Centro Educacional Professora Helena Maria de Sá

“Educando para a Cidadania”

Aluno(a) Nº
Professor(a) Nota:

Ano 4º Turma: Turno: Data: ______/12/2019

Avaliação Bimestral de Ciências IV Bimestre

Nº
1º) O Céu sempre despertou a curiosidade dos seres humanos; o que os levou a
pesquisar e descobrir muitas informações sobre a localização e o ovimento dos corpos
celestes.
- Observe a história em quadrinhos do Cebolinha e responda.

A) Como podemos classificar o astro que o Cebolinha desenhou?

( ) Planeta ( ) Estrela ( ) Satélite.

B) Que nome recebe esse astro?_____________

C) Qual a importância desse astro para a Terra?

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2º) Observando os corpos celestes ao longo do tempo o ser humano percebeu alguns
ciclos regulares. Os primeiros ciclos observados foram o do movimento aparente do Sol
no Céu; produzindo dia e noite e a mudança de aparência da Lua ao longo de um mês
denominado Fases da Lua.
- Marque as opções que representam instrumentos usados atualmente para marcar o
tempo.
A) ( ) Balança B) ( ) Calendário C) ( ) Metro D) ( ) Relógio
3º Observe o Calendário do mês de Dezembro e veja que as colunas estão indicadas
com os dias da semana e os números indicam os dias do mês:
-Responda as questões abaixo de acordo com o calendário.
 21-Início do verão 25- Natal
12- Lua Cheia 19- Quarto Minguante 26- Lua Nova

A) Identifique no calendário o dia de hoje e escreva aqui_____________

B) Quantos dias tem o mês de Dezembro?_____________________
C) Quanto do mês será o último sábado do mês de Dezembro? ___________________
D) Que dia da semana é hoje? ______________
E) Quantos sábados terá o mês de Dezembro?__________
F) Em que dia do mês será Lua Cheia?_________
4º) - Faça a correspondência das alternativas com as informações corretas colocando a
letra inicial de cada palavra na opção correta.

Astronomia: Ciência que estuda os astros; sua

localização movimento e origem.

Ubiratan Rosa. Meu primeiro Dicionário ilustrado. São Paulo:

Rideel 2011. 1ª ed.

U - UNIVERSO
A - ASTROS

E - ESTRELAS P - PLANETAS

Astros sem luz própria que giram em torno de uma estrela.

Únicos astros que tem luz própria como o Sol por exemplo.
Conjunto de tudo quanto existe: Planetas – estrelas – galáxias – poeiras – gases
Matéria etc.
Corpos celestes que se movem no espaço.
5º) Responda as questões ( 6º até a 8º) de acordo com o texto.

As estações do ano são subdivisões climáticas de períodos ao longo do ano. São

elas: primavera, verão, outono e inverno. Sua ocorrência deve-se ao fato de que a Terra
realiza movimentos em torno de seu próprio eixo (rotação) e em torno do Sol (translação),
fazendo com que a incidência de raios solares seja desigual nos Hemisférios Norte e Sul.
O verão representa a estação do ano com temperaturas, geralmente, elevadas e
altos índices pluviométricos. Já no inverno, as temperaturas caem significativamente,
podendo ter nevascas e geadas em alguns lugares do planeta. A primavera representa a
estação com temperaturas mais amenas, representando a transição entre o inverno e o
verão. O outono é marcado por mudanças na paisagem, com queda das folhas de árvores
e uma diminuição gradual das temperaturas.

6º) Quantas e quais são as estações do ano?

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7º) Qual estação apresenta temperaturas elevadas?

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8º) Quais os dois movimentos realizados pela terra em volta de seu próprio eixo e em volta
do sol.

9º) Observe os relógios e escreva que horas marcam cada um no período do dia e da noite.
10º)Observe os pontos cardeais e colaterais da rosa do vento e escreva-os nos
quadrinhos correspondentes.

Acredito em seu potencial.

FELIZ NATAL!!!
 Centro Educacional Professora Helena Maria de Sá Ramos
“Educando Para a Cidadania”

Aluno(a): Nº:

Professor (a): Nota:

Ano: 4º Turma: Turno: Data: / /2019
Avaliação Bimestral de Religião IV Bimestre
1º) Leia o texto e responda as alternativas abaixo.

A) Qual o título do texto?

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B) Qual o nome do autor(a) do texto?

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C)Quantos parágrafos tem o texto?_________________________

D)Qual o nome do menino que aparece no texto?

( ) Emanoel ( ) Vítor ( ) Paulo ( ) Fernando

E) Por que aquele dia era especial?

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F) O que estava chegando?

2º) Natal é tempo de amor e paz. Nesse período vivemos a alegria de viver em cristo.
Encontre no caça- palavras todas as palavras referentes ao natal.
3º) Leia com atenção a parábola. Em seguida explique o que você entendeu.

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com um ( X ) o que o pastor disse a seus amigos.

( ) Que sua ovelha morreu. ( ) Que encontrou a sua ovelha perdida.

5º) Escreva um pequeno texto sobre as coisas boas que você conheceu através do
PROJETO “DEUS HABITA EM MIM”.

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DEUS É AMOR!!!

FELIZ NATAL.