FAUSTO, Boris. História do Brasil.

Cap. 2 O Período Colonial.

Observações iniciais:

O texto do Boris Fausto é de uma leitura fácil e prazerosa. O candidato encontrará um texto
extremamente organizado, com tópicos claros e informações sintetizadas.

Para o CACD, especialmente no TPS (1ª fase), a parte de Brasil Colônia não é muito cobrada.
Apesar disso, dois fatores devem ser levados em consideração: 1) é um tópico que está no
edital, logo pode ser cobrado a qualquer momento; 2) possibilita análise mais profunda dos
eventos históricos a partir do século XIX, momento extremamente cobrado no TPS e na
Terceira Fase.

É importante que o candidato faça a leitura de todo o texto. O roteiro abaixo irá promover
observações para provocar sua atenção para os pontos mais relevantes para o CACD.

Roteiro de leitura:

2.2 – OS PERÍODOS DO BRASIL COLONIAL

 Quais foram as características gerais do panorama geral do período colonial brasileiro

nos momentos:

      1. De 1500, até a instalação do Governo-geral, em 1549;

      2. De 1549 até as últimas décadas do século XVIII;

      3. Dos últimos momentos do século XVIII até 1822;

2.3 – TENTATIVAS INICIAIS DE EXPLORAÇÃO

 Quais foram as principais ameaças ao território colonial no século XVI e XVII?

2.4 – INÍCIO DE COLONIZAÇÃO – AS CAPITANIAS HEREDITÁRIAS

 Quais foram as primeiras formas de organização administrativa da colônia portuguesa,

seus benefícios e suas atribuições?
 Quais foram as capitanias mais eficientes? Por quê?
 Como se deu o processo de extinção das capitanias?

2.5 – O GOVERNO GERAL

 Por que se estabeleceu o Governo Geral?

2.8 – A ESCRAVIDÃO – ÍNDIOS E NEGROS

CUIDADO com o primeiro parágrafo desse tópico! Quando Boris Fausto diz: “(...) Os índios
tinham uma cultura incompatível com o trabalho intensivo e regular e mais ainda compulsório,
como pretendido pelos europeus(...)”. É um argumento contestado pela banca que deve ter
uso evitado em respostas para questões discursivas.

O restante do tópico tem argumentos bons, nada comprometedores.

2.10 – O “EXCLUSIVO” COLONIAL

 O que foi o Exclusivo Colonial?

 Quais foram seus impactos para o Brasil?

2.17.1 – O AÇÚCAR

 Quais os grandes centros produtores?

 Qual foi o papel do Engenho na sociedade e na economia.
 É correto afirmar que houve “Ciclo” do açúcar?

2.17.3 – A PECUÁRIA

 Qual a importância da pecuária para a expansão do território da colônia?

2.18 – AS INVASÕES HOLANDESAS

 O que foram, onde foram e por que ocorreram?

 Quais as consequências das invasões holandesas para: 1) a atividade açucareira e 2)
para o tráfico de escravos?

2.19 – A COLONIZAÇÃO DO NORTE

 Quando e por quê criaram-se as primeiras vilas e postos avançados no Norte?

 Como funcionava sua economia?

2.20.1 – A EXPANSÃO DA AGROPECUÁRIA

 Mais uma vez, qual a importância dessa atividade para o território da colônia?

2.20.2 – AS BANDEIRAS E A SOCIEDADE PAULISTA

 Muito importante saber as motivações das bandeiras, quais os interesses privados e da

Coroa portuguesa, as direções tomadas e os impactos na sociedade e na economia da
colônia.

2.21 – OURO E DIAMANTES

 Quais foram os efeitos da descoberta dos metais preciosos para a Colônia e para a
Metrópole?
 Quais foram as modificações político-administrativas?
 Como era a sociedade nas Minas Gerais?

2.23 – A CRISE DO SISTEMA COLONIAL

  Quais foram as mudanças sistêmicas que influenciaram nas interações entre as
Metrópoles e suas Colônias?

2.23.1 – A ADMINISTRAÇÃO POMBALINA

 O que representou?
 Quais foram as principais medidas?

2.24 – OS MOVIMENTOS DE REBELDIA

 Nessa parte e em seus subtópicos, é importante atentar-se à relação entre as revoltas

e as medidas da Coroa.
 Quais foram as influências externas e como se deu a perpetuação do símbolo
patriótico-nacionalista dessas revoltas?

2.25 – A VINDA DA FAMÍLIA REAL PARA O BRASIL

 Esse item tem importância fundamental para a compreensão do processo de

independência do Brasil. O candidato deve prestar bastante atenção nessa parte!
 Quais os motivos para a transmigração da Corte?
 Qual foi o O papel da Grã-Bretanha.
 Quais as mudanças na relação Metrópole-Colônia?

2.25.1 – A ABERTURA DOS PORTOS?

 O que foi a abertura dos portos?

 O que representou para o Brasil?
 A repercussão em Portugal.
 As relações com a Inglaterra e os tratados assinados.

2.25.2 – A CORTE NO RIO DE JANEIRO

 O que mudou na Política Externa?

 O que mudou na cultura e na sociedade do Rio de Janeiro?

2.26 – A INDEPENDÊNCIA

 Qual era o status Brasileiro à época?

 O que acontecia em Portugal?
 Quais eram os conflitos entre as elites lusas e as elites brasileiras?
 Como se deu o retorno de dom João VI, e o “fico” de dom Pedro?
 Qual foi o papel de José Bonifácio.

2.27 – O BRASIL NO FIM DO PERÍODO COLONIAL

 Esse tópico do texto é bastante superficial e incompleto. O candidato terá maior

proveito se ignorar ou passa rapidamente por essa parte e ler mais detidamente o
texto indicado na SEMANA 2 e os demais textos que abordarão a definição das
fronteiras.