TECNOLOGIAS E AS ALTERAÇÕES NO ESPAÇO E TEMPOS DE ENSINAR

E APRENDER
Exercícios para segunda Avaliação
1- A tecnologia sempre fez parte da vida humana, desde a invenção do fogo até o advento
dos equipamentos mais modernos. E seguindo esse raciocínio é correto afirmar que:
(A) o Homem copia, recria e utiliza a tecnologia somente para a manutenção de suas atividades.
(B) o Homem cria, inventa e utiliza a tecnologia para a poupar seus esforços nas atividades.
(C) o Homem cria, recria e utiliza a tecnologia para a manutenção e melhoria de suas
atividades.
(D) o Homem apenas utiliza a tecnologia para a manutenção e aumentar as suas atividades.
(E) o Homem cria, recria e utiliza a tecnologia para assim, socializar com outros povos.

2- Muitas foram as propostas pedagógicas desenvolvidas para melhorar a qualidade do

ensino, como o uso das tecnologias na educação. Cada vez mais, a escola é estimulada a
adotar esses recursos como ferramentas que auxiliam na construção do conhecimento.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A escola deve ser um espaço preservado para esses avanços. O professor não está preparado
para novas mudanças, por isso, deve ficar indiferente quanto às novas metodologias.
( ) O uso do computador nas escolas deve ser um instrumento reservado para o professor auxiliar
seus alunos durante o ensino e durante a avaliação.
( ) Muitos especialistas destacam o uso da informática na educação, como um recurso
pedagógico que possibilita desenvolver valores culturais e sociais.
( ) O uso do computador substitui as funções do professor, por isso, foi recomendado seu uso
também para várias modalidades de ensino.
3- As redes sociais permitem realizar inúmeras atividades, como participar de chat, postar
fotos, vídeos e ficar conectado com outras pessoas. Sobre como algumas redes sociais
podem ser aplicadas na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O Plickers é uma rede social criada especialmente para ser utilizada na sala de aula, o único
problema é que o professor não consegue desativar alguns sites.
( ) No Facebook, o professor pode criar um perfil privado ou fechado para que os alunos
interajam e compartilhem as atividades e informações.
( ) O Twitter é um blog interessante para pesquisas, nele o aluno encontra artigos atualizados.
( ) O FastFormat é um software que permite fazer alterações nos textos, como normas ABNT,
formatação etc.
( ) O Smallpdf, é um software que permite fazer alterações nos textos, sem que o autor autorize.
4- A sociedade vem acompanhando o intenso uso da internet e das suas ferramentas
tecnológicas. Esta nova realidade trouxe modificações nos aspectos pessoais, sociais e
profissionais. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A internet possui a conveniência como uma de suas vantagens, por isso, deve ser aproveitada
para construir uma educação mais acessível.
II- A internet possibilita o compartilhamento de informações nas redes sociais e a interação entre
as pessoas.
III- A internet é considerada uma ferramenta que possui desvantagens para o ensino. Por isso, é
necessário evitar o seu uso.
Marque a assertiva correta
(A) Apenas I;
(B) I e III;
(C) I e II;
(D) Todas estão corretas;
(E) Apenas a III.

5- Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor
precisa se adaptar as mudanças tanto nos conteúdos quanto nas metodologias. As novas
tecnologias possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, melhorando efetivamente o
aprendizado dos alunos. Quanto ao uso das novas tecnologias, assinale a alternativa
CORRETA:
( ) Não é imprescindível a preparação dos professores para a utilização das tecnologias, pois os
alunos não estão prontos para utilizá-la.
( ) A tecnologia não é bem vista pelos professores, pois está abalando o seu conhecimento, que é
considerado inquestionável.
( ) As aulas tradicionais continuam sendo a preferência dos alunos, mesmo com a chegada das
novas tecnologias.
( ) A formação docente deve fornecer subsídios para o professor elaborar os conteúdos e as
atividades que envolvam o uso das tecnologias.
6- Existem diferentes formas e instrumentos de comunicação dentro das mídias e novas
tecnologias da educação. Algumas interações entre professores e alunos se dão por meio da
mediação síncrona e outras pela mediação assíncrona. Com relação às ferramentas utilizadas na
realização de cada uma dessas mediações, analise as seguintes sentenças:
I- O bate-papo ou chat é uma ferramenta da mediação assíncrona. ERRADA
II- A videoconferência é uma ferramenta da mediação síncrona. CORRETA
III- O fórum é uma ferramenta da mediação assíncrona. CORRETA
IV- O telefone é uma ferramenta da mediação síncrona. CORRETA
Marque a assertiva correta:
(A) I, III e IV;
(B) II, III e IV;
(C) II e III;
(D) I, III e IV;
 (E) I e III.

7- No que diz respeito às velozes transformações tecnológicas da atualidade, é CORRETO

afirmar que:
(A) Esses avanços, impõem novos ritmos e dimensões à tarefa de ensinar e aprender, onde é
preciso estar em permanente estado de aprendizagem e de adaptação ao novo, em todos os
momentos.
(B) Esses avanços, impõem ritmos mais acelerados com dimensões à tarefa de ensinar e ensinar
cada vez mais, onde é preciso estar em permanente estado de aperfeiçoamento e de
adaptação ao que já existe nos meios de comunicação.
(C) Impõem que tanto as escolas como sociedade, se reciclem quanto aos meios sociais, pois é
por meio deles que o ensino ocorrerá no futuro.
(D) Para sobreviver ao ensino e ao trabalho com esses avanços, toda a sociedade, deve possuir
essas tecnologias para estarem se atualizando no mundo da informação.
(E) Está mudando o modo de pensar e agir do mundo. A tecnologia só não mudou o ensino nas
escolas, pois estes não precisam de mudanças.

8- O que Kenski quis dizer, quando aborda no texto sobre “temporalidade industrial”?
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9- Com o impacto temporal das tecnologias, o espaço educacional é transformado. Quais

transformações Kenski cita no texto?
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10- Como se caracterizava a “Sociedade Oral”?

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11- Como surgiu a “Sociedade da escrita” e em que ela era comparada?

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12- Qual a terceira forma de apropriação do conhecimento? E como ela ocorre e o que
representam?
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13- Sobre os novos modos de compreender, aborde sobre o que você entendeu sobre “a
árvore e Rizoma”.

14- Fale sobre os impactos da tecnologia na prática docente.