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Escola Disciplina: História Professor (a): Priscila Dias

Crescer é Aprender
Aluno:
Série: 3º ano Turma: A Turno: Vespertino Trimestre: 2.º
Data: 02/07/2019 Valor : 5,0 Nota:
Assinatura do responsável:

Observação: Faça a atividade com letra legível.


Ensino Fundamental I – Atividade Avaliativa de História

1. Responda as questões abaixo: (1,0 – 0,5)


a) O que são patrimônios históricos?
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Você sabia que muitas construções brasileiras antigas são preservadas pelo
b) O que significa dizer que o patrimônio histórico e cultural foi tombado?
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional? Elas são protegidas por esse
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Instituto como bem patrimonial, pois retratam partes da História do Brasil.
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2. Observe os cartões postais abaixo. Eles mostram paisagens consideradas pontos


turísticos de uma cidade. Faça com um X nas alternativas corretas. (1,0 – 0,2)

a) ( ) É por meio de lugares históricos que podemos conhecer um pouco da história de


uma cidade.
b) ( ) Nas cidades, geralmente não existem lugares como parques e praças, que
proporcionam lazer às pessoas.
c) ( ) Como Patrimônio Histórico, o Convento da Penha atrai muitos visitantes. 
d) ( ) Todas as cidades brasileiras têm história e podemos pesquisar fontes para entendê-
la melhor.
e) ( ) Um Patrimônio Histórico pode ser demolido para construir outra coisa em cima.
3. Complete as frases com as palavras abaixo: (0,5)

cidade – beleza – pontos turísticos – fotos – antigas –


histórico – moradores – lugares

a) Os __________________________são lugares de uma ______________ que, por


seus aspectos de _______________, valor ________________, são visitados por pessoas de
diversos ________________ou pelos próprios ______________________.
b) Quando visitamos construções __________________, descobrimos detalhes que não
encontramos nas __________________.
PROBLEMAS DAS GRANDES CIDADES

4. Cite 3 principais problemas enfrentados pelas cidades brasileiras. (0,5)


a) _______________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________________

5. Observe a imagem e responda: (1,0 – 0,33)

a) Qual o tipo de poluição pode ser observada nesta imagem?


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b) O que estar causando esta poluição?
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c) O que pode ser feito para melhorar esse problema nas grandes cidades?
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A coleta de lixo não é a solução para os problemas do lixo, já que, após a retirada do lixo sa sua
residência, esses sacos são direcionados para outros lugares – eles não desaparecem!
O tratamento dado ao lixo é uma questão muito séria e como cidadãos, devemos estar atentos
sempre à forma como esse lixo é descartado.
6. Responda: (0,5)
a) O que acontece com o lixo a partir do momento em que o colocamos para fora de casa?
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b) Quais os locais mais comuns para onde o lixo é levado pelo caminhão da coleta?
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c) Por que o lixo é um problema para as cidades?
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Materiais como vidros, papéis, plásticos e metais, quando jogados na natureza demoram
muito tempo para se decompor.

7. Observe a tabela abaixo, do tempo que alguns materiais levam para decompor na
natureza. (0,5)

Você pode ajudar reciclando!


a) Qual dos materiais da tabela leva mais tempo para se decompor na natureza?
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b) Quanto tempo o chiclete que você joga fora, demora para desaparecer?
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c) O símbolo que aparece ma lixira acima significa:
( ) desperdiçar
( ) reciclar
( ) economizar
d) Pinte com as cores corretas.

Boa Sorte!!!

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