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Ficha de Avaliação Diagnóstica

1. Observe os conceitos que figuram nas etiquetas que se seguem.

Geosfera Hidrosfera Amena Biosfera

Oxigénio Atmosfera Água

1.1. Complete os espaços em branco tendo em conta os conceitos fornecidos


anteriormente.

A distância da Terra ao Sol, que permite uma temperatura ______________ , a


existência de __________ nos três estados e a existência de atmosfera com
____________ são fatores indispensáveis para a existência de vida na Terra.

A Terra possui quatro grandes subsistemas: a ________________ que é a camada


gasosa que envolve a Terra, a _____________ que é constituída pelas rochas e
solos, a _____________ parte da Terra constituída por água e a ______________
constituída pelos seres vivos e ambientes que habitam.

2. Observe, atentamente, as figuras A e B.

A B

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2.1. Complete a legenda das figuras, atendendo aos seguintes conceitos.

Núcleo Base Citoplasma Ocular

Revólver Objetiva Parede celular Platina

2.2. As células apresentadas na imagem B pertencem a um ser unicelular ou


pluricelular? Justifique.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

2.3. As células apresentadas na imagem B são células animais ou vegetais?


Justifique.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3. Ordene, do mais simples para o mais complexo, os termos que se seguem,


seguindo uma lógica de organização pluricelular.

Tecido Célula Organismo Órgão Sistema

____________ > ____________ > ____________ > __________ > ___________

4. No quadro seguinte apresenta-se uma chave dicotómica usada na


identificação de algumas classes pertencentes ao Filo dos Cordados.

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4.1. Utilize a chave dicotómica para identificar a classe a que pertence cada um dos
seguintes animais.

5. Ordene, por ordem decrescente de grandeza, as seguintes categorias


taxonómicas, selecionando com um “X” a resposta correta.

(A) Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Género e Espécie.

(B) Reino, Filo, Classe, Ordem, Género, Família e Espécie.

(C) Reino, Classe, Ordem, , Género, Família, Espécie e Filo.

(D) Reino, Ordem, Classe, Género, Família, Espécie e Filo.

6. Indique a que Reino (Animal, Plantas, Protista, Fungos ou Monera)


pertencem os seguintes seres vivos.

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7. Observe a figura seguinte que representa o ciclo da água.

7.1. Legende a figura, tendo em conta os conceitos que se seguem.

Infiltração Evaporação Condensação

Precipitação de neve Precipitação de chuva


Escorrência

8. A Terra é constituída por minerais e rochas.

8.1. Indique o que é uma rocha.

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8.2. Identifique as rochas das figuras A e B com a ajuda da chave dicotómica que se
segue.

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8.3. Indique uma aplicação das rochas que identificaste com a letra A.

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8.4. Refira uma zona do país onde podemos encontrar a rocha B.

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