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CADERNO DE

ATIVIDADES
2020
2º ANO
ARTE
CIÊNCIAS
10ª EDUCAÇÃO FÍSICA
ATIVIDADE ENSINO RELIGIOSO
GEOGRAFIA
14.09 a HISTÓRIA
25.09.2020 LÍNGUA INGLESA
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA

PREFEITURA DE NOVA VENÉCIA


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO/MULTISSERIADAS
1
NOSSA EQUIPE

ARILSO TEIXEIRA MARIA


SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

VALÉRIA RODRIGUES DE SOUZA ROSSINI


DIRETORA PEDAGÓGICA

ERLANE SILVA SOUZA BETTIM


ROSIMERI RODRIGUES DE SOUZA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO DO CAMPO/MULTISSERIDAS

UDISON BRITO OLIVEIRA


SUPERVISÃO/COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO DO
CAMPO/MULTISSERIDAS

EQUIPE DOCENTE POR ESCOLA - 1º AO 5º ANO

EMEF SEBASTIÃO VIDAL (CÓRREGO DO CRISTAL)


Anexo da EMEIEF “Regina Alves Dutra”
Elisangela de Carvalho Pelanda Amaral
Willes Carlos Morelli Da Cruz
Solange Louback Custodio Almeida

EMEF FAZENDA SANTA RITA


Marta Pires Herzog
Polianna Callegari Piovezan

EMEF “ASSENTAMENTO RODEIO”


Darleth Aparecida Pasqual
Andressa Cipriano Callegari
Jessyca Alves Santos

EMEIEF “CÓRREGO DO AUGUSTO VÍRGINIO CHIARELLI”


Elaine de Brito de Souza
2
Laudenir Marchesini Chiarelli
Alessandra Paiva Ambrozini
Rivelino Araújo

EMEF “JOÃO VENTURIN SOBRINHO”


Anexo da EMEIEF “Francisco Secchim”
Adelaide Porto Cezari Freitas
Rivelino Araújo

EMEF “CAMPO BELO”


ANEXO ANTÔNIO ONOFRE
ElenilsaGuidi Machado
Jaqueline DalarmeLanes

EMEIEF “OROZIMBO CORREIA”


Ana Paula Caetano Soares
ElenilsaGuidi Machado
Ivani Júlio De Souza Meneguete

EMEF “SÃO SIMÃO”


Ana Paula Caetano Soares
ElenilsaGuidi Machado
Iracema Da Cruz
Mirelly Anselmo De Andrade
Zenaide Aparecida De Oliveira Garcia

EMEIEF “CÓRREGO DO POÇÃO”


Alcimery Dondoni Lopes
Alessandra Paiva Ambrozini
Jessyca Alves Santos
RozilaineKloss

EMEIEF "Prof.ª MARIA MAGDALENA MAGNAGO CARDOSO”


Alberica Aparecida Delboni Brozzi
Maria Dauzuita Pinheiro Raymundo

3
Meriele Silvares Brito Arezzi
Neuza Aparecida Valani
EMEF "CÓRREGO DO LIMÃO"
Anexo do CMEI “Maria Pereira Carrasco”
Marli Gabret
Stefano Theotônio Azevedo Vasconcellos

EMEF "CÓRREGO DA TRAVESSIA"


Anexo do CMEI “Maria Pereira Carrasco”
Fábio Junior Tetzner Marques
Leiva PevidorGoltara

EMEF "SÃO MIGUEL"


Anexo do CMEI “Maria Pereira Carrasco”
Camille da Silva Mielke
MarcileniVittorazzi
Stefano Theotonio Azevedo Vasconcellos

EMEIEF "SÃO LUIZ REI"


Alberica Aparecida Delboni Brozzi
Camille da Silva Mielke
Simone Inácio De Araújo

EMEF “LAURINDA DOS ANJOS”


Diego José Carlone
Maria Aparecida Caldeira
Micheli De Mello Lourenço

EMEIEF "CÓRREGO DA PALMEIRA”


Alcione da Silva Serra
Ana Maria Pereira de Souza
Bruno Almeida Ramos
Maria Aparecida Ferreira Mattos
Raiane Capeline

4
EMEF “CORREGO DO OURO”
Bárbara Valéria de Carvalho

EMEIEF “REFRIGÉRIO”
Alcione da Silva Serra
Edna Jacome Bonifácio
Eliete Amorim Nazareth Gaigher
Maria Luiza Schmidt Camillo
Valkiria Cardoso

EMEIEF “CACHOEIRA GRANDE”


Alcione da Silva Serra
Carlos Alexandre Bettero Alves
Cristina Pereira Dos Santos
Roziane Ferreira Rigoni

EMEIEF ÁREA PEREIRA


Alcione da Silva Serra
Carlos Alexandre Bettero Alves
Cristina Pereira Dos Santos
Marta Caetano
Patrícia Pereira dos Santos Silva
Raiane Capeline

EMEF ”FAZENDA VITÓRIO DE ANGELO”


Andressa Cipriano Callegari
Maria Cristina Silva Rocha

EMEIEF “SANTA ROSA DA CACHOEIRINHA”


Elainy Rodrigues Tones
Polianna Callegari Piovezan
Raiane Capeline

EMEF "PATRIMÔNIO DE LUZILÂNDIA”


Laiz Gineli Pavan

5
Magna Salvador Bressale

EMEIEF "LUZIA ZOTELLE PARTELLI"


Alessandra Paiva Ambrozini
Elisabeth Damaceno Lovo
Rivelino Araújo

EMEF “CÓRREGO DO MARCELINO”


Alessandra Paiva Ambrozini
Marina Maria Mauri Caran
Rivelino Araújo

EMEIEF “FINISTAURO GRILLO”


Damaris Azevedo Vasconcellos Tesch
Erika Moschem Morau
Márcia da Penha Bonomette Pansiere
Neuza Aparecida Valani
Rosenilda Quinelato

EMEF "MARINA CAMPANHOLE"


Anexo CMEI “Maria Pereira Carrasco”
Dayana Fambre Salvador
Margarida Maria Mioto Lage
Maria Ivanilda Lima da Silva
Meriele Silvares Brito Arezzi
Raiane Capeline

EMEF "CÓRREGO DO PARAÍSO”


Camille da Silva Mielke
Maria das Neves Pinheiro Vidotto

6
SUMÁRIO

LINGUAGENS ....................................................................................8

ARTE ................................................................................................................... 8

EDUCAÇÃO FÍSICA ........................................................................................ 9

ENSINO RELIGIOSO.................................................................................. 12

INCENTIVO À LEITURA ........................................................................... 13

LÍNGUA PORTUGUESA....................................................................... 15

MATEMÁTICA ..................................................................................19

MATEMÁTICA ................................................................................................... 19

CIÊNCIAS DA NATUREZA...........................................................23

CIÊNCIAS .......................................................................................................... 23

CIÊNCIAS HUMANAS ............................................................................ 26

GEOGRAFIA .................................................................................................. 26

HISTÓRIA .................................................................................................. 30

REFERÊNCIAL BIBLIOGRÁFICO ................................................... 33

7
ÁREA DE LINGUAGENS
ARTE

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
PARA CRESCER FORTE E SAUDÁVEL É PRECISO COMER DIARIAMENTE
ALIMENTOS COMO: CEREAIS (ARROZ, MILHO), TUBÉRCULOS (BATATA), RAÍZES
( MANDIOCA, MACAXEIRA, AIPIM) CARNES E PEIXES, PÃES E MASSAS,
DISTRIBUINDO ESSES ALIMENTOS NAS REFEIÇÕES E LANCHES AO LONGO DO
DIA. ALÉM DE COMER LEGUMES E VERDURAS NAS DUAS PRINCIPAIS
REFEIÇÕES DO DIA E FRUTAS NAS SOBREMESSAS E LANCHES.

ATIVIDADE

1. NO CADERNO DE ARTE FAÇA ILUSTRAÇÕES (DESENHOS) DE ALIMENTOS


QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE COMER, DEPOIS PINTE BEM BONITO.

8
ÁREA DE LINGUAGENS
EDUCAÇÃO FÍSICA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
ATIVIDADE 1 – LEMBRE-SE DE FAZER O ALONGAMENTO, POIS ELE AJUDA A
MELHORAR AS FLEXIBILIDADES DO CORPO.

ATIVIDADE 2 – SAÚDE E ATIVIDADE FÍSICA


PRATICAR ATIVIDADE FÍSICA REGULAR É MUITO IMPORTANTE EM QUALQUER
IDADE. NÃO É À TOA QUE É ALGO QUE TODOS OS PROFISSIONAIS DA ÁREA DA
SAÚDE RECOMENDAM.
O AUMENTO DA APTIDÃO FÍSICA PODE PREVENIR DOENÇAS, COMO
PROBLEMAS CARDÍACOS, OBESIDADE, DIABETES E CÂNCER, ALÉM DE
MELHORAR O HUMOR E A AUTOESTIMA E DIMINUIR A CHANCE DE
DESENVOLVER TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS, COMO DEPRESSÃO E
ANSIEDADE.

9
DESSA FORMA, A NECESSIDADE DE MODIFICAR O ESTILO DE VIDA
SEDENTÁRIO É CADA VEZ MAIS VITAL.

ATIVIDADE 3 – SALTO COM CORDA


PULAR CORDA É UMAS DAS BRINCADEIRAS MAIS POPULARES E DIVERTIDAS
DA INFANCIA. PULAR CORDA É UM ENORME EXERCÍCIO FÍSICO, IDEAL PARA
A SAÚDE E OS MOMENTOS DE DIVERSÃO DAS CRIANÇAS. ALÉM DISSO, É UMA
BRINCADEIRA MUITO FÁCIL E QUE EXIGE SÓ MESMO UMA CORDA E ENERGIA
PARA PULAR. A CRIANÇA TANTO PODE PULAR SOZINHA A CORDA, COMO EM
GRUPO, E TANTO EM CASA, COMO NO COLEGIO OU NA RUA. PARA ISSO, ELA
DEVERÁ TER HABILIDADES MOTORAS DE SALTAR COM UM E DOIS PÉS,
AGACHAR, GIRAR E EQUILIBRAR-SE.

EXISTEM MUITAS FORMAS DE PULAR CORDA. UMA DELAS É CANTANDO UMA


MUSIQUINHA COMO A QUE TEMOS A SEGUIR:
"O HOMEM BATEU NA PORTA

10
E EU ABRI
SENHORAS E SENHORES
COLOCA A MÃO NO CHÃO (FAZER ISSO PULANDO A CORDA)
SENHORAS E SENHORES
PULE DE UM PÉ SÓ (FAZER ISSO PULANDO A CORDA)
E DA UMA RODADINHA (FAZER ISSO PULANDO A CORDA)
E VOLTE PARA O OLHO DA RUA (SAIR DA CORDA, SENÃO SAIR COMEÇA A
BATER FORTE A CORDA)".

11
ÁREA DE LINGUAGENS
ENSINO RELIGIOSO

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
ORAÇÃO PELA SAÚDE
VAMOS JUNTOS LER A ORAÇÃO DO SANTO ANJO DO SENHOR, PARA QUE NOS
PROTEJA COM SAÚDE E TAMANHA SABEDORIA.

ORAÇÃO DO SANTO ANJO

SANTO ANJO DO SENHOR,


MEU ZELOSO GUARDADOR,
SE A TI ME CONFIOU
A PIEDADE DIVINA,
SEMPRE ME REGE, ME GUARDE,
ME GOVERNE, E ME ILUMINA.
AMÉM!
1. FAÇA UMA ORAÇÃO, PEDINDO SAÚDE PARA TODAS AS CRIANÇAS.

12
ÁREA DE LINGUAGENS
INCENTIVO À LEITURA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL É SAÚDE

ALIMENTAÇÃO

PARA SAÚDE TER


DEVEMOS COMER
A RODA DE ALIMENTOS
DIZ-NOS COMO FAZER.

EM MAIOR QUANTIDADE
OS NOSSOS CEREAIS
MASSA E PÃO
ARROZ E MUITO MAIS.

FRUTAS E LEGUMES
SÃO GRUPOS DEMAIS
POIS TÊM NUTRIENTES
ATÉ NÃO PODE MAIS.

CARNE PEIXE E OVOS


ENERGIA NOS DÃO
SÃO MUITO BONS
QUANDO COMEMOS COM PÃO.

ÁGUA NO CENTRO
PARA NÃO ESQUECER
POIS É ESSENCIAL
É O QUE DEVEMOS BEBER.
(ANA SOFIA LOUREIRO)

13
INTERPRETANTO O TEXTO:
1. MARQUE UM (X) NA OPÇÃO CORRETA:
A. O GÊNERO TEXTUAL É UMA:

MÚSICA RECEITA

POEMA PARLENDA

2. COLOQUE OS NOMES DE FRUTAS EM ORDEM ALFABÉTICA.


UVA - MAÇÃ – MELÃO – CARAMBOLA – PERA – MELANCIA - CACAU

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO:

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
_

4. ILUSTRE SUA COMIDA PREFERIDA.

14
ÁREA DE LINGUAGENS
LÍNGUA PORTUGUESA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
OS ANIMAIS PRECISAM SE ALIMENTAR, PARA TER BOA “SAÚDE”.
A CIGARRA E A FORMIGA

A CIGARRA PASSOU TODO O VERÃO CANTANDO, ENQUANTO A FORMIGA


JUNTAVA SEUS GRÃOS.
QUANDO CHEGOU O INVERNO, A CIGARRA VEIO À CASA DA FORMIGA PARA
PEDIR QUE LHE DESSE O QUE COMER.
A FORMIGA ENTÃO PERGUNTOU A ELA:
_ O QUE É QUE VOCÊ FEZ DURANTE TODO VERÃO?
_ DURANTE O VERÃO EU CANTEI:
_ DISSE A CIGARRA.
E A FORMIGA RESPONDEU:
_ MUITO BEM, POIS AGORA DANCE!
(RUTH ROCHA)
INTERPRETANTO O TEXTO:
1. MARQUE UM (X) NA OPÇÃO CORRETA:
A) O GÊNERO TEXTUAL É UMA:

MÚSICA RECEITA

POEMA PARLENDA
B) QUEM TRABALHA O DIA INTEIRO?
FORMIGA CIGARRRA

15
C) QUEM CANTA O DIA INTEIRO?
FORMIGA CIGARRRA

2. QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?

3. ORDENE AS LETRAS PARA FORMAR O NOME DE CADA FIGURA.

_________________________ _________________________ _________________________

4. O QUE FAZIAM?

A) A CIGARRA
B) A FORMIGA

5. FORME NOVAS PALAVRAS COM AS LETRAS DA PALAVRA:

FORMIGA

6. PREENCHA A CRUZADINHA COM OS NOMES DOS DESENHOS ABAIXO.


16
7. CIRCULE A PERSONAGEM QUE NÃO FAZ PARTE DA HISTÓRIA E FORME
UMA FRASE PARA CADA FIGURA.

A.____________________________________________________________________
B.____________________________________________________________________
C.____________________________________________________________________

17
8. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS O NOME DE CADA FIGURA.

8.1. AGORA ESCREVA AS PALAVRAS QUE VOCÊ ENCONTROU EM ORDEM


ALFABÉTICA.

18
ÁREA DE MATEMÁTICA
MATEMÁTICA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
PROBLEMAS MATEMÁTICOS ENVOLVENDO SAÚDE
1. QUAL A OPÇÃO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE BALAS DA FIGURA.

2 DEZENAS
4 DEZENAS
2 DEZENAS E 4 UNIDADES
24 DEZENAS

2. RENATO DEIXOU VÁRIAS PEÇAS DE UM JOGO DE ENCAIXE ESPALHADAS


PELO CHÃO DO QUARTO.

A) QUANTAS PEÇAS FICARAM ESPALHADAS?


15 PEÇAS
19 PEÇAS
20 PEÇAS
30 PEÇAS

19
3. FAÇA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA EM QUE DIA DA SEMANA
SERÁ O DIA 9.

DOMINGO - 7 SEGUNDA-FEIRA - 8 ________________ 9


TERÇA-FEIRA
QUARTA-FEIRA
QUINTA-FEIRA
SEXTA-FEIRA

4. TODOS OS ALUNOS DA TURMA DO 2º ANO PARTICIPARAM DE UMA


PESQUISA SOBRE AS BRINCADEIRAS DO RECREIO. ELES RESPONDERAM À
SEGUINTE PERGUNTA:
A) QUAL É A SUA BRINCADEIRA FAVORITA NO RECREIO?

PARA TERMINAR, OS ALUNOS FIZERAM UM GRÁFICO. ATENÇÃO! CADA


RETÂNGULO CORRESPONDE A UM VOTO. QUAL É A BRINCADEIRA FAVORITA
DA TURMA.
PULAR CORDA
CORRER
PETECA
BOLA

20
5. NUM JOGO DE TABULEIRO, O ALUNO JOÃO LANÇOU OS DADOS
FORMANDO A SEGUINTE COMBINAÇÃO:

SOMANDO OS NÚMEROS QUE FORAM SORTEADOS NAS FACES DOS DADOS


VOLTADAS PARA CIMA, QUANTAS CASAS JOÃO VAI ANDAR?
6
7
8
9

6. MARESSA TEM UMA NOTA DE 50 REAIS, UMA DE 10 REAIS E UMA DE 10


REAIS, QUANTOS MARESSA TEM?
60 REAIS.
70 REAIS.
80 REAIS.
90 REAIS.

7. VITÓRIA QUER COMPRAR 2 BONECAS COM O DINHEIRO QUE TEM (80


REAIS). QUANTO RECEBERÁ DE TROCO SE COMPRAR AS BONECAS?

10 REAIS.
20 REAIS.
30 REAIS.
NÃO TERÁ TROCO A RECEBER.

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8. GUILHERME TEM 1 NOTA DE R$ 10,00 REAIS E 3 MOEDAS DE R$ 1,00 REAL.
QUANTO GUILHERME TEM EM DINHEIRO?
10.
11.
12.
13.

22
ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
CIÊNCIAS

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
SAÚDE E HIGIENE
CRIANÇA INTELIGENTE
UM LEMBRETE A FAZER,
LAVAR OS ALIMENTOS
PARA NÃO ADOECER!

A SAÚDE É IMPORTANTE
PARA O MEU BEM VIVER,
MENTE E CORPO LIMPOS
FAZ A VIDA ACONTECER!

DEPOIS DE BRINCAR NA AREIA


JAMAIS VOU ME ESQUECER,
NA BAMHEIRA OU NA DUCHA
PARA O BANHO VOU CORRER!
ISABEL CISTINA SILVEIRA SOARES
1. PREENCHA A CRUZADINHA, OBDECENDO À NUMERAÇÃO DAS FIGURAS.

23
2. COMPLETE, RETIRANDO DA CRUZADINHA:
O__________________ SERVE PARA LAVAR A CABEÇA.
A ________________ SERVE PARA ENXUGAR O CORPO.
COM O ________________ EU PENTEIO O CABELO.
COM O ________________ EU LIMPO OS DENTES.
COM A ________________ EU ESCOVO OS DENTES.

3. PINTE O QUE DEVEMOS FAZER PARA TER BOA SAÚDE:

A. LAVAR MUITO BEM AS FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS.

B. DORMIR PELO MENOS OITO HORAS.

C. ANDAR SEMPRE DESCALÇO.

D. TOMAR BANHO TODOS OS DIAS.

E. SÓ LAVAR AS MÃOS DEPOIS DE USAR O BANHEIRO.

4. CIRCULE E PINTE OS OBJETOS QUE USAMOS PARA A HIGIENE DO NOSSO


CORPO.

24
5. ACRÓTISCO DA SAÚDE, OBSERVE ÀS FIGURAS PARA PREENCHER ABAIXO:

S ________________ TRANQUILO, À HORA CERTA.

A
________________ SADIA.

Ú ________________ NÃO PODEM FICAR OS PÉS.

D ________________ ESCOVADOS E TRATADOS.

E
_____________ FUMO, A BEBIDA, OS EXCESSOS.

25
ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS
GEOGRAFIA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
SAÚDE EM FAMÍLIA
CORONAVÍRUS VAMOS PROTEGER NOSSOS PEQUENOS.
SABEMOS QUE O CORONAVÍRUS É UMA AMEAÇA NA QUAL DEVEMOS NOS
PREVENIR. É COM CERTOS CUIDADOS, MANTEREMOS ELE BEM LONGE DE
TODOS NÓS.

PANDEMIA
UMA PANDEMIA OCORRE QUANDO UMA DOENÇA ESPALHA-SE POR UMA
GRANDE QUANTIDADE DE REGIÕES NO PLANETA, OU SEJA, ELA NÃO ESTÁ
RESTRITA A APENAS UMA LOCALIDADE, ESTANDO PRESENTE EM UMA
GRANDE ÁREA GEOGRÁFICA. NEM TODAS AS DOENÇAS PODEM CAUSAR UMA
PANDEMIA, ENTRETANTO, OUTRAS PODEM ESPALHAR-SE RAPIDAMENTE E
CAUSAR A CONTAMINAÇÃO DE MILHARES DE PESSOAS.

1. DE ACORDO COM AS ILUSTRAÇÕES, DESCREVA O QUE VOCÊ PRECISA


SABER E FAZER PARA PREVENIR O CONTÁGIO DA COVID -19.

26
2. ENUMERE CORRETAMENTE AS FORMAS CORRETAS DE LAVAR AS
MÃOZINHAS VENHA COMIGO, OBSERVE AS FIGURAS, PARA EVITAR QUE VÍRUS
SE ESPALHE É LAVAR BEM AS MÃOZINHAS ANTES E DEPOIS DE COMER,
BRINCAR, ETC.

POLEGAR PUNHOS ARTICULAÇÃO

PALMA DORÇO DAS MÃOS

ESPAÇO ENTRE OS DEDOS UNHAS EXTREMIDADES DOS DEDOS

27
2. PINTE A PALAVRA ABAIXO QUE RESPONDE A QUESTÃO.
A) QUANDO SENTIR ALGUM SIMTOMAS QUE PODERÁ SER O CORONAVÍRUS,
DEVEMOS PROCURAR O _________________________

3. QUAL A RECADO QUE A MÚSICA NOS TRANSMITE?


MÚSICA: CORONAVÍRUS
CAI A ÁGUA DA TORNEIRA
FAZ ESPUMA COM SABÃO
VOU LAVAR MINHAS MÃOZINHAS
PRÁ EVITAR A INFECÇÃO.
___________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________

28
4. CONSTRUA UM CARTAZ ALERTANDO AS PESSOAS SOBRE OS CUIDADOS
QUE TEMOS TOMAR PARA NOS PREVENIR CONTRA O CORONAVÍRUS. USE A
SUA CRIATIVIDADE:

29
ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS
HISTÓRIA

NOME_____________________________________ANO/TURMA_____ 10ª SEMANA


TI08 – Saúde.
A HISTÓRIA DO NOVO CORONAVÍRUS E A SAÚDE.
O QUE É CORONAVÍRUS (COVID-19)?

CORONAVÍRUS É UMA FAMÍLIA DE VÍRUS QUE CAUSAM INFECÇÕES


RESPIRATÓEIAS. O NOVO CORONAVÍRUS FOI DESCOBERTO EM 31/12/19 APÓS
CASOS REGISTRADOS NA CHINA E VEM SE ESPALHANDO PELO MUNDO, COM
CASOS EM DIVERSOS PAÍSES, E ATÉ MESMO NO BRASIL. ESTE VÍRUS
PROVOCA A DOENÇA CHAMADA DE NOVO CORONAVÍRUS (COVID-19), OS
VÍRUS RECEBEM ESTE NOME DEVIDO A SUA SUPERFÍCIE, QUE LEMBRA UMA
COROA.

COMO O NOVO CORONAVÍRUS É TRANSMITIDO?


AS INVESTIGAÇÕES SOBRE AS FORMAS DE TRANSMISSÃO DO NOVO
CORONAVÍRUS AINDA ESTÃO EM ANDAMENTO, MAS A CONTAMINAÇÃO DE
PESSOA PARA PESSOA ESTÁ O CORRENDO. QUALQUER PESSOA QUE TENHA
CONTATO PRÓXIMO (CERCA DE 1M) COM ALGUÉM COM SINTOMAS
RESPIRATÓRIOS ESTÁ EM RISCO DE SER EXPOSTA À INFECÇÃO.

30
MEIOS DE TRANSMISSÃO

 PELO AR;
 POR MEIO DE TOSSE OU EXPIRRO;
 CONTATO PESSOAL PRÓXIMO, COMO TOQUE/ APERTO DE MÃO;
 CONTATO COM OBJETOS OU SUPERFÍCIES CONTAMINADAS.
 SEGUIDO ENTÃO DE CONTATO COM A BOCA, NARIZ OU OLHOS.

QUAIS SÃO OS SINTOMAS DO NOVO CORONAVÍRUS?

OS PRINCIPAIS SINTOMAS CONHECIDOS ATÉ O MOMENTO SÃO:


 FEBRE;
 TOSSE;
 DIFICULDADE PARA RESPIRAR;

1. MARQUE UM (X) NA OPÇÃO CORRETA:


A) QUAIS OS SINTOMAS DA INFECÇÃO PELO NOVO CORONAVÍRUS?
MUITA FOME.
DIFICULDADE EM ADORMECER.
FEBRE, TOSSE E DIFICULDADE RESPIRATÓRIA.

B) SE FOR NECESSÁRIO IR À RUA, DE QUE FORMA NOS DEVEMOS PROTEGER?


USAR MÁSCARA E EVITAR CONTACTO PRÓXIMO COM OUTRAS PESSOAS.
VESTIR MUITA ROUPA, USAR LUVAS E BOTAS.

2. ONDE SURGIU A INFECÇÃO PELO NOVO CORONAVÍRUS, DESIGNADA DE


COVID-19:
NA EUROPA
NA CHINA
NO BRASIL

3. COMO SE TRANSMITE O CORONAVÍRUS?


ATRAVÉS DA ÁGUA QUE BEBEMOS.
POR CONTACTO PRÓXIMO COM PESSOAS INFECTADAS PELO VÍRUS OU
SUPERFÍCIES E OBJETOS CONTAMINADOS.
ATRAVÉS DOS ALIMENTOS.

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4. PINTE A RESPOSTA CORRETA:
A) UMA FORMA DE SE PREVENIR O CORONAVÍRUS É SEMPRE:

B) QUEM USOU O LENÇO DA FORMA CORRETA FOI:

5. MOSTRE QUE VOCÊ ESTÁ BEM INFORMADO SOBRE O CORONAVÍRUS


SELECIONANDO AS RESPOSTAS V PARA VERDADEIRAS E F PARA FALSAS.
O CORONAVÍRUS É CONTAGIOSO.
O VÍRUS SURGIU NO BRASIL.
ÁLCOOL GEL 70º AJUDA A ELIMINAR O VÍRUS.
JÁ EXISTE VACINA PARA A DOENÇA.

32
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO

PILON, Neuza Bastianello. Pedra na Comunidade da Travessia, por Neuza Bastianello


Pilon, 2020.

ARTE
ALIMENTOS SAUDÁVEIS 2020 <https://opas.org.br/wp-
content/uploads/2016/11/alimentos-saudaveis-1024x683.jpeg> Acesso em 15/08/2020

EDUCAÇÃO FÍSICA
ALONGAMENTOS, 2020 <https://br.pinterest.com/celiaviscondi/yoga-para-
crian%C3%A7as/>ACESSADO18/08/2020
SAÚDE, 2020 <https://news.gympass.com/atividade-fisica-para-saude-fisica-e-mental/
> ACESSADO18/08/2020
SAÚDE,2020 <https://www.segs.com.br/saude/120386-encontro-dos-profissionais-de-
educacao-fisica-da-saude-publica-coletiva-tem-inscricoes-abertas>
ACESSADO18/08/2020
PULAR CORDA, 2020.https://br.guiainfantil.com/materias/educacao/jogospular-corda-
uma-brincadeira-saudavel-e-divertida-para-as-criancas/ACESSADO18/08/2020

ENSINO RELIGIOSO
PINTEREST 2020 < https://br.pinterest.com/pin/669206825857608032/ >- Acessado
em 24-08-2020.
PINTEREST 2020 < https://br.pinterest.com/pin/220746819219978769/ >- Acessado
em 24-08-2020.
PINTEREST 2020 <http://toys-
reciclagemdivertidaeartesanato.blogspot.com.br/2010_12_01_archive.html Acessado
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LÍNGUA PORTUGUESA
PINTEREST 2020 <
https://i.pinimg.com/originals/fe/50/5a/fe505a94d61dffefbe50d3f9ec89e2d4.jpg>Acessa
do em 23-08-2020.
LER-COM-PRAZER 2020 <http://ler-com-prazer.blogspot.com/2015/04/fabula-cigarra-
e-formiga-para-o-dia-do.html> Acessado em 22-08-2020.

33
BLOG PEDAGÓGICCOS (2013)
<http://pedagogiccos.blogspot.com.br/2013_07_01_archive.html> Acessado em 22-08-
2020.
BLOG DA PAULA LYU (2014) <http://paula-lyu.blogspot.com.br/2014/05/fabula-
formiga-e-cigarra.html?m=1> Acessado em 22-08-2020.
ESPAÇO EDUCAR (2012) <http://www.espacoeducar.net/2012/06/atividades-para-
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MESTREDOSABER (2020) <https://www.mestredosaber.com.br/atividades-sobre-
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GESTAÇÃO BEBE (2020)
<https://www.gestacaobebe.com.br/wpcontent/uploads/2020/02/hist%C3%B3ria-a-
cigarra-e-a-formiga.jpg> Acessado em 21-08-2020.

MATEMÁTICA:
EDITORA SARAIVA (2020)
<https://cdn.editorasaraiva.com.br/marketing/simuladinho_provinha_pb.pdf> Acessado
em 23-08-2020.
COLEGIO SANTA MONICA (2020) <https://www.colegiosantamonica.com.br/wp-
content/uploads/2015/03/matematica.62.pdf> Acessado em 23-08-2020.

CIÊNCIAS:
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GEOGRAFIA:C
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CCCCCC
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