– Explicar o crescimento da escravatura na Época Moderna – Analisar documentos
– Conhecer os contornos que rodearam o tráfico negreiro – Pesquisar informação – Relacionar a escravatura de negros e Índios com a dificul- – Colocar questões dade de aceitação de unidade do género humano – Comunicar
Documentação doc A [Os habitantes da África Ocidental são negros, um povo de costumes animalescos, sem um deus, lei, religião, ou prosperidade comum. […] Richard Eden (1554)
doc B [Os habitantes da Terra Nigritarum] são, na sua maioria, tão rudes e bárbaros que parecem carecer do uso da razão, a qual é própria dos homens. […] Peter Heylyn, Cosmografia (1652)
doc C [Vamos] ao sertão [para] adquirir o Tapuia gentio bárbaro e comedor de carne humana para o [acres- centar] ao conhecimento da […] humana sociedade; para por esse meio chegarem àquela luz de Deus. Com esses adquiridos […] engrossamos nossas tropas, e com eles guerreamos os renitentes: e ao dezpois nos servimos deles para as nossas lavouras; nenhuma injustiça lhes fazemos, pois tanto é para os susten- tarmos a eles e a seus filhos como a nós e aos nossos: e isto bem longe de os cativar, antes se lhes faz um irremunerável serviço em os ensinar a saberem labrar, prantar, colher, e trabalhar para seu sustento, couza que antes que os brancos lho ensinem, eles não sabem fazer. Carta de Domingos Velho, bandeirante paulista, a D. Pedro II (1694)
doc D [Os índios são] verdadeiros seres inumanos, bestas da floresta incapazes de compreender a fé católica, […] selvagens, ferozes e vis, parecendo-se a animais selvagens em tudo, menos na forma humana. […] Paulo da Silva Nunes, procurador do Estado do Maranhão (1724) Resolução de situações-problema doc E Escravos enviados por João Correia de Sousa, governador de Angola, para o Brasil (1625)
Navios negreiros Angola-Brasil N.° de peças embarcadas N.° de peças que morreram
Navio n.° 1 195 85
Navio n.° 2 220 126
Navio n.° 3 357 157
Navio n.° 4 142 51
Navio n.° 5 297 164
Total 1211 583
Com base em F. Mauro, Le Portugal et L’Atlantique au XVII ème siècle (1570-1670), cit.
doc F Não se achará nem a razão humana consente, que jamais houvesse no mundo trato [comércio] de com- prar e vender homens livres e pacíficos, como quem compra e vende alimárias, bois ou cavalos e seme- lhante. Assim os tangem, assim os constrangem, trazem e levam e provam, e escolhem com tanto des- prezo e ímpeto, como faz o magarefe ao gado no curral. Padre Fernando de Oliveira, Arte da Guerra do Mar (1555)
doc G […] Senhor, […] entre todas as injustiças nenhumas clamam tanto ao céu como as que tiram a liberdade aos que nasceram livres e as que não pagam o suor aos que trabalham e estes são e foram sempre os dous pecados deste estado, que ainda tem tantos defensores. […] Dirão por ventura, como dizem, que destes cativeiros, na forma em que se faziam, depende a conserva- ção e o aumento do Estado do Maranhão. Isto, senhor, é heresia. […] mas digo que é heresia, ainda politi- camente falando, porque sobre os fundamentos da injustiça nenhuma cousa é segura ou permanente. Extrato da Carta do Padre António Vieira a D. Afonso VI, sobre os Índios do Brasil (20 de abril de 1657)
doc J Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e dos seus direitos iguais e inalienáveis constitui o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo; […] ARTIGO 1.º Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. […] ARTIGO 4.º Ninguém será mantido em escravatura ou em servidão; a escravatura e o trato dos escravos, sob todas as formas, são proibidos. […] Extratos da Declaração Universal dos Direitos do Homem (10 de dezembro de 1948)
Atividades 1. Selecione na documentação escrita:
Argumentos justificativos da escravatura Argumentos contrários à escravatura
2. Explique a situação apresentada na tabela (doc. E).
3. Dürer e o pintor da oficina de Grão-Vasco partilhariam da opinião expressa nos docs. A, B e C? Justifique.
4. Pesquise mais informações sobre a escravatura na Época Moderna. Consulte enciclopédias, livros de História e a Internet.
5. Participe na dinamização de um colóquio sobre «Escravatura e Direitos Humanos na Época Moderna».
5.1. Motive os assistentes ao colóquio com a afixação, projeção ou distribuição de notícias da atualidade que mostrem o desrespeito pela Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948). Fomente o debate. Resolução de situações-problema 5.2. Do presente «viaje» até ao passado. Mobilize os saberes apreendidos sobre a escravatura. A título de exemplo, deixamos algumas sugestões.
5.2.1. Prepare uma intervenção oral, não muito longa, sobre a escravatura na Época Moderna.
5.2.2. Dramatize o debate ocorrido em Espanha a propósito da humanidade dos Índios (doc. 7 da unidade 5).
5.2.3. Faça a leitura expressiva de um sermão do Padre António Vieira em que se denunciam os maus tratos infligidos aos negros ou a escravatura dos Índios.
5.2.4. Projete extratos de filmes:
– «A Missão», 1986, de R. Joffé, sobre as relações entre os Estados ibéricos, a Companhia de
