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Atente para as imagens e textos que seguem para responder às questões:

Texto I Texto II

1) Hoje, a simbologia produzida pelos emojis já é aceita dentre os estudos de língua e


linguagem, vistos no início do nosso curso de língua portuguesa. Isso posto, escreva
um pequeno parágrafo expositivo sobre o que seria a linguagem, sua relação com a
sociedade e sua produção cultural. Você pode dar outros exemplos de formas de
linguagem para fundamentar sua resposta.

Observe a seguinte afirmação, retirada do livro didático Pitágoras:

“Geralmente, os emoticons são utilizados quando as pessoas querem produzir


respostas rápidas e concisas. Porém, só se alcança esse objetivo se quem recebe a
mensagem conhece o significado deles”.

2) Confronte tal trecho com o Texto II, intitulado “poemas sem sentido”, para explicar
como se dá o processo de comunicação na linguagem e de que instrumentos
precisamos para realizar uma interlocução com eficácia.

3) Destaque, no trecho retirado do livro Pitágoras, todos os verbos e transcreva-os. Em


seguida, classifique-os quanto ao seu modo verbal.

4) Fale sobre as diferenças entre patrimônio material e imaterial da cultura de um povo,


ilustrando-as com exemplos retirados da realidade (sim, você pode – ou não – fazer
desenhos para compor sua justificativa).

Leia atentamente os textos que seguem para responder ao que se pede.

Texto I:
Fonte: https://chicoaraujonewsdotcom.wordpress.com/2017/03/14/hoje-a-charge-e-do-laerte/. Acesso em
11/03/2019

Texto II:
A justiça pode caminhar sozinha; a injustiça precisa sempre de muletas, de
argumentos.
Nicolae Iorga.

5) Recupere seu conhecimento, obtido também nos estudos em sala de aula,


sobre Linguagem Verbal e Linguagem Não-Verbal. Em seguida, fale sobre qual
seriam os motivos e as funções do Texto I (Charge da Laerte) e sobre sua
possível relação com o a citação mostrada no texto II.

6) Escreva um pequeno texto dando sua interpretação para a charge do


cartunista brasileiro.

7) Ainda sobre o Texto II, destaque uma palavra da citação e explique as


diferenças entre significante e significado.

8) Agora, faça a análise morfológica de todo o trecho apresentado no Texto II.

Observe o gráfico, lido e discutido em sala de aula, para responder às questões.


9) Disserte sobre as semelhanças e diferenças entre fala e escrita, levantando
exemplos de gêneros que justifiquem sua resposta. Dê, também, algumas
características linguísticas de tais formas de linguagem.

10) Transcreva o gráfico apresentado e insira, dentro dele, ao menos 4 gêneros da


Fala e da Escrita, e cite ao menos um que esteja localizado no meio de tal
relação - ou seja, que compartilha a mesma importância e intensidade tanto na
escrita quanto na fala. Justifique.

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