Libro Altemir

revisar las ya establecidas bajo la dirección de organismoS intemacionales que logran unas
Normas únicas, aplicables a todoS loS países.
Algunas definiciones que sobre el concepto de Dibujo Técnico han formulado autores
renombrados son:
El Catedrático D. Miguel Bermejo Herrero, en su libro Geometría Descriptiva Aplicada, define el

Dibujo Técnico como: "El lenguaje usado en el mundo de la técnica para expresar y registrar
ideas e información precisas para su materialización práctica" y en otro párrafo continúa: "El
Dibujo Técnico debe contemplar dos aspectos diferentes pero interrelacionados:
A) Comprensión y representación de objetos dados e interpretación del conjunto de

normas nacionales e internacionales que permitan la lectura y realización de dibujos y
planos.
B) Conocimiento de la generación, representación y principales propiedades de las formas

geométricas de las que se podrá obtener otras formas por combinación de ellas".
Chevalier, en su libro Dibujo Industrial, dice. "El Dibujo Técnico es el medio de expresión
indispensable y universal de todos los técnicos. Es por ello que este lenguaje convencional
está sujeto a unas reglas definidas por la normalización que evitan todo error de interpretación".
French y Vieck, en su libro Dibujo de Ingeniería, afirman: "El objeto del Dibujo Industrial es
estudiar el lenguaje gráfico de la ingeniería de manera que podamos escribirlo, expresándonos
claramente entre los que están familiarizados con él y leerlo e interpretarlo cuando ha sido
escrito por otro. Para conseguirlo hemos de conocer la teoría de las proyecciones y
familiarizarnos con los convencionalismos y normas aceptadas".
A modo de resumen final se intenta recomponer, a partir de las definiciones anteriores, una
definición que englobe el significado de la Expresión Gráfica en la Ingeniería.
" LA EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA PROPORCIONA LOS CONOCIMIENTOS

CIENTIFICO- TECNICOS y LAS NORMAS NACIONALES E INTERNACIONALES QUE
CONFIGURAN UN LENGUAJE GRAFICO SENCILLO y EXACTO DE COMUNICACIÓN
UNIVERSAL EN EL MUNDO DE LA TECNICA".
Autor José Ma Altemir Grasa

Expresión Gráfica
3. LA NORMALIZACION.
Las normas de dibujo enseñan y codifican los 'detalles que pudieran quedar a elección del
dibujante para que se uniformice su confección, y no haya lugar a dudas en su interpretación.
Al principio del siglo XX, cada nación industrializada confeccionó sus propias normas. Así
aparecieron las DIN (Das Ist Norm o Deutsche Industrie Normen) alemanas, BS (British
Standard) inglesas, las ASA (American Standard Asociation) americanas, actualmente
llamadas ANSI (American National Standard Institute), UNE (Una Norma Española) españolas,
etc.
Para unificar en lo posible toda esta labor, se creó en Ginebra la organización llamada ISA que
hoy se denomina ISO (International Standardization Organization) a la que pertenece España y
prácticamente todas las naciones y que da recomendaciones para editar normas y edita
normas. Para Dibujo Técnico existe el Comité Técnico TC 10.
Todo dibujo técnico se debe hacer atendiendo a las normas UNE y lo que no está editado por
UNE se debe utilizar las normas ISO. Dentro de las normas de una nación las DIN son las más
completas y el comité ISO se basa siempre en estas normas.
Cualquier norma nacional o extranjera puede obtenerse en (AENOR) la Asociación Española

de Normalización y Certificación.
4. EL DIBUJO ASISTIDO POR ORDENADOR.
El proceso de creación de un producto en la industria avanza desde el concepto (idea) hasta el

diseño, dibujo, fabricación y pruebas del producto. Técnicamente el dibujo es una base de
datos, almacenados en forma gráfica porque el hombre visualiza y reconoce más fácilmente la
información en forma gráfica que en forma alfanumérica.
En el momento que se introduce la informática, da origen al Dibujo Asistido por Ordenador. La

comunicación hombre-máquina es un proceso interactivo en el cual se deben combinar las
capacidades del ordenador, de manejar datos numéricos a gran velocidad, con la capacidad
humana de reconocer imágenes en dos dimensiones.
Parece oportuno, en este punto, clarificar el alcance de las nomenclaturas habitualmente

empleadas en este campo, Diseño Asistido por Ordenador (D.A.O.) (En inglés, Computer Aided
Design (C.A.D.)) y Fabricación Asistida por Ordenador (F.A.O.) (En inglés, Computer Aided
Manufacturing (C.A.M.)).
Autor" José Ma AJtemir Grasa
Capítulo 1. Introducción a la Expresión Gráfica.

El D.A.O. engloba cualquier utilización del ordenador orientada a la ayuda del diseño. Por
F.A.O. se entiende el empleo del ordenador en la ejecución o fabricación del diseño. Es difícil
hoy concebir aplicaciones DAO/FAO que no empleen una u otra forma de representación
gráfica, por lo que se ha convertido en práctica usual englobar ambas aplicaciones
4. DESARROLLO DEL D.A.O.
En una breve descripción histórica se puede decir que el origen de las técnicas de
representación por ordenador se sitúa en 1950, año en que se conectó un tubo de rayos
catódicos similar a los de TV como terminal de un ordenador en el Instituto Tecnológico de
Massachusset. Las primeras aplicaciones tuvieron carácter militar. Así, al final de los
años 50, el sistema de defensa aérea estadounidense SAGE incorporó una pantalla para
indicar visual mente la situación de los aviones. Durante esta década nada se hizo en el campo
de la representación interactiva. La razón fundamental hay que buscarla en la inadecuación de
los ordenadores de aquella época para las tareas interactivas, ya que su concepción se orientó
a la realización de cálculos complejos en el campo de la Física, fundamentalmente.
A comienzo de los años 60 Ivan Sutherland exploró por primera vez los campos de la
estructuración de datos y del software necesario para el tratamiento de imágenes. Hacia 1965
comenzó a concebirse la representación gráfica mediante ordenador como una 1écnica viable
y útil, lo que dio lugar al lanzamiento de importantes proyectos de investigación. Al final del
decenio aparecieron varios sistemas de DAO para diseño de automóviles, aviones y misiles
que permitían alterar los parámetros de diseño y visualizar en una pantalla los efectos de estos
cambios.
Durante los años 70 se produce el desarrollo industrial de aplicaciones, sobre grandes

ordenadores donde el empleo de sistemas gráficos abarca un amplio abanico de aplicaciones.
Las aplicaciones de la Representación Gráfica Interactiva se han centrado fundamentalmente
en el tratamiento gráfico de los sistemas DAO, FAO; el procesamiento de imágenes y la
realización de planos y mapas.
Con la mejora del hardward y el aumento de las prestaciones de los ordenadores personales,
en la década de loS 80, se desarrollaron paquetes de DAO en dos dimensiones para estos
equipos y el uso generalizado de estas técnicas en la pequeña empresa y oficinas técnicas.
En el momento presente, el desarrollo permanente del software y el hardware ha hecho posible

la creación de modelos tridimensionales en ordenadores personales, abandonando el terreno
de la exclusividad propio de los mainframes. De esta manera ha
Autor: José Ma Altemir Grasa

Expresión Gráfica
surgido la representación realista, tanto en el mundo natural como en los universos virtuales, y
la integración en sistemas multimedia de imágenes y sonido abre a los técnicos una nueva vía
de comunicación en la parte técnica y sobre todo en la parte comercial.
Autor' José Ma Altemir Grasa

Expresión Gráfica. 16
Otros dispositivos de almacenamiento de información son: los compact disc, con

capacidad hasta 650 Megabytes, y las unidades zip que pueden almacenar 100 ó 250
Megabytes, según modelos.
El ordenador tiene generalmente un disco fijo, también llamado disco duro, capaz de
almacenar 20 ó más Gigabytes. El disco fijo no sólo tiene considerablemente más espacio de
almacenamiento que un disco flexible, sino que es mucho más rápido.
2.6. Periféricos de entrada de datos aráficos.
Los equipos de entrada gráfica permiten al operador introducir datos y manejar los
paquetes gráficos. Este tipo de equipos realiza dos funciones características:
-posicionar puntos o seleccionar entidades ya definidas.
-manejar el menú de comandos.
Cuanto más sofisticado es el equipo y más potente el ordenador del que va colgado,
mayor potencia tienen los menús permitiendo la manipulación de figuras en la pantalla. Esta
manipulación supone traslaciones, rotaciones, ampliaciones, etc.
Digitalizadores.
Son equipos en los que la posición de un cursor es detectada por sistemas acústicos o
eléctricos sobre una superficie plana normalmente, con una zona activa que tiene unos ejes de
referencia seleccionados por el operador, de forma que las coordenadas de la posición del
cursor son enviadas en forma digital al ordenador. Las dos cuestiones básicas a atender en el
momento de seleccionar uno de estos equipos son la precisión y rapidez de envio de datos. En
la actualidad, los digitalizadores han sido sustituidos por el ratón para manejo de los paquetes y
por el scanner como equipo de digitalización de planos en papel.
Lápiz detector de luz (luminosos).
Permite gracias a una fotocélula detectar rastros de luz en la pantalla del monitor y
traducir la localización del mismo. Fue uno de los primeros equipos utilizados.
Pantallas interactivas.
Son otro tipo de equipos interactivos que denotan el contexto físico de un dedo del
operador en la pantalla. Se basan normalmente en dos principios, uno de ellos utiliza una red
óptica que es interrumpida por el dedo a semejanza de los sistemas de seguridad, su
resolución es baja (0.25 cm.), se utilizan más para selección de menús que como cursor. El
Autor: José Mª Altemir Grasa.

Capítulo 2: Utiles y equipos para el Dibujo Técnico. 17
otro considera la variación de resistencia o de captación que se produce por el contacto del
dedo, o también interrumpe un eco. Al igual que el periférico anterior ha ido descendiendo en
uso.
Jovstiche (mando de control).
Es un sistema potenciométrico que indica la posición en la pantalla del ordenador.

Después de un periodo de adaptación entre movimientos y percepción del operador resulta uno
de los sistemas preferidos y es rápido permitiendo, además, entradas en el eje Z por torsión del
mando.
Como muestra la figura 2.15, hay otros tipos de sistemas de control como las bolas
(track-ball), el ratón o mousee, comandos por voz, etc. que tienen sus aplicaciones específicas.
2.7. Periféricos de salida de datos.
Los dispositivos de salida son posiblemente los elementos más importantes, porque de
ellos depende la calidad del producto final: el plano o el dibujo. El dispositivo utilizado es
siempre el plotter o trazador, aunque para algunas aplicaciones de baja calidad se pueda
utilizar la impresora.
Plotter de plumillas.
Son los utilizados en casi todas las aplicaciones. Están directamente controlados por el
ordenador y fundamentalmente constan de un conversor digital/analógico y de dos motores de
corriente continua que controlan las plumillas de escritura.
Existen tres tipos: planos, de tambor e inclinados. Un plotter plano dispone de un carro
que se mueve en las direcciones X e y sobre un área plana donde está situado el papel,
tensado con la ayuda de una carga electrostática. El movimiento de las plumillas se efectúa
siempre en pequeños desplazamientos con los que se simulan círculos y caracteres con la
suficiente precisión. La velocidad de dibujo depende de los dos motores de corriente continua,
ya que un dibujo se compone de muchos segmentos de pequeña longitud.
En un plotter de tambor el movimiento de las plumillas está sincronizado con el del

tambor. El carro con las plumillas se desplaza en una sola dirección y el tambor lo hace en la
otra. Tiene la ventaja de que ocupa menos espacio que los plotters planos. Por último, el
modelo inclinado es una mezcla de los dos. El papel está tensado por una cinta a cada lado, de
forma que la superficie plana se mueve coordinada con el movimiento del carro.

Plotter electrostático.
Se dibuja mediante una serie de patrones reproducidos por una matriz de puntos (similar
a una impresora de puntos). Cada punto de la matriz coloca una pequeña carga eléctrica en el
plano, que aparecerá como un punto negro. Así, la imagen aparece formada por una gran
matriz de puntos blancos y negros. Tiene la ventaja de que es muy rápido y la restricción de la
velocidad la suele poner el ordenador que lo controla. Por el contrario, la calidad no suele ser
muy alta, porque las líneas que no están en los ejes vertical y horizontal aparecen deformadas
y se aprecia que están aproximadas mediante puntos.
Impresora.
La impresora permite un volcado de los comandos alfanuméricos y de los dibujos

realizados en el ordenador, de modo parecido a los plotters. Las copias a color tienen una
resolución 1200 ppp con calidad fotográfica y se utilizan como una referencia rápida durante el
proceso de desarrollo del dibujo, aunque cada vez más se impone esta copia como documento
definitivo. Un inconveniente importante, es la limitación de las dimensiones del papel que se
reduce al uso de formatos DIN A4 ó DIN A3. La conexión al ordenador se realiza en paralelo y,
cada vez más, por la USB.

Fig.32. Plano de perfil o de canto.
Capítulo 8: Prácticas de CAD. 279
Capítulo 8:
PRACTICAS DE CAD.
1. PRACTICA GUIADA.
A lo largo de las siguientes páginas se va a describir paso a paso el desarrollo del

dibujo que muestra la figura, que corresponde a la PRACTICA Nº1 de la colección del final del
capítulo. Se observan el alzado y el perfil derecho, en media vista y medio corte, con las cotas
necesarias, acompañados de una vista en corte al cuarto en perspectiva isométrica, con una
ampliación de la zona más complicada.
Figura 8.1.- Práctica Nº1.
1.1. DESARROLLO DE LAS VISTAS ALZADO Y PERFIL DEL DIBUJO.
En primer lugar, cargue el fichero plantilla del formato y defina en él, si no están
creadas, las siguientes capas: PIEZA (color: blanco, tipo de línea: continua), EJES (c: rojo, t.l.:
trazo y punto), COTAS (c: verde, t.l.: continua), SOMBREA (c: ciano, t.l.: continua) y TEXTO (c:
azul, t.l.: continua).

Es mejor empezar por el alzado de la pieza, que servirá de referencia al dibujo del
perfil. Se trazarán los círculos concéntricos completos y después se recortarán por el eje
vertical. Estos se dibujarán en la capa PIEZA, tienen unos diámetros de 152, 146, 116, 108, 68
y 54.
Podemos elegir un punto determinado para los centros de todos ellos, por ejemplo en
un punto de coordenadas conocidas en el centro del formato, o bien dibujar el primer círculo
centrado donde queramos y referirnos a su centro mediante la opción Centro de Referencia a
objeto cuando se nos solicite el de los siguientes.
Cambiamos a la capa EJES y dibujamos un cuarto de eje de las circunferencias, desde

el centro pasando el punto del cuadrante inferior, y la circunferencia de diámetro 131 que
define los centros de los taladros. De vuelta a la capa PIEZA dibujaremos uno de los agujeros o
taladros pasantes de diámetro 10, como se ve en la figura 8.2. El centro de éste se toma como
la intersección entre el eje rectilíneo vertical y el circular, ambos mostrados en la figura
izquierda. Posteriormente, y tal como se muestra en la de la derecha, realizaremos una matriz
polar para completar el resto de ejes rectilíneos y de taladros.
Figura 8.2.- Matriz de agujeros.
Aplicamos entonces una matriz de 5 elementos que describa 180 grados, tomando
como centro el indicado en la figura (centro de las circunferencias) y aplicada sobre el eje
vertical y el taladro inferior. Activaremos la casilla “Girar objetos a medida que se copian”, para
que los objetos adopten la orientación adecuada al construir la matriz.

A continuación es necesario
recortar la parte izquierda de las
circunferencias concéntricas.
Seleccionamos todas ellas y las dos
rectas que definen el eje vertical
completo, y eliminaremos los
fragmentos sobrantes, indicados en la
figura.
Figura 8.3.- Recorte de la parte sobrante.
Para obtener el perfil basta con dibujar la mitad y obtener el resto por simetría. Las
líneas deberán guardar su correspondencia con el alzado, que servirá de referencia visual. En
la capa EJES, se dibuja una línea horizontal desde el centro de las circunferencias,
nuevamente en la capa PIEZA se comienza la orden línea sobre el punto 1 perteneciente al eje
anterior, y los restantes se van obteniendo mediante coordenadas relativas:
@0,53 (2)
@-8,0 (3)
@0,23 (4)
@-10,0 (5)
@0,-18 (6)
@-4,-4 (7)
@0,-54 (8)
Figura 8.4.- Contorno del perfil.
Para terminar el perfil es necesario aplicar un chaflán sobre el vértice 5, con ambas
distancias de valor 3.

Recortamos el eje horizontal para adaptarlo al contorno del perfil, y realizaremos la

simetría tomando todas las líneas que componen el perfil, y seleccionando el eje como eje de
simetría.
Figura 8.5.- Simetría del perfil.

El siguiente paso es completar el dibujo del perfil tomando líneas que partan del alzado, que
posteriormente serán recortadas.
Figura 8.6.- Completar el perfil.
Finalizaremos el dibujo del perfil dibujando las líneas verticales. Una buena forma de
hacer esto es emplazando temporalmente el origen de coordenadas con la orden ID en un
punto concreto, como el marcado como
Punto base en la figura, o bien
apoyándonos en este mismo punto con la
orden Desde de la Referencia a Objetos.
Recortaremos las líneas

sobrantes y realizaremos un empalme
de radio 3 en el punto indicado en la
figura de la izquierda.
Figura 8.7.- Empalme.

A la hora de acotar la pieza pasaremos a la capa Cotas. Dentro de la opción Estilo de

Cota del menú Formato definiremos un estilo que se adapte a nuestras necesidades. Por lo
general será necesario ajustar una escala general de cota dentro de la pestaña Ajustar, para
que las dimensiones de textos y flechas resulten proporcionales al resto de nuestro dibujo.
Aparte del estilo de cota general para toda la figura, será necesario modificar
manualmente ciertos parámetros de alguna cota en concreto. Podremos hacerlo entrando a la
ventana de Propiedades y seleccionando la cota a modificar. Por ejemplo, en la cota que se
muestra en la figura, puede ser necesario indicar a AutoCAD que no nos muestren las líneas
auxiliares para evitar que se solapen con el trazado del alzado.
Figura 8.8.- Cota interior.
Por otro lado, puesto que las circunferencias concéntricas originales de la planta han
quedado ahora como arcos semicirculares, no resulta posible aplicar la acotación de su
diámetro. Para simularla es necesario realizar su acotación mediante la orden radio, y modificar
manualmente el texto que aparecerá en la cota.
Para lograr esto accederemos a la orden Radio de Acotar y seleccionaremos la

circunferencia a acotar. En ese momento se nos pedirá que indiquemos dónde quedará
emplazada la cota. En su lugar seleccionaremos la opción Texto de la lista presentada,
tecleando T y pulsando Enter. Con ello se nos solicitará una cadena de caracteres que
determinará el texto a introducir en la cota. Para la cota mostrada en la figura, por ejemplo,
deberíamos introducir %%c131. El %%c le indica a AutoCAD que queremos que muestre el
símbolo φ.

Figura 8.9.- Acotación de las

circunferencias.
Actuaremos de forma similar para acotar el resto de los diámetros.
Por último, será necesario usar la orden Directriz del menú o barra de herramientas de
Acotar. Un ejemplo lo vemos en el radio de redondeo que se muestra en la siguiente figura. El
primer punto de la directriz determinará dónde apunta la flecha. Después de indicar un segundo
punto teclearemos el texto tal cual queremos que aparezca junto a ella.
Figura 8.10.- Acotación con la orden Directirz.
Una vez completada la acotación sólo nos queda realizar el rayado que define el corte
realizado sobre el sólido. Para indicarle qué región queremos rayar elegiremos Designar puntos
y marcaremos dos puntos interiores como los señalados en la figura.

Además, para evitar que el sombreado interfiera con la cota de 12 contenida en él,
elegiremos después Seleccionar objetos y pincharemos en dicha cota con el ratón. El resultado
deberá ser el mostrado en la figura.
Figura 8.11.- Rayado.
Con esto habremos completado la primera parte del ejercicio. A continuación veremos
cómo preparar la vista isométrica.
Figura 8.12.- Vistas diédricas de la pieza.

1.2. DESARROLLO DE LA VISTA ISOMÉTRICA.
Para empezar a trabajar activaremos la rejilla isométrica desde la opción Parámetros

del dibujo del menú Herramientas. Dibujaremos en primer lugar la sección de la pieza. Para ello
ampliamos ligeramente la región del dibujo donde lo emplazaremos y elegiremos el isoplano
adecuado pulsando la tecla F5.
Al trabajar en isométrico hay que tener muy presente que los incrementos en X e Y se
toman en unidades de dibujo como el modo normal, sin tener en cuenta el modo isométrico.
AutoCAD sólo nos brinda la ayuda de los isoplanos para simular el aspecto que tendrían líneas
horizontales o verticales contenidas en ellos, pero aunque para nosotros la vista isométrica
tiene un cierto significado tridimensional, para el programa seguimos trabajando en modo
puramente bidimensional. Por ello lo mejor es dibujar la sección empleando coordenadas
polares y especificando los ángulos de los diferentes ejes isométricos.
Entramos en la orden línea y designamos el punto 1 en cualquier lugar de nuestro

espacio de dibujo. Trazaremos los demás mediante las siguientes coordenadas polares
relativas:
@10<90 (2)
@18<30 (3)
@4<90 (4)
@24<30 (5)
@12<270 (6)
@7<30 (7)
@5<270 (8)
@15<210 (9)
@5<270 (10)
@11<210 (11) Figura 8.13.- Sección en isométrico.
@8<90 (12)

Y cerraremos el contorno tomando el punto 1 mediante Punto final de Referencia a

objetos como el destino de la última línea.
Para realizar el empalme de radio 3 no es posible utilizar la orden Empalme por estar
dibujando en perspectiva isométrica. Por ello deberemos dibujar un circulo con aspecto en
perspectiva mediante la opción Isocírculo dentro de la orden Elipse.
Para designar su centro, P2, podemos dibujar previamente una línea auxiliar entre los
puntos P1 a P2, apoyándonos en P0 con la opción Desde de Referencia a objetos:
Línea
Punto inicial: Desde: P0
Punto inicial: @3<30 (P1)
Punto final: @3<270 (P2)
El punto final del segmento recién trazado nos marcará el centro del isocírculo. Para
terminar recortaremos o borraremos las líneas que ya no son necesarias.
Figura 8.14.- Trazado del empalme en isométrico.

Usando también la opción Isocírculo de la orden Elipse, pero cambiando al Isoplano

superior presionando F5 hasta llegar a él, trazaremos los círculos correspondientes al taladro.
Podemos dibujar el superior y posteriormente copiarlo 10 unidades hacia abajo para obtener el
inferior. Trazaremos las aristas verticales necesarias y por último se recortarán los trazos
sobrantes.
Figura 8.15.- Taladro y chaflán.
El chaflán se obtiene con la orden CHAFLAN y el valor de distancias 3.
Para obtener la silueta del lado derecho podemos realizar una simetría según un eje
vertical, como se ve en la siguiente figura. Dibujaremos previamente el eje, tomando como
punto inicial de la línea la coordenada @34<30 respecto al punto P1 (seleccionado con la
opción Desde de Referencia a objetos). El segundo punto del eje vendrá dado por la
coordenada @28<270.
Al realizar la simetría seleccionamos la silueta dibujada a la izquierda como objetos a

reflejar y el eje recién dibujado como eje de simetría, hasta obtener el resultado de la siguiente
imagen.

Figura 8.16.- Simetría de la sección.
Para completar el dibujo se trazan todas las elipses de la vista. Resulta buena idea
emplazar el origen de coordenadas en el punto superior del anterior eje de simetría, puesto que
resulta más fácil indicar los centros de los diferentes isocírculos refiriéndonos a él, según las
cotas del dibujo original. Por último, deberemos recortar los trazos sobrantes de cada uno de
esos círculos y hacer los taladros como isocírculos.
Figura 8.17.- Trazado de la pieza.
Para sombrear las secciones actuaremos de forma similar a como hicimos con el perfil.
Podemos sombrear primero la parte izquierda y posteriormente realizar una simetría sobre el
mismo eje, designado escasos pasos atrás, para reflejar el contorno que ahora mismo estamos
rayando. A la hora de sombrear cortes en perspectiva isométrica puede ser necesario modificar

la opción Angulo del cuadro de diálogo de Sombreado para conseguir que la apariencia en tres
dimensiones resulte creíble.
Para finalizar, sólo resta dibujar el

detalle ampliado. Para ello trazamos un
círculo que englobe la zona a ampliar.
Realizamos una copia de todo el objeto
dibujado en isométrica junto con ese
círculo, y en la copia recortamos todo lo
que queda fuera de él, como se ve en las
figuras adjuntas.
Figura 8.18.- Rayado en isométrico.
Figura 8.19.- Detalle.
Sólo queda rotular la ampliación

realizada. Para darle al texto la orientación adecuada deberemos crearnos un estilo de texto
propio dentro de la orden Estilo de texto del menú Formato. Indicaremos el nombre con el que
queramos denominarlo, seleccionamos el tipo de letra adecuado, y designaremos un ángulo de
oblicuidad de 30 grados.

Con este estilo describiremos el texto Detalle A en el interior del círculo mediante la
orden Texto en una línea. En ella deberemos indicar el tamaño que más se ajuste a nuestros
deseos, y aplicar un ángulo de inclinación de 30 grados, para darle la orientación adecuada.
Figura 8.20.- Resultado final de la práctica.
2. COLECCIÓN DE PRACTICAS.

Capítulo 8:
PRACTICAS DE CAD.
1. PRACTICA GUIADA.
A lo largo de las siguientes páginas se va a describir paso a paso el desarrollo del

dibujo que muestra la figura, que corresponde a la PRACTICA Nº1 de la colección del final del
capítulo. Se observan el alzado y el perfil derecho, en media vista y medio corte, con las cotas
necesarias, acompañados de una vista en corte al cuarto en perspectiva isométrica, con una
ampliación de la zona más complicada.
Figura 8.1.- Práctica Nº1.
1.1. DESARROLLO DE LAS VISTAS ALZADO Y PERFIL DEL DIBUJO.
En primer lugar, cargue el fichero plantilla del formato y defina en él, si no están
creadas, las siguientes capas: PIEZA (color: blanco, tipo de línea: continua), EJES (c: rojo, t.l.:
trazo y punto), COTAS (c: verde, t.l.: continua), SOMBREA (c: ciano, t.l.: continua) y TEXTO (c:
azul, t.l.: continua).

Es mejor empezar por el alzado de la pieza, que servirá de referencia al dibujo del
perfil. Se trazarán los círculos concéntricos completos y después se recortarán por el eje
vertical. Estos se dibujarán en la capa PIEZA, tienen unos diámetros de 152, 146, 116, 108, 68
y 54.
Podemos elegir un punto determinado para los centros de todos ellos, por ejemplo en
un punto de coordenadas conocidas en el centro del formato, o bien dibujar el primer círculo
centrado donde queramos y referirnos a su centro mediante la opción Centro de Referencia a
objeto cuando se nos solicite el de los siguientes.
Cambiamos a la capa EJES y dibujamos un cuarto de eje de las circunferencias, desde

el centro pasando el punto del cuadrante inferior, y la circunferencia de diámetro 131 que
define los centros de los taladros. De vuelta a la capa PIEZA dibujaremos uno de los agujeros o
taladros pasantes de diámetro 10, como se ve en la figura 8.2. El centro de éste se toma como
la intersección entre el eje rectilíneo vertical y el circular, ambos mostrados en la figura
izquierda. Posteriormente, y tal como se muestra en la de la derecha, realizaremos una matriz
polar para completar el resto de ejes rectilíneos y de taladros.
Figura 8.2.- Matriz de agujeros.
Aplicamos entonces una matriz de 5 elementos que describa 180 grados, tomando
como centro el indicado en la figura (centro de las circunferencias) y aplicada sobre el eje
vertical y el taladro inferior. Activaremos la casilla “Girar objetos a medida que se copian”, para
que los objetos adopten la orientación adecuada al construir la matriz.

A continuación es necesario
recortar la parte izquierda de las
circunferencias concéntricas.
Seleccionamos todas ellas y las dos
rectas que definen el eje vertical
completo, y eliminaremos los
fragmentos sobrantes, indicados en la
figura.
Figura 8.3.- Recorte de la parte sobrante.
Para obtener el perfil basta con dibujar la mitad y obtener el resto por simetría. Las
líneas deberán guardar su correspondencia con el alzado, que servirá de referencia visual. En
la capa EJES, se dibuja una línea horizontal desde el centro de las circunferencias,
nuevamente en la capa PIEZA se comienza la orden línea sobre el punto 1 perteneciente al eje
anterior, y los restantes se van obteniendo mediante coordenadas relativas:
@0,53 (2)
@-8,0 (3)
@0,23 (4)
@-10,0 (5)
@0,-18 (6)
@-4,-4 (7)
@0,-54 (8)
Figura 8.4.- Contorno del perfil.
Para terminar el perfil es necesario aplicar un chaflán sobre el vértice 5, con ambas
distancias de valor 3.

Recortamos el eje horizontal para adaptarlo al contorno del perfil, y realizaremos la

simetría tomando todas las líneas que componen el perfil, y seleccionando el eje como eje de
simetría.
Figura 8.5.- Simetría del perfil.

El siguiente paso es completar el dibujo del perfil tomando líneas que partan del alzado, que
posteriormente serán recortadas.
Figura 8.6.- Completar el perfil.
Finalizaremos el dibujo del perfil dibujando las líneas verticales. Una buena forma de
hacer esto es emplazando temporalmente el origen de coordenadas con la orden ID en un
punto concreto, como el marcado como
Punto base en la figura, o bien
apoyándonos en este mismo punto con la
orden Desde de la Referencia a Objetos.
Recortaremos las líneas

sobrantes y realizaremos un empalme
de radio 3 en el punto indicado en la
figura de la izquierda.
Figura 8.7.- Empalme.

A la hora de acotar la pieza pasaremos a la capa Cotas. Dentro de la opción Estilo de

Cota del menú Formato definiremos un estilo que se adapte a nuestras necesidades. Por lo
general será necesario ajustar una escala general de cota dentro de la pestaña Ajustar, para
que las dimensiones de textos y flechas resulten proporcionales al resto de nuestro dibujo.
Aparte del estilo de cota general para toda la figura, será necesario modificar
manualmente ciertos parámetros de alguna cota en concreto. Podremos hacerlo entrando a la
ventana de Propiedades y seleccionando la cota a modificar. Por ejemplo, en la cota que se
muestra en la figura, puede ser necesario indicar a AutoCAD que no nos muestren las líneas
auxiliares para evitar que se solapen con el trazado del alzado.
Figura 8.8.- Cota interior.
Por otro lado, puesto que las circunferencias concéntricas originales de la planta han
quedado ahora como arcos semicirculares, no resulta posible aplicar la acotación de su
diámetro. Para simularla es necesario realizar su acotación mediante la orden radio, y modificar
manualmente el texto que aparecerá en la cota.
Para lograr esto accederemos a la orden Radio de Acotar y seleccionaremos la

circunferencia a acotar. En ese momento se nos pedirá que indiquemos dónde quedará
emplazada la cota. En su lugar seleccionaremos la opción Texto de la lista presentada,
tecleando T y pulsando Enter. Con ello se nos solicitará una cadena de caracteres que
determinará el texto a introducir en la cota. Para la cota mostrada en la figura, por ejemplo,
deberíamos introducir %%c131. El %%c le indica a AutoCAD que queremos que muestre el
símbolo φ.

Figura 8.9.- Acotación de las

circunferencias.
Actuaremos de forma similar para acotar el resto de los diámetros.
Por último, será necesario usar la orden Directriz del menú o barra de herramientas de
Acotar. Un ejemplo lo vemos en el radio de redondeo que se muestra en la siguiente figura. El
primer punto de la directriz determinará dónde apunta la flecha. Después de indicar un segundo
punto teclearemos el texto tal cual queremos que aparezca junto a ella.
Figura 8.10.- Acotación con la orden Directirz.
Una vez completada la acotación sólo nos queda realizar el rayado que define el corte
realizado sobre el sólido. Para indicarle qué región queremos rayar elegiremos Designar puntos
y marcaremos dos puntos interiores como los señalados en la figura.

Además, para evitar que el sombreado interfiera con la cota de 12 contenida en él,
elegiremos después Seleccionar objetos y pincharemos en dicha cota con el ratón. El resultado
deberá ser el mostrado en la figura.
Figura 8.11.- Rayado.
Con esto habremos completado la primera parte del ejercicio. A continuación veremos
cómo preparar la vista isométrica.
Figura 8.12.- Vistas diédricas de la pieza.

1.2. DESARROLLO DE LA VISTA ISOMÉTRICA.
Para empezar a trabajar activaremos la rejilla isométrica desde la opción Parámetros

del dibujo del menú Herramientas. Dibujaremos en primer lugar la sección de la pieza. Para ello
ampliamos ligeramente la región del dibujo donde lo emplazaremos y elegiremos el isoplano
adecuado pulsando la tecla F5.
Al trabajar en isométrico hay que tener muy presente que los incrementos en X e Y se
toman en unidades de dibujo como el modo normal, sin tener en cuenta el modo isométrico.
AutoCAD sólo nos brinda la ayuda de los isoplanos para simular el aspecto que tendrían líneas
horizontales o verticales contenidas en ellos, pero aunque para nosotros la vista isométrica
tiene un cierto significado tridimensional, para el programa seguimos trabajando en modo
puramente bidimensional. Por ello lo mejor es dibujar la sección empleando coordenadas
polares y especificando los ángulos de los diferentes ejes isométricos.
Entramos en la orden línea y designamos el punto 1 en cualquier lugar de nuestro

espacio de dibujo. Trazaremos los demás mediante las siguientes coordenadas polares
relativas:
@10<90 (2)
@18<30 (3)
@4<90 (4)
@24<30 (5)
@12<270 (6)
@7<30 (7)
@5<270 (8)
@15<210 (9)
@5<270 (10)
@11<210 (11) Figura 8.13.- Sección en isométrico.
@8<90 (12)

Y cerraremos el contorno tomando el punto 1 mediante Punto final de Referencia a

objetos como el destino de la última línea.
Para realizar el empalme de radio 3 no es posible utilizar la orden Empalme por estar
dibujando en perspectiva isométrica. Por ello deberemos dibujar un circulo con aspecto en
perspectiva mediante la opción Isocírculo dentro de la orden Elipse.
Para designar su centro, P2, podemos dibujar previamente una línea auxiliar entre los
puntos P1 a P2, apoyándonos en P0 con la opción Desde de Referencia a objetos:
Línea
Punto inicial: Desde: P0
Punto inicial: @3<30 (P1)
Punto final: @3<270 (P2)
El punto final del segmento recién trazado nos marcará el centro del isocírculo. Para
terminar recortaremos o borraremos las líneas que ya no son necesarias.
Figura 8.14.- Trazado del empalme en isométrico.

Usando también la opción Isocírculo de la orden Elipse, pero cambiando al Isoplano

superior presionando F5 hasta llegar a él, trazaremos los círculos correspondientes al taladro.
Podemos dibujar el superior y posteriormente copiarlo 10 unidades hacia abajo para obtener el
inferior. Trazaremos las aristas verticales necesarias y por último se recortarán los trazos
sobrantes.
Figura 8.15.- Taladro y chaflán.
El chaflán se obtiene con la orden CHAFLAN y el valor de distancias 3.
Para obtener la silueta del lado derecho podemos realizar una simetría según un eje
vertical, como se ve en la siguiente figura. Dibujaremos previamente el eje, tomando como
punto inicial de la línea la coordenada @34<30 respecto al punto P1 (seleccionado con la
opción Desde de Referencia a objetos). El segundo punto del eje vendrá dado por la
coordenada @28<270.
Al realizar la simetría seleccionamos la silueta dibujada a la izquierda como objetos a

reflejar y el eje recién dibujado como eje de simetría, hasta obtener el resultado de la siguiente
imagen.

Figura 8.16.- Simetría de la sección.
Para completar el dibujo se trazan todas las elipses de la vista. Resulta buena idea
emplazar el origen de coordenadas en el punto superior del anterior eje de simetría, puesto que
resulta más fácil indicar los centros de los diferentes isocírculos refiriéndonos a él, según las
cotas del dibujo original. Por último, deberemos recortar los trazos sobrantes de cada uno de
esos círculos y hacer los taladros como isocírculos.
Figura 8.17.- Trazado de la pieza.
Para sombrear las secciones actuaremos de forma similar a como hicimos con el perfil.
Podemos sombrear primero la parte izquierda y posteriormente realizar una simetría sobre el
mismo eje, designado escasos pasos atrás, para reflejar el contorno que ahora mismo estamos
rayando. A la hora de sombrear cortes en perspectiva isométrica puede ser necesario modificar

la opción Angulo del cuadro de diálogo de Sombreado para conseguir que la apariencia en tres
dimensiones resulte creíble.
Para finalizar, sólo resta dibujar el

detalle ampliado. Para ello trazamos un
círculo que englobe la zona a ampliar.
Realizamos una copia de todo el objeto
dibujado en isométrica junto con ese
círculo, y en la copia recortamos todo lo
que queda fuera de él, como se ve en las
figuras adjuntas.
Figura 8.18.- Rayado en isométrico.
Figura 8.19.- Detalle.
Sólo queda rotular la ampliación

realizada. Para darle al texto la orientación adecuada deberemos crearnos un estilo de texto
propio dentro de la orden Estilo de texto del menú Formato. Indicaremos el nombre con el que
queramos denominarlo, seleccionamos el tipo de letra adecuado, y designaremos un ángulo de
oblicuidad de 30 grados.

Con este estilo describiremos el texto Detalle A en el interior del círculo mediante la
orden Texto en una línea. En ella deberemos indicar el tamaño que más se ajuste a nuestros
deseos, y aplicar un ángulo de inclinación de 30 grados, para darle la orientación adecuada.
Figura 8.20.- Resultado final de la práctica.
2. COLECCIÓN DE PRACTICAS.

Expresión Gráfica 240
Capítulo 7:
DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR EN 2D
1. INTRODUCCION Y FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL SISTEMA.
El paquete gráfico que se va a describir en este capítulo y que se utilizará para la

realización de las prácticas es el AutoCAD versión 2002. Este es un programa con todas las
funciones de diseño bi y tridimensionales asistido por ordenador (CAD) que trabaja bajo
entorno Windows, con sus órdenes y herramientas permite automatizar las tareas repetitivas,
realizar modificaciones más rápidos y fáciles, y estructurar mejor el trabajo y la representación
de la información gráfica en los proyectos.
1.1. AYUDA DE AUTOCAD.
La ayuda de AutoCAD es accesible desde la barra de menús, pinchando en el

interrogante, o pulsando la tecla F1. Una vez seleccionada esta opción se dispone de las
siguientes posibilidades.
1.1.1.- ÍNDICE.
Permite localizar todas las referencias disponibles en la ayuda relativas a la palabra o

grupo de letras que el usuario especifique.
Figura 7.1.- Indice de la Ayuda de AutoCAD.

Capítulo 7: Diseño asistido por ordenador en 2D 241
1.1.2.- CONTENIDO.
Permite acceder a toda la

información disponible en la ayuda.
Resulta particularmente útil la opción
MANUAL DE USUARIO que contiene,
ordenado de un modo asequible, un
curso de aprendizaje del uso del
programa.
Para acceder a dicha opción

hay que pulsar con el ratón sobre el
icono del libro situado a su izquierda,
con lo que se desplegarán los temas
incluidos en dicha opción.
Figura 7.2.- Contenido de la Ayuda.
Seleccionando una de ellas, se accede a la información particular deseada.
Figura 7.3.- Manejo del Contenido de la Ayuda.
Pulsando sobre el icono situado a la izquierda de cada tema se accede a la ayuda. Hay
expresiones resaltadas en color azul, en las que al pulsar con el ratón se obtiene otra ventana
específica de ayuda sobre ese tema en particular.

Figura 74.- Información del Manual de Usuario.
La versión 2002, ha incorporado la Ayuda Dinámica, se activa pinchando en el

interrogante amarillo de la barra de menús, y con esta ayuda, cuando ejecutamos una orden
aparece un cuadro de diálogo de información.

2. CONCEPTOS BÁSICOS.
2.1.- PANTALLA PRINCIPAL.
Figura 7.5.- Pantalla principal.
La pantalla principal muestra la zona de dibujo, la barras de menús típicas de cualquier

programa de Windows, y el conjunto de barras de herramientas que deseemos tener
disponibles. Resulta muy importante, de cara a la comodidad de trabajo con AutoCAD,
únicamente mantener visibles aquellas que realmente sean necesarias, en función del trabajo
que hayamos de realizar, y del tamaño del monitor de que dispongamos.
2.2.- ENTRADA DE ÓRDENES.
Por teclado, escribiendo el nombre del comando.
Por medio de los menús desplegables.
Por medio de los iconos.
2.3.- TECLAS DE FUNCIÓN.
F1: Ayuda del programa.
F2: Ventana de texto

F3: Activa/desactiva la referencia permanente a objetos
F5: Cambio de isoplano (derecha, izquierda, arriba)
F6: Conmuta la visualización de coordenadas.
F7: Activa/desactiva la rejilla (grid)
F8: Activa/desactiva el modo Orto
F9: Activa/desactiva el modo Snap (forzcursor)
2.4.- GESTIÓN DE FICHEROS.
El tipo de ficheros estándar de AutoCAD tiene la extensión DWG, aunque permite

exportar e importar multitud de formatos diferentes de ficheros para su uso con otros
programas.
Figura 7.6.- Gestión de ficheros.

2.5.- ENTORNO DEL PROGRAMA.
2.5.1.- Definición del entorno:
Al crear un nuevo archivo se presentan un número de opciones para configurar el

entorno en el que queremos trabajar.
Figura 7.7.- Asistente de plantilla.
2.5.2.- Unidades y dimensiones del dibujo:
Con ellas especificamos el tipo de unidades geométricas con las que vamos a trabajar
y el tamaño que queremos que tenga nuestra área de dibujo. Ambas opciones son modificables
desde el menú Formato.
Figura 7.8.- Unidades y dimensiones del dibujo.

2.6.- AYUDAS DEL DIBUJO.
En AutoCAD una orden se puede repetir con la barra espaciadora o con ENTER y anular
con Esc.
La opción Parámetros de dibujo del menú Herramientas, activa la ventana de diálogo

que ayuda a componer el entorno de representación gráfica, y que consta de las siguientes
partes:
Resolución y rejilla: Activa la rejilla o grid (F7), el forzado del cursor (F9) y la rejilla
isométrica.
Rastreo polar: Permite automatizar ciertos procesos de comando, como dibujar líneas
de un punto a otro, haciendo más intuitivo el proceso.
Referencia a objetos: Permite seleccionar las referencias a objetos permanentemente

activas.
En la opción Formato se puede indicar Límites del dibujo, dando la posición de la

esquina inferior izquierda y la superior derecha de los límites deseados.
2.7.- SISTEMAS DE COORDENADAS.
Cualquier punto de un dibujo puede localizarse mediante unas coordenadas x, y, z

(cartesianas). Por defecto, en el sistema de coordenadas inicial (o universal, SCU):
X: Distancia horizontal desde el extremo inferior izquierdo
Y: Distancia vertical desde el extremo inferior izquierdo.
Z: Desde el origen, perpendicularmente al plano XY (triedro directo).
Además del SCU, podemos definir a nuestra conveniencia diversos sistemas de

coordenadas personales (SCP) modificando tanto la orientación de los ejes como el punto del
espacio donde se localice el origen de coordenadas.
Si se trabaja con un SCP es posible definir coordenadas respecto al SCU sin tener en
cuenta el SCP actual, escribiendo un * delante de las coordenadas. Ejemplo:
5,6,8 Coordenadas x,y,z desde el origen del SCP.
*5,6,8 Coordenadas x,y,z desde el origen del SCU.

En ocasiones resulta interesante referir un punto por coordenadas cilíndricas. Esto se

consigue indicando, en lugar de las tres coordenadas x, y, z, el valor de la distancia, el ángulo
(precedido del símbolo <), y la altura.
Por ejemplo:
Cartesianas: 8.66,0.5,2
Polares: 10<30,2
Ambos tipos pueden usarse para definir coordenadas relativas, sin más que
especificarlas con una arroba (@) delante. Con ello, se tomará el punto definido desde el último
punto especificado antes que él, en vez de desde el origen de coordenadas.
Para poder referirse a un punto o a un objeto, no en la totalidad de sus coordenadas

sino en las especificadas.
Hay siete filtros posibles:
.X .Y .Z
.XY .XZ .YZ
.XYZ
ID.- Esta orden permite conocer las coordenadas de un punto y fijarlo como referencia para
coordenadas relativas.
2.8.- ZOOM.
Orden relativa a la ampliación o reducción de la visualización del dibujo.
Factor: Ampliar o reducir el dibujo visualizado según un factor dado. Mayor que
uno para ampliar, menor que uno para reducir.
Ventana: Señalar los extremos de una ventana que se quiera ampliar.

Dinámica: Señala la zona que se quiere ampliar fijando su tamaño y

centrándola interactivamente.
Centro: Situa el centro de la pantalla en el punto deseado y, respecto de este,

amplia o reduce la pantalla.
Ampliación del dibujo.
Reducción del dibujo
Todo: Presenta en la pantalla la totalidad del dibujo.
Extensión: Ajusta el tamaño de la pantalla a la extensión del dibujo.
Encuadre: Permite el desplazamiento, sin cambio de escala, de la ventana de

visualización de zoom realizada.
Previo: Vuelve al tamaño de la pantalla anterior a la última operación de zoom

realizada.
Zoom en tiempo real: Amplía o reduce el zoom sobre la pieza manteniendo

pulsado el botón izquierdo del ratón y moverlo hacia arriba para ampliar o hacia
abajo para reducir.
Vista aérea.- Permite seleccionar en una ventana un detalle del dibujo, conservando el
resto de la representación y ubicando la ventana en el conjunto.

Todas estas opciones pueden alcanzarse bien desde la barra de herramientas o desde
los menús desplegables.
Figura 7.9.- Ordenes de Zoom.

3. ORDENES DE DIBUJO.
3.1.- COMANDOS DE DIBUJO.
Las órdenes básicas para dibujar son las siguientes, si bien, para su correcto uso,
deben emplearse conjuntamente con las referencias a entidades:
Figura 7.10.- Ordenes de DIBUJO.
Línea: Dibuja líneas continuas entre dos puntos, hasta que la orden se
interrumpe o se pulsa ENTER.
LINEA Precise primer punto:
Precise punto siguiente o [desHacer]:
Línea auxiliar: Se usa como línea de apoyo en los dibujos. Es una línea infinita
en los dos sentidos. Sus opciones son:
Hor: Línea paralela al eje X por el punto designado (punto a atravesar: through
point).
Ver: Igual a la anterior, con una línea paralela al eje Y.

angUlo: Línea auxiliar que formará un ángulo dado con una línea de referencia,
que se tendrá que especificar. También se puede dibujar una línea que forme
un ángulo concreto con el eje X.
Bisectriz: Dibuja una línea auxiliar infinita que parte un ángulo determinado por
el usuario. Hay que señalar el vértice por el que pasará la línea y otros dos
puntos que forman el ángulo.
Desfasar: Dibuja una línea auxiliar infinita, a una distancia determinada,

paralela a una línea dada.
Línea múltiple: Permite crear múltiples líneas paralelas. Sus opciones son:
Justificar: Indica cómo se va a dibujar la multilínea
Max: Se dibuja por debajo del cursor.
Cero: Se dibuja con el origen centrado en el cursor.
miN: Se dibuja por encima del cursor.
eScala: Controla la anchura de la multilínea.
Estilo: Estilo usado. Al seleccionarse se preguntará por el nombre del estilo

seleccionado, pudiéndose ver los existentes pulsando un ?.
Polilínea: Permite indicar un grosor inicial y otro final diferentes, combinar

segmentos rectilíneos con arcos, tomando todo el conjunto como una única entidad.
Sus opciones son:
Arco/Mitad grosor/Longitud/desHacer/Grosor
Polígono: Dibuja un polígono regular de un número de lados especificado,

inscrito o circunscrito en una circunferencia.
Rectángulo: Dibuja un rectángulo.

Arco: Dibuja un arco según se especifique una de las siguientes opciones.
3 PUNTOS
INICIO, Centro, FIN
INICIO, Centro, angUlo
INICIO, Centro, Longitud
INICIO, Final, angUlo
INICIO, Final, Dirección
INICIO, Final, Radio
Centro, INICIO, angUlo
Centro, INICIO, Longitud
Círculo: Dibuja un círculo con las siguientes opciones:
Centro y Radio
Centro y Diametro
2 puntos (diámetro) (2P)
3 puntos (3P)
Tangente / Tangente radio (TTR)
Spline: Crea curvas suaves cuadráticas o cúbicas (NURBS). A partir de una

secuencia de puntos, de acuerdo con la tolerancia especificada. Si la tolerancia
especificada es cero, la curva pasará por los puntos marcados.
Elipse: Dibuja una elipse, con las siguientes opciones:
Arco
Centro

Punto final eje
Rotación
Arco elipse (_ellipse): Dibuja un arco de elipse, se puede acceder a ella a

través del icono elipse/Arco.
Ejes de arco
Centro
Rotación
Punto: A veces se precisan puntos auxiliares para poder contruir un dibujo. Con
esta opción se puede situar un punto en cualquier lugar. Sus opciones son:
PUNTO
PUNTO MÚLTIPLE
DIVIDIR
GRADUAR
El estilo de punto puede ser

modificado.
Figura 7.11.- Estilo de punto.
3.2.- SELECCIÓN DE ENTIDADES.
Hay múltiples órdenes que requieren una selección previa de entidades a las cuales va
a afectar la orden. Hay varias formas de seleccionar una entidad.

Si el número de entidades no es muy numeroso, se puede pinchar la entidad con el

ratón a la vez que se presiona el botón izquierdo; si hay varias entidades se mantendrá
presionada la tecla SHIFT.
Sin embargo, si el número de entidades es considerable, o bien si se desea realizar la

selección de forma más rápida, hay dos formas de realizarla.
Modo ventana: Presionando el botón izquierdo del ratón, definiendo una

ventana de forma que el cursor avance de izquierda a derecha. De esta forma se
seleccionan las entidades que están completamente incluidas en la ventana marcada.
SELECCIÓN
Modo captura: De forma análoga a la anterior, pero desplazando el cursor de

derecha a izquierda. Así se seleccionan además las entidades que estén parcialmente
incluidas en la ventana.
SELECCIÓN
Figura 7.12.- Selección de entidades.

3.3.- REFERENCIA A ENTIDADES.
Denominados modos de referencia, aseguran la selección exacta de los puntos

característicos de las entidades de dibujo a las que se esté haciendo referencia: el punto
medio de una recta, la intersección de dos entidades, el extremo final de un segmento, etc.
PUNTO DE RASTREO TEMPORAL: Permite situar un punto a partir de varias

referencias X e Y.
DESDE: Un punto de referencia a partir del cual se puede dar una posición (relativa).
PUNTO FINAL: Selecciona el punto final o inicial de una entidad.
PUNTO MEDIO: Selecciona el punto medio de una entidad.
INTERSECCION APARENTE: Selecciona el punto de intersección entre dos entidades

que se cruzan.
INTERSECCION FICTICIA: Selecciona el punto de intersección entre dos entidades

que no se cruzan, pero que lo harían si se prolongaran.
EXTENSIÓN: Selecciona un punto situado sobre la prolongación ficticia de una línea.
CENTRO: Selecciona el centro de un círculo, un arco o el círculo que

inscribe/circunscribe un polígono.
CUADRANTE: Selecciona puntos de un círculo o un arco que están a 0º, 90º, 180º o
270º.
TANGENTE: Selecciona un punto de tangencia de una entidad sobre un arco o círculo.
PERPENDICULAR: Selecciona el punto perpendicular a una entidad desde un punto

anterior ya seleccionado.
PARALELO: Permite alinearse a un segmento recto.
PUNTO DE INSERCIÓN: Selecciona el punto de inserción de un texto o un bloque.

PUNTO: Selecciona puntos.
CERCANO: Selecciona el punto de la entidad más cercano a la posición del cursor.
NINGUNO: Desactiva todos los modos de referencia que se encuentran activados en

ese momento.
PARÁMETROS DE REFERENCIA A OBJETOS: Selecciona los modos de referencia a

entidades y el tamaño de la mira para designarlas.
También accesible desde el menú Herramientas.
Figura 7.13.- Referencia a objetos.

3.4.- ORDENES DE EDICIÓN.
Este conjunto de órdenes permite alterar las entidades existentes. Se encuentran en la

barra de herramientas Modificar, o bien en el menú desplegable del mismo nombre.
Figura 7.14.- Ordenes de EDICION.
BORRAR: Borra los elementos seleccionados.
COPIAR OBJETO: Copia los objetos seleccionados desplazándolos donde el usuario

elija, a partir de un punto base que deberá ser seleccionado.
SIMETRÍA: Obtiene la imagen reflejada de las entidades seleccionadas respecto de un

eje de simetría que deberá ser especificado.
EQUIDISTANCIA: Para dibujar una entidad paralela a otra, previamente seleccionada,

a una distancia determinada y a un lado de la original.
MATRIZ: Permite multiplicar una entidad dispuesta en filas o en columnas, o bien

alrededor de un centro de giro (matrices rectangulares o polares).

Una vez seleccionada la opción, se rellena el cuadro correspondiente a la matriz rectangular o

polar, seleccionando los objetos a multiplicar e indicando los datos específicos a cada caso.
DESPLAZAR: Desplaza, cambia su posición, la entidad seleccionada.
ROTAR: Gira la entidad seleccionada un número de ángulos indicado, permitiendo

elegir el punto que sirve como centro de giro.

ESCALAR: Cambia el tamaño de una entidad previamente seleccionada indicando un

factor de ampliación/reducción o una referencia.
ESTIRAR: Permite desplazar una parte de las entidades designadas a un nuevo

desplazamiento, sin alterar la relación con el resto de las entidades que forman parte del
objeto.
LONGITUD: Cambia la longitud de los objetos y el ángulo incluido de los arcos.

Longitud no afecta a los objetos cerrados.
RECORTAR: Cambia los límites de una entidad, hasta una frontera especificada.
Primero señala la frontera y luego los elementos que van a ser recortados por el lado donde
deben ser recortados.
ALARGAR: Las entidades seleccionadas se alargan hasta cortar con los límites
designados.
PARTIR DE UN PUNTO: Seleccionando un objeto se determinan los puntos que se

quieren recortar del mismo.
PARTIR: Se rompe el elemento desapareciendo la porción que se encuentre entre el

primer y el segundo punto seleccionados.
CHAFLAN: Une dos entidades por medio de una recta cuyas distancias desde el punto
de intersección de los dos objetos hasta los puntos de inicio y final de la recta creada para
hacer el chaflán deben ser especificadas.
EMPALME: Une dos entidades por medio de un arco cuyo radio debe ser especificado.
DESCOMPONER: Descompone un objeto compuesto en objetos más sencillos. Por

ejemplo, una polilínea en líneas independientes.

4. TRABAJANDO CON VARIAS CAPAS.
4.1.- CAPAS.
Las capas son como superposiciones transparentes en las cuales se organizan y se

agrupan distintos tipos de información. Los objetos que se crean tienen propiedades como
capas, colores y tipos de línea.
El color contribuye a establecer las diferencias oportunas entre los elementos similares
que componen el dibujo, y los tipos de línea sirven para distinguir fácilmente los distintos
elementos del dibujo, como líneas de centro y ocultas. La organización de las capas y de los
dibujos en capas facilita el manejo de la información de los dibujos.
Siempre se está dibujando en una capa. Es posible que sea la capa por defecto o una
capa que haya creado el usuario y a la que haya asignado un nombre. Cada capa tiene
vinculados un color y un tipo de línea.
La gestión de capas se realiza por medio de la barra de herramientas Propiedades, o

desde el cuadro de diálogo accesible desde el menú Formato.
Figura 7.15.- Barra de gestión de capas.

4.2.- CONTROL DE CAPAS.
Los cuadros de control de las capas son los siguientes: uno relativo al control de sus
propiedades y otro relativo a los tipos de línea usados en cada capa:
Figura 7.16.- Cuadros de gestión de capas.
En cuanto a sus propiedades, son las siguientes:
ACTUAL: Capa donde se sitúan las entidades que se estén dibujando en ese
momento.
CAPAS: Visualiza el cuadro de diálogo de propiedades de capas y de los tipos de

línea.
CAPA PREVIA: Se selecciona la capa que hemos utlizado con anterioridad a la actual.
ACTIVADA/DESACTIVADA: Las entidades de una capa desactivada no se

trazan y por tanto no se visualizan en la pantalla.

INUTILIZAR/REUTILIZAR: No se mostrarán los objetos

que estén en una capa inutilizada. De esta forma se mejoran los procesos de dibujo de
pantalla, zoom...
BLOQUEAR/DESBLOQUEAR: Permite visualizar una capa pero no modificar o

realizar cambios en las entidades que contiene.
COLOR: Las entidades pueden dibujarse en un color elegido por el usuario. Si

se pulsa con el ratón sobre el cuadro indicativo del color de la capa aparece el cuadro de
diálogo con la selección de los colores disponibles.
Figura 7.17.- Cuadro de selección de COLOR.

TIPO DE LINEA: Es la línea asociada, por defecto, a las

entidades que se dibujen en la capa. Si se pulsa con el ratón sobre el nombre del tipo de línea
aparece el cuadro de selección de los tipos disponibles:
Figura 7.18.- Cuadro de selección del TIPO DE LINEA.

5. TEXTO Y SOMBREADO
5.1.- ESTILOS DE TEXTO.
El texto de los dibujos proporciona al usuario información de relevancia. Así, puede

emplear texto para los cuadros de títulos, asignar etiquetas al dibujo, o realizar anotaciones.
El estilo de texto se define en la barra de menús Format, pulsando en la opción Estilos

de texto.
Una vez seleccionada dicha opción, se obtiene el siguiente cuadro de diálogo:

En dicho cuadro se selecciona el tipo de letra que va a utilizarse. Aparece un ejemplo en

el cuadro de vista preliminar.
Figura 7.20.- Selección del tipo de letra.
Una vez seleccionada la letra a usar, se determina el estilo de dicho tipo de letra.
Figura 7.21.- Selección del estilo de tipo de letra.
Se puede definir la altura del texto y efectos como:

- Anchura de las letras.
- Texto cabeza abajo.
- Ángulo de oblicuidad.
- Reflejo a la izquierda.
5.2.- ESCRITURA DE TEXTO.
Una vez definido el estilo de las letras con las que se va a escribir, se selecciona en la
barra de menús la opción Dibujo – Texto en una línea.
Una vez seleccionada dicha opción, hay que señalar con el ratón el lugar donde se
quiere escribir el texto.

Figura 7.22.- Posición del Texto.
Posteriormente, se escribe en el cuadro de comandos el texto a introducir en el dibujo.

Para finalizar se pulsa Enter.
Figura 7.23.- Representación de un Texto.
Una de las opciones propuestas es la de justificar (jUstificar), con las siguientes posibilidades.

aLinear: El texto queda comprendido entre dos puntos, que deberán ser indicados.
aJustar: El texto escrito se dibujará, modificando si es preciso la anchura de las letras,

hasta situarse exactamente entre dos puntos especificados (para ello la altura del texto
debe marcarse como 0).
Centro: El texto se alineará a izquierda y derecha, tomando como centro un punto

indicado.
Medio: Es idéntica a la anterior, salvo que el punto indicado será el centro físico de los
caracteres que forman el texto: centro en lo alto y en lo ancho.
Derecha: Se escribe un texto a la derecha del punto indicado.
Además de estas opciones, se ofrecen las siguientes. Para ello basta imaginar el texto
encerrado dentro de un rectángulo, cuyos vértices van a definir la alineación de la escritura:
SIZ: Alineado punto superior izquierdo.
SC: Centrado por el punto superior.
SD: Alineado punto superior derecho.
MI: Alineado punto medio izquierdo.
MC: Centrado punto medio horizontal y vertical.
MD: Alineado punto medio derecho.
II: Alineado punto inferior izquierdo.
IC: Centrado parte inferior.
ID: Alineado punto inferior derecho.
5.3.- SOMBREADO (RAYADO) DE UNA SUPERFICIE

La opción de sombreado (rayado de una superficie), usada cuando se desee dar un corte o una
sección a una pieza, se encuentra en la barra de menús, desplegando la opción dibujo:
Para su aplicación es necesario definir una serie de objetos, que formen una superficie
cerrada, y un estilo (formato) de sombreado (rayado). Si la superficie no es cerrada, los
resultados carecen de sentido.
5.4.- FORMATOS DE SOMBREADO
Una vez que se dispone de la superficie a rayar, se selecciona la opción sombreado del
menú dibujo, donde aparece el siguiente cuadro:

Figura 7.24.- Sombreado.
Para su aplicación hay que designar los objetos o puntos que delimitan la superficie a
rayar. Así mismo, hay que seleccionar el formato deseado para el rayado.

6. ACOTACIÓN
6.1.- ACOTAR UNA DIMENSION
Las cotas indican medidas geométricas de objetos, distancias o ángulos entre objetos o
las coordenadas x e y de alguna característica del objeto.
Para acotar una dimensión, previamente dibujada, hay que seleccionar el tipo de cota
que se va a usar, en el menú de acotación en la barra de menús desplegables. Una vez
seleccionado el tipo de acotación, hay que especificar entre qué dos puntos va a disponerse la
cota. Por ejemplo:
Las cifras de cota reflejarán las dimensiones a las que haya sido hecho el dibujo.

6.2.- TIPOS DE COTA
Según el tipo de acotación, existen distintos tipos de cotas. Todos ellos están
disponibles en el menú desplegable acotar o en la barra de herramientas del mismo nombre.
LINEAL: Para magnitudes verticales y horizontales.
ALINEADA: La línea de cota será paralela a la línea que una los dos puntos con que se
designe la magnitud a acotar.
COORDENADA: Permite crear cotas de puntos de coordenadas x e y de una entidad a

partir de directrices perpendiculares a la coordenada que se esté acotando.
RADIO: Acota radios de arcos. Por defecto aparece una R antes de la cifra de cota.
DIÁMETRO: Acota diámetros de arcos. Por defecto aparece una Φ antes de la cifra de
cota.
ANGULAR: Acota ángulos, siendo la línea de cota un ángulo.
LINEA BASE: Todas las cotas van referidas a una misma línea de referencia, con lo
que sólo hay que indicar dónde van emplazadas las segundas líneas de referencia.
Genera una acotación en paralelo.

CONTINUA: Se genera una acotación en serie, es decir, una cota comienza donde
acaba la anterior.
DIRECTRIZ: Cuando sea necesario hacer acotaciones relativas a alguna característica

del dibujo. Genera líneas quebradas que tengan en un extremo una flecha y en otro el
texto de dicha acotación.
TOLERANCIA: Para generar tolerancias geométricas. Se definen al seleccionar la

opción tolerancias de la barra de herramientas acotar o en el menú desplegable del
mismo nombre.
Figura 7.26.- Indicación de tolerancias.
MARCA CENTRO: Genera una marca que denota el centro de arcos.
Cuando el texto está precedido del símbolo de diámetro, para que aparezca este
símbolo se debe anteponer a la cota el código %%C.

6.3.- ESTILOS DE ACOTACIÓN
El estilo (formato) de las cotas puede ser determinado mediante el siguiente cuadro,
que se selecciona en la barra de herramientas Acotar, o en los menús desplegables Formato –
Estilos de acotación.
Figura 7.27.- Estilo de Cota.

Desde él podemos generar un nuevo estilo de acotación o modificar el actual,

desplazándonos entre las múltiple ventanas que permiten variar sus parámetros:
Pestaña LÍNEAS Y FLECHAS
Desde esta ventana podemos modificar el color y el tipo de línea usada en las cotas,
así como la flecha u otros símbolos que se aparecerán en sus extremos y su tamaño.
Figura 7.28.- Tipos de líneas y flechas.

Pestaña TEXTO
En ella podemos definir el estilo del texto que aparecerá en la cota, su tamaño, color, y
su ubicación con respecto a la línea de cota y las líneas de referencia.
Figura 7.29.- Ajuste del texto de cota.
Pestaña AJUSTAR
Siempre que haya espacio suficiente, AutoCAD incluirá el texto y las flechas entre las
líneas de referencia. Desde esta ventana podremos indicarle cómo queremos que los disponga
cuando no lo haya.
También podremos aplicar en ella una escala general para las cotas, adaptando su
tamaño al de nuestro trabajo.

Pestaña TOLERANCIAS DIMENSIONALES
Esta opción debe ser seleccionada antes de realizar la acotación. Indicaremos los
valores de los extremos de la tolerancia en las casillas Valores superior y Valor inferior.

Después de que hemos generado los estilos de cotas y creado varias de ellas en el
dibujo, se pueden modificar las exitentes sin cambiar el estilo de la forma siguiente:
Por pinzamiento: Podemos modificar por pinzamiento, de los cinco cuadradillos de

selección, el origen de los puntos de las líneas de referencia, los puntos de emplazamiento de
la línea de cota y el emplazamiento de la cifra de cota.
Edición del texto de cota: Permite modificar el texto correspondiente después de crear
la cota.
Actualización de cotas: Actualiza las cotas seleccionadas al formato del estilo de

acotación actual.

7. BLOQUES
7.1.- BLOQUES
Un bloque es una colección de objetos que pueden agruparse para formar un único
objeto o definición de bloque. Los bloques de los dibujos pueden insertarse, ajustar su escala y
girarse. También se puede descomponer el bloque en sus objetos, modificarlos y volver a
definirlos.
Los bloques simplifican el proceso del dibujo. Por ejemplo, con los bloques se puede:
1) Crear una biblioteca estándar de símbolos, componentes o piezas utilizados con

frecuencia. Puede insertar el mismo bloque varias veces en tener que crear cada vez
los elementos del dibujo.
2) Revisar los dibujos de manera eficaz mediante la inserción, reubicación y copia de

bloques como componentes y no como objetos geométricos individuales.
3) Ahorrar espacio en el disco almacenando todas las referencias a un mismo bloque

como una definición de bloque en la base de datos de dibujos.
Al insertar un bloque en un dibujo se crea una copia del bloque. Siempre que se inserta
una copia del bloque, se asigna un factor de escala y un ángulo de rotación al bloque insertado.
7.2.- CREACIÓN DE BLOQUES
Es convenientes dibujar primero las entidades que van a constituir el bloque. Para su creación
hay que seleccionar la opción Bloques – Crear del menú desplegable dibujo, o de la barra de
herramientas del mismo nombre.

Una vez seleccionada la opción, aparece el siguiente cuadro, donde se da nombre al

bloque y se designan los objetos que lo van a componer:
Figura 7.30.-Definición de bloque.
En él habremos de definir los elementos que van a formar parte del bloque, así como el
punto de inserción, que servirá para indicar al programa dónde queremos colocar la diferentes
copias que necesitemos.
7.3.- INSERTAR BLOQUE
Para insertar el bloque, en el dibujo actual o en otro, hay que seleccionar la opción
Insertar – Bloque de los menús desplegables. Pulsando la opción Bloque del primer recuadro
aparecerán los distintos bloques disponibles.
Una vez

seleccionado el bloque que se desea insertar, se especifican las características del bloque a
insertar, bien por teclado, bien en el primero de los cuadros de diálogo.
- Punto de inserción
- Factor de escala en X
- Factor de escala en Y
- Factor de escala en Z
- Ángulo de rotación
7.4.- ATRIBUTOS
Un atributo consiste en texto informativo asociado a un bloque. Una definición de

atributo determina las propiedades del atributo y las solicitudes que aparecen cuando se inserta
el bloque.
Los atributos se definen en el siguiente cuadro de diálogo, que se elige en el menú

desplegable Dibujo – Definir Atributos
Figura 7.31.- Definición de Atributos.

é.4
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Exámenes propuestos. 302
I c.e s. rr
I Area: E\
Documentación adj u nta : I exauer
Tiemoo: 3i
EXAMENES PREPUESTOS Fpeil¡d*
1.- Sister
punto P.
En este apartado se adjunta una colección de exámenes. planteados en las titulaciones
de lngeniero lndustrial e lngeniero Químico, que permite al alumno comprobar el grado de
dif cultad y disponer de una colección de ejercicios para realizar Individualmente o en grupo, si
asi lo indica su profesor,
2.-Normas
secciones
a) "no se c
3.- Norma:
Lineas de r
Contomos
Contornos
Fjes de re\
iiazas de I
Lineas cie ¡
¿.- Sisteme
: €.irvas y
?gjñefainCe:
a;¡o.a¡a.
: -_.¡ea de l
Autor: José Ma Altemir Grasa

E,
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sol J?npErc 'd-d
lgred ¡a -refnq¡p ,( elunfpe as e¡uu¡d u,{ne ¡oue$ oned uoc orsg:rpe Iep ¿ue¡qm ?l ra^loseu
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6.-Sistema diédrico.Trazar plano perpendicular a la recta r por el punto P.
Resolver la cut
planos de las v
vertientes son l
7.-Sistema diédrico.Trazar el plano paralelo al 1o bisector que pasa por el punto Q.
xQ
o'
8.-Curvas y Superficies. Enunciar los tipos de curvas cicloidales.
P=?
_T_-.
9.-Sistema acotiado. Plano formado por las rectas r y s.
(2)
r
10.- Curvas y superficies. Definición de podaria
#,.t'
(
¿ooz-Looz, osunc VIUOIVCOANOC Bl. N:|WVX3

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C,P-S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA lc p s rxcente
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial lRrea: EXPRES
EXAMEN 1" CONVOCATORIA cuRso 2001-2002 lexnn¡e¡¡ t" c
Alumno: Grupo: No: Ft*".
Dados la pirámide de vértice V(20,40,80) y base los puntos A(60,10,0),
B(l10,70,0) y C( 170,20,0) y el prisma recto de base E(20,45,30), F(20,70,20)

y G( 20, 45, l0) y de altura 160,
Determinar:
1o.- Intersección de ambas superhcies.
PAR 2o.- Desarrollo de las caras laterales de la pirámide.
Cotas en mm..En lámina del C.P.S. UNE A3. Tiempo 60 mln
Dados la pirámide de vértice V(380,40,80) y base los puntos

A(340,10,0), 8(290,70,0) y C(230,20,0) y el prisma recto de base
E(380-45"30), F(380,70,20) V( 380, 45, 10) y de altura 160,
Determinar:
1o.- Intersección de ambas zuperhcies.
IMPAR 2o.- Desarrollo de las caras laterales de la pirámide.
Cotas en mm..En lámina del C.P.S. LINE A3. Tiempo 60 min

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C P S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero Químico loocar, por camt
EXAMEN 1" CONVOCATORIA cuRso 200't-2002
Alumno: Grupo:
Diedrico. Determine la intersección del plano pp' con el plano QQ'que pasa
por la Línea de Tierra y por el punto A.(1,5 ptos.).
lciocar, por giro alr
Determine el ángulo que forma el plano QQ' con el plano Horizontal. (1

¡,lo )
ularcar con un 1
¡e incorrección.
Dibujar las proyecciones del tebaedro regular cuya base es el biangulo de la ñgura. Eifuado sobre el
honzontai de proyección. (Z¡t"t1
H
n
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C.P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
lc ps rrucruE¡
lArea: EXPRESIT
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulaoón: lngeniero Químico
EXAMEN 1" CONVOCATORIA cuRso 2a01-2002 lexnue¡¡ t" co
Alumno: No:
Dada la piezz adjunt4 dibujare1 perfil izquierdo en la posición indicada, a 1a misma escala de la figura r :,:,n Dada la figura adj
TODAS las iíneas ocultas. Después acotar ia pieza convenientemente usando las tres vistas. Escala 1- 1 vertical de proycc
conteniendo a rl 1
apa*edo anterior
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C P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero Químico
EXAMEN f A CONVOCATORIA cuRso 2001-2002 I c.P.S. /¡/GE
I erea: EXpRt
I exnur¡¡ z"
Alumno: Grupo: No:
;r.-.^-
úelerminar la inierseccién de prisma y pirámide en el ahado. plania y perfil de la figure.
dibujandc de trazos las líneas ocultas. Dibujar el desanallo de Ia parción de priema
llempo: 30 n
determinado por la inlersección- Escala 1:1 {tlihújese lada en esta misma hoja, reserys¡6€ ffi
parte inferiar para el desanollo) 1.-Sistema Di
3Cnocemos u
2.-Sistema Acr
lue pasa por €
3.-Normas de F
a)"... Iongitudini
b)'... transverse
c)"... longiiudinr
:)"...ni longitudi
4.-Sistema Diéc
ángulo.
5.-Curvas y supr
rluot I 0
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'eqceJep Joug$r suoz ?l u3 ?cllq-6 eJecse ep opour € es enb el se ouBld e$e áp epase ET '(soueldsjJál
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s¡tu¡t ,{ s¡lruz uos saue¡der:el ,{ seluotusep sp solsue}tn so1 elunfpe zrn8g e¡ ua epeluasa:delsJilr¡ ¿i Bloc
B l¿luozuor{ ?re}3rl¿c el ap uorJcruluo¡ Pl uj?d solrEsesau seua¡derratr A seluoIüsep sol -ruzsll oGVIoJv
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¿o-va0z osunc VIUOI-VSOANOS'Z N3 l,l¡VX3

terrlsnpul oralusoul :uorcelnul VlUf lNf e Nl Vl N3 VCTJVUC NOlSfUdXl ealv
v3llvuc NolsSudx:¡ elnleu6rsv \rzoevuvz soullN3cNls d J
lc.p s n¡cr¡¡
lArea: EXPRT
I EXAMEN 2A
6.-Curvas y superficies. Superficies engendradas por el triedro fundamental. iAlr"r-

S. ACOTADO.
cota 17 mtrs. re
respectivamentr
terraplenes). La
7.-Sistema Diédrico. Dibujar un plano paralelo al 20 Bisector que pase por el punto P
.P
lP' \\
8.- Normas de Representación. Completar la siguiente frase:"El contorno primitivo de un objeto

,\
antes de su conformación..."
a)"... no se representa." \\
b)"... se representa con línea llena fina."
c)"... se representa con línea gruesa de irazo y punto" t\ \
d)"... se representa con línea f¡na de trazo y dos puntos"
g.-Normas de Representación. Completar la siguiente frase: 'Cuando existan varias lineas de

cota paralelas...'
a)"... las
b)"... las
c)"... las
cifras de cota se escribirán en el mismo lado para mayor claridad."
cifras de cota se escribirán en negrita para mayor claridad.'
cifras de cota se escribirán alternadas para mayor claridad."
j\
\\
d)"... las flechas de cota serán distintas para mayor claridad."

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1O.-Sistema Acotado. lntersección de los planos P y Q. Escala 1:100 V
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Politécnicc
cie EXPRESI
c P s INGENIEROS zARAGozA Asignatura: ExpREStoN GRAFIGA L\,IEN 2" C(

Area: EXPRESIoN GMFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial
EXAMEN 2A CONVOCATORIA CURSO 200142
¡artir de las vistr

el cor
r. (hasta 3,5
La frgura muestra la vista frontal y la planta de un cono truncado y

de un cilindro.
Determinar:
1o.- Intersección de ambas superficies, indicando partes vistas y
ocultas (se dibujarán alzado, planta y perhl).
2o.- Desarrollo del tronco de cono después de la intersección

(marcar los puntos de inflexión).
Cotas en mm..En lámina del C"P.S. UNE A3. El desarrollo se
puede dibujar en una segunda lámina o por la parte posterior de la primera.
Tiempo 60 min.
rroltnloAer sp uos oprrem sa6lsllorresap uos olos olloo Ia,{ orpul¡c ¡g
f]
'sánello¡-resep a¡du¡ats uos ouos ¡a ,{ orpul¡c
ap ope-6 ¡e ¡zuotcrodord o[oüBsap Ia ue JorJa ¡a opuars sselqellor"sap a¡usurep,uruxorde

uos olos sere¡nEarn so1 'sarupBer uos rs salqellol¡usap uos sorparld
'roxa 3p m4rrrürF
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r,- F
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'eql7l E" errrluoo arrb ory¡pc ¡e sluáfua Jáñ 'a¡dua$

ou o¡ad'sacea szunSle apend acrrgq q ep qund ur ua ¡eólrurd a¡ua8ua ouu¡d ¡g
El
'rcqill q E srlwcr :nb orpq¡:
Iep áF ¡e o¡a¡ered -ras eperd eruru arl6q sl arp orund un ua eu?rgprá¡ oue¡A ¡g I
'ec1?q
E áp z¡n]elrn3 ep sogsáo sol sopol rod zpeu.ro¡ EauJI sa uuenoa r¡ S
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ueaugpor anb sq o¡ao rrn uoe Á suraprep.ra,r ep,ar.rlnlol saorosodod sq I un üxr JscJsJt-::
?pE+rom suu lruprco¡el rouáru u ts Á ?pe8ry¡e

sslu so eIrEqlnsa¡ rPnlrbrJsd q "pepno¡a,r ¡o{su e er€ apro¡crcuad BI ap qatru q $
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'eplq4o rrl.uárluoc os Trolcrorde q'o{ugq olper sp sa ap¡olepga q ap aspq q IS f]
m *.,"r uor as arpro¡crcod¡q q'q¡og' orpar ep sa aproproodru q ry

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uutuepoc anb se¡ o.Exr rm uoc,( surapepra,r a'euF'or sauorcrsodord ;T#"SLffi*
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C-P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Tiiulación: lngeniero Químico en cada ca
EXAMEN 2" CONVOCATORIA cuRso 2001-2002 en las sig
Alumno:
2.-Hallar en verdadera magnitud el áneülü

l.-Girar laregñr, eligiendo el eje adecuado
diedro que forma el plano p con el horíznnml
basta colocarla coplanaria con Q
de proyección Fl
3 .- Ott r", la rrrdadcr¿ m¡grlitld dcl triángulo ABC r¡edia¡rc el método indicado e¡ cada caso -Nfrs¡¡ csnrm 1
a)canüio dc plano
¡lgímtim de er
É t¡^t"w*,
aicloide.
El Si h base ¡
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D tthrura
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cmrm I
dg* tipo de en
fl r"p"o-i"
El plano re
m-lindro que c¡l¡
4.-¡utzrgrr con un l ros eje,mplos de acotación totalmente
correctos y con un cero los que
tengan algun tipo de incorrección
E tf flanota
nemFe, s€rta[
tr E
conrm l
¿leún tiDo de e¡
Ül.olpohedr
aproximadame¡
:rregularidad.
E tt cilind¡o
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¡gued ¡e ;einqrp ;il,,;;r;i;:: :;::l",ff 11ff",:i1,lJ"j;T,'f'.r'"?:;I":"i:iljJJ=
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C P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero Químico lc p s r¡rc
EXAMEN 2á CONVOGATORIA cuRso 2001-2002 lArea: EXr
I exauen
Determi¡a¡ 1os plairos p1, P2, P3 y P4 que pasan por e1 punto A, forman 60o con el horizontal de
proyeccion,'
sus trazas horizontales forman 45é con la iínea de tier¡a (márquense claramente 1as trazas
de los cuafio plarios
solución) en el sistema eu
Determinar, además, el angulo queforman estos planos con el vertical de proyección (Observación: solo es Jo y acotar la pi,
necesario determi¡ar e1 angulo para dos de los planos, ya que para los otros dos es igual por simetria)
(o¡¡orlesaP ¡a e'red loualut aPed
elopue^Jesel.e[oqeusrulB}sauoopolese$q¡p)¡:¡e¡ecs3.uglccesJo}ule¡lodopeultulelep
ap opuetnqrp
eu¡sr.¡d ap ugrcrod ; ;;l"rr;""p l" .r"tnqió'""¡¡n"o1eau¡¡ se-l-:oze¡ el reuru'ola.
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C P S INGENIEROSZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero Químico
EXAMEN 2'CONVOCATORIA cuRso 2001-2002
Alumno:
-5'ótñin2f
Delerminar ls iniersecciún de prisme y pirámide en el akado. plania y perfil de la figura,
: cujando c
dibujando de lreacs las líneas qcullss. Dibujar el desarolla de la parcián de prisma ¡eterminadc
delerminado pcr la intersección" Escala 1:1 {tlihújese lsd* en esta misma hoja, reservand+ b :a,.te inferiot
parle inferinr para el desannlloi
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C
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so4e* ua sElOJ 001:l €lE¡sE

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C.P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: Ingeniero lndustrial
EXAMEN 3A CONVÓCATORIA cuRso 20a1-2002
Alumno: Grupo: No:

- Hallar el
- Determrnar ei corte señaiado en la figura. Dibujar en la mrsma figura.
ririll irl
r;rlil
L--r L-l L---t
T
A
- Completar correctamente acotado el tomillo de la figura de M20, sabiendo que la lon=:-:

total es de 90 mm. y la longitud roscada 40 mm. - Distancir
En la pieza dada. que es un paraieiepípedo recto rectanuuiar, representar en secciór. -:-
talaciro de 20 mm de diámetro, de profundidad 40 mm y roscado en una longitud de 30 mn
Dibujar en sección ei tornillo y ia pieza effoscados en una longitud común de 20 mm.
,0b
- Definir, en una curva aiabeacia. los elementos (ejes y planos) que foi-man el tned¡c
fundamenlal o intrínseco. - Determin¿
Escala i:10
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ap oluoujsep ep.d ua¡dela¡ ap soue¡d sol ap sole.^Jalut uoc ,j ¡l
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.[sorund
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6Le el]ue e¡se g o¡und lep eloc pl ,(
o¡und 1a sa ¿O euaqnl e¡ uoc aLu¡edua p 'yo? iap sa I ap eluarpued a¡ anb opuerqes ,1
,{ ¡3 se|eqn} sel ep eu¡edr.ua ep g o¡und lep e}o3 e¡ Á I eueqnl Bl ep ugrce}uaselder e1 .
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zo-rooz osun3 vtuolvco^No3,e N3UüVX=

leutsnput ore¡uebu¡ :ugrcelnlrl VlUf lNf CNt Vl Nf VO¡JVU9 NOtSIUdX¡ earv
VCllVUg NOtSAUdXS :ern¡euOrsy vzogvu\rz soEltNf cNt s d l
o7c
- El punto "M" es el abatido sobre el plano honzontai- de un punto situado en -- :r;.tmrrl
Hallar las proyecciones del punro.
lc-es tr{cENrE
lArea: EXPRES
g. c
lexnrr¡eN
Alumno:
Desde la tube
ulug.
. La represt
T, sabien<
E(31a), y
o Ei ángulo
. La represt
^-^L^tLt ru uu
dÍ ^."
3 metros
r El pedil lc
1:1000 y r
- Deterrninar ios puntos que en el desar¡ollo del cono oblicuo,

formado al secciona¡
po: el plano "P" son los punrcs de inflexió¡
-_.
- Anguio lormado por las rectas R (AB) y S (C,D) . Cotas en metros, escala 1:200. --.-
--
--,
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b{B) d Cto) aG) cGl>
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'tv ogeutel efoq ello asresn epsnd ,otsedse e]le] ts ,ollo,.,esep Bred :efoq
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Brnsru elsa osacJltln souotcceÁoJd sel eJBd oJputlto ap uglcJod el JelloJJBsoO .(e¡¡nco eyed
el sozeJl e opuetnqrp) eJe¡se Á oJputlt3 eJlue ugrssoslelur el ep seuorcceÁotd sel¡ se¡ Jeuelqo
:oN :odnlg :outunlv
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8¿e
lc p s rrucr
lArea: EXP
lex¡rtrer.r ,
Sistema Diédrico.
Un trípode descansa sobr€ un suelo horizontai. Una de las patas mide 7 m', forma con
el sueio
Obtener l¿
de 50'y es paralela al vertical de proyección. parte ocul
Las otr;:s dos patas miden 6.5 m. y 5.7 m-' respectivamente' hoia; para
de 1l-"
En la proyección horizontal las trÉs patas figuran igualmente espaciadas con una separación
Determinar:
-las proyecciones del trípode. (hasta 3 puntos)
-el valoi del ángulo que forma cada una de ias patas con el suelo. (hasta 2 puntos)
-el valor de los ángulos del tnedro formado por las patas del trípode' (hasta 5 puntos)
(resolver en el reverso de la hoja)

; :i '{p Á c solund )s ri (q Á e so¡und) u sepor se¡:od opeurro1 oue¡d ¡a re¡uasardag
(o¡und L) 'd e aceueped uelqure] y olund 'uorccaÁo.rd

ueuro] Á ¿ oue¡d re uecauefsd A y olund'¡e.rod ¡3 ep ¡eluozuoq oue¡d la uoo sope:f
d."d ;;;;Á g se¡ce.r serrplueserdeg ope¡ocy
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ep 'sopel sns 'L eloc euar] l"l,:.:ld"J"l:i,1l/,"'ü
fffi:: ,:?:""?,JH;;ffi:X? ;ffii|ul. TH/UIS
o orluoc ng '¿ oue¡d la ua open]Á pl." opprpens un .opelocv _., VSIJ\
CPS //VGE/V/EROS ZARAG OZA AS I G NATU RA: EXP RES/OIV GRAj
AREA: EXPRESiÓN GRAFICA EN LA INGENIER'A T lT U LACI O N : I N G ENI ERO TNDUS l
EXAMEN PRIMERA CONVOCATORIA. IMPAR cuRso 2002-2003
1.- Ei punto pu es punto abatido sobre el horizontalde un punto P situado en el plano Q.3
proyecciones de dicho punio. (0,5 puntos)
:: Represer
ls con el plar
2.- Dibujar mediante abatimiento, el triángulo a, b, c en verdadera magnitud, sabiendo que am

situado en el plano P - P'. (1 punto)
. Represr
P
(olund ¡) 'serc¡¡edns ap ollorJesop lap sepepardo.rd saJl sel aluoureo4grb:ecr¡dxe A.le¡cun,
(solund g'¡) 'sarcr¡-radns se¡ ap uotcpcrltselc op elqe :

6.- Acotado. Verdadera magniiud deltriangulo XYZ. Cotas en centimetrcs l=:l;'
x (0)
v(4)
*(4)
7.- Normalización. Trazado de líneas. Marcar las respuestas correcias' (1 pu'::
comentarios.
n Correcto.
I lncorrecto.
I Correcto.
ü Incorrecto,
I Correcto.
. explicai
X lncorrecto.
8.- Acotación. Marcar las respuestas correctas. Se admiten comentarios. (1 puntci

[] Correcto.
fl lncorrecto.
I Correcto.
I lncorrecto.
uru 0g odruarl 'rv iINn.S.d-c I3p
pErurel ua..unu uo selol
'sslF}3c
f sel.sr¡ se¡red uere¡egss os Á sacrl¡a,t sol ep ssloo rreJucrput
aS orpe"po ¡a refnq¡g
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aplMpel o,{nc reln8e: orpespo un op seFuogerp seJ uos (0g, ,69Z,ASI)Z
ogrnd ¡a -rod esed
enb ..S,, Á bSt 'SgT, ,Sg)L e (002 .S .gSI)X solund so¡ .rod
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epru¡ opsi o,n'nc re¡n8ar orps3130 un sp ssJeuogerp se¡ uos (63¡ '0gr 'vgz)z opnd ¡e ¡od esed
anb ..g,, f (OOS 'ltz,y¡l)L e (OOZ
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so¡rod spru$ep ¿<lL, sel3sr seJ
(UV-d opürolv EIJOlEro,ruoJ

EOUZ|Z0AZ OSUIIS 8I rrSrtrBxfi
:oN :odrug :outrlnlv
e00z-2002 osunc vHotvco^Noc r Nfr¡tvx3

pglsnput orarue6u¡ :ugr3etntrt VlU3lNSCN¡ Vl Nf VCllVUe NOlSSUdXf .earv
VCSVU g NO¡SIUdX:¡ :e:n¡eubrsy \rzogvu\z souf tNscNt s d J
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llr'ea exPnEr
flex¡xe¡¡ r c
- Alumr¡o:
Corte y Acotación.
La figura representa las vistas de alzado y planta de un Soporte con guía, a e:c¿; i
Se utlliza el método de proyección del primer diedro (europeo).
Reaiizar, en esta misma hoja:
a) Acotación compieta y correcta, sobre 1as dos vistas que se aportan. ('1 ;;-:rLl*i
b) Perfil izdo. (3 P'r::lil
c) Corte indicado. (3 Pu::r:':r [-r:¡ ¡6¿¡ la f
Las rs
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I -l: Bfl.
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Examen 1'I
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(solundg.a) '| oue¡d Ia Á U slral ?l ap ugrmesJepl €l reulur¡ols¡I
(sopndg?) 'r¡Brrpu es anb sopecsor sotua.oelotfi[ir" -
E0-2w7, osrnJ vluoJ,vf, oaNoJ IE!

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lulrlsnpuJ orarua8uJ :ugrlelnlrJ VruEINAONI VT NA Vf,IdVuC NOIS!nIÓ(a 3P EEIV
yfI.{1¡¿O NOISflU¿XX :um¡eu8rsy rouadng ocrucglrlod o4ueJ
:ü'"ltegffCO
m IGRESI
\ z'CC
Se necesita unir, mediante dos virolas cónicas de revolución que tengan el mismo ángulo en e
secciones 0r y 02.
-Determinar las virolas. (hasta 2,5 puntos)
-Desarrollo de las virolas. (hasta 4 puntos)
-Area (m2) de las superficie necesaria para fabncar las vi¡olas. (hasra 2 punros)
-Longitud dei perímetro del desarrollo. (hasta i,5 purros)
Escala 1: 40
Determí:
lsolund g?)'ugrcruqap .-aptolclcgJd
aetceterepuerrerrrír*"p";;;if?.oil#?Lt*fl :¿á
(sorund
f ) .sercguadns sel ep ugrc?cgrs€J3
(soiunds/) .urc
ua suio3 .I:l_g
'| ouetd lo us opsnlts OW on8u-ul4 lep sacu?^ sol ep selor se¡ ,{ ugrcca,{ord e¡ reumuap6
gte
Jeleminar lr
Detemrinar: F--X:1. Cotas
-alzado,planta y perfil izquierdo del adaptador que une las secciones indicartas en la
-longitud del perímetro del desarrollo- ( 2 puntos)

E-1:5
Situar en el plano e un punto de cota 3,5. (aápuntos¡
Determinar la intersección del plano p y el plano

horizontal e,Je cota 10. (r'lfruntos)
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(solund g) 'ope¡egas euoe le:e¡uesaldeg .:¡IUOO '¿

(so¡und ¡) se¡uern6rs e¡ueld e¡ A opez¡e to arqos ezerd e¡ relocy .¡g¡3VIóbV 't
0te
rffGEN'EROS
Girar el segmento AB hasta situarlo
Determinar el ángulo que forma el
A: EXPRESTÓ,
paalelo al honzont¿l de proyección. (4Jgpuntos)
con el plano vertical de proyección-
1. ACO
2. COR
Representar las vistas diédricas de la pieza. sistema americano

ó del tercer diedro. ( { pumos¡
Conicidad é inclinación: Definición y simbolos. (

C puntos)
3
.gs:oduerJ
00I:I-'a 3p sa ornqlp Isp ?[mse (c

S<0 eluelpud o$ar Ie'1: d e¡uerpued rod uaua4l "f
Á { 1 sa$raqraA w-I (q
0 olser ¡a 'E+ uloc rod uauerl O /t g V ssJr¡J?A so1(e
:enb opuarqes soJep so¡ rod ?piurJsp su3rqno eI raÎosa¡
v ot3l3reff 'opelo3v Eutülsls
ioN :odrug :erqujoN
e00¿1^-€zewej eo-zaj¿ osunc vluolv3o^NoS ez N]ÍIVX3

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SisÉern¿
1
lggllclÓN Acotar la pieza sobre et alzado y ta ptanta siguientes. (4 puntos)
Resolver lr
2 CORTE. Representar ei corte señalado. (6 puntos).
a) Los'
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C P S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAF¡CA :,?ESiÓi'v (

Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial 3= CONVC
EXAMEN 2'CONVOCATOR]A cuRso 2002-2003
Alumno: No:
Examen 2u Convocatona CURSO 200212A43 Superfrcies (PAR)
Se trata de dibujar un adaptador sabiendo que una de las bocas es un reclángulo, dos de
c'¡'';rs
consecutivos sán A(165,i0,20) y 8(165,40,20), siendo el centro de dicho reclángul.l a
0(135,?,70); la otra boca es una circunferencia situada en el plano horizont¿l siendo su cetrüo :: :
(55,80,0) y su radio R: 40.
1..- Dibujar planta y alzado del adaptador indicando aristas vistas, ocultas
y de contorno
i,".- Desarrollo de las caras dei adaptador (Se puede dibujar en otra lámina
o en la parte postenor de la utilizada anteriormente).
Datos en milímetros.En l¿imina de la Escuela UNE A3.Tiempo t h. - -:-. as y superf

-l=-:;e b.l P;
ll : -.=na Died¡ic'
=:ciones..."
: -{mbas rrás
: Ambas por
: i{orizontal ¡
: Vertical en<
Examen 2o Convocatona cuRso 200212003 Superficies (IMPAR) = Coincidente
'-er' ü *. :::ralización: I
Se trata de dibujar un adaptador sabiendo que una de las bocas es un recfángulo, dos de cuyos
Por una líne
consecutivos ton e1:0,t0,20) y B(30,a0,20), siendo el centro de dicho rectángulo el punto 0(60.--rl ": Por una 1íne
otra boca es una circunferencia situada en el plano honzontal siendo su cenúo el punlo O (110-Bl :
radio R:40. : Por una líne
: Por una iíne
1'.- Dibujar planta y alzado del adaptador indicando anstas vistas, ocuitas Por una 1íne
y de contomo
2o.- Desarrollo de las caras dei adaptador (Se puede dibujar en otra lámina --rnaiización
o en la pane posterior de la utilizada anteriormente). " Por una 1ín<
Por una iínr
Datos en milímetros.En lámina de la Escuela IINE ,4.3.Tiempo t h. Por una lín<
Por uria 1ín¡
L-orno las -,.
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iso-lund q plscrlj "}rv ¡u¡:r
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3rt
Politecnico Sup
e FXPRESION (
6 -Acotación: Subrava ia con-ecta: "Las líneas auriliares de cota..."
a.) Pasarán por ia intersección de las lineas de constmcción.
llf,s J" CO*}'l
bi Se trazarán paralelamrnte a los elementos a acorar.
c) Se i¡azarán siempre obiicuatriente a los elementos a acotar.
dl Se podrán trazar de ula vista a otla.
e) I)eberán proiongarse en 10 é 20 mm más allá de las 1íneas de cota. :rCe las vistas di
nar e¡ cürte A
7.-Cun'as y Superficies: Subrava la correcta: "Las curvatums que definen una curva alabeada se íil¡st¿'{ pu¡1(
denominan..."
a) Contingencia y torsión.
b) Tracción y flexrón
c) Flerlon y conrinrencia
d) Flexión y torsion
e) Tracción y tensión
8.-Sistema Diédrico: Subraya la correcta: "La recta respecto a 1a que se gira en el abatimiento se
Cenornina."."
a) Podaria. b) Limahoya. c)Afinidad. d) Leva. e) Chamela.
9.-Sistema Acotado: Dada su planta, ü'azar 1as intersecciones de las vertientes de la cubierta, sabiendo
lodas tienen 1a misrra pendiente.
10.-Curvas y supeCicies. subraya la correcta: "Los puntos de máxima y minima curvatüa de una curv"a se
Jenominan..."
riE.xtremos. b) Limires. cl Cónicos. . d) ^{fines. e)Vértices.
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C P S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatui-a: EXPRESIOF{ GRAFICA I}GE
CPS
Area: EXPRESIOh¡ GRAFICA Ehl LA iNIGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial :J,--:),L/:{ --l
EXAMEN 3" CONVOCATORIA oURSG 2fi02-2üA3
!,m\ TERCEI
Alumno: No:
Se desea construir el camino rural de 9 metros de anchura que une los puntos A y E con :
plataíorma horizontal circular de cota 120 y centro el punto C.
- Calcular los desmontes y terraplenes del camino y la plataforma, que :e ias Cos s
sab¡endo a
pendiente de los planos de desrironte es 2 y la de los planos de terraplén el '100%. .xa pieza d
- Determinar ei perfil longitudinai MN, una vez realizadas las obras" -e zado. Pla
Cotas en metros, ESCALA 1:500 -cesarrollo I
3 escala ad
t(i+0)
e
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r",
o
A
(o¡und ¡) 'seau¡¡ ap;oso.t6 A se¡oc aluaueJep resJey{ 'wtü LZ epecso: peprpun¡o.rd A urut
09 oJpelel op peppunlold '99 ec4gut op opecsoJ o6erc o.refn6p un JeluaseJde¡ 'ugrcez¡euroN-'t
' {ü/
(r),{
(o) x
ScilbiC
-Tb"ffiISn@t
(o¡und ¡)'L:L eters3
'soJlaullueo ua seloo 'solualu¡rleqe aluelpauj .opelocv
2¡x o¡n6ueu¡ ¡ep pn¡ruEeuj eJopeprs^ _.g
3.- Acotado. Vr
Escala 1:1. (1 f
1.- CURVAS Y SUPERFICIES. Enumerar los elementos del triedro fundamental de una c¡r-na
alabeada en un punto. (1 punto)
2.- Enunciar el teorema de la tres perpendiculares. (l punto)

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(o¡und ¡)'.t elcer e¡ uoc ¿ oue¡d lap ugl3€sJalur el reurruJalao 'opelo3v -'0f
(o¡und L) 'ilN3AtOA3 Vtnto¡3 seue¡d serunc setluga6 'S3tOtJUfdnS SV UnC -.6

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(olund ¡) 'o¡und oqcrp ap seuorcceÁo:d se¡refnq¡6

'6 .oJUpglC -.8 so1 ueÁer :
oue¡d le ua open¡s 6 olund un ap leluozuoq le aqos oplleqe o¡und sa ed o¡und 13
ica
L=L
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3:
B.- Diédrico.
5.- Normalización. Explicar mediante texto y gráficamente cuando se rayan y cuando no se ralr wm Dibujar las p
nervios y los ejes. (1 Punto)
6.- Diédrico. Mediante giros situar la recta r vertical. (1 punto)
9.. CURVAi
10.- Acota
7.- Diédrico. Dibujar un plano perpendicular al primer bisector y otro perpendicular al

bisector. (1 punto)
(¿i
IIJU¡d
IIJB:d
00 1:l \ilv3sf 'soliauj ua seloS

(so¡und Z) 0OL:t
ele3se eursrur e¡ safa sop so¡ e-red opuezrlrln 'epEtlpur eoull el .rod opefe;
¡ep ¡r¡ed p ntñqró
(opnd !) 'eloc ns opu'3rpul efaiqno er ep sareluozrJoq selco, se¡ epesa.rdJ¡
(sopnd ¿) '(¿) do:
Proe uoc sopesrplr so¡ o¡decxe'(0) eloc €p ueuar¡ sesrua^ so¡ anb opuslqes,¡.=a
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ap 'Euerqn3 el ep salua¡ren sel ap souorss€sJolur sel euruJlelap 'orsrJrpe jap eluetd el epen
t00¿-s002 osun3 vtuoIVSoANOS e ! N¡ t¡lvxt 1
leulsnpul o;e¡uebu¡ :uolceln¡-¡ VlUSl Nf CN j \fl Nl VllJ\|dC NOISI¿r-dXf :perv

VOIJVU9 NOISEUdXg :ernleuBrsy \.Zoevulrz sou]N:cNt s d -l
w.
I vcu
C.P.S- /NGEA//Ef; OS ZARAGQZA Asignatura: EXPRE
ATCA: EXFRES/ÓA/ GRAF/CA EN LA INGENIERIA Titulación. I ngeniero I n dustria I
EXAMEN 1A CONVOCATORIA cuRSo 2003-04 Fecha 26-l-21-i IGlñcEr
lRrea: EXPF
lex¡rvrrr.¡ r
lAlumno:
Normas de Representac¡ón. - ñ^l-
udqd
l- -
tc F
pendienie ¡
(2). (7 punt
Para la bancada dehnida por las vistas de alzado 1,-perfil izdo. escala l:20 Sist.Europ - Repres
a) Acotar según normas. 4 ptos. - Dibuje
b) Trazar la vista de pianta 2 ptos. 1 :'100
c) Trazar el corte indicado 4 ptos.
Tiempo: th.
q I
'(epourgc setr olpsar
('so1d¿) al anb ugrcrsod EI ua Jg.V op8u,er-r1
Ie asreooloc epond) .leluozrroH otlld lo ua epe,,(ode
3s€q el uol .rucE op€l ap f,flV
([SB-V orp3e43] un efnqrq 'ocupare r..g
'('soldsji) ,¿ t_
recruan oue¡d ¡e uoc .¿¿ oue¡d la EuJJoJ anb o¡n6ue lo auruJele6 _" *
*-tL (' q_\ tt¿:¡r
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umG,r 0 ¡nsb oro
ue'ual enb sor 0 un uoc Á solce"¡.,oc alueurerollll.;kt:i?irffi::i""r1,it:';
99t
r.!4snpuf o.ra¡ua6u¡ :uo'"arnlll vrufrNsgNr \f.r
VS|JVUS NOrSSUdx3 :dary
vS¡gwg l,Iors3udxS :e.¡nrau6tsv N3 rzogvu\r¿ sQuStNSgNr S.d.f,
::.S INGENI:R
EXPRESI(
EN2'CO
ilP S II{GENIEROS ZA.RAGCIZéi Asignail:ra EXPRESION GRAF¡CA
Area. EXPRESICN GRAFICA El{ l-A INGENIERIA Titulación: lngenlero lndustrial
EXAMEN 1" CONVOC,&TORIA cuRsü 2802-28G3
J.- Marca¡ cc
ato. tipo de
iAlurnne: Grupo: =rg¿n
. ói4 :
iTT
'-Tñ, t
lii
Curso 200312004
I'Convocatoria
Dtbl:* r el atrzado del adaptador necssario para unir las dss bocas siguientes:
' la -p.lanta
Cuadrilatero agg¡ situafo en ün plano de perfil, siendo riu¿rt¡.u ñ
-€,
a {110,10,40t sabiendo
o'e,a
AB - 40 mm. forma un ángulo ¿e +Ap *l piaao horizontat, q,r" et lado AD = 40 mm fcmn
ringulo de + 60p con el plaao horizont¿l"on
y el lado CD = 40 ,n'n,' u, un¿ recta horizodal l,h, > T i
Yd > Ya; Yc > Yd.

' circunferencia situada el el plano horizontal de centro o (5g45,0 ) y o = 50 mm.
¿.- Detern
Dibujar el desar¡ollo de dicha superficie. ,--#__
Tiempo I h. En lá¡nina del CFS i¡¡lg ¿+. Cotas en rom.
3.; Diédri
,ABC AI
triangulo
I
?roq I odmar¿ 009:I slersg 'so4eru ua seloC
'scloo sns opu¿rlpur ag r{ vg seFal"S s€J uoo ugrun op solrmd sol op{¡e3r€ru
ozod oqcrp ¡einqn'oua-ual le eJqos opsnlrs '3 olund ¡e us anboqurasap anb eHa1e8 e4o
a$rurpaur ag Á vg sege¡e8 sEI á4{re uorcelqusl sun Jarolgz¡sa a¡omb sS -.oZ
'pnlÉuol d seloc sns opusorpur
sepep q uoc ega¡u8 ¿¡se ap N t( f¡t enbuor¡ua ep sotrmd sol opuuuruue¡.ep lnlr8uo¡
etrmlrtr z¡ e8u4 anb se¡ra¡e8 s?qta? ap uglün ap e¡ra¡u8 uun refnqrq -'o1
:eprd ss 'ms-euoN ugr3oslrp
ns opuors '¡eluozuoq se ,{ (96¿)g olund ¡a ¡od esed onb sC ?l ,{ %001 ¡ap elusrpuad
uor a1sg le errsr{ ara¡c ,{ (OO¿)V ogmd ¡ap aged anb vg eya¡e8 EI sspeg
j"N :eJqüroN
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p00z-e007, osuoJ wuo¿vJo^No3 "Z

Nflt4tyxtr
pulsnpq orarue8u¡ :uoroe¡nlrJ vSld\ru5 Nglssf,il(g :e3rv
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? s' NGE\TEr
l"-
;:a DGRESI(
.{}IE¡{ 2'C(
4.-Díedrico. Por doble cambio de plano, determine la verdadeÉ
magnitud del tri:íngulo ABC. (2ptos.) @rtiao*
Nrrmbre:
A,6 uB' Dadas

pendiente del
sG di¡ección Nol
l'.- |
iongitud, detr
-¡n i¡dicando sus
g 2".- Sr
otra galeria q
marcando los
cs- Cotas en met
magnitud
5.-Acotado. Determine por abatimiento' la verdadera
del triángulo ABC. (1,5Ptos-). lu: 1cm. ; E 11 1.
p.a(5 )
x b{e¡
I
cel
6"- Esquema de la clasificación

de las superficies). (2 ptos.).
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INGENIERO
14: EXPRESi(
EN SEGUN
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CORTE. Re
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C.P.S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA t-"'yñGEi
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial lArea EXPRT
EXAMEN 2'CONVOCATORIA cuRso 2003-2004 lexauE¡¡ ¡'
Alumno: GruPo: No: Alumno:
Exa
Determine el alzado, la planta y el perfil izquierdo de la intersección del prisma recto, de base
2002 que a¡
el tríángulo A, B, C y de altura 90 milímetros, con la esfera, de centro O y radio 30 milímetrcs
Se identificarán los centros y vértices de la curva intersección, determinando partes vistas y
ocultas de la misma. (Tpuntos).
Por la parte posterior de la hoja de examen, desarrolle el prisma resultado de la intersección.
(3 puntos).
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sa a¡uousap ap aluarpuad el uJ 0! ap elnqJue eun euat¡ oulrusg lj 'tu
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owel un uoc O 'g solund sof A w o1g ap elo3 eun e pluozuoq owel un uo: g 'y so¡und sof elrun our{ueo
oqlql 'ouruJe3 un teze4 eesap as enb ¡a;od ouárjal un ap ooga6odo¡ oue¡d ¡e e¡uasarda ern6g e1
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ota¡ua6t4.aq¡re/n/4 í/A_a/ilfg/y/ FTttlJ f2/!fy9 /yO/SfA¿,yj:eary
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fJlllAgNO/SgAéE'etn¡eudrsy AZOeVUAZSO¿gll,tlgUi Saj,
T C-P-S. INGE
I Á¡ea: DíPPt
CPS'NGEN'E ROS ZARAGOZA ASIGNATU RA: EXP RESIO^J cR I exrme¡¡ r
AREA: EXPRESTON GRAflCA EN LA INGEN|ERíA T I T lJ LAC t ON; TNGEIV/ERO TNDUS ]-roAr
EXAMEN TERCERA CONVOCATORIA. PAR cuRSo 2003-2004 -fÁp"llid*,
SISTEMAA
CURVAS Y SUPERFICIES, Tiempo t hora
La figura t
camino unirt
Dibujar en una lámina A-3.
inclinado qu
del100% y
A partir de las dos superficies dadas:
desmontes
y'iemPo: t h
Pirámide cuadrangular regular de directriz ABCD, con base situada en el plano P y de vértice V.
Pirámide cuadrangular regular de directriz EFGH, con base siiuada en el plano Q y de vértice W. /
tr"
Ambas tienen una altura de 3,5 m y el lado de su directriz 2,5 m.

/
Se desea construir un conjunto de chapa formado por las superficies citadas limitadas por su intersección.
Se pide:
)l/
1.
2.
Alzado, planta y perfil izquierdo de la pieza de chapa" (40%)
Desarrollo de las superficies necesarias para construir el conjunto. (40%) t/'
I'J/
3. Longitud del cordón de soldadura necesario pan tabriear el conjunto. (20%)
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'i'sordS)'(seo€r{ ol oruoc ep ugIO€crldxe onerq

¿un Jep sepan¿)' EOJg eueld ere) eI ap pnlru8etu €repepre^
u1 'oue1d ep orqru€c eiqop :od eluaueluera3ard 'aunu:e1eq(o¿
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'ecrrlgruosr earlceds-ted ue ern8g el epeg(g
ooc
C.P S INGENIEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA TitulaciÓn: lngeniero lndustrial B )Dada 1a
EXAMEN 3" CONVOCATORIA cuRSo 2003-2004
1") Dib
m planta.
2")Dete
r erdadera
A)Dada lapteza indicada en 1a figura, dibu.¡ada a escala 1:3. breve explt
1 ")Acote la preza.(Zptos.).
2')Dibuje el corte indicado.(3ptos.).

Nota: Si io desea, puede hacer uso de la vista del corte, par:
mejorar ia acotación.
A ,'-T\
a
tl-ffi| / /T',\
t--!\.+/
I \'-1,/
'33if?t{ e[ 3p ernJertjftJ
ep soriuao sol sopol rod epeuuoJ eourl e[ se eirepod e1
epIoJJicfd3El.o1luU[[orp€l3pSeep¡ol3I;5:"Ji''''Hl'J;l1".
'('sotd
'eproloro ue ouarûoc as eproJcrcodrq
e¡ 'otrrur¡uJ oJper ep se epro¡crcodlq ¿t sp ewq el
'rorre ap odq ug?¡e ue8ualuoc
¡S n
enb se¡ oJeo un uo,
f serapepre^ eluetu[elol seuorcrsodo¡d ff[ un uoc
I recre¡4¡ q"¿
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'('otd¡) 'ugrccalocur e¡i odrl ur,r8p tre8uel anb sol g un uoc 'Á
sopeuoc aluorulelol so¡duafe so[ I un uoo BJI€IAI -enrleuuo¡¡ (o9
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43 Di
magnit
C P S IÍ\iGEh¡IEROS ZARAGOZA Asignatura EXPRES|Ol\ GRAFICA

Area: FXFRESIOI.I GRAFICA ENI LA iNGEllIERIATitr.¡lación: lngeniero !r'¡dustrial
EX,&MEN 1' CQNVOCATORIA cuRSCI 2004-2005
iAlurnno: Grupo:
1") Acotado. Determine por abatimiento la verdadera mas:

del ángulo formado por las rectas R y S, determinadas po,
puntos A, B y C.(1,5 ptos).
l') o
plano
,2") Diédrico. Dibuje el tetraedro EFGH de lado L:l,8cm, con la

cma EFG apoyada en el Plano Horizontal. coloque la cara EFG
en la posición que le resulte ¡nas cómoda y deje claro como ha
obtenido el punto H. (1,5 ptos).
6') I
ycc
3') Diédrico. Por doble cambio de plano, determine Ia verdadera

rnagnitud del triangulo ABC. (1,5 ptos). I
\¿
dt x# í2ptos.).
a
,^ l-
yC -Xs--
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cg :Eg!¡nf,ale 3p
('uglcu¡oce e¡.mtofeur ered agoc ep
sls!^ €l ep osn roceq spand as sasap es !s)"spsp 3I ap rrged E ulscsa ?[ rauelqo :r/o¡¿
"1o3 'opscfpul agor rcnt¡(q
rAr I--_ "sotd E Is
[flu 'so¡d g seuuou u,n8as rslocy (?
--.*:r sl ap yzatdsl ppeg
:odn:g :ouurnt¡ i
9002-?002 osur-r5 uuorv9o^f{cg,t N3wvx3

lep¡sr¡p{.l5 o.taluaDu¡ :uoloelnt¡-¡ VlUf íN3CNl Vl ¡.jf, b'OiJVUt 1..¡OlSf¿idX3 .eerv
V3lCVHS f\¡O!S]HdXf, e:nteuotsy W¿O9VUVZ SOH3|N::-CN{ S c f
ii r'
C.P, S- IAIGE/V/EROS ¿qRAGOZA Asigrnatura: GRAFICA
U
ATEA: D(PRESIÓN GRAFICAEN
EXAñNEN I " CONVOCATORI,A
INGENIERIA
cuRsü 20&i{E
Titulación: lngen ieto Industrial
Féiia 311-2üü5 ffic=,
¡Ai'ea: E;{Pa
IF{AryEN r
Fi*"""'
Dada la pieza de la figura,
a) Acotar según normas. 5 ptos. Dadalapiez
blTrazar el corte indicatio. 5 püos a) Ac
Na¡a: Obtener Ia escala a partir de la cota dada.(Si se desea se puede hacer uso de la vista b) Tn
de corte para mejorar la acotacrón.) No¡a:Obtene
Tiempo de ejecución: 5S mir. cie corte para
Tiempo de e
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'utul ua seplpol ú
(so¡und 7)'¡eur6uo uqlsnloêl sp opllgs lap also le,sPur

openlts olund ¡a ue sa¡edrcuud sa¡eur.rou soue¡d sop sol A alueouel oue¡d ¡e te[nq¡g
(solund 9)'€-V
un us ugt3sasrolut ns ap Á se.rn6¡¡ sequJe ap op.rarnbzl luad Á e¡ue¡d 'ape4e:efnq¡g
'elluuul
pn¡¡6uo¡ ap ,( 9e opelap (A-C-g-V) eperpenc aseq op,,d,,'olcsr eus¡td un eos
',e-a efa ie ou.ro¡ue ,,S,, etouaJa1uncJ!3 el ap ug!3eloJ el apltyed e opllgs un elauab ag
(0g=z 'Z?=Á'gZL=x) sepBuapJooc ¡od auall ',,O,, opeuluJousp ',,S,, ap oJluoo 13
'00 olpel ap Á ugtcceÁold ep leclpa^
la uoo o g? euuoj anb.p, lmlpan oue¡d un ua epenlls ',,S,, ElsuelaJun3llc el ees
i"N :odn.l3 :ouuunlv
s0ü¿-vs0g os'dú"!3 v¡Hoi"v3oAh¡ 03 " ¡. t'13 tuuvx3

!E¡"!]snpLol o;equañu¡ i,¡orrelnlr I YlHf,ihi=Sllil Vl Nil Vf,ljVSS [\]OlSf,UdX: eg:Y
VOISVHS iüülSgEdXS ernieu$tst¡ VZü$VHVU gObf¡h!:9|il -s ci ']
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ZÁRAGOZA
C P S INGENIEROS Asignatura: EXFRESIOtt GRAF¡CA
Anea FXFRESION GRAFICA 5h¡ LA l!GEN I ERIA Titulación: lngeniero Ind¡¡strial
I lAtr*"-
EXAMEN 1'CONVOCATORIA cuRSo 2004-2005
Sea la circu
lAlurnno: Grupo: verticalde t
Elcentro de
SISTEMAACOTADO Tiempo:55 minutos IMPAR Se genera t
Sea un Pns
Resolvcr ia uúbic¡ia dei edificiu uui¿ piani¿ sc adjurria y r-eprcss¡iiar ei pcriil PP dc ia infinita.
misma, (uttlizando la misma escala en ios dos e-jes). Las cotas de los vértices y las Dibujar alz:
pendientes cie ias vertientes son ias inciicadas en ia ñgura. Cotas en metros. Escaia i:i00 A-3. (6 Pun
Dibuiar el P
La;,artc más alta de la cubie¡ia es i¡na zona plana y honzonial de cota l2 y de vcriienies
más al este
FGHI, todas ellas de pendiente 5. La vertiente A es una pared medianera' Medidas er
Las pcndicntes dcl rcsta dc vcrticntcs son: vcñicnie E: p: l; veriicnics B. C' D: ¡ 2
A (MfDiANfRA)
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uos sopslro sopol?ur sa4 so1 (p
€rJuaJoJor ap suourl tezr¡r1¡ (c
segrc s¿l ualoulalur anb se¡ uoJ seouil se¡ rrdum-r:e1u1 (q
qoc ap É{rr el ieze¡dsaq (u
('o1d I) ... .sa BeürJ e4o uunFuru uoo uulalJlrslut ou eioJ ep s?rJrc
se1 enb ¡¡n8esr¡o' ered opqnmad opol?ur
IE,, (e}""uoc ugrcdo u¡ e,{e:qns; .uo,"n1o"y" ¿
ouolloAue Á e1ue,r¡o,,lua .ropelncso (p

¡edrcuud alue8uel ,,{
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alusllonue ,{ ¡erurou .:ope¡nrso (e
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I a'z y'L tlloLl¿l e t¡¡ae¿, uü¡ ot*dsg
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¡Plpan u9t rt¡ü &rt¡¡u/.il
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(0t/.1= p) g r¡n¡!6;l
so¡durala .{ npndV
g¡ ea¡od :VZEI.I
selnssnu*u se¡ncsnduru 'sorc¿dse opu'^-resuoc .eluern8rs

'i :lsel.+ EI .unu :
'{ eqra:ap g up"zlletlllou Brnlllcso uoc "¿lunlpe as enb e1ácDpens
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C P:i /NGEN/EROS ZARAGAZA Asignaiura EXPRES/OIV GRAFICA
Area EXPRFS/ÓiV GRAF/CA EN LA /NGEN/ER/A Titulación lngeniero lndustrial
EXAMEN 1" CONVOCATORIA CIJRSO 2OO5-06 Fecha3-2-2006
I Apellrdos Grupo
I Nombre: No.
{ Oibu¡ar el desarrollo lateral del siguiente cilindro truncado. ( 1-5ptos )
trl:l-
Ayrda r e
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?- Acotado: Trazar el plano perpendicular a la recta R, -v que pase por e1 punto A

( 1.5ptos)
NOTA I
0,3 puni'
b Lu.
puntf
(1
P"r'
B(s)
Diédrico. Hallar (si exisliera) la recta intersección de los planos P v fl Indtcar ltazas
de la misma -y los cuadrantes por los que pasa ( 1,5ptos)
4 Diédrico. Hallar ia verdadera magritud del triángulo de cuytls vértices A,B 1'C se
conocen ias proyecciones verticales v las terceras proyecciones. I 1'5ptos )
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-( /NGEIViEROS;
iJ EXPRESIOAJ
I,IEN PRIMER,A
C.P.S INGEN IEROS ZARAGOZA Asignatura: EXPRESION GRAFICA
Area: EXPRESION GRAFICA EN LA INGENIERIA Titulación: lngeniero lndustrial
EX,AMEN 1A CONVOCATORIA cuRSo 2005-2006
Alumno: Grupo: No:
Se desea hacer una explanación formada por los puntos A B, C, D a cota cte. de 170 m , como
base para la construccibn de un cuartel del ejército del aire. A dicha explanac¡Ón se accederá
por la carretera que une a los puntos G y E, con un ancho de 15 m. y a una cota cte. de 170 m
-oo 40 minutos
En un punto F de dicha carretera se dispone construir una explanaciÓn circularde radio 18 m y
cota cte. de 170 m., como pista de helicópteros de emergencia.
Se pide, con los datos dados y teniendo en cuenta una pendiente del 100% en terraplenes y de
45o en desmontes, dibujar los desmontes y terraplenes así como la intersección entre los
mismos y el terreno. Escala 1:1500.
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Grupo:
Nombre
Apeliidcs: NN
\:c- rf e NO'I'A:'l t.¡it
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!nvXFAR
(i ¡em?a. ¡rt) I DjbLrtai
y horiz-ontal que prcduce a l,as íiguras
cacas se conoce
a) Hallar las proyecciones vedical de cota constante y sLi ira::
un plano P con su iáza vert¡óal a 80mrn (6 PUNTCSI'
horlzontal a 70rnrn le áLlamiento constante
-cámbio
de plano' la vercaciera n-ragniiud de la
cai-a
b) Hallar por el *"toco ou
y C (3 PU-NTOS)
ouiiniob por los puntos A. B páse del aibric'
por ei exlrenc derechc de la'-T crigtnal
NaG. Hacer que la tlue'/a:¡nea Je tlerra
m2;;;;;;iu-iá tu'u del apartado anterior si ia escala
de
c) Determinar los
dibujo fuera 1:150 ('1 PUNTO*q)
2. A1 con
empleo d.
a) Sl
b) Sr
c) si
d) s1
F-:,
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T-
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-T --',]
J
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(so¡und 9) oedo.¡na
eurelsrs un6es a¡uarpuodss.r"roc 1g-lad ¡eo uorcrsod pl ue C-C alioc ls lefnq¡g '¿
(solund p) se¡uern6rs elueld e¡ ii opez¡e l€ oJqos ezatd el lelmv 'L
uvdt ¡t 'ulur gg :odurell 'NOr3VrC3V 3..!_U03

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I .odnrg soprlladv
90-B-B¿ eltsaj 90-900¿ 0sunf, VIHO]"VSOAI\¡OC eZ N3t¡i¡VX3

Iey$npu! oteruadu¡.uorceln¡l VHf tNfgNt V1 Nj VOIIV¿J9 Ne/SfUdX:l :e€rv
VJIJWj NO|SZAdXZ ernleu0rsy VZCEVAYZ SOU-:]IN]9N/ S d J
08t
6 El ángulo clue fbrnra una recta. con el plano de dibuio en el slstema dc planos
acotedos es...
a) La pendiente.
b) El rnten'alo
c) La inclinación.
ñl ----
d) El angulo generatriz
UUñ
, ¡i
a'
Esca
8. Representar los planos P ¡'Q si se conoc_en P'l'Q,y un punto de intersección de

arnbos planos
9. Dado el plano definido por su linea de máxima pendiente, situar una recta de
pendiente 0,5 que pasa por el punto A (2,5)
10 Indicar la solución ooffecta marcando con una circuio el vaior M de la figura

A-i-
+
{¿ ..
'u¡Lu
9e cduJall'd oueld le uo3 eJn6u el ao
A actpa^ ,{ aseq or-uoc ouo$pxaLl lo lod epeu.to} aprlL.lerd el ap pn}ru6pur erepEp-ta^ ua uol3sasJa}ul al ielleH
loN
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900¿-B-B¿ eLlcej sO-s00¿ osEnS V!UOIVSOANO C "Z N¡h¡VX3

Ielrlsnput üatua6ul uorcern]l i y/Uj/,^/-r9/V/ V] Nl VCI]VAO /VOi SgAdXJ :eaiv
zBt v3t¿v¿g No/s3udx3 ernJeu0tst/ vzagvavz soef/¡ü;g/vl s d í)
EXPRESIOI.¡ GRAFICA. CURSO 1". FECHA 28 DE AGOSTO DE 2OO5
r..--T
NGENIERIA INDUSTRIAL. (TIEMPO 35 M) l'í,t""" i);
I rxarvle ru ;
UPO
NUMERO Apellrdos
I l.iombre.
Los puntos A, B y C definen un terreno cuyas curvas de nivel tienen forma circular, ocupando un
rante de circunferencia Hallar la Lnte:
de la figura
'1 .- Dibujar dicho terreno, con curvas de nivel cada 2 metros
Diseñar una carretera de 30 metros de anchura a la cota 120, con los siguientes
La carretera no tendrá terraplenes,

Unirá la recta AB con Ia recta AC.
v'
o.
Ei talud de la excavación será de 60
3.- Cubicar el volumen de la excavación a realizar para la ejecución de la car¡'etera
ESCALA I/1500
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.S{¡ oue¡d ¡o uo:r oueld [aF [r{}[sJCSJe]{ru €l ou{ril.le }o{f .olr_r cBs V3ll\
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3') DiéeI ric
C.P. S. I N{rlrhll EI'IOS ZAITACOZA Asiqnatura: triXtr'XtEtISION CitAFICA. r::
qr¡e {}asa p
Area: lrxpt{EstÓN Gl{A.tCA trN I-A INCiEt{tE,i{iA. clLlRSl) 200ó/t|:.
'l-itr"rlación: Ingeniero trr¡dustrial EILAMEN l" COF{\/f,)CATC-}[iEA. (2 del tI)
'AR
Alu¡nno: Grupo: Nu 'fiernpo: 35 nlinutos.
1") Acotado. Determine ixlr abatimiento la verciadera magnitud del

triángukr ABC. (1,5 ptos).
^(5)
d.
c(d
ú
btq)
2") Diedrico. Por doble cannbio de piano, deterrnine Ea verdadera 6$j,Drédric,

magnitud del Ériángulo ABC. (1,5 ptos). plano o los
Af ttj ,
É{orizontal.
I
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'("r-r)ltl c'i) 'alrulr¡ r-oJt-I]i'-rorr;li su¡ ;i'nqlq1 '[: [ ülüJsc n ü"rr]

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+l¡ r¡¡ ))-¡:llEt)lrrs;-rrh-l ss¡;1el-i*ri \-Jslltl ;11"1 .:Qpu¡llBp$r un s0ru;lu;.¡ [q¿
98e
385
4 i mq¡r¡n¿¡tir'¿r. c.¡ennp,[os totalr.rle"n{e c:{r¡'r::'
c(¡n ül;n 0 los c¡uc iurcc¡rrecciqiü. ( I Pttl.).
. ll¿ r
A,rA
l{7ir Vr
5") Norurativa. Marca con un 1 los eSernptrars totalmrente correcics
T
con un S lals que tengan aigún ti.pc de incorrección. {1 pto").
Ft- n
6.8) Resumen de la clasificación de las Su perficies.(2 ptos.).
7.8) De€e
contorno
's€Î}lsod cn K:'z-
'ax<vx-
'ugtcca,{ord op l"}uozlJoq Ie sJqos opsr4ls s,1s3g eclua^ Ig -
'urtu 0ü s5 ?mll€ ns -
:anb opuatqes oJpeeJtel oqolp ep seuotc¡a'{o¡d ssl Jsualqo
'Jopaslq rourud ¡e
rzpcrpuad.ted ¿ oueld un ue epruotuoo glsa repSer orps€rlel un ep 3gV es€q 3"I
(solnururg¡:odrueq) @
:odnr3 :aJqIuoN
p-\p
[Frpmi
AsrgnatLrra EXPRES/C/V GRAFICA
CoS i¡ueSlViFROS:ARA,3OrA Ingeniero lndustrial
!¡ss E-)(PRFSIO,\ GRAF/CA EN LA //VGE,\//ER/A2006-07
Tttrlaclon
f zcr'e )- -l:-:00:
Nombrr
EXAMEN 1- CONVOC¡{TCRIA CURSO
Apelhdos
Grupo SISTE,I
N'
Nombre
I
I
ai pnmt
-i-iempo. 55 mín
CORTE Y ACOTACION. (
- Su alrr
1. Acotar la pieza sobre las dos vistas representadas (4 puntos) - E1 vér
2. Dibujar el corte A-A según el sistema europeo (6 puntos). -Xq)\
-4y 2
tscala l: I
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'('ord 1) pr¡¡-re¡
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¿6t ;}r1i¡;tuü'}ua-laJJld "o3¡ipa!ü '{.'i
el .}{r¡L¡x-lai;q: '$un1t{ Jgl +tqu!sJ J{q{lp -¡c:d
C)" Diedrico. Dete¡"mine la intensección entre Ias plemos P y r} i-- i -r i-
\¿.
(1,5 ptos"). vei-da I
Qr rnétot!
,f1
r
D). Diedrico. Deternine ef plano Pp' que pasando por la recta rr

forma un ángulo de 45o con el Plano Horizontal. (Explica brevemente
como lo haces). De las posibles ¡oluciongs, tome !a que su traza horizonta!
forme el mayor ángulo positrle co¡¡ la I-ínea de Tie.rra. (lr5ptos.). yf
c). ..
triánl
E). Acotado. Trace por el punto a(4) el plano P perpendicular a la

necta R dada . (1,5 ptos.). lu=lcm;81:1
z, elecsf
(so¡und 9) B-S apoc ¡e tefnqtg ¿

'(solund g) sepep selsl^ sop sel alqos eza\d el lelocv 'L
ulLU gg :oduetl 'NOl3V.!-O3V A 3tuo3
BO0¿-zo-10 eqo€j lo-¿oo¿ osunc

""""1J"¡rnp,
viuorv3onNoo "t N3wvx3
o-tatua\u¡ uorcetntrl VHJtNf 5.Nl V-1 NJ VCIJVUO IVO/SfAdx: "alY
¡
or,tllrlors¡vax¡'",ntn,briü YZo@
HYd{/{I
X{). trisr¡ue$ia de i* clesif-rcación cie ias superficies. {tr,S ptos'i'
393
coF
1
2.
Esca
Define los elementos constitutlvos del triedro intrínseca o de F¡'enet

tr).
e4 up pnpto de ¡¡na curya aiabeada y represéBtals gráfisameute"
(1,5 ptos.),
\\
\\
'\'l I
\/1,'
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I -'-'---'--*--.t\ "'t'-- 't"---
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-L'.v
'eaUeJS eJaupt! ap ,orutulLu ou.¡ol lopltadal

laual ap aqap anb'€u€3le o epueqqp q Jp! 'alqlsod oleJeq sgul o¡ la
eas top¡tadal la oluet rod ii alqlsod louau ol eas elluetslp et enb
eJed loplladaJ
laP uqpEôl@ ap g o¡und ¡ap (/.'X) ugplsod q rluuaq ieualue FJolJatup spi ¿p atuetslplnba
top¡1ada: un op uoltelqsur q eatueld as es¡:dua
el 'suoz q u¡ ¿rmiaqoo ap 3TI{ souensn ap ef€nb el E oprqao '?JusdLuo: eun ap eJuoJalat ap seustue sp salltjp^ ,g ,v
"p sol Jr solund sol ueas
96e
Eii. trrju::il¡i [l
206
Sean ios :ru ntos I

emoru se f,tan:
"d¡f¡cio que se deseo cubrir con un te,iodo. En su interior repetidor para cr
e dejoró como potia descubierto. ei repetlcior c!nrÍ
.r seró de 1
seró de 4,5.
¡en cota cero
D C
1.* Representor lo cub¡erto del edificio en lórnino AJ det CPS en escolo 1:100,
inctuyendo los curvas de nivel de ios vertientes. ( 6,5 ptos )
2.- Averiguor poro lo vert¡ente AB, gróficomente: o) lo longitud reol totol de limotesos y
limohoyos, y b) la superficie, ( 3 ptos )
3.- Averiguor gróficomente la coto m1ximo de lo cubierto. ( O,S ptos)
Tiempo: 50 min.
Fecho ALUMNA NUMERO
t/t/2008
CENTRO POLITTCNICO SUPERIOR
D¡buJddo
INGENITROS INDUSTRIALES
ZARAGCZI
Escolo: EJERCICIO N"
SISTEMA ACOTADO
1:200 EXFRESION GRAFICA 1" IAIDUST.
1' CONV. 2007/2008
,L07
Hallar la verdadera magnitud de la sección producida por el plano P sobre el

cuerpo de la figura representada. Dar el valor de la supedicie de corte
producida supuesto que el dibujo está representado en escala 1:20.
lt 8.,
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2.6. Periféricos de entrada de datos aráficos.

-posicionar puntos o seleccionar entidades ya definidas.

-manejar el menú de comandos.

Lápiz detector de luz (luminosos).

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Jovstiche (mando de control).

Es un sistema potenciométrico que indica la posición en la pantalla del ordenador.

2.7. Periféricos de salida de datos.

En un plotter de tambor el movimiento de las plumillas está sincronizado con el del

Autor: José Mª Altemir Grasa.

La impresora permite un volcado de los comandos alfanuméricos y de los dibujos

Autor: José Mª Altemir Grasa.

A lo largo de las siguientes páginas se va a describir paso a paso el desarrollo del

Figura 8.1.- Práctica Nº1.

1.1. DESARROLLO DE LAS VISTAS ALZADO Y PERFIL DEL DIBUJO.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Cambiamos a la capa EJES y dibujamos un cuarto de eje de las circunferencias, desde

Figura 8.2.- Matriz de agujeros.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Figura 8.3.- Recorte de la parte sobrante.

Figura 8.4.- Contorno del perfil.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Recortamos el eje horizontal para adaptarlo al contorno del perfil, y realizaremos la

Figura 8.5.- Simetría del perfil.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Figura 8.6.- Completar el perfil.

Recortaremos las líneas

Figura 8.7.- Empalme.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

A la hora de acotar la pieza pasaremos a la capa Cotas. Dentro de la opción Estilo de

Figura 8.8.- Cota interior.

Para lograr esto accederemos a la orden Radio de Acotar y seleccionaremos la

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Figura 8.9.- Acotación de las

Actuaremos de forma similar para acotar el resto de los diámetros.

Figura 8.10.- Acotación con la orden Directirz.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

Figura 8.11.- Rayado.

Figura 8.12.- Vistas diédricas de la pieza.

Autor: José Mª Altemir Grasa.

1.2. DESARROLLO DE LA VISTA ISOMÉTRICA.

Para empezar a trabajar activaremos la rejilla isométrica desde la opción Parámetros