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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


TALLER IMPORTANCIA DE LA ETICA

TALLER VIRTUAL: Importancia de la Ética

1. OBJETIVOS

a. Propiciar un ambiente de autoconocimiento de su realidad como ser humano con


principios y valores.
b. Reflexionar sobre distintas situaciones que ponen en juego sus principios y valores como
persona.
c. Identificar los valores y principios que orientan su vida.
d. Reconocer que la vivencia de valores y principios facilitan su convicción para el
desempeño en el contexto social y productivo.

2. CONCIENCIACIÓN

Para nadie es un secreto que una profesión no se constituye solo desde un saber académico o práctico
sino que necesita además del complemento ético; entendiendo la ética como: “el arte de vivir, el saber
vivir, por lo tanto el arte de discernir lo que nos conviene (lo bueno) y lo que no nos conviene (lo malo).”
(Sabater, 1997, p. 21). Esto quiere decir que ser un profesional en este tiempo, no solo se enmarca desde
una aptitud de disposición o de facultades hacia la labor encomendada y/o hacia la ejecución de una
tarea, sino también las actitudes que reflejen un modo de vida congruente con el espacio y el tiempo.

Debemos entonces, pensar en una ética que contemple la relación general con la vida, eso quiere decir
que los problemas del ambiente no queden limitados al momento presente, sino que tienen
repercusiones en el futuro. Debemos preocuparnos por las consecuencias de nuestros actos, esa
“actitud” es la responsabilidad. Por esto, para el Sena es indispensable que hablemos de una “ética
ecológica”.

En el presente taller, se busca crear un espacio de trabajo reflexivo que le permita, hacer conciencia que
usted hace parte del universo y que cada una de sus acciones tiene una repercusión de trascendencia.

3. DESCRIPCION DEL TALLER

El taller que se plantea inicia con la reflexión en torno a videos y lecturas que los llevara a
reflexionar sobre algunas situaciones de la vida real que exponen dilemas de tipo moral, y que
orientan a los aprendices a reflexionar en torno a la importancia de la ética en los contextos
social y laboral teniendo como base principios y valores éticos universales.

4. ACTIVIDAD 1

4.1: Observe el video “El vendedor de humo”, en el siguiente enlace:


https://www.youtube.com/watch?v=dwWqMgddes4

 Resalte tres aspectos del video y opine sobre cada uno de ellos, no deje de analizar el título.

GFPI-F-019 V3
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Aspecto 1.________________________
Opinión:_________________________.______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Aspecto 2.________________________
Opinión:_________________________.______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Aspecto 3.________________________
Opinión:_________________________.______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

 ¿Cuándo piensa en su entorno encuentra actitudes parecidas?, por favor relate dos y sustente su
opinión.

Actitud 1.________________________
Sustente:_________________________._____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

Actitud 2.________________________
Sustente:_________________________._____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

 Si revisa todas las facetas de su vida, ¿usted se parece en algo al planteamiento del video? En qué,
por qué. Si su respuesta es no, igual sustente.

¿Se parece? Si___ No___,


Sustente____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

 Qué relación podemos hacer entre la historia planteada en el video y el ejercicio de su


responsabilidad (¿ha vendido “humo” alguna vez?) piense, reflexione y escriba.

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___________________________________________________________________________________
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5. ACTIVIDAD 2
5.1. Los valores universales son el conjunto de características y normas de convivencia del ser humano
consideradas como cualidades positivas y válidas en una época determinada. Se suelen considerar  innatos
a la naturaleza humana.
Algunos de los valores universales pueden ser el respeto, la libertad, la bondad, la justicia, la igualdad, el
amor, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad, la verdad, la valentía, la amistad, el honor, la paz.
Muchos de ellos están relacionados entre sí y se le da importancia y valor por su contribución a mejorar la
sociedad y aportar dignidad a la persona.
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 Defina y diferencie (a través del siguiente cuadro comparativo propuesto), entre: Principios, Valores y
Virtudes. Para esta actividad debe consultar el libro: “Trabajar Bien Vivir Mejor”, de Regino Navarro.
Anexo Pagina 345 libro físico y Pagina 348 libro que está en internet en el siguiente enlace:
https://issuu.com/selfajuarez/docs/trabajar_bien_vivir_mejor_regino_na, o lo facilitará su instructor
de manera física para ser fotocopiado.

PRINCIPIOS VALORES VIRTUDES


DIMENSIÓN OBJETIVA DIMENSIÓN SUBJETIVA DIMENSIÓN OPERATIVA

3 IDEAS 3 IDEAS 3 IDEAS

1 COLOR 1 COLOR 1 COLOR

1 SIMBOLO, SIGNO O IMAGEN 1 SIMBOLO, SIGNO O IMAGEN 1 SIMBOLO, SIGNO O IMAGEN

5.2. Observe el siguiente video: “Cuerdas” https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw&t=572s


 Escriba 3 principios, 3 valores y 3 virtudes, que debemos tener en cuenta en relación a los
demás, especialmente los marginados y excluidos por la sociedad actual.
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PRINCIPIOS VALORES VIRTUDES

5.3. Observe el siguiente video “https://www.youtube.com/watch?v=51h_sfZXdZA “ .

 Piense, reflexione y escriba por lo menos cinco valores que pueda demostrar con actitudes concretas
para ayudar a la situación actual que estamos viviendo en relación al medio ambiente y a la calamidad
pública por la pandemia. ¿Qué puedes empezar a cambiar?
Escriba mínimo cinco comportamientos concretos
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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 Reflexione y concluya que tienen que ver los ejercicios anteriores con la ética. Escriba mínimo un
texto de 7 líneas.

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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
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6. ACTIVIDAD 3
Antes de abordar esta temática es importante detenernos, para puntualizar y tener claridad sobre estos
conceptos acerca se la ética y la moral porque muchas veces los usamos de forma indistinta creyendo que
significan lo mismo, precisemos:

¿Qué es Ética y qué es la Moral?


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En contexto filosófico, la ética y la moral tienen diferentes significados. La ética está relacionada con el
estudio fundamentado de los valores morales que guían el comportamiento humano en la sociedad,
mientras que la moral son las costumbres, normas, tabúes y convenios establecidos por cada sociedad.

Estos términos tienen diferente origen etimológico. La palabra "ética" viene del griego ethos que significa
"forma de ser" o "carácter". La palabra "moral" viene de la palabra latina morales, que significa "relativo a
las costumbres".

La ética es un conjunto de conocimientos derivados de la investigación de la conducta humana al tratar de


explicar las reglas morales de manera racional, fundamentada, científica y teórica. Es una reflexión sobre
la moral.
La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los ciudadanos las utilizan
continuamente. Estas normas guían a cada individuo, orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es
moral o inmoral, correcto o incorrecto, bueno o malo.

En un sentido práctico, el propósito de la ética y la moral es muy similar. Ambas son responsables de la
construcción de la base que guiará la conducta del hombre, determinando su carácter, su altruismo y sus
virtudes, y de enseñar la mejor manera de actuar y comportarse en sociedad.

6.1: Investigue otras dos definiciones de cada uno, diferentes a las anteriormente definidas sobre ética y
sobre moral y coloque el nombre del autor:
Autor 1 Ética:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Autor 2 Ética:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Autor 1 Moral:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Autor 2 Moral:
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6.2: Observe el siguiente video sobre la importancia de la ética en la vida laboral


https://www.youtube.com/watch?v=ap_k5wDUEZw
 Elabore un mapa mental digital o físico, en donde se refleje usted como persona de principios y
valores éticos. Relacione 12 actitudes concretas que usted debe asumir en relación a los principios y
valores de su entidad financiera que lo patrocina o con la cual proyecta tener un vínculo laboral si no
está patrocinado.
 Teniendo en cuenta la siguiente estructura de modelo de código de ética del Sena, con su gaes,
elabore su propio código de ética aplicado a su proyecto formativo.

CÓDIGO DE ETICA

NOMBRE DEL PROYECTO: _______________________________________________________

Integrantes:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

VISION:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________

MISIÓN:_________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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PRINCIPIOS

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VALORES

COMPROMISOS



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