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ÍTALO DE ALMEIDA OLIVEIRA

PLANO DE AULA

TEMA

Espira circular e solenoide

OBJETIVO

Ensinar o conceito de campo magnético criado por uma espira circular e desenvolver os
estudos para a aprendizagem das propriedades de um solenoide.

CONHECIMENTOS PRÉVIOS ESPERADOS

Espera-se que os alunos já tenham um sólido conhecimento sobre campo magnético criado
por imãs, regra da mão direita para determinar direção do campo magnético, campo
magnético de fios longos e retilíneos percorridos por uma corrente.

PROCEDIMENTOS

A aula terá início fazendo uma breve revisão sobre dois assuntos: o campo magnético de um
imã e o campo magnético criado no entorno de um fio longo e retilíneo percorrido por uma
corrente. Esta introdução será feita através da exposição de slides em PowerPoint. Logo
seguirá uma sequência de três experimentos, sendo que após o término de cada um será
explicado o fenômeno físico envolvido. O primeiro experimento mostrará que uma espira
circular percorrida por uma corrente criará um campo magnético no centro da espira que será
percebido pela bússola, quando o polo norte da bússola sairá da posição original (voltado para
o polo sul magnético da terra) e apontará em direção ao campo magnético da espira, o sentido
dependerá do sentido da corrente, onde ao aplicar a regra da mão direita descobre-se o
sentido do campo magnético da espira. Os vídeos de experimentos posteriores serão exemplos
que reforcem a concepção do aluno que o campo magnético criado pela espira ou conjunto de
espiras, o solenoide, existe, em qual direção e sentido ele ocorre conforme o sentido da
corrente, e no final um experimento sobre eletroímã que mostra o quanto esse campo
magnético pode ser útil no dia a dia.

RECURSOS

A aula será ministrada através de vídeos de experimentos passados no Microsoft Teams junto
a uma apresentação em PowerPoint.

ROTEIRO DA AULA

 Breve revisão sobre linhas de campo magnético de um imã e campo magnético criado
por fio longo e retilíneo percorrido por uma corrente elétrica em slide no PowerPoint;
 Campo magnético de uma espira circular: conceito, intensidade do campo,
comportamento similar de um imã;
 Campo magnético de um solenoide: conceito, intensidade do campo, comportamento
similar ao de um imã;
 Vídeo de um experimento com uma espira circular explicando os conceitos com
pausas detalhando as explicações para os alunos;
 Vídeo experimento com solenoide e um conjunto de bússolas, limalhas de ferro,
movimento de um objeto de ferro introduzido no interior de um solenoide e por fim,
propriedades do eletroímã.
BIBLIOGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=8XDrGliYpIo

(Vídeo curto que explica de forma simples a criação de um campo magnético no centro de uma
espira ao ser percorrida por uma corrente.)

https://www.youtube.com/watch?v=Zu5emubr2P8

(Vídeo que mostra com grande clareza o esquema de montagem de uma bobina percorrida
por uma corrente e o campo magnético criado em seu interior.)

https://www.youtube.com/watch?v=i219jc0miOA&t=3s

(Vídeo de 4 experimentos que exemplificam a criação do campo magnético no interior de um


solenoide exercendo influência sobre um conjunto de bússolas que reproduzem a criação das
linhas do campo magnético. O mesmo vale para o 2º experimento com o movimento das
limalhas de ferro. O 3º experimento mostra a magnetização de um objeto de ferro introduzido
no interior do solenoide e o vídeo conclui com o experimento de um eletroímã.)

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