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425 200
3. Simplifica las siguientes fracciones: ,
855 1000
4. Realiza las siguientes operaciones con fracciones y simplifica los resultados:
7 − 3 3 2
a) + − − − =
8 4 10 5
3 7 11 13
b) − ⋅ − ⋅ − ⋅ =
4 9 13 7
2
c) : 4 =
7
5. Opera y simplifica:
−2 5 7 4 46
a) 6 ⋅ + 2 ⋅ ⋅ − Sol :
3 7 4 5 5
2
2 5
b) − Sol :
1
3 6 36
2 2
2
c) − 2 ⋅
2 5 5 1
⋅ + Sol :
3 3 6 6 36
−2
4 5 −1
d) − Sol :
3 8 16
1 1
−
e)
2 3 Sol : − 2
3 5
−
4 6
3 4
6. Por una moto de 120000 ptas. pagaron de su precio. Al cabo de un año se revende por
5 5
de lo que pagó. ¿Por cuánto dinero se ha vendido?
7. El dueño de un almacén vende las dos terceras partes de los ordenadores que tiene, y un
dependiente un quinto del resto, quedando ocho sin vender. ¿Cuántos ordenadores tenía el almacén?
1
8. El 50% de una cantidad equivale a de la misma, ¿qué fracción equivale al?
2
30%, 16%, 12%, 120%, 136%, 250%
9. He pagado 1386 pesetas por un cinturón que estaba rebajado un 12%. ¿Cuánto costaba?
EXAMEN / 3º ESO / Álgebra / 31-03-00
NOMBRE:................................................
x − 3 − x + 5 −1
− = + 2x
2 6 3
2. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado:
a)x 2 − 12 = 0
2
b) − 5 x + ⋅ x = 0
2
3
c) x − 4 x + 3 = 0
2
2 x − 3 y = 0 3 x = −6 + 4 y
a) b)
2 x − 3 y = 1 x + 2 y = 8
(Por reducción y (Por sustitución y
graficamente) graficamente)
−3
( x + 1) 0
2
x −1
≤
3 3
x + 3 x −1
+ ≥1
2 4
5. Dos números suman 51.Si el primero lo dividimos entre 3 y el segundo entre 6,los cocientes se
diferencian en 1.Hallar dichos números.
.6. Las tres cuartas partes de la edad de Susana exceden en 15 años a la edad de David.Hace 4 años
la edad de Susana era el doble de la de David. Halla la edad de cada uno.
EXAMEN / 3º ESO / Estadística / 15-04-02
NOMBRE:.....................................................
2. Hemos preguntado a 280 alumnos de un Instituto de Sevilla, que les ha parecido su profesor de
Informática, y las respuestas han sido:
MUY BUENO: 60%
BUENO: 15%
REGULAR: 10%
MALO: 5%
MUY MALO: 10%
3.El departamento de Orientación del Instituto atendió en los últimos 15 días al siguiente número
de alumnos: 2,3,1,0,2,4,4,1,1,2,0,2,1,1,3.
3
81x 4 y 5
a) =
3
48 x 2
b) 5
− 32a 17 b 6 =
c) 4
(25 x 2 y 3 ) 2 =
a) 5
x =
x
b) =
3
x
1
c) =
x
d) x ⋅ 5 x6 =
a) 5 28 + 27 − 3 108 + 147 =
b) 7+ 2+ 4 =
c) 2a ⋅ 3 8a 2 =
d) x 5 ⋅ x −2 =
e) 4 27 : 3 81 =
f) (3 + 2 2 ) 2 =
7.- Racionaliza:
1
a) =
10 5
2
b) =
3 −1
EXAMEN / 4º(opción B) / Radicales y Álgebra / 13-12-00
NOMBRE:............................................................................
1ª PARTE. RADICALES.
1.- Calcula: a) 5
1024 =
64
b) 3 =
729
2.- Simplifica: a) 2 7 − 3 7 =
b) 18 − 98 =
c) 3 6 ⋅ 3 10 =
3
x y2
3- Opera: a) =
3 xyz
b) ( x)
3
6
=
1
4.- Racionaliza: a) =
3 5
2
b) =
1+ 2
2ª PARTE. ÁLGEBRA.
1.- ¿Cuánto debe valer m para que el resto de la división (3x 2
)
+ mx − 2 ÷ ( 3x −1) sea
2 x − 2.
2.- Realiza las siguientes operaciones con polinomios:
a) (2x 2
+ 3x − 2 ) 2
=
b) ( x + 3)
4
=
( )(
c) x − 2 x − 3 3x 3 − 5 x 2 + 2 x − 3 =
2
)
( )
d) − 27 x 3 y ÷ ( − 9 x ) =
( )
e) x 5 − 32 ÷ ( x − 2 ) =
3
3.- El inverso de un número más el inverso del doble de dicho número es igual a . ¿De qué
10
número se trata?
4.- Al cociente entre un número y su siguiente le sumas la unidad y obtienes como resultado
15
¿De qué número se trata?
8
5.- Escribe un polinomio de grado 4 que contenga por raíces: x1 = 1; x 2 = − 2; x3 = 3
6.- a) Descompón el siguiente polinomio en factores simples:
P( x ) = 6 x 4 + 7 x 3 − x 2 − 2 x
b) ¿Cuáles son las raíces de este polinomio?
7.- Simplifica las siguientes fracciones algebraicas:
3x 2 x−3
a) = c) =
9 x − 6 xy − x+3
x ⋅ ( x + 1) x 2 − 2x − 3
b) 2 = d) =
x + 2x + 1 x 4 − x 3 − 5 x 2 − 3x
8.- Opera y simplifica:
x 2 2 1 1
a) + 2 = b) ⋅ ÷ =
3x − 3 x − 2 x + 1 x x x −1
EXAMEN / 4º(opción B) /Álgebra / 20-02-02
NOMBRE:.......................................................
a) 2 x 5 − 6 x 3 − 8x = 0
b) x4 −1 = 0
c) 3 2x + 4 − 2 = 3 x + 3 − 5
1
d) 5 x ⋅ 5 2 ⋅ 125 =
625
1 4 4x
e) + 2 = 3
x −1 x x − x2
3
2. El inverso de un número más el inverso del doble de dicho número es igual a . ¿De qué
10
número se trata?
15
3. Al cociente entre un número y su siguiente le sumas la unidad y obtienes como resultado
8
¿De qué número se trata?
3x 2
a) =
9 x − 6 xy
x ⋅ ( x + 1)
b) 2 =
x + 2x + 1
x−3
c) =
− x+3
x 2 − 2x − 3
d) =
x 4 − x 3 − 5 x 2 − 3x
5. Opera y simplifica:
x 2
a) + 2 =
3x − 3 x − 2 x + 1
2 1 1
b) ⋅ ÷ =
x x x −1
2x 2 − 4x + 1 = y
a)
2x − y + 1 = 0
EXAMEN / 4º ESO / Trigonometría / 25-02-00
NOMBRE:............................................................
TEORÍA
a) sen α =1.2
1 + tgα
b) sen α +cos α =
sec α
3π
c) sen = −1
2
d) Las razones trigonométricas de los ángulos α =30 y β =390 coinciden.
EJERCICIOS
PROBLEMAS
2º Dos individuos A y B observan un globo que está situado en un plano vertical que
pasa por ellos.La distancia entre los individuos es de 4Km.Los ángulos de elevación del globo
desde los observadores son de 46 y 52 , respectivamente.Hallar la altura del globo y su
distancia a cada observador.
EXÁMEN / 4º ESO / Trigonometría y Álgebra / 2ª Eval / 1999-2000
NOMBRE: ..............................................................................................
x + y = 5
− x + 2 y − 2 z = 5
25
2 x + 3 y + z =
2
xy = 3
2
x + y = 10
2
x 2 + 7 x − 18 ≤ 0
−1
4º Si senα = y 180 < α < 270 Hallar las restantes razones
2
trigonométricas del ángulo α.
5º Los rayos solares forman un águlo de 35 con el suelo. Halla la altura del árbol
sabiendo que la sombra mide 7m.
7º Simplifica:
π
cos(π + α ) - cosα + sen(-α ) + cos( −α) =
2
2 sen 2α − cos α − 2 = 0
EXÁMEN / 4º(opción A) / Funciones / 10-05-02
NOMBRE: ............................................................
x + 1, si x < −1
a) f ( x) = x 2 − 2, si x = 1
− 3, si x > 3
b)
y = log 1 ( x + 1)
2
a) Dominio y recorrido de la
función.
b) Continuidad.
c) Monotonía y extremos.
d) Asíntotas.
e) Calcula f(-5), f(0) y f(3).
x2 −1
a) f ( x) =
3
2
b) g ( x) =
x − 4x
3
c) h( x ) = − 3 x + 1
EXAMEN / 4º ESO / Funciones / 05-06-00
NOMBRE: ...................................................
x + 4, si x < −4
2
x + 2 x, si − 4 < x < 1
a) f ( x) =
− 2, si 1 ≤ x ≤ 2
− x + 3, si x > 2
b)
y = log 1 x
3
3π
c) y = cos(− x + )
2
2. Halla el dominio de definición de las siguientes funciones:
3
a) f ( x) =
x −42
b) g ( x) = x 2 − 1
3. Dada la función que asocia a cada número racional su triple y al resto de los números reales le
asocia el 0.
a) ¿Cuál es la imagen de
x=0?, ¿Y de x=1?
b) Indica el dominio y el
recorrido de la función.
c) Estudia la monotonía de
la función.
d) ¿Tiene extremos?
e) ¿Cuáles son los puntos
de corte con los ejes de
coordenadas?
f) ¿Es continua la función?
¿Y simétrica?