Você está na página 1de 9

Reunião DT’s e DC’s – 2020_09_14 – 09:30

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

Ordem de Trabalhos:

Ponto 1 - Informações;

Ponto 2 - Preparação do ano letivo 2020/2021;

Ponto 3 - Receção aos novos alunos.

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

- Calendário escolar - Despacho n.º 6906-B/2020.

 1.º período, de 17 de setembro a 18 de dezembro;

 2.º período, de 4 de janeiro a 24 de março (interrupção do carnaval – de 15 a 17 de fevereiro;

 3.º período, de 6 de abril a: as aulas nos cursos profissionais no primeiro ano acabam, em
princípio, antes do início dos exames nacionais – 17 de junho e no segundo e terceiro ano o
seu términus deverá ser no meio do mês de maio de forma a permitir que os alunos iniciem a
Formação em Contexto de Trabalho. No CEF tipo 3 as deverão terminar até ao final de maio
de forma a permitir que os alunos iniciem a Formação Prática em Contexto de Trabalho.

- Número de turmas: 17 (cursos profissionais e CEF 3)


1.º ano: 5 turmas e 7 cursos (PMEC, PEAC, PGEI, PREC, PSEC, PRB e PIA)
2.º ano: 5 turmas e 6 cursos (PMEC, PGEI, PREC, PRB, PAE e PIDC)
3.º ano: 6 turmas e 8 cursos (PMEC, PEAC, PGEI, PREC, PSEC, PRB, PAE e PIDC)
1 turma de CEF tipo 3 – Operador de informática;

- Horários das turmas e cursos

Horário 08:15 – 09:45 08:30 – 10:00 08:45 – 10:15

(manhã) 09:55 – 11:25 10:10 – 11:40 10:25 – 11:55

11:35 – 13:05 11:50 – 13:20 12:05 – 13:35

Horário 13:20 – 14:50 13:35 – 15:05 13:50 – 15:20

(tarde) 15:00 – 16:30 15:15 – 16:45 15:30 – 17:00

16:40 – 18:10 16:55 – 18:25 17:10 – 18:40


- 1.º ano – as aulas estão no turno da manhã, excetuam-se as aula que utilizem salas especificas

- Planos formação e cronogramas dos cursos profissionais e do CEF tipo 3 (horas dos módulos,
UFCD’s, disciplinas, formação tecnológica, FCT’s e PAP’s / PAF’s);

- Toda esta documentação será enviada por mail e posteriormente arquivada no Google Drive.

- Legislação: - Decreto-Lei n.º 54_2018, Lei n.º 116_2019 e outra documentação - Escola inclusiva;

- Decreto-Lei n.º 55_2018 - Estabelece os princípios orientadores da organização da


gestão e desenvolvimento dos currículos dos ensinos básico e secundário, bem como da
avaliação e certificação dos alunos;

- Portaria n.º 235-A_2018 de 23 de agosto - Regulamenta cursos profissionais;

- Portaria n.º 76_2020 - Procede à revogação das portarias de criação de alguns cursos
profissionais;

- Despacho n.º 7414_2020 - Homologa as aprendizagens essenciais das disciplinas das


componentes de formação sociocultural e científica dos cursos profissionais.

- Despacho n.º 6147/2019, de 4 de julho, sobre organização de visitas de estudo,


geminação, intercâmbio, representação das escolas e passeios escolares;

- Lei nº 51/2012, de 5 de setembro - Estatuto do Aluno e ética escolar;

- Decreto-Lei n.º 176/2012 - Regula regime matrícula e frequência - Escolaridade


obrigatória;

- Lei nº 60/2009, de 6 de agosto - Estabelece o regime de aplicação da educação sexual


em meio escolar;

- Portaria nº 196 - A/2010, de 9 de abril - Regulamenta a Lei n.º 60/2009, de 6 de


Agosto, que estabelece o regime de aplicação da educação sexual em meio escolar;

- Despacho 6478/2017, de 26 de julho, documento do Perfil do Aluno à Saída da


Escolaridade Obrigatória.

- Despacho n.º 5908/2017 de 5 de julho, implementação do Projeto de Autonomia e


Flexibilidade

- Regulamento interno (Deveres do DT e DC, regulamento da saídas ao exterior)


----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

COVID

- Resolução do Conselho de Ministros n.º 53-D/2020, de 20 de julho, estabelece


medidas excecionais e temporárias para a organização do ano letivo 2020/2021, no âmbito da
pandemia da doença COVID-19.

- Despacho n.º 8553-A/2020 de 4 de setembro, estabelece as medidas de apoio aos


alunos com doenças de risco.

- Referencial Escolas, controlo da transmissão de COVID-19 em contexto escolar.

- Orientações para a recuperação e consolidação das aprendizagens, ao longo do ano


letivo 2020/2021

- Resolução da Assembleia da República n.º 51_2020 - Plano de emergência social e


económico para o Algarve.

No ano letivo 2020/2021, devem ser mantidos os esforços para conter a propagação do novo
coronavírus.
Além do uso de máscara dentro dos recintos escolares, devem ser mantidas as regras de
higienização das mãos e etiqueta respiratória, promovendo-se ainda, a maximização do
distanciamento físico.
Neste sentido, reforçam-se as medidas de prevenção diária que deverão continuar a ser
implementadas por toda a comunidade educativa, dentro dos recintos:
1. Utilizar sempre máscara (pessoal docente e não docente, alunos a partir do 2.º ciclo do ensino
básico, e ainda encarregados de educação, fornecedores e outros elementos externos);
2. Ao entrar na escola, desinfetar as mãos com uma SABA;
3. Lavar frequentemente as mãos, com água e sabão, esfregando-as bem durante, pelo menos, 20
segundos;
4. Reforçar a lavagem das mãos antes e após as refeições, antes e após as aulas, antes e após o uso
da casa de banho e sempre que necessário;
5. Usar lenços de papel (de utilização única) para assoar, deitá-los num caixote do lixo depois de
utilizados e lavar as mãos, com água e sabão, de seguida;
6. Tossir ou espirrar para a zona interior do braço, com o cotovelo fletido, e nunca para as mãos;
7. Evitar tocar nos olhos, no nariz e na boca;
8. Evitar tocar em bens comuns e em superfícies como corrimãos, maçanetas, interruptores, etc.

- A biblioteca foi transformada em sala de informática;

- Nas aulas que utilizem salas “normais” os alunos não mudam de sala ao longo do dia.

- Vai ser dado a cada aluno pack de 3 mascaras reuntilizaveis ???

- Recomenda-se aos alunos que tragam para a escola o seu kit pessoal de gel desinfetante,
independentemente de nas salas e em outros espaços escolares existir esse material.

- Os alunos devem contribuir para a limpeza das salas;

- Os alunos só devem sair das salas em caso de extrema necessidade;

- Para evitar aglomerações os alunos devem ir ao WC durante o tempo de aulas;

- No caso de os alunos trazerem lanche / marmita podem comer dentro da sala de aula, garantindo a
sua limpeza;

- Ar condicionado em principio não irá funcionar, mas os extractores sim.

- Não devem existir troca de objectos entre os alunos.

- Não vão existir toques

- Só devem almoçar na escola os alunos que vão estar os 2 turnos na escola.

- Se os alunos compram comida fora da escola, devem comer fora da escola

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

- Os alunos terão uma conta de email no domínio do agrupamento com o seguinte formato: al+"nº
de processo interno"@agr-tc.pt, ex: se o nº de processo interno for 29589 o endereço de email do
aluno será al29589@agr-tc.pt. A password inicial será *12345678 , ou seja, todos os alunos novos
no agrupamento, ou que nunca tenham entrado na conta, usarão esta password para fazer o 1º login.
No primeiro login, o aluno será obrigado a modificar a palavra passe de acesso.

- Cartões de estudante, em princípio irá haver cartões para entregar para os alunos, se tudo correr
como previsto (só serão criados cartões para os alunos que têm foto no sistema).

- Desporto escolar – oferta: Basquetebol, Badminton, Voleibol, Futsal, Tenis, Vela, Natação e
Atividades Rítmicas Expressivas - Avançado. Os alunos interessados devem perguntar aos
professores de educação física e / ou professora Ana Antunes.
- Existe um armário na sala dos diretores de turma onde é colocada correspondência, pelo que os
diretores de turma e diretores de curso devem verificar, com regularidade a existência ou não da
referida correspondência e outros materiais a si destinados;

- Os dossiês de direção de curso e de direção de turma devem estar devidamente organizados e


atualizados. Não retirar nada dos dossier’s de anos lectivos anteriores, exceto os do 3.º ano cujo
conteúdo deverá ser colocado em envelopes. – Deverá se privilegiar os meios digitais,
salvaguardando a questão da protecção de dados pessoas dos alunos

- No dossier de Direção de Turma colocar entre outra documentação: a lista dos alunos e dos
professores da turma; horário da turma; ficha de registo dos contactos com o encarregado de
educação, onde farão um descritivo do assunto tratado com estes; convocatória das reuniões com os
encarregados de educação; cópia das atas (Conselhos de Turma, reuniões com EE, eleição do
Delegado); justificação das faltas dos alunos; PTT; documentos que o DT considere relevantes.

- Coordenação entre DT e DC.

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

- Competências do Diretor de Turma,

- responsável pelos contactos com os encarregados de educação.

- responsável pelas reuniões de avaliação;

- controlo da assiduidade, tendo em atenção que o aluno não pode ultrapassar o limite de dez
por cento de faltas da carga anual de cada disciplina da formação sociocultura e cientifica ou da
carga horária do conjunto de UFCD’s ou módulos da formação tecnológica.

Caso o aluno ultrapasse o limite de faltas terá fazer um PAR (Plano de Atividades de Recuperação)
ou MR (mecanismo de recuperação).

Salientando-se o facto de poder apenas fazer um PAR por disciplina em cada ano lectivo. Só
são recuperadas num PAR o excesso de faltas relativamente ao limite legal, o PAR pode ser
utilizado para faltas justificadas e / ou injustificadas. O MR só pode ser utilizado para faltas
justificadas, pode ser utilizado quantas vezes for necessário em cada disciplina.

Os alunos não podem ser excluídos por faltas, sem antes terem realizado um PAR, excetuando os
casos em que as faltas resultem da ordem de expulsão da sala de aula e da suspensão da escola.

- Faltas relevadas – aprovado em pedagógico, de 6 de Setembro de 2018 que todas as faltas


dadas em actividades previstas no plano anual de actividades ou por imperativos legais devem ser
relevadas, devendo os docentes ter conhecimento antecipado.
- Faltas disciplinares sem participação não têm efeito legal;

- Eleição do delegado e subdelegado de turma até 9 de outubro. A ata em modelo próprio é


entregue nos Serviços Administrativos.

- Os diretores de turma têm de realizar uma reunião com os encarregados de educação dos
alunos para procederem à eleição dos seus representantes, até 16 de outubro. A ata da reunião é
entregue nos Serviços Administrativos.
De acordo com o número 1 do artigo 44.º do Dec. Regulamentar 75/2008 “...conselho de turma,
nos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e no ensino secundário, com a seguinte constituição:
i) Os professores da turma;
ii) Dois representantes dos pais e encarregados de educação;
iii) Um representante dos alunos, no caso do 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário”.
A calendarização destas reuniões deverá ser indicada num mapa para o efeito que se encontrará
afixada na sala dos diretores de turma.
Sugere-se que estas reuniões se realizem por zoom ou outra plataforma similar
- Marcação da hora (quarenta e cinco minutos) de atendimento aos encarregados de
educação. O atendimento presencial só será feito por marcação prévia,
Comunicar, o mais breve possível, aos encarregados de educação, o dia e a hora de atendimento.
A marcação desta hora deverá ser indicada num documento próprio que se encontrará afixada na
sala dos diretores de turma.
- Aceitar justificação de faltas por mail, os DT’s devem confirmar os conctactos dos
encarregados de Educação no E360,
- Os Encarregados de Educação só devem entrar na Escola em situações em que não exista
alternativa de contacto à distância, podem deixar documentos para o DT na portaria.

- Convocar os representantes dos E. E. e o delegado de turma para reuniões de conselho de


turma onde estejam presentes.
- Detetar / sinalizar todos os alunos que não compareçam às aulas, avisar a Direção.

- Avisar os docentes sobre a obrigatoriedade de marcação de faltas;

- Faltas de material, ordem de saída da sala de aula e atraso / pontualidade – ver regulamento
interno;

- Dar aos alunos os impressos para a autorização para saírem cinco minutos mais cedo. Os
alunos devem entregar cópia dos horários dos transportes e autorização do E. E.

- Todos os atestados médicos relativos à disciplina de educação física devem ser entregues,
pelos alunos, nos serviços administrativos.
- Equivalências – Ver regulamento dos cursos profissionais. Os alunos são obrigados a
frequentar as aulas até lhes ser concedida equivalência.

Aprovado em Conselho Pedagógico:

Os alunos que tenham classificação igual ou superior a dez valores na frequência da disciplina de
Educação Física do décimo e/ou do décimo primeiro anos de escolaridade do ensino regular ou do
ensino artístico especializado e mudem para um curso profissional terão equivalência à frequência
do módulo dezasseis nos anos correspondentes à(s) equivalência(s) concedida(s).

Os alunos que tenham classificação igual ou superior a dez valores na frequência de todos os
módulos da disciplina de Educação Física previstos para o primeiro e/ou segundo anos de
escolaridade do ensino profissional e mudem para outro curso profissional terão equivalência à
frequência do módulo dezasseis nos anos correspondentes à(s) equivalência(s) concedida(s).

- As classificações dos módulos e UFCD’s só podem / devem ser lançadas se o aluno não
tiver excedido limite legal de faltas e classificação igual ou superior a 10 valores; - caso estejam a
decorrer PAR’s ou MR’s, só quando estes estiverem concluídos e viabilizados é que se lança
classificação.

- Lançamento / validação de classificações

– avaliação da responsabilidade de CT, são lançadas todas as classificações, só são


publicadas as classificações iguais ou superiores a 10 valores. Só são lançadas classificações se o
aluno não tiver ultrapassado limite de faltas. Podem existir votações de classificações.

- Os originais de todas as ata são sempre entregues nos Serviços Administrativos, as cópias
serão arquivadas pelo DT.

- As senhas de almoço só podem ser compradas online no dia útil anterior até às 24.00, na
papelaria no dia útil anterior até ao seu fecho, no próprio dia até as 10.00 mas limitado ao número
disponível de senhas.

- Sensibilizar os alunos para a participação ativa na vida da escola; a conservação do


material e limpeza dos espaços escolares; a importância de hábitos de estudo; o papel e o perfil do
Delegado e Subdelegado de Turma e sua eleição;

- Informar os alunos sobre o Regulamento Interno da Escola (direitos, deveres, regime de


faltas e procedimento de justificação de faltas);

- Salientar a importância da presença do material escolar para a participação na aula e na


aprendizagem (referir a especificidade do equipamento necessário nas aulas de Educação Física);
----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

- Competências dos diretores de curso:

- contratos de formação no 1.º ano;

- gestão das horas de formação;

- realização do horário no final do ano letivo;

- verificar sumários em falta;

- módulos / UFCD’s em atraso, verificação de inscrições e arquivamento;

- Formação em Contexto de Trabalho (nos dois últimos anos do curso)

- PAP’s (no último ano do curso).

- alertar professores para informar DC quando faltam, principalmente em visitas de estudos,


que apesar do docente não ter falta deve ser substituído. (???)

- realizar as substituições de professores em situações que não sejam da competência da


Direção.

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

- Reuniões Intercalares

- Caso algum professor se ausente à reunião, deverá ser colocado na ata a vermelho a falta,
preenchido o respetivo impresso que será entregue nos SAE pelo DT;

- Levar todo o material preparado;

- Cumprir ordem de trabalhos;

- Ata;

- PTT, pode ser levado o do ano anterior, pode ser pedida na Direção para tirar cópia;

- Propostas de apoios pedagógicos;

- Roteiro;

- Fazer a caraterização turma, com base nos dados recolhidos nos inquéritos a realizar aos alunos no
início do ano (os resultados serão comunicados no primeiro Conselho de Turma). Em principio irá
ser feita online
- Convocar os representante dos E. E. e delegado de turma
- Documentos em formato digital;

- Na reunião deverão ser analisados os alunos abrangidos pelo Decreto-Lei n.º 54/2018, lista será
enviada posteriomente;

- As visitas de estudo ?????

----------------------------------------------------------- XX -------------------------------------------------------

Receção aos novos alunos

- A importância de transmitir aos alunos as normas de conduta que estes deverão ter no
estabelecimento escolar, particularmente o respeito pela autoridade dos professores e funcionários;

- Os Diretores de Turma e Diretores de Curso dos primeiros anos dos cursos profissionais e do
curso de educação e formação serão responsáveis pela receção aos alunos na escola. Na sala
atribuída à receção das diversas turmas, os respetivos diretores deverão informar acerca de normas
de conduta, do estatuto do aluno, regime de faltas, horários, funcionamento do curso, plano de
formação, fazer uma visita “virtual” à escola.

- Poderão utilizar o power point enviado, caso assim o entendam