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CAPA PLANO DE ESTUDOS

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA


CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

PROCESSO SELETIVO — TURMA 2019


CURSO DE MESTRADO

PLANO DE ESTUDOS

RODRIGO JOAO ALBINO

LINHA DE PESQUISA: Politicas educacionais, Ensino e Formação.


GRUPO DE PESQUISA: Musica e Educação.
INTRODUÇÃO

Ola meu nome e Rodrigo Joao Albino, tenho 42 anos, sou bacharel e licenciado em
música pela universidade do vale do itajai,( UNIVALI) tambem licenciado em artes visuais
pela UNINTER na modalidade EAD, sou pos-graduado em ensino de artes e musica pela
faculdade FACEL de curitiba, pos- graduado em educação musical pela faculdade UNICA da
prominas na modalidade EAD, cursando a terceira pós-graduação em Tecnologias para
Educação Profissonal, uma pós totalmente diferente e abrangente do sistema de ensino.
Minha trajetoria de esperiencias tanto como profissional liberal e na educação começa
em 2016 na cidade de balneario camboriu –SC, feito um processo seletivo para professores
pela rede municpal, lecionei como professor de musicalização em duas escolas da rede, a
primeira foi a escola Vereador Santa, com os anos inicais de 1° ao 5° ano do ensino
fundamental na responsabilidade de 40h semanais nao como efetivo mas contratado por um
um ano. Nessa epoca eu estava ternimando minha licenciatura em musica, onde obtive a
experiencia de sala de aula.
No ano de 2017 fiz o seletivo no municipio de piçarras, como ACT, passei e tambem
consegui como professor de musica, neste ano eu ja estava formado. Mas antes de fazer todo
este processo de seleção, conheçi o maestro sabino santana que era o maestro da banda
municipal de piçarras, onde tive a oportunidade de saber como funcionava uma banda
municipal. Com 18 anos eu toque na banda guarani, muito famosa na minha cidade de
Itajai,ou seja, eu ja tive uma experiencia comprovada nesta modalidade. Entao, na educação
de piçarras comecei a lecionar atraves da banda e fanfarra deste municipio, na verdade nao
sabia como trabalhar com fanfarra pois foi a primeira vez que eu lecionei com esta
modalidade de projeto. Entao fui para duas escolas do municipio a escola francisca borba e a
escola CIEF- centro integrado de ensino fundamental. Nessas duas escolas trabalhei com
projeto de musica para apresentaçoes de flauta doce, violão, liras, e percussao para fanfarra.
Meu interesse na banda municipal de piçarras foi de tambem um dia conseguir montar
uma banda marcial fora da instituição, onde eu poderia um dia montar este projeto que e muito
importante para qualquer municipio que assim deseja. No ano de 2018 foi diferente , mudei
de cidade e fui para Ilhota –SC , onde passei no seletivo para professores, neste ano a cidade
nao tinha nenhum projeto de musica e resolveram fazer um projeto de fanfarra atraves da
secretaria de educação de ilhota, e comecei a lecionar para o projeto de fanfarra em duas
escolas do municipio que sao; escola domingos jose machado e escola jose elias de oliveira,a
fanfarra nunca exitiu neste municipio e consegui montar um fafarra municipal com direito a
desfile do sete de sembro foi a primeira conquista que eu tive como maestro de fanfarra
escolar, alem das outras atividades que tivemos que foram apresentaçoes com flauta doce,
com o volão, com teclados e outros instrumentos que obtivemos.
Ja neste ano de 2019, atualmente no mesmo municipio de ilhota, como professor e
maestro de banda municipal , continuo com o mesmo projeto juntamente com a secretaria de
educação tendo todo apoio nos projetos pedagogico, objetivo deste ano de montar uma
orquestra sinfonica, com o objetivo de somar mais musicos e alunos para futuras propostas
educacionais.

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