incrementa Mayor
Consumo Capacidad
Oxígeno Vital
Mayor
Ventilación
Pulmonar
BENEFICIOS PROCESOS BIOQUÍMICOS:
Mayor
Tolerancia a la
Acidificación
Mejoría en
Disminución
Movilización
Hiperglicemia
de Grasas BENEFICIOS
PROCESOS
BIOQUÍMICOS
ENERGÍA AERÓBICA
ENERGÍA ANAERÓBICA LÁCTICA
ENERGÍA ANAERÓBICA ALÁCTICA
Desdoblamiento de C-P
ENERGÍA ANAERÓBICA
FOSFÁGENO ALÁCTICA
Resíntesis C-P
CICLO DE KREBS
ENERGÍA AERÓBICA
OXÍGENO
OXIDATIVA
( Mitocondria )
AERÓ
AERÓBICA
LIPÍ
LIPÍDICA
POTENCIA
LÁCTICA
TRABAJO
CONTÍ
CONTÍNUO
CAPACIDAD CAPACIDAD POTENCIA
LÁCTICA AERÓ
AERÓBICA AERÓBICA Test Cooper
AERÓ Duració
Duración
6-7” 45”-1 min 2 min 4 min 12 min 30 min
EFECTOS EN EL ORGANISMO
(Desarrollo del Miocardio)
Estímulos a
Dominante
Intensidad (Riesgo)
Estímulos a
Dominante
Volumen (Salud)
MÉTODOS DE
ENTRENAMIENTO
DE LA CUALIDAD
FÍSICA DE
RESISTENCIA
Métodos de Entrenamiento de Resistencia
1. MÉTODOS CONTINUOS
a. Objetivos:
Desarrollo de la Resistencia Aeróbica.
Adaptación Psíquica a Esfuerzos Prolongados.
Regeneración.
b. Características:
De Intensidad Variable.
Carrera Continua Progresiva.
Carrera Continua de Ritmo Variable.
Fartlek.
CARRERA CONTÍNUA CON RITMO
UNIFORME (CCRU)
La Carrera Continua con Ritmo Uniforme, es un
Método Continuo de Entrenamiento que se utiliza
para desarrollar la Capacidad Aeróbica.
Nace en Polonia en la década de los 70 y está
conformada por tres modalidades o Ritmos de
Carrera:
Ritmo Lento
Ritmo Medio
Ritmo Veloz
A través de dichos Ritmos de Carrera, se persigue
desarrollar los siguientes objetivos orgánicos
“CARRERA CONTÍNUA CON RITMO UNIFORME
CARACTERÍSTICAS SEGÚN RITMOS DE CARRERA:
1. RITMO LENTO:
2. RITMO MEDIO:
b. Características
a. Medios de Entrenamiento:
(Ejemplo)
Fuerza Resistencia
F.R. Anaeróbica Local F.R. Aeróbica Local
PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LAS VÍAS
AERÓBICAS Y ANAERÓBICAS SEGÚN “SUSLOW”
METROS 100 200 400 800 1000 1500 5000 10000 42000
ANAERÓBICA
AERÓBICA
Incremento
de la Adaptació
Adaptación Depó
Depósito incrementado
(por ejemplo, de glucó
glucógeno)
= factor para aumentar la
capacidad de rendimiento
Disminució
Disminución (despué
(después de tres
días como mí
mínimo)
Nivel inicial
de rendimiento
Duració
Duración de la regeneració
regeneración; por ejemplo,
1-2-3 dí
días, segú
según nivel se efectú
efectúa una
Desgaste de renovació
renovación bioquí
bioquímica hasta alcanzar el
sustancias nivel inicial y por encima de él)
energé
energéticas
(en este caso
glucó
glucógeno) Duració
Duración del esfuerzo
(estí
(estímulos decisivos para
los procesos de adaptació
adaptación
SINDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN
Estímulos, Carga
Entrenamiento Ejemplo: Glicógeno Muscular
Intensidad o Fosforocreatina, como uno
de los factores para aumentar
la capacidad de rendimiento.
CARGA 1
Disminución después
de por lo menos 3 días
CARGA 2 Volumen
NIVEL INICIAL DE
RENDIMIENTO
Ca N
ns CIÓ
Fa anci E RA PÉRDIDA DEL EFECTO
tig o P
UTILIZACIÓN DE a CU ADAPTATIVO POR
LAS SUSTANCIAS RE
FALTA DE NUEVOS
QUE PROPORCIO-
Huella de ESTÍMULOS
NAN ENERGÍA ,
EN ESTE CASO: Entrenamiento
GLUCOGENO Duración de la regeneración; por
FOSFOCREATINA Tiempo de Descanso, ejemplo 1-2-3 días según el nivel.
O GLUCOSA. Se efectúa una renovación
Tiempo de Esfuerzo donde se Materializa
la Recuperación hasta bioquímica hasta alcanzar el nivel
DESGASTE el Nivel Inicial inicial y después por encima de él.
Entrenamiento de la Capacidad Láctica
1. Objetivos:
Activar las fibras glicolíticas y oxidativas rápidas
Mantener el funcionamiento del sistema a pesar del
lactato
Mejorar la tolerancia de la concentración de lactatos
perfeccionar la coordinación en situaciones láctica
2. Medios:
Series de repeticiones (Metodología)
Distancias de 150 a 300 metros (excepcionalmente mayores)
Número de repeticiones
9 a 15 repeticiones
3 a 4 series
Pausa: 1’ a 2’ entre repeticiones
6’ a 8´ entre series
Dentro del Período Especial
Entrenamiento de la Capacidad Láctica
Ejemplos:
3 (4 x 300 mts.) al 80 - 85% Pausa: 1’30” - 8
3 (5 x 150 mts.) al 85 - 88% Pausa: 2’ - 6’
(4x300)+(5x200)+(6x150) al 80% Pausa: 2’ - 6’
6 x 400 al 80% Pausa:1,30”-2’
NOTA :
La Supercompensación del trabajo láctico se realiza a las
pocas horas.
En los entrenamientos realizados en distancias inferiores a 100
mts., la Supercompensación se produce entre las 12 y 24
horas.
Los depósitos de fosfocreatina se restauran entre los 3’ y los 4’
ENTRENAMIENTO DE LA
POTENCIA LÁCTICA
1. Objetivos:
Medios de Entrenamiento:
Metodología a Emplear : Pruebas Repetidas (Entren. Tempo)
Intensidad de Aplicación : Alta (90% a 100 %)
Distancias a Utilizar : de 150 a 300 metros
Número de Repeticiones : 3 a 5 Rep.
Recuperación (Pausa) : Completa 15’
Acción en la Pausa : Ejercicios Recuperativos
Periodización : Dentro de los Períodos “Especial y
de Competición”
Efectos Sicológicos : Gran Cansancio Neuromuscular
Efectos Orgánicos : Gran Acidificación y Dolor Muscular
ENTRENAMIENTO DE LA POTENCIA LÁCTICA
Ejemplos:
Comentario:
Nomenclatura:
a) CALENTAMIENTO ESPECIAL:
5 Rep. x 200 mts. en 30” con recuperación al trote suave
(Pausa Activa de 1’ 30”)
c) REGRESO A LA CALMA:
5 Rep. x 200 mts. en 30” con recuperación al trote suave
(Pausa Activa de 1’ 30”)
INTERVALO EXTENSIVO (Lento)
FACTORES ESPECIFICACIONES CONTENIDOS
DURACIÓN 100-200-300-400 mts. en Atl.
DISTANCIA Hasta 60” 25 - 50 - 75 - 100 mts. en Nat.
250-500-750-1000 mts. en Cicl.
INTERVALO Cortos Breves 100 mts.: entre 30 “ a 45 “
PAUSA Incompletos 200 mts.: entre 45 “ a 90 “
Hasta 120-140 p/m 300 a 400 mts.: entre 90 “ a 120 “
INTENSIDAD 90%-95% Vel. Competic. 100 mts.: de 14” a 15”
TIEMPO A Hasta 170-180 p/m 200 mts.: de 30” a 32”
EMPLEAR 70% a 80% de Vel. Máx. 300 mts.: 46” - 48”; 400 m: 64” - 68“
REPETI- Numerosas: 100 mts.: entre 25 a 50 Repetic.
CIONES 100 mts. > 50 rep. 200 mts.: entre 20 a 30 Repetic.
400 mts. > 20 rep. 300 m.: 15-20; 400 m.: 10 a 15 Rep.
ACCIÓN EN Activa Objetivo predominantemente de
LA PAUSA Trotando Suave carácter “AERÓBICO”
Nadando Suave
INTERVALO INTENSIVO (Rápido)
FACTORES ESPECIFICACIONES CONTENIDOS
DURACIÓN 100-200-300-400 mts. en Atl.
DISTANCIA Hasta 60” 25 - 50 - 75 - 100 mts. en Nat.
250-500-750-1000 mts. en Cicl.
INTERVALO Cortos Breves 100 mts.: entre 30 “ a 45 “
PAUSA Incompletos 200 mts.: entre 45 “ a 90 “
Hasta 130-150 p/m 300 a 400 mts.: entre 90 “ a 120 “
INTENSIDAD 100%-105% Vel. Compet. 100 mts.: de 13”
TIEMPO A Hasta 190 p/m 200 mts.: de 27”
EMPLEAR 80% a 85% de Vel. Máx. 300 mts.: 42”; 400 mts.: 58“
REPETI- Medianas: 100 mts.: entre 20 a 30 Repetic.
CIONES 100 mts. > 30 rep. 200 mts.: entre 15 a 20 Repetic.
400 mts. > 10 rep. 300 m.: 10-25; 400 m.: 06 a 10 Rep.
ACCIÓN EN Activa, Mixta Objetivo con predominio, tanto
LA PAUSA Caminar y Trotar “AERÓBICO como ANAERÓBICO”
Nadar y Flotar
TEST DE COOPER o TEST CARRERA DE 12’
Objetivo: Valorar la Resistencia Aeróbica.
Determinar el VO2 máximo.
Desarrollo: Protocolo de Ejecución
Consiste en cubrir la mayor distancia posible durante doce
minutos de carrera continua; pudiendo correr, trotar o caminar.
Cada vez que los participantes pasan por el punto de partida,
se les registrará una (01) vuelta en la planilla respectiva.
El resultado final se determina contando el número de vueltas
de cada corredor y sumándole los metros adicionales
recorridos. La distancia alcanzada, se puede valorar en la tabla
de calificación correspondiente.
Teóricamente, el autor plantea que una carga constante, es
capaz de provocar el agotamiento a los 12 minutos de carrera
y ésta correlaciona significativamente con el valor del VO2
máximo (r = 0,932).
Según esto, el VO2 máximo se puede determinar según la
siguiente ecuación de regresión:
VO2 = 22,351 x Distancia (Km.) – 11,288
TEST DE COOPER o TEST CARRERA DE 12’
Normas: Finalizados los doce minutos, el alumno se detendrá
hasta que se contabilice la distancia recorrida; pudiendo
caminar transversalmente a la pista pero no longitudinalmente.
Material e Instalaciones: Cronómetro, silbato o pito,
megáfono, números para pecho y espalda de los participantes,
banderolas, planillas de registro, lápiz y una pista atlética de
400 mts., demarcada cada 50 mts. y señalizada con
banderolas cada 100 mts.; o un circuito de terreno plano y sin
pendiente.
Recomendaciones: Con el objeto de evitar problemas de
hipertermia propios del verano (deshidratación, golpe de calor),
se sugiere que esta prueba se realice durante el transcurso de
la mañana o al caer la tarde, a fin de evitar alzas de
temperaturas superiores a los 25° Celsius.
a. No exceder grupos de 20 a 25 personas, según se disponga
de personal debidamente adiestrado como control
b. Cada participante llevará un número en el pecho y en la
espalda que lo identifique.
Valoración de la Resistencia Aeróbica
TEST DE LOS 5 MINUTOS
OBJETIVO: Determinar el VO2 máximo.
DESARROLLO: Consiste en cubrir la máxima
distancia posible durante cinco minutos de carrera
continua. Se anotará la distancia recorrida al
finalizar los cinco minutos. El VO2 máximo se puede
determinar según la siguiente ecuación de
regresión:
VO2 = 340,6-34,14xVelocidad (km./h)+1,01x Velocidad2
NORMAS: Cuando finalicen los cinco minutos, el
alumno se detendrá hasta que se contabilice la distancia
recorrida.
MATERIAL: Cronómetro. Pista de atletismo o, en su
defecto,
un terreno llano señalizado cada 50 metros.
TEST DE CONCONI
OBJETIVO : Valorar la Potencia Aeróbica.
Determinación del Umbral Anaeróbico.
DESARROLLO: Protocolo de Ejecución
1. Consiste en realizar un esfuerzo de intensidad progresiva en
carrera o sobre una bicicleta controlando la frecuencia
cardiaca en función del aumento de la velocidad.
2. Según el autor, la frecuencia cardiaca aumenta a medida
que aumenta la intensidad del ejercicio, hasta llegar un
momento en que la frecuencia cardiaca se estabiliza a pesar
de incrementar aun mas la intensidad del ejercicio.
3. Este punto de inflexión se corresponde con el Umbral
Anaeróbico.
4. El protocolo para carrera propuesto por él, consiste en correr
en una pista de atletismo de 400 metros, incrementando la
velocidad de carrera cada 200 metros hasta el agotamiento.
El protocolo para bicicleta consiste en incrementar la
velocidad cada kilómetro hasta llegar al agotamiento.
Valoración de la Resistencia Aeróbica
La valoración de la potencia aeróbica se realiza según la
máxima velocidad alcanzada y la tabla con la calificación
correspondiente.
El punto correspondiente al umbral anaeróbico, aparecerá a
distinta velocidad para cada persona pudiéndose valorar en
una tabla con la calificación correspondiente.
MUCHAS GRACIAS