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CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA JOVENS E ADULTOS.

CEEBJA WB-
ANO: 2020.
ENSINO: FUNDAMENTALNOTURNO
PERÍODO: 2º SEMESTRE 2ª REMESSA DO MATERIAL IMPRESSO

DISCIPLINA: Língua Portuguesa SALA: 05


PROFESSOR: Lismari Barbosa Domanoski TEMA: Sujeito e Predicado/ Linguagem formal e
ALUNO (A): ____________________________________ informal.
DATA DE ENTREGA: NOTA: _____
VALOR: 30

SUJEITO E PREDICADO
1) Observe a charge da página 139 de seu livro didático para responder às questões abaixo:
a) Qual é a profissão da personagem representada na charge? Que características permitem
identificar a profissão? (v.0,4)
R: _________________________________________________________________
___________________________________________________________________
b) A quem a personagem se dirige ao anunciar o começo do programa de televisão? Qual é o
público-alvo desse programa? Ou seja, para quem o programa foi feito? (v.0,4)

R: _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
c) O que a fala da personagem revela sobre as diferenças sociais no Brasil? (v.0,2)
( ) Não há discriminação em nosso país.
( ) Há discriminação em nosso país.

2) Consulte a página 142 de seu livro didático para resolver os exercícios abaixo sobre sujeito e
predicado: (v.0,4)
Leia a frase: O veículo foi comprado em janeiro.
a) Nessa oração, sobre o que se fala? _____________________________________
b) O que se fala a respeito do sujeito? ______________________________________

Leia as frases abaixo e faça o que se pede: (v.0,4)


Os filhos são a aposta para o futuro da família.
Maria Enilde vai de carro para o trabalho.
Eu me sinto a dona da casa.
a) Sublinhe os verbos dessas orações.
b) Qual é o sujeito desses verbos? _________________________________________
c) Quais são os predicados? ______________________________________________

LINGUAGEM FORMAL E INFORMAL

Esse texto apresenta o dialeto do


nordestino, ele está escrito na linguagem
coloquial. Podemos afirmar que o
nordestino escreveu “errado” essa
declaração de amor? Ele deveria ter
utilizado outra linguagem para se
comunicar com a amada? Assinale uma
alternativa apenas. (V.0,4) a.Sim, ele
escreveu errado, pois deveria escrever
corretamente para a namorada
compreender a mensagem.
b.Não, ele não escreveu errado, por que a namorada dele fala dessa forma,então ele utilizou a
linguagem correta para o momento.

3.Se o nordestino fosse escrever uma carta para uma autoridade, qual linguagem ele deveria
utilizar? (v.0,2)
a.a linguagem coloquial também conhecida como informal.

b.a linguagem padrão, também conhecida como culta ou formal.

4. Leia a música e responda às questões que seguem:

Era Uma Vez- Sandy e Junior


Era uma vez
Um lugarzinho no meio do nada
Com sabor de chocolate
E cheiro de terra molhada
Era uma vez
A riqueza contra a simplicidade
Uma mostrando pra outra
Quem dava mais felicidade

Pra gente ser feliz


Tem que cultivar
As nossas amizades
Os amigos de verdade
Pra gente ser feliz
Tem que mergulhar
Na própria fantasia
Na nossa liberdade

REFRÃO
Uma história de amor
De aventura e de magia
Só tem a ver
Quem já foi criança um dia

1)Podemos dizer que a música tem a estrutura de um poema, por quê? Assinale
uma alternativa apenas. (v.0,2)
a.( )Tem versos, tem rimas e está escrito em parágrafos.

b.( )Possui versos, rimas e está estruturado em estrofes ( características do


gênero textual poema)

c.( )Não, música não tem estrutura de poema. d.( )Tem verso, rimas e está
escrito em prosa.

2) Na música temos: (v.0,2) a.( )5 estrofes e 21 versos b.( )20 estrofes e 4


versos
3) Qual é o tema da música: (v.0,2)
a.( )fala sobre uma história de amor de aventura e de magia.
b.( )ensina como devemos ser feliz.
c.( ) explica que é preciso ser rico para ser feliz.
d.( )fala de um lugar no meio do nada e explica como era esse lugar.

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