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DISCIPLINA: RELIGIÃO

PROFESSORA: JORLÂNDA
ALUNO (A):___________________________________________ 6º ANO – TURMA: _______
CRONOGRAMA:
Material de apoio: Impresso (roteiro com anexo) e vídeo aula.
Início das atividades: 14 de setembro de 2020.
Entrega das atividades: 25 de setembro de 2020.
CARO ALUNO (A):
-Leia com atenção todas as instruções desse roteiro.
-Estarei disponível para os esclarecimentos de dúvidas via whatsapp (99) 99125- 2060.
-Escreva as atividades no seu caderno PARA FINS DE APRENDIZADO.
-Com relação ÀS ATIVIDADES EM ANEXO (QUANDO HOUVER), resolva as questões com muita atenção
usando caneta azul ou preta, sem se esquecer de se identificar com seu nome e turma sendo esta tarefa
fundamental para a nota bimestral.
-Observação: façam as atividades no caderno com as que foram anexadas (quando houver) e entregue no dia de
pegar o roteiro quinzenal na escola.

CARGA HORÁRIA DAS ATIVIDADES:

HABILIDADE/OBJETIVO DA ATIVIDADE:
(EF06ER01) Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e
ensinamentos religiosos.
(EF06ER03) Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

OBJETO DE CONHECIMENTO/CONTEÚDO:
O que é Religião?
Lideres religiosos.

ATIVIDADES PARA AS 3 AULAS:


- Faça a leitura dos textos em anexo e cole-o no seu caderno na matéria de religião.
- Em seguida se possível assista ao Vídeo aula: link https://youtu.be/M1ZjMUk6Bhs.
-Depois escreva as atividades no caderno e responda.

AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados através da realização das atividades no caderno, tarefas anexadas nesse roteiro de
estudos bem como o interesse de cada um.
RELIGIÃO
Vamos refletir? Qual a sua religião e porque você tem essa religião?
O sociólogo Émile Durkheim e o estudioso de mitologia e simbologia Mircea Eliade buscaram entender a religião de
forma mais objetiva, procurando entender o funcionamento de noções como o sagrado, o profano, o mito, as imagens,
os símbolos religiosos, bem como as práticas rituais, como o sacrifício. Em seu livro As Formas Elementares da Vida
Religiosa, Durkheim procura definir a religião como um sistema de crenças e práticas (como os rituais, orações etc.)
relativas ao sagrado. Vejamos:
“[...] uma religião é um sistema solidário de crenças e de práticas relativas a coisas sagradas, isto é, separadas,
proibidas, crenças e práticas que reúnem numa mesma comunidade moral, chamada igreja, todos aqueles que a ela
aderem. O segundo elemento que participa assim de nossa definição não é menos essencial que o primeiro, pois, ao
mostrar que a idéia de religião é inseparável da idéia de igreja, ele faz pressentir que a religião deve ser uma coisa
eminentemente coletiva.” 

LIDERES RELIGIOSOS
Qual o papel do líder em um grupo social?
Como as pessoas se tornam lideres?
Qual o papel do líder na organização religiosa?
• O líder religioso tem a função de preservar e de repassar os ensinamentos religiosos, ele é responsável em transmitir
a palavra sagrada que deve ser preservada e repetida, sem traí-la nas suas originalidades. Assim, “o grupo é capaz, de
repetir a tradição recebida do líder e transmiti-la de geração a geração”. (PASSOS, 2006, p. 54).
• A partir do momento que algumas pessoas passam a seguir determinado líder religioso e a se identificar com sua
mensagem, surgem as religiões propriamente ditas.
• O líder geralmente apresenta algumas características que são de caráter: carismático, tradicional e racional. Ele pode
possuir todas ou apenas uma destas características, ou ainda, a combinação delas.

Vamos conhecer alguns líderes religiosos


ISLAMISMO
• A religião muçulmana foi fundada pelo profeta Muhammad (Maomé). Seus fundamentos estão escritos no livro
sagrado chamado Alcorão ou Corão.
• Muhammad (Maomé) nasceu no ano de 570 d.C., em Meca, numa família de comerciantes. Aos 40 anos, segundo a
tradição religiosa islâmica, Muhammad (Maomé) recebeu a visita do anjo Gabriel que lhe transmitiu a existência de
um único Deus (Alá). Inicia-se então a fase de pregação desta doutrina que é monoteísta.
• Inicialmente, em sua cidade natal, Muhammad encontrou grande resistência e oposição à sua pregação e acabou
sendo perseguido, tendo que migrar para a cidade vizinha de Medina no ano de 622 d.C. Este acontecimento é
conhecido como Hégira, marco inicial do calendário muçulmano.
• Foi em Medina que Muhammad (Maomé) foi reconhecido como líder religioso capaz de unificar e estabelecer a paz
entre as tribos árabes e implantar a religião monoteísta.
CRISTIANISMO
• De acordo com a tradição cristã, Deus enviou ao mundo seu filho Jesus para salvar a humanidade. Jesus Cristo
pregava a paz, a harmonia, o respeito a um só Deus e o amor entre os homens, sendo considerado um líder
carismático.
• Jesus nasceu em Belém, na região da Judéia, em uma família simples e humilde. Com 30 anos de idade inicia a
pregação das idéias do cristianismo na região onde vivia.
• Segundo a fé cristã, Jesus Cristo em suas peregrinações começa a realizar milagres e reúne discípulos e apóstolos
por onde passa. Perseguido e preso foi condenado à morte.
• A religião cristã foi resultado de um processo de institucionalização que começou com os apóstolos, particularmente
com Paulo, o que contribui com a sua expansão.
• Geralmente, a escolha do líder religioso acontece pelo princípio do carisma. Por meio de seu dom e sua capacidade
de agregar, liderar, conduzir e anunciar o evangelho à sua comunidade.
• No Cristianismo encontram-se diversas divisões de “igrejas” ou “denominações cristãs”. Entre elas estão o
catolicismo romano, o ortodoxo, o protestantismo, entre outros

ATIVIDADE
1- PESQUISE: QUAIS SÃO OS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA RELIGIÃO?
2- Indique os nomes dos líderes religiosos das religiões apresentadas no texto em anexo.
3- Identifique o lugar que tornou Maomé líder do Islamismo e qual função ele passou a representar.
4- Explique por que Jesus foi considerado um líder carismático.
5- PESQUISE:
A) QUAIS AS PRINCIPAIS RELIGIÕES DO MUNDO?
B) ESCOLHA UMA E FALE SOBRE ELA.

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