FICHA DE GRAMÁTICA c correção

1. Conjuga os verbos nos tempos e pessoas indicados completando o

seguinte quadro:
Presente Pretérito Pretérito Futuro do Pretérito Pretérito
do Perfeito do mais-que- Conjuntivo imperfeito do Perfeito
indicativ indicativo perfeito do conjuntivo compost
o indicativo o do
indicativ
o
Eu faço Eu fiz Eu fizera Eu fizer Eu fizesse Eu tenho
feito
Tu vais Tu fui Tu foras Tu fores Tu fosses Tu tens
ido
Ele canta Ele cantou Ele cantara Ele cantar Ele cantasse Ele tem
cantado
Nós Nós Nós Nós Nós Nós
entretemo entretivemo entretivéramo entretivermo entretivéssemo temos
s s s s s entretido
Vós Vós viestes Vós viéreis Vós vierdes Vós viésseis Vós
vindes tendes
vindo
Eles Eles Eles Eles Eles Eles têm
dizem disseram disseram disserem dissessem dito

2. Identifica a classe e a subclasse das palavras sublinhadas nas

seguintes frases.
a) As crianças ficaram encantadas com a ideia da mãe. 1ª Nome comum; 2.ª
adjetivo qualificativo; 3.ª determinante artigo definido; 4.ª Preposição
contraída.
b) Todos concordaram. 1.ª Pronome indefinido; 2.ª Verbo intransitivo.
c) A mãe cozinhou vários pratos com o amendoim. 1.ª Verbo transitivo direto;
2.ª Quantificador existencial; 3.ª preposição simples.
d) O tempo não era muito bom. 1.ª advérbio de negação; 2.ª Verbo copulativo;
3.ª advérbio de intensidade.
e) Realmente, o amendoim tem muitas utilidades. 1.ª Advérbio de afirmação;
2.ª Nome comum; 3.ª Quantificador existencial.
f) E a mãe acenou que sim com a cabeça. 1.ª Conjunção coordenativa
copulativa; 2.ª Advérbio de afirmação.
g) Nem é grande nem bonito mas é útil. 1.ª Advérbio de negação; 2.ª
Conjunção coordenativa adversativa.
 3. Identifica a função sintática das palavras sublinhadas.
Frases Função sintática
a. Havia um bocado de terra. Complemento direto
b. A dona da casa disse aos filhos… Complemento indireto
c. Vocês gostam tanto de Complemento oblíquo
amendoins.
d. As crianças ficaram encantadas. Predicativo do sujeito
e. Podiam semeá-los acolá. Complemento direto
f. Todos concordaram comigo. Complemento oblíquo
g. Nas traseiras de uma casa Modificador do grupo verbal
chinesa, plantaram amendoins.
h. As crianças e os amigos colheram Sujeito composto
o fruto.
i. O amendoim foi semeado pelos Complemento agente da passiva
filhos.
4. Substitui o complemento direto das frases por um pronome
pessoal.
a) A mãe comprou o amendoim para o plantar. A mãe comprou-o para o
plantar.
b) Dei ao meu pai o livro que comprei. Dei-o ao meu pai.
c) Quem escondeu os meus trabalhos de casa? Quem os escondeu?
d) Não encontrarás o teu pai na loja. Não o encontrarás na loja.
e) Farei esse trabalho amanhã. Fá-lo-ei amanhã.

5. Divide e classifica as orações presentes nas seguintes frases.

a) Entrei no edifício enorme e subi a escada. 1.ª Oração coordenada; 2.ª
Oração coordenada copulativa.
b) Fico parada a olhar, mas ninguém repara em mim. 1.ª Oração coordenada;
Oração coordenada adversativa.
c) Rose, que era judia, encontrou um emprego. 1.ª (a vermelho) Oração
subordinante; 2.ª Oração subordinada adjetiva relativa explicativa.
d) Como ela era loira, pensaram ser judia. 1.ª Oração subordinada adverbial
causal; Oração subordinante.
e) Rose caminhou muito para encontrar um emprego. 1.ª Oração subordinante;
2.ª Oração subordinada adverbial final.

6. Completa o quadro, transformando o discurso direto em indireto e

vice-versa.
Discurso indireto Discurso direto
Um homem novo, de farda escura – Porque é que está parada no meio
 perguntou por que é que estava
parada no meio do caminho. Rose
disse que a tinham mandado ir e que
se tinha esquecido do número da
sala.
O homem gritou que se sentasse
e disse que teria apostado que eles
sabiam a verdade de antemão.
Também quis saber se ela conhecia
bem o Kurt, acrescentando que ele
era um tipo altamente perigoso.
do caminho? – perguntou um homem
novo, de farda escura.
– Mandaram-me vir. Esqueci-me do
número da sala. – disse Rose.
– Senta-te! – gritou o homem –
Aposto que sabem a verdade de
antemão. Conheces bem o Kurt? Ele
é um tipo altamente perigoso.

7. Identifica os constituintes das frases seguintes.

a) Entrei no edifício enorme. Entrei no edifício enorme: grupo verbal; no edifício
enorme: Grupo preposicional; enorme: Grupo adjetival.
b) Cuidadosamente, subi a escada. Cuidadosamente: Grupo adverbial; subi a
escada: grupo verbal; a escada: Grupo nominal.
c) O homem de farda entrou na sala. O homem de farda: Grupo nominal; de
farda: Grupo preposicional; entrou na sala: Grupo verbal; na sala: Grupo
preposicional.