Grécia Antiga
 Localizada no Sul da Península Balcânica, parte
oriental do Mar Mediterrâneo; Porém atingiu
partes da África e Ásia
 Mais voltados para o comércio, pois o solo era
pobre, relevo montanhoso e de poucas chuvas,
dificultando a agricultura, principalmente em
Atenas, Esparta ainda tinha um pouco de
agricultura;
 O caráter acidentado do terreno contribuiu para a
formação de aglomerados isolados, chamados de
cidade-estado.
 Atenas e Esparta eram as mais importantes;
Periodização
 1900 a 1100 a.C Pré Homérico: Chegada dos
primeiros povos, Aqueus, seguidos dos Eólios,
Jonios e Dórios.
o Micenas era a cidade dos Aqueus;
o Cretenses viviam na ilha de creta,
destacaram-se na cultura e economia e
desapareceram devido a cataclismos, e
invasões.
 1100 a 700 a.C Homérico: Conquista dos dórios;
o nome do período vem de Homero, escritor de
Iliada e Odisséia;
o Na época os gregos se organizam em
Genos, pequenas comunidades rurais e
patriarcais.
 700 a 600 a.C Arcaíco: Surgimento das Polis, a
cidade-estado.
o Destaque para a expansão naval, marítima e
comercial;
o O domínio avança para a Asia menor, Mar
Negro e Península Itálica.
 500 a 400 a.C: Período Clássico, destaque para o
estabelecimento da escrita grega, apogeu da
civilização.
o Período de grande desenvolvimento cultura
o Guerra do Peloponeso: Atenas x Esparta.
 400 a 100 a.C Helenístico, Grécia é tomada pelos
macedônios, governados por Felipe II, pai de
Alexandre o Grande.
o Macedônios absorvem a cultura grega e
dissipam para mais áreas, juntamente com a
sua própria.
Atenas
Sociedade dividida em três seguimentos:
 Cidadãos, homens livres acima de 18 anos e
serviço militar cumprido, podiam possuir
propriedades e participar do governo
- Metecos, estrangeiros residentes em Atenas, dedicados
ao comercio e artesanato, considerados inferiores na
sociedade.
- Escravos, geralmente presas de guerra, exerciam os
trabalhos manuais e outros ofícios, com a particularidade
de escravos atenienses recebiam proteção contra maus
tratos.
Democracia Ateniense
Nossa atual democracia tem bases na democracia grega.
A democracia da época só se aplicava aos cidadãos.
 Mulheres, metecos e escravos e alguns cidadãos
(afastados da sociedade por crimes ou outras
razões) não podiam participar do governo.
 Eclésia era a assembleia constituída pelos
cidadãos eleitos e deliberavam sobre paz, guerra
e legislação.
 Bulé composto por representantes dos clãs que
formavam Atenas, o papel principal era
formular leis que seriam aprovadas ou não pela
Eclesia;
 A magistratura era formada por cidadãos que
tinham funções no governo, os governantes de
fato (poder executivo);
 Heleia, tribunal responsável pelo julgamento de
crimes menores,
 Areópago, julgava crimes de maior impacto, e
zelada pela educação e cultura.
Educação Ateniense (paideia)
 A educação era destinada aos cidadãos
masculinos. As meninas ficavam ao cuidado da
mãe até casar e não recebia a mesma educação.
 Os meninos aprendiam desde os 7 anos, sob
orientação de um pedagogo, música, artes,
filosofia, oratória, política e outros.
Religião
 Politeístas, com vários deuses;
 A religião tinha caráter humanista, ausência de
ritos rigorosos e dogmas, a preocupação era
muito mais terrena que pós-mortem;
 Culto a semideuses, heróis, utilização da poesia
como linguagem dos deuses.
Esparta
Sociedade também em classes:
 Esparciatas: Cidadãos com plenos direitos,
homens filhos de pai e mãe espartanos,
 dedicados unicamente à guerra, não praticavam o
comercio.
 Periecos: livres, comerciantes, sem direitos
políticos. Comumente estrangeiros. Em casos de
guerra eram incorporados às tropas mesmo sem
treinamento militar.
 Hilotas: escravos e servos estatais. Periodicamente,
os esparciatas praticavam atos violentos para
causar medo e dominação nos escravos e periecos.
Economia
 A principal atividade era a agricultura, com
comercio e artesanato em complemento.
Politica
 As disputas tinham base também no comércio
marítimo, causando cobiça e desejo de tomada.
 490 a.C Dario (rei persa), manda uma expedição
que arrasou muitas cidades gregas, tudo que
havia de valor foi saqueado.
 489 a.C Atenas reage e consegue derrotar os
invasores.
 480 a.C os persas, sob comando de Xerxes,
empreenderam um novo ataque, e foram
derrotados pela união de Atenas e Esparta (e
outras cidades), após longos conflitos. Criando
uma barreira para a expansão persa. A união de
cidades foi chamada de Liga de Delos (461 a 431
a.C), sob liderança de Atenas, a cidade mais
próspera da Época.

 Sociedade voltada e dependente da guerra. Guerra do Peloponeso

 Diarquia: possuíam dois monarcas, oriundos de
famílias descendentes de Hercules; Exerciam o
poder militar e religioso, com privilégios.
 Apela: assembleia composta por esparciatas
maiores de 30 anos; decidia questões de politica
externa e elegia a Gerusia.
 Gerúsia, assembleia com esparciatas com mais de
60 anos, eleitos com função vitalícia (equivalente
ao supremo tribunal). O governo tinha 28 gerontes
e 2 reis.
 Eforato, 5 esparciatas eleitos pela Apela,
anualmente. Decidiam sobre a guerra e
fiscalizavam a vida política, administrativa,
educacional, econômica e militar;
 Levou os gregos a decadência pelos impactos
dos próprios combates;
 Com a formação da Liga de Delos, outras
cidades se sentiram incomodadas pela
hegemonia de Atenas, e em resposta, se formou
a Liga do Peloponeso, que tinha liderança de
Esparta.
 As ligas entraram em guerra e praticamente
entregaram a Grécia aos macedônios, devido sua
fragilidade.

Educação (agogê)
 Se em Atenas, a educação é voltada para a
formação de cidadãos, em Esparta se forma
militares.
 Crianças deficientes, consideradas fracas ou
incapazes eram eliminados.
 Estimulo ao civismo e ardor patriótico.
 Esparciatas se dedicavam ao exercito até os 60
anos (quando ai podiam ser eleitos na Gerúsia);

Religião
 Politeístas;
 Zeus e Atena eram deuses importantes, Hércules
era cultuado como herói nacional.
 Clero tinha muitos poderes, e o povo em geral era
bastante supersticioso;

“Os espartanos se tornaram escravos de seus próprios

escravos” – Refere ao esforço dos esparciatas em
trabalhar e manter os escravos subjugados.

Guerras Médicas ou Greco-Persas

 Médicas > Medos (Persas)
 No sec. V a.C, os gregos ocupavam áreas da Asia
Menor, durante a expansão dos Persas, estes
dominaram tais áreas e causaram conflitos.
 O inicio da guerra foi com a tomada de Mileto,
cidade de colonização grega.