Físico-Química - 8º ano

Planificação de atividades – Ondas de luz e sua propagação

Aula n.º 1 Aula n.º 2 Aula n.º 3 Aula n.º 4
Dia: 15 /04/2020 – 8ºA e G Dia: No fim da aula Dia: Durante o fim de Dia:22/04/2020 – 8ºA e G
16/04/2020- 8ª B nº 1 ou no dia semana ou antes da aula 23/04/2020- 8ª B
20/04/2020 – 8º C seguinte. nº 4 27/04/2020 – 8º C
Aula síncrona de Aula assíncrona de Aula assíncrona de Aula síncrona de
apresentação dos aplicação de aplicação de conteúdos. esclarecimento de
conteúdos a trabalhar conteúdos. Trabalho autónomo. dúvidas.
nas próximas aulas. Trabalho
Trabalho autónomo. autónomo.
Conteúdos: Conteúdos: Conteúdos: Conteúdos:
• Corpos  A luz como  Espetro 
Corpos luminosos
luminosos e iluminados uma onda eletromagnético e iluminados
 A luz como uma
onda
 Espetro
eletromagnético
Recursos e ferramentas: Recursos e Recursos e ferramentas: Recursos e ferramentas:
ferramentas:
 Computador ou  Computador ou  Computador ou
tablet (com  Computador tablet (com tablet (com
ligação à internet) ou tablet ligação à internet) ligação à internet
 Plataforma de (com ligação  Banco de recursos e áudio)
videoconferência à internet e da plataforma  Plataforma de
 Banco de áudio) Aula Digital (LeYa) videoconferência
recursos da plataforma • Ban  Manual escolar
Aula Digital (LeYa) co de
 Manual escolar recursos da
plataforma
Aula Digital
(LeYa)
• E-
mail
• Ma
nual escolar
Tarefas e atividades:  Tarefas e Tarefas e atividades:  Tarefas e atividades: 
atividades: 
1. Liga o 1. Explora a 1. Liga o teu
computador e acede à 1. Liga o animação Espetro computador e acede à
plataforma de computador eletromagnético. Regista plataforma de
videoconferência e acede à no teu caderno um videoconferência
indicada pelo teu animação exemplo de aplicação de indicada pelo teu
professor para, em Luz como cada região do espetro professor.
conjunto com os teus onda, eletromagnético.
2. Esclarece todas
colegas, ficares a saber disponível
2. Resolve as as dúvidas que tiveste
como decorrerão as na Aula
atividades disponíveis no durante o teu trabalho
próximas aulas. Tira todas Digital.
final da animação. autónomo.
as dúvidas que tiveres. Explora a
primeira 3. Aplica o que
2. Explora a
secção da aprendeste
primeira secção da
animação. anteriormente
animação Luz visível e
não visível (Corpos 2. Abre o teu resolvendo o teste
iluminados e luminosos), e-mail para Luz e ondas.
disponível na Aula Digital, acederes à
e responde à primeira ficha de 4. Lê as páginas do
atividade proposta. exploração teu manual referentes
da animação ao espetro
3. Regista no teu
e eletromagnético.
caderno as definições de
responderes
corpo luminoso e corpo 5. Resolve os
às questões
iluminado. exercícios propostos no
que te são
4. Os corpos propostas. teu manual sobre o tema
luminosos (como por «Ondas de luz e sua
3. Lê as páginas propagação.».
exemplo o Sol ou uma
do teu
lâmpada) emitem luz 6. Toma nota de
manual
visível, contrariamente todas as tuas
referentes à
aos corpos iluminados dúvidas, para as
propagação
(por exemplo um planeta, esclareceres com o
da luz.
ou uma cadeira). Olha à teu professor.
tua volta e dá exemplos 4. Regista no
de corpos luminosos e de teu caderno
corpos iluminados. as tuas
conclusões
5. Lê as páginas do
sobre a
teu manual
propagação
referentes a estes
da luz em
conteúdos.
meios
materiais e
no vazio.
5. Planeia e
realiza uma
atividade
que te
permita
verificar que
a luz se
propaga em
linha reta.
Utiliza
materiais
que tenhas à
mão, por
exemplo
uma caixa de
cartão.
Podes filmar
a tua
experiência
e enviar o
vídeo ao teu
professor!
6. Não te
esqueças de
tomar nota
de todas as
tuas dúvidas,
para as
esclareceres
com o teu
professor.